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      1. 學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-10-26 04:06:32 工作總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校政務(wù)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)1

          按照上級(jí)教育行政部門關(guān)于政務(wù)、校務(wù)公開的實(shí)施意見,結(jié)合我校實(shí)際制訂了實(shí)施方案,依據(jù)方案要求,有效地開展了政務(wù)、校務(wù)公開工作,現(xiàn)將政務(wù)、校務(wù)公開工作總結(jié)如下:

          一、實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開的重要性

          實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,強(qiáng)化素質(zhì)教育的手段,也是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員廉潔自律的保障,也是提高人民群眾滿意度和有力保障。

          二、健全政務(wù)、校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)制,使工作有序進(jìn)行

          三、政務(wù)、校務(wù)公開內(nèi)容及執(zhí)行機(jī)制

         。1)公開內(nèi)容

          1、教師考核方案結(jié)果公開

          2、校內(nèi)師生評(píng)優(yōu)條件結(jié)果公開

          3、預(yù)備黨員公開

          4、保送學(xué)生公開

          5、校內(nèi)帳目公開

          6、教職工晉級(jí)調(diào)資公開

          7、學(xué)生困難補(bǔ)助公開

          8、校務(wù)一切活動(dòng)公開

         。2)政務(wù)、校務(wù)公開執(zhí)行機(jī)制

          1、校長(zhǎng)、書記負(fù)總責(zé),分塊有專人負(fù)責(zé)

          2、教職工學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)代表監(jiān)督

          3、設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話

          4、校務(wù)公開資料存檔保管以備檢查

          四、通過(guò)一年來(lái)的工作,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意率增加了,透明度提高了,師生的'熱點(diǎn) 得到了解決,師生的工作、學(xué)習(xí)積極性提高了,通過(guò)政務(wù)、校務(wù)公開,教職工的疑慮消除了,使教職工的精神面貌發(fā)生了深刻的變化。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)2

          過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,政教處的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)。我們?cè)谛iL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等職能部門的通力合作下,以認(rèn)真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)較為出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃。除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,人文內(nèi)涵更加突出,未出現(xiàn)一起安全事故。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):

          一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神,開拓學(xué)校德育工作的新局面。

          以縣教育局德育工作精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建市德育特色學(xué)校為契機(jī),以構(gòu)建和諧校園為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)主題教育德育新模式。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺(jué)性的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

          二、立足本校實(shí)際,抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理。

          在常規(guī)管理過(guò)程中,經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、早晚自習(xí)管理、量化管理和宿舍管理等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,政教處通過(guò)每周總結(jié),針對(duì)具體情況由值周班相關(guān)人員進(jìn)行有重點(diǎn)的國(guó)旗下講話;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,在值周班對(duì)各班進(jìn)行例行檢查的同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查,并將抽查結(jié)果通過(guò)公示欄及時(shí)公布,以便相關(guān)班級(jí)及時(shí)整改。此外繼續(xù)推行班級(jí)管理的量化考核、學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評(píng)比與文明宿舍優(yōu)勝紅旗制度,并以此作為學(xué)生、班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。本學(xué)期共評(píng)選出470名學(xué)校各類先進(jìn),240多名文明學(xué)生,30多個(gè)包括文明寢室、優(yōu)秀值周班和文明班級(jí)在內(nèi)的各種先進(jìn)集體和社團(tuán);處理了30多位違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,勸退了4人,獎(jiǎng)懲結(jié)合,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)了學(xué)校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

          三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

          班主任是班級(jí)的教育者和組織者,也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者。一個(gè)學(xué)校班主任隊(duì)伍的好壞直接影響到德育工作的效果,為打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,政教處除每月召開班主任例行會(huì)議,每學(xué)期對(duì)班主任進(jìn)行工作問(wèn)卷調(diào)查與綜合考核外,還積極謀劃鼓勵(lì)年輕班主任參加各級(jí)培訓(xùn)與比賽,使他們迅速提高業(yè)務(wù)技能。梅少敏、朱其海2位教師在縣心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),郭永遠(yuǎn)、呂小歐等6位教師分獲縣主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)比賽一、二、三等獎(jiǎng),多位班主任和任課教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。同時(shí),還注意加強(qiáng)對(duì)班主任老師的奉獻(xiàn)意識(shí)教育和師德教育,不定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求班主任及時(shí)寫學(xué)習(xí)心得和教育案例,形成豐富的教育資源。打造隊(duì)伍也注意采納班主任意見,適當(dāng)提高班主任津貼,對(duì)意外出現(xiàn)的偶發(fā)事件,政教部門能注意配合班主任協(xié)調(diào)處理。

          四、打造學(xué)生自主管理模式

          我們都明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,教是為了不教,管是為了不管,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺(jué)遵守校紀(jì),相互監(jiān)督,才是真正管好了學(xué)生。

          在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的支持下建立了宜高青年志愿者協(xié)會(huì),修改并制定了詳細(xì)的違紀(jì)處罰條例和幫扶措施,讓他們適當(dāng)參與德育管理,讓違紀(jì)學(xué)生接受學(xué)生自己的組織給予的處分。此外學(xué)校還根據(jù)學(xué)生會(huì)反饋過(guò)來(lái)的情況及時(shí)了解學(xué)情,方便我們及時(shí)采取果斷有效的措施解決問(wèn)題消除隱患。

          對(duì)于學(xué)生會(huì)成員自己而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的`雙重角色。這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí),突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。他們從更宏觀的視野上認(rèn)識(shí)到,民主意識(shí)是最重要的素質(zhì)之一。

          五、開展多彩校園文化活動(dòng):

          校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分,過(guò)去的一學(xué)期當(dāng)中我們不斷加大校園文化活動(dòng)陣地建設(shè)的力度。講座、輔導(dǎo)、座談交流、匯報(bào)、比賽等活動(dòng)的有序開展保證了學(xué)校良好秩序的構(gòu)建。

          1、通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào),強(qiáng)化了德育功能。

          本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì),每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程,這里也包括班里的淘氣的孩子。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任,開班會(huì)的時(shí)候一腳門里,一腳門外,心思沒(méi)用在開班會(huì)上,而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上,說(shuō)句實(shí)在話,我們從你身上看到的不是希望,而是一種遺憾,一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每一次晨會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。

          充分利用班級(jí)黑板報(bào)這塊陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋。在班主任的重視下,各班板報(bào)都很有特色,也非常有欣賞價(jià)值。

          發(fā)揮廣播室作用。每周定時(shí)播出校園新聞,名曲佳作欣賞,心理驛站等,使廣播室工作落到實(shí)處,同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

          2、心理教育一直在有條不紊的進(jìn)行著,健全心理教育組織機(jī)構(gòu),成立心理健康教育教研組,開設(shè)心理健康教育課,健全心理健康教育設(shè)施建設(shè),開展個(gè)別咨詢、小團(tuán)體輔導(dǎo)、大團(tuán)體輔導(dǎo)工作,開展心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)等,提高我校心育水平和學(xué)生的心理素質(zhì),解決了不少學(xué)生的交友、早戀、妒嫉等心理問(wèn)題。

          3、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。

          根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行座談,要求每位后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》,要求班主任跟蹤教育與監(jiān)管,對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,就給予解除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

          六、組織形式多樣的文體活動(dòng)

          1、嚴(yán)格組織了高一新生軍訓(xùn)活動(dòng),

          我們始終把學(xué)生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系。通過(guò)軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)和平的意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉了勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

          2、組織全校學(xué)生觀看教育影片并舉行觀后感征文比賽,其中三(2)李瑋瑋等15位同學(xué)作品獲獎(jiǎng)。不僅豐富了學(xué)生課余生活,也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的思想教育。

          3、組織青年志愿者在重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)孤寡老人。

          4、體育節(jié)活動(dòng)

          本學(xué)期政教處與團(tuán)委、體育組、學(xué)生會(huì)合作,開展學(xué)校以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,全面健康成長(zhǎng)為主題的第五屆體育節(jié)。本屆體育節(jié)開展了高一高二學(xué)生男子籃球聯(lián)賽、高三學(xué)生拔河比賽、男女生跳繩比賽、全校廣播體操比賽、第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外運(yùn)動(dòng)與安全知識(shí)講座等6項(xiàng)活動(dòng)。本次體育節(jié)參與面廣(全校學(xué)生)、成績(jī)優(yōu)秀,深受師生好評(píng)。本次活動(dòng)有62名青年志愿者參與體育節(jié)的播音、快訊宣傳、活動(dòng)保衛(wèi),檢錄,裁判記錄工作等;工作出色,深受學(xué)生好評(píng)。本次活動(dòng)豐富了師生的課余文體活動(dòng),增強(qiáng)了集體凝聚力和向心力。

          5、科技節(jié)活動(dòng)

          本學(xué)期充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)的積極性,開展以科學(xué)美化生活為主題的校園科技節(jié)。本屆科技節(jié)設(shè)有6個(gè)大項(xiàng):科技創(chuàng)新大賽(變廢為寶創(chuàng)意小制作、愛(ài)我校園,科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子大賽)、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、無(wú)線電測(cè)向定向比賽、科技電影展播《地心歷險(xiǎn)記》、科技與生命主題團(tuán)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽、迎新年智力游園活動(dòng)。因時(shí)間安排等問(wèn)題,期中科技創(chuàng)新大賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽兩個(gè)項(xiàng)目學(xué)生的參與積極性還不夠外,其他活動(dòng)都深受歡迎與好評(píng),學(xué)生參與積極性高。

          6、此外學(xué)校還以重大紀(jì)念日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,大力開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育:教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日期間、一二九紀(jì)念日、元旦等,政教處、團(tuán)委都適時(shí)舉辦了主題系列活動(dòng),豐富了校園文化,陶冶了學(xué)生的性情。校園體育文化融競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、思想性,我們也注意把德育滲透到各種校園體育文化活動(dòng)之中。

          7、組織優(yōu)秀學(xué)生參加縣局舉辦的各類比賽,分獲縣田徑杯賽團(tuán)體第三名、學(xué)生籃球賽女隊(duì)冠軍男隊(duì)季軍,弘揚(yáng)民族精神和廉政文化進(jìn)校園學(xué)生征文比賽中5人次一等獎(jiǎng)、10人次二等獎(jiǎng)、19人次三等獎(jiǎng),成績(jī)相當(dāng)顯著。

          七、關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。

          1、以健康教育為切入點(diǎn),組織開展法制講座,加強(qiáng)法制安全教育,要求班主任老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo),為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

          2、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不讓學(xué)生因貧輟學(xué)。學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難,順利完成學(xué)業(yè)。

          八、存在問(wèn)題:

          雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候,沒(méi)有最好,只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去,去不斷完善加強(qiáng)。

          1、有些政教處的期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成,應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

          2、對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

          3、對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

          4、學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

          5、工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班,疲于應(yīng)付。

          總之,教書育人是每位教師的職責(zé),培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用人才是我們的目的,和諧的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量提高的重要保證。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),做好學(xué)生的引導(dǎo)工作,糾正其學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)其學(xué)習(xí)方法,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情是我們每個(gè)教師的責(zé)任,決不是班主任一個(gè)人的事,一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)的獲得是全體教師和學(xué)生共同努力的結(jié)果,每位老師應(yīng)主動(dòng)的通過(guò)定期談話、約見家長(zhǎng)等形式,形成全員育人的氛圍,把高中宜山的德育事業(yè)做得更好。

          回顧xxxx,我們收獲的是喜悅;展望xxxx,我們有信心。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)3

          20xx年上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我校政務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作完成如下,首先,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識(shí)等方面,在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高,現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

          一.領(lǐng)導(dǎo)重視,教師齊心

          學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學(xué)校各種情況。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)劉思民,成員有各班及各班衛(wèi)生委員。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確,負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生,各成員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查。,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,各班齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處,本學(xué)期成立了檢查小組,協(xié)助組長(zhǎng)全面作好檢查和監(jiān)督工作,所以制定了相應(yīng)措施,制定“四個(gè)一”檢擦制度,即一日兩次打掃衛(wèi)生,早晚各一次,一周兩次衛(wèi)生大檢查,一周不定期抽查,一月一次評(píng)比、加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,所以衛(wèi)生工作在老師心目中有了重要位置,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,這是各班班主任及各班共同努力的結(jié)果

          二.團(tuán)委工作總結(jié)

          校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以學(xué)習(xí)為重心,以育人為主線,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo),堅(jiān)持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,積極的培養(yǎng)團(tuán)員青年思想政治教育。

          (一)多種形式加強(qiáng)思想政治教育,提高團(tuán)員青年思想覺(jué)悟

          1、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在上學(xué)期的團(tuán)課中及宣誓中,圍繞團(tuán)的章程講解,我該如何愛(ài)國(guó)?”為主題的團(tuán)課;進(jìn)行主題教育活動(dòng),加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育,引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及形勢(shì)政策宣傳陣地的構(gòu)建。依托黑板報(bào)進(jìn)行校園文化宣傳,出版了七期?约案鞣N節(jié)日的宣傳,充分發(fā)揮校園宣傳重要作用,加大宣傳和教育力度。

         。ǘ┓e極開展多種形式的主題教育活動(dòng)。

          組織老團(tuán)員進(jìn)行宣傳公德教育”系列活動(dòng)。在學(xué)校中營(yíng)造一種自律、自理、自立與自我教育的文明氛圍。讓學(xué)生通過(guò)思考和討論中,團(tuán)組織又吸引一部分新團(tuán)員。在新團(tuán)員中營(yíng)造“人人講公德、人人講文明、人人講誠(chéng)信、人人懂禮貌、人人守紀(jì)律”的良好校園氛圍。

          (三)重視優(yōu)秀學(xué)生和群體典型培養(yǎng)。首先,選任共青團(tuán)干部并加以培訓(xùn);再次,讓各團(tuán)支部相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

         。ㄋ模┒鄬哟稳轿,營(yíng)造積極進(jìn)步的校園文化氛圍。組織各班開展學(xué)校的各種的校園活動(dòng)。以年級(jí)為單位舉辦了籃球比賽、由于時(shí)間關(guān)系其他的活動(dòng)沒(méi)有舉行。

          能通過(guò)一些校園文化活動(dòng),充分發(fā)揮校園文化的育人導(dǎo)向和娛樂(lè)功能,不斷滿足青年學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好和精神文化需求。

          20xx年上半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校各位老師的支持下,校團(tuán)委在團(tuán)的組織建設(shè)、團(tuán)員教育、活動(dòng)開展等方面都取得了一些進(jìn)展。但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足,例如:團(tuán)的基層組織還較薄弱,團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在今后的工作中,要以廣大團(tuán)員

          青年的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),繼續(xù)圍繞“育人”這一中心工作,在團(tuán)建創(chuàng)新上下功夫,在“服務(wù)學(xué)生”上下功夫,努力開拓,不斷創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做積極貢獻(xiàn)。

          三,圖書館工作

          今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高管理員素質(zhì)入手,扎扎實(shí)實(shí)的為廣大學(xué)生服務(wù)。為了更好的服務(wù)全體師生,圖書館首先要進(jìn)行圖書管理員的`更換,由于九年級(jí)的學(xué)習(xí)較重,他們要退下來(lái),所以開學(xué)時(shí)又從七年級(jí)招進(jìn)一些新管理員,為了他們盡快的掌握?qǐng)D書館的規(guī)章制度,又對(duì)他們進(jìn)行數(shù)次培訓(xùn),現(xiàn)在為了不影響他們的學(xué)習(xí),有八年級(jí)管理員為組長(zhǎng)帶七年級(jí)管理員分班值日,每一班一周值一天。這樣圖書館能更好的優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù),在這一年中,圖書館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

         。1)滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到900余人。為滿足讀者需要,增加圖書室的開放時(shí)間,每天中午、下午都增加了開放時(shí)間,

          (2)完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,圖書館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)所有圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,圖書館還對(duì)全館書架進(jìn)行了更新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

          (3)回顧一學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于圖書館的藏書量不足,希望今后學(xué)校能增補(bǔ)一些書籍,使在圖書館教學(xué)的老師和學(xué)生能讀到更多的書籍,為使教師能充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮作用。展望新的一學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

          四.升旗工作。

          上學(xué)期的升旗工作完成的較圓滿,上學(xué)期共升旗十八次,輪到各班升旗時(shí),各班班主任都配合較好,各班都能完成任務(wù),但不足之處就是升旗時(shí)及講話時(shí)。有個(gè)別學(xué)生講話,希望本學(xué)期升旗時(shí)各班班主任能維持各班紀(jì)律。

          五.工會(huì)工作。

          工會(huì)工作學(xué)校及各位老師的事情,只要我知道的,我都能為大家跑跑腿,不足住處望各位老師諒解。

          以上是我上學(xué)期的政務(wù)工作總結(jié),不足之處望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師指出,本學(xué)期我以最大的努力把九陽(yáng)政務(wù)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)4

          20xx年11月中學(xué)政務(wù)公開工作總結(jié)實(shí)施校務(wù)公開制度,是依法治校、民主管理的具體體現(xiàn),是教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì),是廣大教職工民主參政意識(shí)提升的具體表現(xiàn),更是學(xué)校黨政執(zhí)政為民自覺(jué)接受廣大教職工民主監(jiān)督、樹立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。近年來(lái),我校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作,已基本形成了對(duì)內(nèi)、對(duì)外公開相結(jié)合,過(guò)程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務(wù)公開與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)十分重視校務(wù)公開工作,堅(jiān)持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來(lái)抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度。

         、褰∪珯C(jī)構(gòu)。20xx年我校及時(shí)召開教職工大會(huì),民主選舉了職代會(huì)代表,成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng),小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工,為校務(wù)公開工作的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

         、娼y(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校認(rèn)真貫徹團(tuán)黨委、工會(huì)關(guān)于推行校務(wù)公開制度工作會(huì)議精神,按照文件精神,把校務(wù)公開工作與行政管理、教學(xué)管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái),制定實(shí)施方案,明確責(zé)任,做到一起部署,一起落實(shí)。

          二、從嚴(yán)治黨,依法治校,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是校務(wù)公開得以順利推行的關(guān)鍵。

          近年來(lái),校黨支部有效地對(duì)黨員進(jìn)行廉政自律教育,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以良好的黨風(fēng)帶出了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,嚴(yán)格自律,勤政廉潔。校黨總支先后制定了《黨風(fēng)民主監(jiān)督制度》、《干部廉政勤政制度》、《民主評(píng)議黨員制度》等項(xiàng)制度,并狠抓落實(shí)。

          三、健章立制完善校務(wù)公開工作㈠加強(qiáng)制度建設(shè)。使校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化。

          1、完善校務(wù)公開程序,規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等,做到公開決策過(guò)程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果;在途徑和方式上主要有直接參與、設(shè)立公開專欄、會(huì)議通報(bào)、召開教代會(huì)等進(jìn)行公開;在時(shí)間上堅(jiān)持定期公開與隨時(shí)公開相結(jié)合,定期公開主要是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、接待費(fèi)數(shù)額及開支情況公開,隨時(shí)公開主要是指對(duì)重大決策、重大問(wèn)題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開的'事務(wù)根據(jù)需要靈活公開。

          2、堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度。重大決策必由教代會(huì)討論通過(guò);民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度,每年年終均由全體教職工大會(huì)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議;辦事公開化制度,學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

         、嫱貙捁_載體,不斷地拓寬校務(wù)公開的渠道。

          1、落實(shí)好教代會(huì)制度。我校教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在歷次教代會(huì)上,校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事任免、校園校舍和教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)、大額資金使用、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告,提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。

          2、我校每周一召開干部、年級(jí)組長(zhǎng)列會(huì),總結(jié)上一周的工作情況,安排這周工作,在最大限度內(nèi),保證廣大師生在第一時(shí)間了解有關(guān)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)態(tài)情況,充分體現(xiàn)了他們的主人翁意識(shí)。

          3、充分發(fā)揮校務(wù)公開專欄的作用。公開的內(nèi)容涉及各類規(guī)章制度、年度考核評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、各項(xiàng)收費(fèi)等方方面面,這樣廣大教職工及社會(huì)能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況,增加行政活動(dòng)的透明度,取得了教職工及社會(huì)的理解與支持。

          幾年來(lái),我們的校務(wù)公開工作雖取得一些經(jīng)驗(yàn)和成果,但在實(shí)踐和探索過(guò)程中仍存在一些不足。我們決心多學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和完善我校的校務(wù)公開工作,努力在校務(wù)公開深化上動(dòng)腦筋、規(guī)范上下功夫、落實(shí)上做文章、創(chuàng)意上求突破,推動(dòng)校務(wù)公開民主管理工作不斷向縱深發(fā)展,為促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)5

          我校高度重視校務(wù)公開工作,把政務(wù)公開作為加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),提高部門工作效率的重要措施,實(shí)施“陽(yáng)光政務(wù)”,加大政務(wù)公開力度,提高依法行政水平,規(guī)范行政行為,有力的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,政務(wù)公開工作取得了階段性成果,現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、政務(wù)公開的工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)群眾監(jiān)督,提高民主管理意識(shí),規(guī)范辦學(xué)行為。

          2、堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開的組織實(shí)施制度化,組織形式多樣化,公開的內(nèi)容要真實(shí)的重點(diǎn)。

          二、校務(wù)政務(wù)公開的'組織實(shí)施:

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)負(fù)責(zé)人和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的校務(wù)公開工作班子,制定了校務(wù)公開工作計(jì)劃,各項(xiàng)計(jì)劃都認(rèn)真組織實(shí)施,并把校務(wù)公開做到經(jīng);⒁(guī)范化、制度化。

          2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,講究實(shí)效,校務(wù)公開真正做到公開,真實(shí),接受群眾監(jiān)督;從學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種形式,各種渠道,突出工作重點(diǎn),提高校務(wù)公開質(zhì)量,嚴(yán)格公開實(shí)限,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。

          3、接受群眾監(jiān)督,及時(shí)整改。多次公開后,聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議,對(duì)群眾提出的疑問(wèn)和要求,及時(shí)答復(fù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改糾正,整改意見及結(jié)果再次公開,并征求群眾意見。

          三、校務(wù)政務(wù)公開的組織形式

          1、建立永久性校務(wù)政務(wù)公開專用櫥窗,設(shè)立永久性公開欄。

          2、在校門口設(shè)立校務(wù)公開專用黑板,公開每周學(xué)校工作開展?fàn)顩r。

          3、發(fā)揮教職工代表大會(huì)、教職工大會(huì)的主渠道作用。

          4、定期、不定期召開學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)各界人士座談會(huì),通報(bào)校務(wù)公開情況。

          四、校務(wù)政務(wù)公開的主要內(nèi)容:

         。ㄒ唬、對(duì)校內(nèi)公開的主要內(nèi)容:

          1、公開學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校的整體改革方案。

          2、公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況。

          3、公開學(xué)?蒲薪(jīng)費(fèi)劃撥,使用情況。

          4、公開大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo)或議標(biāo)情況。

          5、公開涉及教職工利益工作部分,機(jī)構(gòu)改革方案,年級(jí)組、教研組、中層干部競(jìng)聘上崗,職稱評(píng)定申報(bào),業(yè)務(wù)考核,年度考核辦法和結(jié)果,評(píng)先評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng),晉職晉級(jí),獎(jiǎng)懲辦法等。

         。ǘ、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開的主要內(nèi)容:

          1、公開學(xué)校章程,發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)成果、師資配備等。

          2、公開收費(fèi)依據(jù),收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

          3、公開學(xué)校招生辦法、招生數(shù)目,升高校情況。

          4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進(jìn)稱號(hào)。

          5、公開獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,特困生學(xué)習(xí)費(fèi)用的減免和資助情況。

          6、公開學(xué)校重大決策和學(xué)校的重大制度改革。

          7、公開骨干教師個(gè)人簡(jiǎn)歷。

          五、政務(wù)公開目前存在的問(wèn)題

          公開的內(nèi)容不夠深,表面事項(xiàng)公開多,深層次的問(wèn)題公開少。未建立政務(wù)公開信息反饋制度,公開后沒(méi)有及時(shí)聽取群眾意見對(duì)教職工提出的要求進(jìn)一步的說(shuō)明和解釋工作可以加強(qiáng)。面對(duì)這些問(wèn)題,我們今后將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí),使政務(wù)公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實(shí)、形式規(guī)范、程序嚴(yán)密、制度健全。。。。。。。。。

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)6

           本學(xué)期開學(xué)以來(lái),政務(wù)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體班主任及老師們的大力支持配合下,按照學(xué)校總體工作要求,以“小德育、大文章”為主線的工作思路,求真務(wù)實(shí)完成了一系列工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

          1、開學(xué)初聘定各班級(jí)班主任,對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了整體規(guī)劃布置,第一學(xué)月學(xué)校政務(wù)工作小結(jié)。制定完善了政務(wù)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、學(xué)生宿舍管理工作計(jì)劃,并收集整理了各班主任的班級(jí)工作計(jì)劃。

          2、組織班主任完成了學(xué)生報(bào)名工作,整理完善了各班學(xué)生詳細(xì)信息并造冊(cè)。

          3、按時(shí)組織召開了兩次班主任工作例會(huì),對(duì)班主任的班務(wù)備課做到每周一查,強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),明確班級(jí)工作目標(biāo)。

          4、與班主任、任課教師及學(xué)生簽定了安全責(zé)任狀,強(qiáng)化了師生的安全責(zé)任意識(shí);擬定了《學(xué)生安全告家長(zhǎng)書》,并收集整理了家長(zhǎng)反饋的意見及建議。

          5、配合學(xué)?倓(wù)室給各班配備了勞動(dòng)工具,重新劃分了清潔區(qū),對(duì)三區(qū)清潔衛(wèi)生作了詳實(shí)具體的安排,落實(shí)了清潔衛(wèi)生檢查制度,做到每日兩查一通報(bào)。

          6、制定了“學(xué)生養(yǎng)成教育月實(shí)施方案”并督促落實(shí),對(duì)全校各班班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等方面作了具體細(xì)致的要求,工作總結(jié)《第一學(xué)月學(xué)校政務(wù)工作小結(jié)》。

          7、對(duì)各班的教室布置、黑板報(bào)等工作進(jìn)行了檢查,堅(jiān)持各班班級(jí)工作每周一通報(bào)制度。

          8、完善了學(xué)生宿舍相關(guān)管理制度,按周次對(duì)宿舍全天候安排了專人值班并對(duì)每天學(xué)生寢室的各方面情況作詳細(xì)記載,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理工作。

          9、召開了三區(qū)清潔檢查值日生會(huì)議和寢室長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)全校清潔檢查及寢室安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的工作作了具體細(xì)致的要求。

          10、嚴(yán)格執(zhí)行了每周一的升旗儀式活動(dòng),并充分利用國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德,行為舉止方面的養(yǎng)成教育。

          全校各班在落實(shí)常規(guī)工作方面均有各自優(yōu)點(diǎn),比如清潔衛(wèi)生方面做得比較好的是四、五、六、七、八年級(jí)的班主任,他們的特點(diǎn)是親自上陣,督促帶領(lǐng)學(xué)生完成任務(wù),特別是對(duì)于學(xué)校安排的.臨時(shí)工作任務(wù)也是不折不扣,毫無(wú)怨言地予以完成。再比如班務(wù)備課方面,我們老師常說(shuō),從學(xué)生的書寫上,就能看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。班主任的班務(wù)備課的完成,也可以反映出班主任的工作態(tài)度是否端正。有了端正的工作態(tài)度,班級(jí)工作做得一定不會(huì)差。七年級(jí)、八年級(jí)的班主任就在這方面做得很好,他們的班務(wù)備課詳實(shí)具體,條條款款一目了然,既有每日情況反饋,又有針對(duì)具體問(wèn)題的具體解決方法,確實(shí)從中可以看出他們對(duì)于班級(jí)工作的用心。

          老師們:在學(xué)校統(tǒng)一工作部署下,在各班班主任的具體管理下,我校的學(xué)生常規(guī)管理工作,已經(jīng)逐步走上正常、有序發(fā)展的軌道,但在自我肯定的基礎(chǔ)上,我們還要清醒地看到工作中存在的不足:

          1、班主任的工作熱情還有待于進(jìn)一步提高。希望大家在平時(shí)的工作中少些怨氣,少些倦怠心,多些理解配合,多些互相尊重。

          2、各項(xiàng)工作的完成還不夠落實(shí),不夠到位。工作做則做實(shí),做則做好,做則做精。少些無(wú)所謂和抵觸情緒,不走過(guò)場(chǎng),不敷衍了事。

          3、學(xué)生養(yǎng)成教育工作還需進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)。譬如學(xué)生紀(jì)律方面,校園內(nèi)追趕逗鬧、外出上網(wǎng)、晚就寢講話等現(xiàn)象時(shí)而有之;勞動(dòng)清潔方面,拈輕怕重、敷衍塞責(zé),打掃走過(guò)場(chǎng);思想行為方面,班集體榮譽(yù)意識(shí)淡漠、出操散操、食堂就餐及放學(xué)時(shí)無(wú)站路隊(duì)意識(shí)、校園內(nèi)隨手亂丟亂扔、看見垃圾不想彎腰。

          老師們,我們的工作內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。衷心希望全體老師們特別是各班班主任以更加昂揚(yáng)的斗志,更加飽滿的熱情,努力做好后階段的工作。

          學(xué)校政務(wù)室

          20xx年10月10日

        學(xué)校政務(wù)工作總結(jié)7

          20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作已結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們政史地教研組在學(xué)校、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量水平,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

          1.本學(xué)期,全組教師認(rèn)真參加了學(xué)校組織的師德學(xué)習(xí)及專家講座,每人都認(rèn)真寫了心得體會(huì),師德修養(yǎng)得到提升。在日常教學(xué)活動(dòng)中,每位老師謹(jǐn)遵浙江省巾幗文明崗崗位要求,積極展示巾幗風(fēng)采,成為奉化二中一道亮麗的風(fēng)景。

          2.同時(shí)利用教研活動(dòng)圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),提升了理論素養(yǎng),使教學(xué)實(shí)踐以理論為支撐,各任課教師的教學(xué)水平普遍提高。通過(guò)組內(nèi)老師互相聽課,認(rèn)真評(píng)課,采取案例分析,教學(xué)診斷等方式開展了如何備課、如何說(shuō)課、如何組織課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)和討論。另外針對(duì)本組政治、歷史、地理的學(xué)科特點(diǎn),本組老師經(jīng)常捕捉當(dāng)前的人文、時(shí)政和科技的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)充滿了趣味性和生活化。

          3.加強(qiáng)新老教師之間的溝通,利用傳、幫、帶活動(dòng)促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。根據(jù)期初的計(jì)劃我們組開設(shè)了一系列的公開課,既有優(yōu)秀教師、學(xué)科骨干的觀摩課又有新教師的匯報(bào)課;既有高三教師的復(fù)習(xí)課模式又有成長(zhǎng)中教師的公開課。這些課對(duì)新教師的迅速成長(zhǎng)幫助很大。政治老師沈玲玲在師傅王燕娜老師及組內(nèi)其他老師的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)比較迅速。高三老師的復(fù)習(xí)課也得到了教研員和其他兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。

          4.積極承擔(dān)學(xué)校重任,全組15為教師有7位擔(dān)任班主任工作,并在班主任隊(duì)伍中發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,在日常工作中嚴(yán)格遵守《教師法》,并切實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),民主科學(xué)管理,班級(jí)工作得到學(xué)校、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,許多老師獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

          二.落實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓教育質(zhì)量。

          1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,期初每位教師研究制定切實(shí)可行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

          2、加強(qiáng)集體備課,做到不備課不上課。為把集體備課做到實(shí)處,根據(jù)教務(wù)處的規(guī)定我們定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人進(jìn)行。不定期檢查教案,督促各任課教師充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

          3.組織教師學(xué)習(xí)探究性教學(xué)理論,在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師以學(xué)生為中心組織教學(xué)過(guò)程,把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)中來(lái),努力規(guī)范課堂教育行為,進(jìn)行課改研究,提高教育實(shí)效。

          4、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。

          5、在教案的撰寫和課堂教學(xué)活動(dòng)中,本學(xué)期我組教師最大的優(yōu)點(diǎn)是普遍重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和知識(shí)鞏固環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。高三教師比較重視學(xué)法指導(dǎo)和課后輔導(dǎo),在期末的寧波市模擬考中歷史和地理考得相當(dāng)不錯(cuò)。

          三.深化教研氣氛,以教帶研,以研促教。

          1、本學(xué)期里,我組有8位教師在組內(nèi)做了公開課,各位老師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真評(píng)課交流互相糾錯(cuò)、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。

          2、認(rèn)真落實(shí)中心發(fā)言人制度。每周的集體備課有中心發(fā)言人;教研會(huì)上有主題,有中心發(fā)言人,每位教師各抒己見,不流于形式,改善了散的局面。老師們都重視切實(shí)從活動(dòng)中學(xué)習(xí)和借鑒他人所長(zhǎng),以利于教學(xué)水平的提高。

          3.認(rèn)真把校本研修做到實(shí)處。從切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平出發(fā),制定了校本研修計(jì)劃,全組齊心協(xié)力,群策群力從如何備課、如何聽評(píng)課、如何說(shuō)課、如何命題、如何進(jìn)行試卷講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探討,對(duì)不同年齡層次的老師都有幫助。

          4.認(rèn)真研究教學(xué)及管理策略,積極撰寫論文。如范曉云、沈霞南老師的《關(guān)于高中歷史課堂觀察的`幾點(diǎn)啟示》在省級(jí)刊物上發(fā)表。陳琴老師的德育論文獲省級(jí)刊物發(fā)表,省級(jí)課題《主題班會(huì)活動(dòng)中心理技術(shù)的運(yùn)用》順利開題;沈霞南老師的《新課程背景下主題班會(huì)的幾點(diǎn)思考》獲奉化市德育論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

          四.存在不足

          1.有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠;教學(xué)中還不同程度地存在重結(jié)果輕過(guò)程,重知識(shí)輕能力,管教不管會(huì)、關(guān)注好學(xué)生,忽視差學(xué)生、重教學(xué)不重教研、不重反思等問(wèn)題。

          2.教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度;有些教師教案書寫不規(guī)范,質(zhì)量不高;

          3.教研工作力度較弱缺乏教研能力

          五、今后工作的努力方向。

          盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但同時(shí)工作中也還存在許多不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng),教學(xué)研究效果不是很明顯,教學(xué)論文水平有待于提高等等?傊萄惺且粋(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

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