掛職鍛煉工作總結15篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的掛職鍛煉工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掛職鍛煉工作總結1
貴校張興友教師于20xx年7月15—8月15日，在重慶遠風機械機械有限公司進行為期1個月的實際生產鍛煉，其具體表現如下：
�。�1）深入了解企業的生產現狀。如所用設備，生產能力，人員配備，生產流程管理，庫存周轉情況，其中生產流程管理是重點內容，在企業生產人員的指導下進行操作，對生產過程有更深的了解。對企業的生產實際情景進行記錄，形成視頻，圖片或者文字說明，積累了一部分原始教學資料。
�。�2）親身體會各種具體的工藝操作過程。對一些不常見昂貴的材料特別留意性能及應用，對材料熱處理工序，該廠主要對材料進行回火與淬火處理，實際參與，積累經驗；對線切割，電火花等先進制造工藝實際學習及操作，積累實際經驗。對沖壓新工藝、新模具，復雜模具結構重點學習。
�。�3）現場熟悉各種生產設備。企業有很多的生產設備，有鋸床，手搖式銑床，數控銑床，鉆床，加工中心，小型車床，數控沖床、數控折彎機、數控車床曲線成型磨床和超聲波拋光機、激光打標機等，車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全，精度較高，通過仔細學習，請教一線工人，積累不少經驗。
通過此次企業掛職鍛煉工作，張興友教師圓滿完成了企業交付的各項工作，表現良好。
掛職鍛煉工作總結2
按照縣委組織部的安排，我于20xx年4月到xx村掛職村支部副書記一個月時間。到村以來，我時刻牢記組織和領導的重任，按照省委、市委和縣委關于選派黨員干部到村任職的指導思想，進一步理清工作思路，用心爭取、扎實工作，現將心得體會匯報如下：
一、xx村基本狀況
xx村位于xx市區南部，104國道1005公里處，南洛高度穿境而過，面積11平方公里，轄13個自然村莊，24個村民小組，774戶，3118人口，黨員100人，村地理位置優越，交通便利，街道整潔，鳥語花香，綠樹成蔭，農民健身和文化場所等一應俱全，20xx年8月以來村兩委以示范村圍繞完美鄉村建設總體目標，立足近郊優勢，科學規劃，快速推進，將xx村打造成了一個生態宜居村莊美的近郊觀光農業村莊。
二、掛職心得體會
一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，務必摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識。
二是發展意識。發展是硬道理，發展是執政興國的第一要務。務必突出發展這個主題，樹立強烈的發展意識，要一門心思想發展，一切力量為發展，解決一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利于發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明：大發展小困難，小發展大困難，不發展難上難。
三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求，也是踐行科學發展觀的具體體現，更是轉變干部隊伍作風、密切黨群干群關系的必然要求。
透過一月來的掛職學習，耳聞目睹，自己既感受到了差距，也看到了期望，更體會到了職責感、使命感與緊迫感，學習回來后我就召開馮巷村兩委班子會議，帶領村兩委深入到xx村對口學習交流，村兩委都深受感動，壓力很大，都意識到思想上要有轉變，觀念上要有新認識，工作上要有壓力，行動要一致，改變過去工作中的不足之處，立足本職，扎實開展各方面工作，為xx村發展貢獻自己的一切。
掛職鍛煉工作總結3
為期一個月的烏蘭察布商都縣十八頃鎮暑假社會實踐村官掛職鍛煉結束了，這段對我來說，平常而不平凡的日子至今還歷歷在目，讓我受益匪淺，感觸頗多。雖然有挫折，有艱辛，但更多的是收獲與成長，從容與淡定。從開始進入村委會進行掛職鍛煉以來，我一直抱著努力學習，拓寬視野，積極向上的心態，去嘗試做好每一件事。但我發現并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一段時間里，我學到了很多在大學中所無法學到的，感受到了許多校園沒法感受的，使我深入了解到對村的各項政策和措施以及農村經濟、社會、生活等多方面的情況，進一步幫助我熟悉掌握處理各種農村問題的方法和程序，進一步認識了社會，也更加明白自己肩上的責任。
關于烏蘭察布商都縣十八頃鎮，它位于商都七臺鎮東部距縣城30公里，全鎮轄地面積415平方公里，其中耕地面積萬畝，水地2萬畝，生態建設項目區12萬畝，林地面積38萬畝。全鎮有26個村民委員會，60個村民小組，共有8728戶，26886人，(其中包括蒙、漢、回三個民族)主導產業以蔬菜(6000畝)，馬鈴薯(35000畝)，青玉米(21000畝)為主，現存欄奶牛380頭，綿羊冷配點3處，奶牛園區一處、奶站一處。我的工作主要負責：
一、入戶調查，幫助社區完成居民的信息采集，落實最低生活保障金的發放;
二、協助村長寫證明、整理材料;
三、針對村里羊病橫行，一部分村民傳染，喪失勞動力，而宣傳預防、治療的辦法;
四、關于商都縣溺水案，宣傳青少年的假期安全問題;
五、協助村委會辦理20xx年高考完的戶籍辦理，通知書收發事宜。
通過這段時間在基層的掛職鍛煉，使我真正了解到了基層工作，我的認知水平和思維能力都有了很大程度的提高;同時在和社區同志們的朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法和態度。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。對此我的工作總結如下：
一、深入了解加強認識。
通過在村委會的學習和工作，使我不但較全面地掌握了村委會的業務知識，對村委會的業務知識加深了認識。為今后進一步做好村委會工作指明了方向。另一方面，增長了見識，提高了工作水平。村委會以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能提升我的素質。通過學習與磨練，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與村委會的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和村委會的溫暖。在工作的過程中我感受到了村委會委機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法應用到今后的工作當中。
二、面對新形勢新環境，必須加強理論學習
社會的不斷發展，對人才的要求越來越高，社會需要的是知識專業化、知識多元化的復合型人才，人才與社會需求的關系是雙向關系，不再是社會滿足人的需求，而是人的需求要適應社會。這就要求我們不僅要有扎實的專業知識而且要不斷學習其它方面的知識，加強理論學習，提高政策水平，理論水平，用新的理論指導實踐，在實踐中磨練自己，鍛煉能力。為此，我堅持每日閱讀《烏蘭察布日報》、《集寧晚報》、《參考消息》以及《求實》雜志等刊物，關心社會民生等基礎問題，開闊視野范圍，為處理好百姓生活難題做好準備;堅持與領導同事交流思想，匯報工作，聽取、學習他們的指導和經驗，在交談中汲取營養，在交流中積累經驗。在各項會議做好記錄的同時，我還認真學習各項會議內容和會議精神，并借此為依據認真學習了《婚姻法》、《婦女權益保障》、《人口與計劃生育法》、《民法通則》等多項基本法律。認真聽取領導講話及各項工作安排，認真學習、體會領導傳達的各項文件及會議精神，并認真做好每次的會議記錄，為下一步工作的開展建立理論依據。
三、新農村建設，勢在必行
建設新農村是一個長期的過程農村建設問題更是國家現代化建設的一個重要部分。解決好農業、農村、農民問題是全黨工作的重中之重。長期以來，國家把環保的資金和環保的工作重點放在城市，現行的環保法律大都是對城市和工業而制定的，對農村的適應性差，環保投資幾乎全部投到城市和工業，農村的環保設施幾乎為零，環保宣傳教育于是以城市為中心，農村成為被遺忘的角落。城市淘汰的高污染企業紛紛涌入農村安家落戶。農村的環境卻不斷惡化，土地退化、草原沙漠化、森林功能減退、農業面源污染等問題一次次給人類敲響了警鐘。各種農村問題刻不容緩。
四、實踐感悟，體驗成長
當掛職鍛煉結束，回頭望去，不斷突破這一切，一步一個腳印地走過來，我體會到家長在外工作的辛苦，也體會到了堅持、努力而收獲成功的滿足，這些我可以終身受用。在這一次的掛職鍛煉中，我體會農民在生活中遭遇的種種困難。在暑假期間，村委會協助生病的村民免費治療傳染病，慰問孤寡老人，切實把低保落實到最需要的人身上。不厭其煩的宣傳用電、用水、用燃氣安全，青少年的暑期人身安全問題，來提高大家的安全意識。讓我深深的感覺到要做好一名掛職副村長就要調整心態，端正態度，擺正位置，樹牢宗旨意識，從人民群眾最盼望、自己又能夠做得了的事情做起，履行好職責，力所能及地為群眾辦實事、好事，以不辜負組織和全村群眾的信任。其次，加強學習，努力實踐。學習是人類進步的階梯。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們要始終堅持向書本學習、向實踐學習、向村干部和群眾學習。在工作中我們要注意學習和收集各種“三農”方面的相關資料，把收集到的各種惠農政策、信息及時的向群眾宣傳，用信息引導人民群眾走科技興農之路。在這時代的洪流中體現自己的價值。
掛職鍛煉工作總結4
一、期盼與追求
帶著晉江市教育工委、教育局領導的對發展晉江教育的`殷切期盼以及自己多年來對獻身教育、不倦誨人的追求，期望能在與名校零距離的接觸中解讀和感悟一些成功的經驗以資自己今后教育管理的借鑒。20xx年2月11日，我來到了福州一中，開始了為期一個學期的掛職鍛煉。
二、經歷與發現
(一)經歷：
來福州一中掛職鍛煉的一個學期，我參加過全校教職工大會、校長辦公會、校長辦公擴大會、校黨委會、德育工作例會、高三年省質檢考試質量分析會、高考考務工作會、與學校各個處室人員的工作座談會、參加過三牧講壇、市外招生工作、高考工作，參加學校慶元宵放煙花活動、參加學生社團活動、觀看學生社團模擬聯合國活動、學生話劇表演，觀摩教師選修課、高一學生通用技術學習、學校40多個教師的公開課，參與青年教師教學比武大賽的評委工作，觀看教師十佳歌手決賽，參與過河北省教育廳考察團的接待工作和學校接受省文明學校檢查團的工作，參觀福州一中初中部、三牧中學、福一幼兒園等。
(二)發現：
1、出身名門。福州一中是福建省教育廳唯一直屬管理的一所完全中學，被原國家教委確認為中國名校，學校歷史悠久，已有194年的歷史，許多歷史名人如孫爾準、沈葆楨、左宗棠、林鴻年、陳寶琛等與福州一中的前身圣功書院、鳳池書院、正誼書院、全閩大學堂有很深的歷史淵源，福州一中在五十年代末曾因連續三年奪得過全國的高考紅旗而蜚聲全國。因此說：福州一中是一所出身名門、血統高貴、有著相當深厚人文積淀的學校和無可比擬的后天優勢的學校。
2、條件優越。福州一中大學城校區占地220畝，投資3個億，新校區按功能分為教學區、生活區和運動區，其設計和布局蘊含歷史感與文化味，布局合理又充滿人性化，校園環境非常優越，學校在教學、生活和運動等硬件設施非常齊全。這些優越的硬件設施為福州一中開展素質教育和實現跨越式發展提供了良好的物質基矗毗鄰福州大學、農林大學等高校，能在需要的時候借助高校的科研力量和實驗基地辦學也為福州一中的發展提供得天獨厚的外部條件。
3、成績卓越。19xx年成為福建省第一所一級達標中學，19xx年起，連續十屆被評為福建省文明學校，福建省文明學校標兵、省模范教工之家、20xx年全國群眾體育先進單位、福建省首批中學體育特色學校(排球、健美操)與傳統體育學校(排球)、全國學校藝術教育工作先進單位、誠信教育進校園活動先進單位、全國青少年科技教育創新十佳學校等幾十項集體榮譽稱號；教學質量屢創佳績，20xx年至今，高考文理科總平均分連年位居全省第一；學科競賽再創輝煌，與數學、生物學、天文學、信息技術學和物理學等在近幾年的國內和國際奧賽中屢獲金銀銅牌；在非學科競賽中，合唱團、健美操隊、圍棋隊、乒乓球隊、排球隊、模擬聯社等也頻獲佳績。
三、追根溯源。
教育有法、教無定法。福州一中所取得的驕人業績不是偶然，應該是有章可循的。其中有制度、文化、師資、管理、領導者、生源、背景、資源等各種各樣的因素。經過半個學期的學習與思考，我覺得，其成功的因素固然有生源、資源等各種客觀因素在內，但學校在管理等主觀上的努力，是學校取得成功的更重要的因素，非常值得我們學習和借鑒。
掛職鍛煉工作總結5
在學院及系部支持下，我于20xx年3月至5月，在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理咨詢項目，以下是我此次掛職鍛煉的工作內容與收獲體會：
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理咨詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店，近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張，管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外，為了適應公司擴張的需要，財務人員規模也隨之擴大，新進人員增多，這些因素對公司財務管理工作的規范性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度，指導公司及其下屬分店規范財務管理工作，梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控能力。
此次管理咨詢的業務分為四個階段進行，第一階段是現場調研階段，對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研，了解公司相關工作流程、權責、工作內容、管理活動、相關制度等內容。第二階段是工作成果編制階段，對現場調研取得的資料進行整理、分析，在信息分析的基礎上，編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段，與公司相關人員就工作成果的內容進行討論，完善相關內容。第四階段是修改與交付階段，針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人，項目經理將任務進行分解，安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年，但是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別，經濟業務處理沒有工業企業的復雜，管理著重點在資金監控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研，我針對酒店的具體情況，參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗，與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，內容涉及資金計劃、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等，同時用VOSIO軟件編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據資金管理制度編制了內部權限控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時，參考了酒店原有的制度，根據酒店這次的人事改革，對崗位安排進行調整，圍繞資金管理的要求，對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收獲與建議
通過這次在會計師事務所的學習，不僅了解了事務所工作的主要職責范圍、機構構成，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了管理咨詢業務的流程以及關鍵步驟。而且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解，體會到會計師事務所管理咨詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業素質，讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
盡管近年來，畢業生就業難，但企業選擇符合自身要求的會計人員，尤其是電算會計人員并不容易。通過這次鍛煉，我認為，原因有兩點：其一，較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟件、知曉企業生產經營特點并能快速融入企業的會計人才;其二，除專業素質外，較難找到綜合素質較高的會計人員，尤其是沉穩細致，吃苦耐勞的會計人員。因此，我認為在會計教學中應當做如下改進：
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能，還需要對人際關系、分析能力進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養：
(1)具有較高的職業判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有搜集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實踐課程的教學，課程體系更需具有應用性和實踐性，必須加大現場教學、實驗和模擬實訓，開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中，應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實際上，學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習，那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主，企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度，也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。因此，企業掛職鍛煉應當是長期的，普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會計專業核心能力模塊，具體可分解為會計實務處理模塊和財務管理與審計實務操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對原來會計專業主干課程進行解構，以職業崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據，確定專業核心主干課程。
在進行課程設置時，應將核心能力模塊進行能力細分，根據細分的各項能力，組合課程，才能課程中知識點相互之間內在的有機聯系，避免簡單重復或遺漏，有利于學生接受系統的專業訓練，提高教學效果。
如：出納業務處理能力應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理能力應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析能力應掌握財務報表分析課程;職業素質能力應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上面兩點對會計專業進行重新課程體系構建，形成有利于組織教學，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能應用型人才。
4、結合企業實際，確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、優化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題，他們也非常希望能得到專業機構和專業人士的幫助，這些企業需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學院與系部領導，作為天職所與學院進行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間，我嚴格遵守天職所的各項規章制度，尤其是考勤制度，積極獨立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動請教天職所的注冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記，記錄學習期間的點滴收獲，雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題，但這是專業課教師很好的一種培訓模式，是我今后繼續加強實踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
教師掛職鍛煉個人工作總結
根據校園推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學德育處副主任一職�，F已時過近半，特總結如下。
鑒于校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學習
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經常和苑中的領導干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結穩定介紹給苑中的各位朋友，并始終當好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發展起推動作用。
二是深入思考
無論是學習閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今后工作奠定基礎。
三是加強溝通
加強和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師干部中去，加強了溝通，結交了朋友。
四是嚴格要求
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發。
啟示一：轉變教育理念是關鍵。我們的校園為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構，開展和加強德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會現實生活、滯后于學生思想變化的現狀，實行知行統一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯系，要與學生的生理、心理成長規律相聯系，要與校園工作實際相聯系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施，實現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優良傳統是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒有優良傳統的校園不能算好校。有優良傳統的校園，學生會以校園的傳統為榮，新生一到校園就被這些傳統所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結合本校實際是活路。把先進校園的先進經驗和本校實際結合起來，對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續加強與直中學的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩校教學合作，為實現兩校共同發展做出我應有的貢獻。
掛職鍛煉工作總結6
xx市xxx和xx教委的高度重視和精心組織下，我作為xx市掛職學習的第三批成員之一，于20xx年10月14日出發，經過47小時火車的長途跋涉，在20xx年10月16日抵達xx。xx市教委給予了我們熱情的接待。隨后安排了掛職教師與學校領導的見面會。在這次見面會上，我認識了xx中學的x校長。x校長把我們帶回了學�！，F在回想起來，這好像是昨天發生的事情，依然歷歷在目。有幸來到xx省xx市xx中學掛職。接受鍛煉是我人生中一次難得的機會，我倍感珍惜�，F就掛職期間的學習情況和工作情況，總結如下：
一、充分認識掛職學習的重要意義
20xx年10月，當我參加掛職學習工作會議后，我意識到xx教育局的安排是讓我感受xxxx和xx學校工作的異同，促進區域之間的交流，推進區域共同發展，發揮好橋梁作用，我為自己能被組織選派到xx中學學習感到自豪和榮幸。
二、掛職鍛煉學習情況
1、熟悉環境，努力工作。來到xx中學，這所xx省最有影響力的初中后，我被安排在黨委校辦工作。黨委校辦是學校的一個行政部門，它和德育處、教務處等其他部門有著密切的工作關系。為了盡快熟悉校辦的工作情況，我認真閱讀了校辦的工作內容，很快了解了校辦的工作流程。在主任不在的情況下，能夠獨立完成校辦的工作。同時，結合校辦的工作需要和學校的要求，為xx中學制定了一系列規章制度和管理制度，深受同事們的好評。
2、嚴格要求，注重形象。在掛職期間，我嚴格按照掛職鍛煉學校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學校領導及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學校的各種集體活動，一切行動服從安排，嚴格按照規定時間及內容開展工作。在掛職期間，我參加了學校幾乎所有的周末監考。在其他老師有病有事不能履行監考職責的情況下，本人任勞任怨，先后參加了成人高考、xx省對口單招文化考試、國家二級建造師考試等一系列考試的監考工作。
3、認真學習，積極進取。在xx中學，我主要師從的是校辦的xx老師。xx老師是一位教學經驗豐富的高級教師。我每天按時按課表去聽他的課。通過聽x老師的課，我掌握了最新的文言文教學的方法，為我今后的教學工作打下了堅實的基礎。
4、認真聽課，參與教研。做為一名語文教師，我在掛職期間，每周二按時參加學校主備試教課的聽課與評課活動。在聽課中，很多老師的新思路，新方法和新創意，對我產生了有意義的啟發。如：崔學華老師的一堂《保護野生動物》的實踐活動課。x老師不但準備了豐富詳實的關于野生動物的現狀的資料，能把這些資料運用得很到位，活而不亂，井井有條，而且在課堂上注重培養學生的口頭表達能力以及保護野生動物的意識；xx老師主備試教的《觀刈麥》一課，沒有傳統的教師引領學生從讀中領悟詩意，而是在哀惋的音樂背景的烘托下，讓學生隨音樂讀一讀，談一談從中感受到了什么。學生大多都能直入主題，談出對農民悲慘命運的同情。在教授《觀刈麥》一課的過程中，楊露老師又不失時機地引入了《觀刈麥》的作者白居易的另一文本《賣炭翁》，同時向學生滲透了白居易的創作理念“文章合為時而作，歌詩合為事而作”，使學生懂得了寫文章應關心百姓疾苦，不作無病呻吟之作；xx老師的主備試教課《木蘭詩》看似隨意，普通話與xx話交替使用，不乏幽默，但也滲透著授課教師深厚的文化底蘊。如學生問道“著我舊時裳”的裳讀什么?x老師對此作了詳細的解答，講出了這個字的古義與今義。湯老師的組織教學能力給我留下了深刻的印象。在課后的評課活動中，通過與授課教師的交流與切磋，我提高了認識，感受到了一種蓬勃的力量。正是這種力量催人深思，催人進取，催人向上。
5、潛心學習，迎難而上。在掛職期間，我擔任了xx中學初一(5)班的語文教學工作。在新的教學環境中，我也遇到了一些不可避免的困難和問題。蘇教版教材與人教版教材不同，教學內容有不同之處。內地班級學生人數較多，我所帶的班級學生達到了55人。這55個學生是有個性、有思想的。他們各有自己評價老師的標準和原則。前一任老師為學生付出很多，只是由于疾病不得不離開了學生。如何使學生盡快接受我，配合我完成教學任務?我在課前認真鉆研教材，力求每一節課前做好充分的準備。對于課上可能會出現的情況做到心中有數�！耙环指牛环质斋@”，由于我的努力，我所帶的初一(5)班在期中考試中獲得了初一年級部頒布發的“文化學習先進班級”榮譽稱號。對于初一(5)班，這是從未有過的佳績。本人對于遇到的困難和問題，不逃避，不推諉，而是迎難而上。在帶課期間，我盡職盡責的工作態度，贏得了班主任的認同和學生的廣泛贊譽。
三、我的一些體會與收獲
xx中學教師愛崗敬業、默默奉獻，且具有很高的師德修養和業務素質，給我留下了深刻的印象。我在北中，感受到了一種無私奉獻的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了北中的和諧校園。
x中處處營造濃濃的育人文化氛圍。學校以美化環境為目標，突出了校園文化，既有鮮活而深刻的內涵，又彰顯自身特色。學校還充分利用墻體文化、班級文化、警語文化、活動文化，營造出了潔、凈、美的校園環境，對學生進行潛移默化的教育。這些形式多樣化、充滿人性化的`育人方式，處處體現了和諧校園的發展理念
在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼。同時，還能充分發揮橋梁紐帶作用，以促進優勢互補，推動兩校教育教學資源共享，促進辦學水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛煉的學校領導和教師給我的指導和幫助。我將努力吸收內化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，提高認識水平，為教育的春天增添色彩。
掛職鍛煉工作總結7
據區委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑托，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩、調研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好群眾工作的好經驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協調和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養血液，激發了更強的工作動力。
一、加強學習，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統性工作，涉及經濟社會發展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。
一是向實踐學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉換角色，實現了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。
二是向政策、向書本學習。利用業余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關法律法規，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據。
三是向案例學習。與信訪干部一起，系統研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認真學習結案報告的處理方案，為辦案總結經驗。四是向他人學習。主動參與區領導公開接訪、“五長”聯合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務。
伴隨著黃藍兩大國家戰略的深入實施，我區進入改革攻堅的關鍵時期，統籌協調各方面利益關系的難度日益加大。
特別是轉變經濟發展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在群眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。
一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重換位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領導為群眾解決了一些合理訴求。
二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。
三是樹立服務意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經濟社會觀摩會、省市領導調研等維穩工作，積極配合信訪局領導完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結案、信息呈報、案件調查處理、黨政辦公場所維穩等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了“村兩委“換屆、用工爭議、土地分配、園區建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。
一是要注重在基層化解信訪問題�？v觀區信訪局臺賬，接訪的案件，多數集中在農村、社區和企業一線等基層。積壓的案件，也多數集中在基層。可以說，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關鍵。
二是要構建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區現有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優化大信訪工作格局十分必要。
三是要創新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內容和形式都發生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結的案件中，部分案件采取了教育引導方式獲得解決；部分案件通過干部下訪解決；部分采取多級聯合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。
四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪群眾素質參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態面對；每個案件的情況和環節不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發進取，力爭實現新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協調能力和分析解決問題的能力顯著提高。
但我深知，要成長為更優秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續加強學習，嚴于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養。
掛職鍛煉工作總結8
根據市委組織部《關于選派市直科級年輕干部到民營企業鍛煉的通知》精神，經黨組織選派，我于xxxx年11月至xxxx年10月在xxx制藥股份有限公司掛職鍛煉，任公司黨委副書記，分管公司民族工作。兩年的掛職鍛煉過程中，我能夠珍惜機遇、潛下心來、虛心學習，立足新的崗位磨礪自我、鍛煉成長、積累經驗、增長才干、提高素質，較好完成掛職鍛煉任務�，F將掛職鍛煉工作情況總結
一、注重學習，不斷提高政策和業務水平
到民營企業鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”思想，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意干事業。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發展觀的豐富內涵，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導實踐，解決問題，推動工作。二是加強業務學習。業務知識不在于一朝一夕就能學好，而要在干中學、在學中干，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業務知識，做到不說外行話、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向身邊同志學習。從行政機關到企業，工作的對象、特點、環境都發生了變化。為適應這種變化，我甘當小學生，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗，搞好工作；又密切同干部群眾的聯系，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、求真務實，民族工作取得新成績
xxxx制藥股份有限公司是一家少數民族特需商品定點生產企業，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是信任，也有期待。為此，我理清思路，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內部各族員工的團結，利用公司《xx人》報紙刊登民族團結好人好事，穿插介紹黨的民族政策，炒熱民族團結氛圍，營造民族團結進步的環境。另一方面，借助《中國民族報》、《xx民族宗教》等報刊雜志宣傳推介xx公司在貫徹民族政策的先進經驗，擴大企業影響力。二是抓好少數民族民族員工的維權工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費，解決他們的實際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委、省民委爭取流資貸款和項目資金。兩年來，為公司協調流資貸款2億元，爭取國家財政貼息764萬元，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業發展增添后勁。四是展示民族成藥精品，服務少數民族群眾。xx年7月，公司組團參加由國家民委組織舉辦的xx中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業間的協調聯系工作，使參展工作圓滿完成。同時以此次參展為契機，聯系西北省份民委部門推公司產品，擴大產品在西北的市場占有率，并讓利少數民族群眾，使少數民族群眾用得起xx藥品，用得放心。
三、盡職盡責，服從服務于企業需要
在做好分管工作的同時，我堅持顧大局、講團結，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，自覺接受公司黨委的領導、監督和管理，服從服務于企業需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動，接受革命傳統教育，洗滌凈化靈魂；參與一年一度的義務植樹活動，積極建設生態友好型社會；與公司黨員一起向貧困學生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖，體現關愛弱勢群體的社會責任意識；展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動中獻愛心，沉痛悼念汶川大地震死難同胞；參加xx年工作年會、第二屆xx與老區經濟發展、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會等重大活動，堅定服務企業的信心，激發干事熱情。
兩年的掛職鍛煉過去了，但在我的人生中卻是寶貴的一筆，在今后的工作中，我要進一步解放思想、更新觀念，在工作實踐中增長才干，為建設魅力xx做貢獻。
掛職鍛煉工作總結9
根據組織安排，我于20xx年4月1日至20xx年10月1日在區信訪局進行了為期六個月的掛職鍛煉。在掛職鍛煉期間，區信訪局按照工作分工安排我主要負責來電、來訪和區長信箱工作任務。六個月來，本人自覺服從安排，積極主動，認真熟悉和掌握信訪工作程序，注重提高自己接訪和化解群眾矛盾的工作能力，著重培養自己作為領導干部的大局意識，較好完成了掛職鍛煉任務。
在掛職鍛煉中，我嚴格要求，認真履責。一是充分利用掛職鍛煉，虛心學習，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關的法律法規，才能在工作中發揮出最好的狀態，本人除自覺參加信訪工作例會等會議外，還積極翻閱信訪�？⑽募头煞ㄒ�，結合區長信箱、訴求人來電來訪工作實例，認真鉆研信訪條例及各類法律法規；對于在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時做到舉一反三。二是力所能及的協助信訪局做好信息采寫及文字工作。充分發揮自己寫作能力方面的優勢，及時把自己接訪的信訪案例寫成信息上報和留存，以自己的力量充實—————區作為自治區信息直報點的力量，編寫信息數十篇，書寫各類總結請示通知數十篇，盡可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴格要求，注意維護政府形象。作為掛職鍛煉人員，自從來到信訪局后，我就以一個信訪接待員的規范嚴格要求自己，處處做到禮貌、規范、熱情服務。區信訪局作為窗口部門，我處處維護政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答復信訪案件中，注重自己的言行，并且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭取將群眾矛盾化解在萌芽狀態，防止出現較大的社會影響。掛職兩個月，嚴格按照工作紀律，按時上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動服從組織安排，尊重領導，團結同志，與區信訪局全體工作人員建立了深厚感情。
通過此次在信訪局的掛職鍛煉，我有這樣幾點收獲：
一是通過信訪工作的鍛煉，增強了自己作為領導干部的責任意識。信訪工作和其他業務性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強的掌握和熟悉法律、法規、政策的能力，除此兩點外，再加上一顆責任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的群眾當成自己的家人、朋友對待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強黨、政府與群眾的血肉聯系，進一步加深黨群關系。信訪工作作為群眾工作的重要組成部分，要按照群眾工作無小事的態度來對待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的群眾訴求解決掉，才能更加有效的維護社會穩定和諧，這都需要領導干部的責任心。二是通過信訪工作的鍛煉，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛煉，我接觸了很多來辦事的群眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會到會，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗了我的辦事、處事能力，也更好的鍛煉了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細致了。三是通過信訪工作的鍛煉，學習和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理群眾訴求上面要嚴格的遵照一定的業務流程來進行，通過接訪、登記、轉辦、反饋和答復等環節，形成了一套完整的工作流程，通過學習鍛煉這些也將成為我今后工作中運用的方法和思路。
總之通過半年的實踐鍛煉，我受益匪淺。在看到區信訪局同事們對工作兢兢業業的工作態度和對老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實答復的認真負責的精神，深深觸動了我，我深受感動，掛職鍛煉雖然結束了，但我會將這種認真負責的精神帶到我今后的工作當中，用自己的實際行動做好自己的本職工作。
掛職鍛煉工作總結10
20xx年10月12日，是一個難忘的日子，根據伍家崗區教育局的要求，我來到了伍家實小掛職學習兩周時間，這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說，無疑是一次難得的學習機會，我倍加珍惜，在過去的兩周時間里，我充滿著感恩之心，洋溢著感激之情，感激教育局領導為我們供給寶貴的學習機會，感激伍家實小為我們搭建學習的平臺，也感激中南路小學的教師們對我學習的支持，分擔了我的很多工作，讓我能靜心學習。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗學校，我感動于實小管理者的忙碌，感動于實小教師強烈的主人翁意識，感動于學生們的多才多藝，感動于實小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考�，F將掛職以來的學習情景和體會、感受總結如下。
一、掛職學習基本情景。
掛職期間，我先后參加了宜昌市習作研討會。參加掛職學校教學研討活動1次（余新艷教師參加省骨干教師說課數學案例展示活動1次）。參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次。參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作（先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次）。參加了學校少先隊建隊日活動。編寫了1—6年級數學月考試卷。學習了《學生第二》、《副校長：有效學校領導的關鍵要素》兩本專著，學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜志，并摘抄了筆記。堅持每一天寫掛職日記。在此期間，有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新，讓實小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力，從20xx年以來，實小走在校本研究的創新之路上：從課例研究到案例研究，從推門聽課到白紙化備課，從教育教學敘事到專題反思敘事，從讀書摘抄到二次閱讀，從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計劃，總是不斷的創新，不斷的推進，教師不斷的提高，學校在不斷的發展。在實小這兩周，我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。
制度創新是實小不斷發展的保障。制度管理是學校管理十分重要的手段，實小的制度建設完善，所以來到實小，我十分期望了解學校教育教學管理的各項制度，想“拷貝、復制”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時，她告訴我，其實制度本身沒什么，制度管理的關鍵在于在實施的過程中不斷發現問題，根據問題進行修改，應當是一個動態的過程，唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展，促進學校的發展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應當思索的問題。
管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度，實小各學科（包括小學科、兼任學科如科學學科）的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁，由組長負責組織、安排活動，進行專業引領，進行常規管理，組內教研氛圍十分濃厚，教研組管理成為教學管理至關重要的環節，實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢？這都是學校打造學習型組織的成果。
其實，在實小很多地方都能看到教師們的創新之舉，在建隊日活動中，教師拿著無線話筒用mp4放音樂，藝術組的教師們用線裝的課題檔案古香古色……
學校創新從何而來，從學習分享中來。實小有扎實的學習分享制度，包括行政學習分享、教師學習分享，行政領導的“學習分享”活動分三步走，首先由一位領導介紹自我推薦的文章并談自我的體會，然后由其他行政領導結合文章及自我的工作談自我的體會，最終由胡校長做精彩點評，每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞，極大的激發了大家的創新意識。
三、實干作風，讓實小走得實、走得穩。
在實小，有一支作風實的“鐵”班子，從胡校長到班子每一位成員都有著扎實的工作作風，他們的下班時間是每一天晚上十點，剛到實小第一天，五點已過，我和一同學習的詹校長沒有動，準備和大家一齊下班，胡校長催促我們下班，笑著說“我們一般都十點才下班”。作為名牌學校，承擔的任務、舉行的活動之多是我們沒法想象的，作為名牌學校的校長，胡校長的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長是一位指揮者，對宏觀、微觀的準確把控，對目標、任務實施過程全程監控，參與。在胡校長的帶領下，班子成員群策群力，和衷共濟，同心突進。學校四大管理中心齊頭并進，高效務實，體現關注細節，注重實效。把握方向，聚焦問題，落在實效，是一支充滿正氣，緊密合作的領導團隊�！皩W在前，寫在前，做在前”這就是實小的領導團隊，在他們率先垂范引導下，實小的教師團隊構成了扎實的工作作風，“要做就要做好”已成為每個實小人的共識，讓我們驚嘆不已！
“讓實小成為學習樂園，精神家園”這是實小的目標，為實現這一目標，他們用行動進行了最好的詮釋。學習實小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實小的教師探索的問題。掛職鍛煉雖然結束，但學習剛剛開始，怎樣領悟實小精神，結合本校實際，選擇性、創新性的做好學校教育教學管理工作，做好校本教研，做好學校特色創立工作，是我不斷努力前行的方向。
掛職鍛煉工作總結11
浙江是我國改革開放和經濟發展的前沿陣地，有我國經濟發展、理論創新的很多第一。這次參加團中央組織的西部團干部培養計劃，到寧波掛職鍛煉，所見所聞，感慨頗多，收獲不少，現將主要情況簡述如下。
感受與收獲
企業是創造社會財富的基本單位，它對市場最敏感、對政策最敏感，通過它，對外可以感受外部環境，用換位思考的角度觀察國家宏觀政策和當地政府的運作，對內可以以實踐者的身份學習企業先進的管理模式，近距離地接觸企業家們活躍的思維，了解企業家們的需求。企業也是廣大人民群眾謀生存、求發展的所在，通過它，可以體會到當地的風土人情、人們的思想觀念。
1.最大的感慨東西部差距確實很大
以前總講東西部有很大差距，但都是一些數據上的概念，沒有感性認識，這次我真正的感受到了這種差距。東西部的差距，有經濟實力、發展速度上的，也有思想觀念上的。
東部經濟實力強，發展速度快。政府的服務意識強，辦事效率高，工作扎實。掛職期間，通過基建項目報批、辦理職工養老保險等事情接觸了政府部門，感到余姚的行政機關服務意識很強，辦事效率高。
2.最深的印象趕超意識強，競爭激烈
剛到寧波不久，我就感覺到這里激烈的競爭氛圍。各種媒體上經�？梢钥吹桨l布的經濟數據和帶有很濃競爭色彩的對經濟事件的報道分析，連人們之間的談論的話題也時常涉及經濟排名，大企業發布消息也充滿火藥味。
形成這樣強的競爭意識，除了因為市場經濟的大環境外，我覺得有個重要的因素就是政府在其中充當了煽動者的角色。每個季度，當地行業主管部門都要發布該行業各規模企業的生產經營狀況，排名公布，各區縣的經濟數據也予以排名公布，有的同行企業、區縣之間的排名不相上下，確實有你追我趕的氣氛;政府采取對創出名牌、創出效益的企業予以重獎，有一系列煽動措施;再則，就是這里塊狀經濟發達，同一塊內產業結構趨同，市場競爭本身就很激烈。對個人而言，薪酬體制是按勞取酬、多勞多得，無處不體現競爭�？梢哉f，在這里自下而上、又從上到下都形成了很強的競爭意識，這種激烈的競爭又成為推動發展的強大動力。
3.最大的收獲對發展有了更深刻的認識。
發展才是硬道理、不發展不行，發展慢了也不行，諸如此類的話我們大都耳熟能詳，但究竟有什么體會，理解有多深呢?我覺得，這次掛職鍛煉，最大的收獲就是對發展有了更深刻的認識，更加堅定了我為家鄉發展努力奮斗的信念。
我們縣有豐富的資源，PPP機場已經通航、高速公路也將貫通，又有鐵路通過，應該說具有很大的發展潛力，我覺得掛職鍛煉后，并沒有因為東西部巨大的差距而對我們的發展有悲觀情緒，相反，我感到了西部發展的巨大潛力，只要我們抓緊時間積蓄力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，踏踏實實干事業，厚積薄發，實現跨越式發展是完全可以辦到的。
思考與建議
1.更新觀念，樹立信心，全心全意謀發展。
發展的關鍵在人，特別是我們的領導干部和公務員隊伍。在寧波掛職，他們的干部給我的印象是整體素質強、理論水平高、務實、好學、信心足辦法多。除了能勝任工作外，他們大都學有專長;領導干部理論水平高，掛職期間與當地黨政領導的接觸讓我感到，越是經濟發達的地方，領導干部對理論學習越是重視，而且感覺到他們是真正在實踐甚至創新著理論;大家都在學習，或學理論、或學專業知識、或學外語，每個人都選擇自己感興趣、有助于提高自身素質的一兩門學科在學習，力求有所長，這種好學的風氣對提高個人素質進而提高整體水平大有益裨;干部群眾對發展的信心很足，這與目前浙江的經濟水平和人文環境有關，在這塊土地上敢干事，能干事，能干成事，大家對未來充滿信心，勁頭足，辦法多。
相比之下，我覺得我們的信心還不足，事業心還不夠強，勁還沒有全部用在發展經濟上,建議：
(1)定期舉辦經濟形勢報告會和邀請有關專家舉辦專題講座。
(2)為領導干部爭取更多到經濟發達地區學習鍛煉的機會。
(3)增強競爭意識，營造趕超氛圍。
2.進一步加大招商引資力度，改善招商引資環境。
在自有資金不足的情況下，吸引外來投資是促進地方經濟發展的有效途徑，縣第十一次黨代會提出以招商引資統攬全縣經濟工作的全局，我認為非常必要。掛職期間，我了解東部的投資環境，還以企業身份參加過一次經貿考察活動，對比我縣招商引資工作，建議：
(1) 走出去很重要。首先是政府的走出去，走出去既可以了解外面的情況，從比較中看到差距，知恥而后勇，激發謀發展的動力，又可以宣傳XX，并有機會與企業家們成為朋友，進而把投資者引進來;其次是企業的走出去，鼓勵有一定規模、有發展潛力的企業走出去開拓市場，尋找商機，以商引商，全國每年有很多行業展會，可以加以利用。
(3)加強對外宣傳,優化內部環境。對外宣傳上要樹立一個有內涵的好的整體形象，要改進招商引資資料，冊子應更精細更詳實;應提供更多的招商項目，縣城廣場、校外活動中心、現有企業融資等都可以作為引資項目，縣情介紹和招商指南可以分開制作，既便于使用又節約成本;加強信息化建設，充分利用互聯網的資源和優勢。優化內部環境上，首先要真正樹立起重商、愛商、親商、護商的意識，特別是機關干部，服務意識一定要強，其次應創造條件讓企業得到更好的服務，目前我縣沒有審批中心，但還是可以想辦法獲得一站式服務的效果，如強化招商局職能，對新投資企業給予全程協助服務;公開、規范審批程序，實行審批承諾制等。
3.共青團在經濟工作中大有可為。
共青團有很多優勢，共青團領導的群眾組織也很多，如青年聯合會、青年志愿者協會等，這些組織在經濟工作中都可以發揮作用。
我在參加中國青年企業家協會八屆二次理事會時，聽到許多企業家對青企協大加贊許，說青年企業家協會這個組織很好，給企業家之間、企業與政府之間的溝通交流搭建了一個很好的平臺，有團組織作保障，在這里沒有信任危機，商機很多，可以放開手腳干事業。我們縣很多青年組織都還沒有建立起來，工作上滯后，作為團縣委副書記我感到汗顏，今后我們一定要加強這方面的工作，發揮橋梁和紐帶的作用，讓團組織在經濟工作中有所作為。
掛職鍛煉工作總結12
根據市委組織部安排，我于xxxx年7月至xxxx年6月在市交通局掛職鍛煉，在辦公室工作，任副主任。一年來，我堅持以事業為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發揚黨的優良傳統和作風，以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，扎扎實實地開展工作，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現總結如下：
一、工作情況
（一）加強業務學習，迅速實現角色轉換。一個合格的掛職鍛煉干部，必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考，并根據工作需要，堅持學習相關交通業務知識。同時辦公室領導給了我許多學習鍛煉的機會。他們安排我參加了各種會議，接觸到了省交通廳的領導，接觸了市直交通單位的領導，接觸了市直有關部門相關科室領導，這些接觸對于開拓我的視野、增長知識面、結識新的領導和朋友起了極好的作用。學習不僅增強了理論素質，同時提高了自己的思想水平和黨性修養，使自己在第一時間實現了角色轉換。
�。ǘ┥钊胝{查研究，創造性地開展工作。我做了大量的調查研究工作，在發現和解決實際問題的同時，也提高了自身分析實際問題、處理矛盾和破解工作難題的能力。
一是完成了局機關房產情況調查、交通大院戶口清理、交通大院停放車輛摸底、機關房屋產權證辦理、編寫《辦公室業務工作手冊》、xxxx年交通系統辦公室工作考核等工作，特別是全省交管站改革情況調查工作受到省廳肯定。
二是搞好配合工作，積極參與、按時完成了社會治安綜合治理、市級文明單位創建、市交通局機關及市直交通單位衛生單位創建、xxxx年度《中交報》、《湖交報》征訂發行等工作分配的任務。
三是及時完成領導交辦的工作。對領導交辦的各項工作，如籌備大型工作會議，整理領導講話錄音稿，起草文件和通知，撰寫簡報及會議紀要等材料，都是不折不扣地完成，做到事事有落實，件件有回應。
�。ㄈ﹪栏褚笞约�，樹立自身良好形象。一年來，我嚴格遵守掛職鍛煉單位的工作紀律，按時上下班，有事請假，尊敬領導、團結同志，注重搞好同各科室同事們的關系，沒有做違紀違規的事情，沒有向掛職單位提條件，嚴格遵守了掛職鍛煉干部行為規范，以自己的實際行動展示了掛職鍛煉干部的優良素質和良好形象。
二、工作體會
一年的工作和學習，使我加深了對交通工作重要性和辦公室工作重要性的認識，對搞好辦公室工作，促進單位整體工作發展進行了認真的思考，得到了一些寶貴的啟示。我深深體會到，辦公室工作是一項全局性、綜合性和統攬性很強的工作，必須緊扣中心圍繞大局，不斷創新思維，改進作風，強化服務，提高效能，才能更好地履行自身職能，才能展示出自身的作用和旺盛的活力，辦公室工作要從以下幾方面來落實。
�。ㄒ唬┍仨毺岣吖ぷ餍�。辦公室是局機關工作的綜合部和聯絡部，辦公室開展的信息調研，督促檢查，文秘政務，后勤保障等工作都屬于服務工作。關鍵就是要注重工作的效率、效果和效能。就是要嚴要求，快節奏，高效率，高質量。因此，在參謀決策上，要統籌兼顧，提早謀劃，想領導之未想，謀領導之未謀，及時準確的開展調查研究，收集整理信息，為局領導決策搞好超前謀劃，在文字材料上簡潔明了，抓主抓重，提倡“短、平、快”，杜絕“假、大、空”，在督查落實上，突出重點，找準薄環節，果斷迅速，講求實效。在綜合協調上，立足大局，兼顧各方，多商量，重推理，既努力體現上級要求，又要兼顧各方利益，在后勤保障上，要未雨綢繆，后勤先行，確保工作正常高效運轉。
（二）必須轉變工作作風。辦公室是“窗口”部門，辦公室的作風關系到局機關的形象。好的作風，就是一個巨大的政治優勢和寶貴的精神財富。因此，必須堅持不斷改進辦公室的'工作作風，強化勤政為民的意識，以良好的作風展示辦公室的精神風貌，不論是辦事，辦公，辦文，還是開展調查研究，督促檢查，都要從實際出發，防止搞形式主義，教條主義和官僚主義。要堅決克服會議多，文件多，事務性應酬多的“三多”問題，切實做好協調安排，把好關口，保證領導集中精力謀大局，抓大事。要帶著感情做群眾工作，切實克服“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的衙門作風，始終心系群眾，心系基層，千方百計為群眾排憂解難，以良好的作風贏得群眾的信任和支持。
三、存在不足
掛職鍛煉的一年，我在思想覺悟和工作能力上提高較大，但是和領導、同志們對我們掛職干部的要求與期望相比，還存在許多問題與不足，主要有以下幾個方面：
�。ㄒ唬⿲W習多，實踐少。雖說原來在縣市工作時也接觸了一些交通方面的業務知識，但都不精通。因此在市交通局掛職鍛煉的工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，端正、豐富了對交通工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
�。ǘ┧伎级�，總結少。姚局長叮囑我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，同時要到其他科室學習基建投資政策、財務管理制度、運輸行業管理等交通業務知識，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，而且也不夠深刻和全面。
�。ㄈ﹫绦卸�，創新少。掛職鍛煉期間，我對領導交辦的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠，有時不能領會領導意圖，在工作中缺乏面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力，許多工作放不開手腳，求穩有余，敢試敢闖的勁頭不足。
一年來的跨行業、跨部門掛職鍛煉，收獲頗豐。我不但分享了荊東高速公路建成通車，新江口大橋擴寬改造、螺山干渠宦子口船閘工程全面完工，荊監一級公路鑼場至郝穴段、石首港工業綜合碼頭、荊州港鹽卡二期工程開工建設的喜悅，還學會了著眼全局思考問題的思維方式及全盤考慮處理事情的工作方法，對交通工作有了更深刻的理解和把握。
同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我，領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。一年工作，我結交了朋友，開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，受用終生。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經歷作為我人生寶貴的財富加以收藏，盡心盡力干好本職工作，不斷地完善和超越自我，爭取更大的成績。
掛職鍛煉工作總結13
近年來，ｘｘ市委組織部高度重視隊伍建設和干部培養教育工作，不斷提高全系統各級領導干部的素質，干部形象不斷提升，各項事業正蓬勃向上，生機勃發。
根據市委組織部的統一安排，我們一行22人（其中市政控股公司12人，市委組織部派員10人）于9月9日赴上海大眾交通（集團）股份有限公司和上海大眾公用事業（集團）股份有限公司掛職鍛煉，根據安排，我被分配到大眾交通（集團）股份有限公司下屬單位大眾大廈行政人事部。現已工作20天，其間感觸頗多，受益匪淺�，F將20天來的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗上海、細讀大眾的體會匯成文字，向市委組織部領導作一次關于掛職鍛煉的思想匯報。
一、珍惜機遇，嚴格要求，全身心投入掛職鍛煉。
赴上海大眾掛職鍛煉，對我們青年干部來講，是一個難得的機遇，更是一次終身難忘的經歷，通過鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能宣傳，在這20多天里，我一直堅守在掛職崗位上，嚴格遵守大眾中午不休息的作息規則，做到尊重領導，團結同志，認真調研，刻苦學習，深入細致地開展各項工作，并取得了一定的成效。
二、著眼“大眾模式”，深入調查研究，全方位汲取先進理念。
“全國學上海，上海學大眾”，這已是不爭的事實。我所掛職的上海大眾交通（集團）股份有限公司是知名的大型企業，總資產已突破60億元大關，凈資產收益率連年保持在10%以上。從歷史上看，大眾交通經歷了兩次大的發展階段：一是1992年7月，公司改制為上海大眾出租汽車股份有限公司，同時發行a、b股，走上高速發展之路，效益穩步增長；二是1999年8月，公司更名為大眾交通（集團）股份有限公司，明確以交通運輸為主業的發展思路，穩健發展客運業，穩步進軍現代物流業。經歷了從弱到強，從盲目到有序的轉變，整個發展來之不易，既有艱難的徘徊，又有激情的飛躍；既有失敗的苦澀，又有成功的喜悅。它各階段的發展均具有一定代表性，研究它對我們集團公司甚至ｘｘ市經濟的發展都具有借鑒作用。為此，我通過參加講座、座談會和個別請教等形式，重點對大眾交通企業改革和經營等方面作了調研，尤其對公司如何定向，如何轉型，如何融入市場圈等問題，進行了比較深入的分析。
三、明確思路，多措并舉，全力以赴推介ｘｘ。
發展是第一要務，招商引資是發展的關鍵。這個觀念已深入到我們的思想中，無論什么工作都需要圍繞發展，圍繞招商引資，赴滬掛職鍛煉也不例外。因此，從一開始，我就把推介ｘｘ作為我此次掛職鍛煉的目的之一，并根據自身實際情況確定計劃。主要就是廣交朋友，收集信息，建立招商網絡。由于現在招商的全國性和競爭性，招商信息獲得的速度在一定程度上決定招商的成效，因此多方位、多渠道地獲取各式各樣的招商信息是招商工作的前提，我利用空余時間，在大眾大廈總經理張靜女士、工程營銷部何總監和人事部呂經理的陪同下，登門拜訪了上海市入住率最高的賓館：莫泰（motor）連鎖汽車旅館的總經理孫先生，在聽取孫總介紹旅館先進管理理念的同時，我也著重推介了ｘｘ的情況，特別是ｘｘ招商引資的優惠政策，希望他來ｘｘ投資興建連鎖旅館，并達成了初步意向，為下一步工作奠定了基礎。
在參加實踐工作的同時，我時刻不忘加強現代管理理念和理論知識的學習。剛到大眾不久，我們就榮幸地聆聽了大眾交通（集團）股份有限公司高層領導專家的精彩授課，包括楊國平總經理的《企業在創新中求發展》，主要領會了四個創新理念，即機制創新、體制創新、管理創新和服務創新；周秀華董事長的《大眾企業文化》，學習了大眾的核心價值觀：一切為了大眾，提供大眾客戶溫馨滿意的服務，回饋大眾股東穩定良好的收益，創造大眾員工幸福美好的生活；集團班子成員、紀檢組長兼人力資源部施孟飛經理的《企業內部管理體制》。并且參加了20xx年度大眾交通（集團）股份有限公司質量管理研討會。通過學習，拓寬了視野，更新了觀念，理清了自己的發展思路。另外，在大眾大廈同事的推薦下，我精讀了由著名飯店管理專家王大悟先生著述的《21世紀飯店發展趨勢》。
隨著9月27日歡送會的結束，我們20天的掛職鍛煉也落下了帷幕，但通過這短短20天的學習，我的收獲很大。我學會了著眼全局思考問題的思維方式，學會了全盤考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動化的應用能力，提高了處理復雜問題的綜合能力。同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我；領導和同事對我的關心、支持、幫助時時感動著我。兩個月工作，我拜了老師，交了朋友，開闊了視野，增長了知識，提高了才干，這些豐富的營養將滋養著我，受用終生。在今后的工作中，我將盡心盡力做好本職工作，為ｘｘ事業的發展做出自己應有的貢獻。
掛職上海大眾交通，感受大眾經濟和文化信息，必將使我終生受益匪淺。這里，我要向營造這次感受上海機會的ｘｘ市委組織部領導們表示衷心的感謝！
掛職鍛煉工作總結14
××年的××月，作為××銀行第一批掛職交流的青年干部，作為××分行推薦的兩位上派掛職交流人員之一，我是十分幸運的，也是令人羨慕的。這次掛職對我個人來說既是一次很好的鍛煉機遇，也是一次新起點的挑戰，我十分珍惜在總行掛職期間的每一分、每一秒，希望能在有限的掛職時間內，個人無論是在管理水平，還是在專業技能上，都能得到較大的提升，不辜負分行領導的信任和總行領導的悉心培養。轉瞬之間，我掛職已經有半年的時間，現回眸180天的歷程，本人將此期間的工作、學習和生活情況總結如下：
一、角色轉變迅速，工作成效明顯
我從分行零售金融部的負責人之一，轉變為總行零售金融部的個貸團隊風險主管。我深刻認識到分行無論從工作方法和工作思路上與總行層面各有側重，分行是以執行和營銷為主，總行更多的是以管理和戰略為主，掛職到個貸風險主管崗位之后，為能盡快適應角色，提升工作質量和效率，我利用工作之余熟讀總行授信方面的各項規章和制度，理清部門內部審貸流程和權限設置。工作期間，本人發現武漢城區支行零售授信人員專業技術和水平亟待提高，上報的信貸材料質量不高，返工率高，效率較低，為零售授信工作埋下風險隱患，為改變現狀，本人起草制定了××城區支行上報授信材料質量通報制度，每月對城區支行上報的授信材料質量進行統計評分，并輔以案例分析，不僅提高了城區支行上報材料的合規性和完整性，同時提高了部門的審貸效率。為幫助××城區支行建立零售授信隊伍，本人遍訪××城區支行，并在了解到支行授信團隊的組織架構和審批流程后，撰寫了××年×銀××號文《關于對××城區支行零售授信業務的風險提示》，對××城區支行零售授信業務存在的風險進行了揭示，同時提出了改進建議。
二、突出工作重點，提升團隊士氣
今年×月，本人從個貸風險主管崗輪職到銀行卡及渠道主管崗，輪職后我首先了解了團隊當前的主要工作內容和工作方式。
銀行卡及渠道板塊今年重點項目很多，貸記卡、如：金融ic卡、社保卡、手機銀行、網上銀行和自助銀行建設，每個項目都是舉足輕重，而整個團隊一共只有三個人，壓力大、任務多，責任重，銀行卡及渠道團隊自去年組建以來，一直沒有正式項目上線，團隊在工作中經常顧此失彼，情緒低落。
為捋順工作程序，本人為所有項目制定了工作進度表，并圍繞今年“雙基”工作的主要思想，明確了工作內容和項目責任人，同時提出了“全面推進，重點突破”的工作思路，終于在×月底前將我行的金融ic卡項目助推上線。另外，本人還在總行動態和部室動態分別發布了《××銀行跨入“芯”時代》和《我行pos手續費調整工作順利完成》兩篇簡訊，工作出成績后，團隊士氣得到了很大的提升。
三、加強制度建設，提高客服水平
在掛職銀行卡和渠道板塊主管的同時，因客服主管尚未到位，本人還代管客服團隊，客服中心作為我行對外服務的重要窗口，其服務態度和水平直接影響著客戶對××銀行的滿意度和評價結果。為提升我行客服的服務水平，本人將客服中心受理的客戶咨詢、投訴情況分為了一般性咨詢、系統性差錯和重大投訴三大類進行處理，針對不同類別的來電，還制定了相應的處理流程，有效的阻止了事態的進一步擴大，避免了客戶的二次投訴。為正確妥善處理客戶的咨詢與投訴，及時解決客戶疑難，切實維護湖北銀行品牌形象，本人還建立了客服中心四項重要制度和六類記錄文檔。四項制度包括登記制度，反饋制度，學習制度和通報制度。六類文檔包括《全國網點地址通訊錄及相關知識點》《問題確認匯總表》、《投訴匯總表》《運營日報表》《客服公告板》和《短信撤銷登記簿》。
四、參加管理培訓，積累管理知識
本人在掛職期間積極報名參加了總行組織的××學院的管理培訓課程，學習了如：心靈思維八大法則、目標管理五大功能、和××平衡記分卡的指標設定和考核方式、××如何成為魅力型領導等課程，掌握了如何管理好一個團隊，如何與團隊成員溝通，如何發揮好團隊戰斗力的相關知識
。
作為一個好的團隊，應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通，成員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中，彼此鼓勵相互學習，才能發揮團隊的最大能量。作為團隊的負責人，是團隊的靈魂人物，更應具備較強的意志力、抗壓能力，在掛職期間，本人充分利用課程的核心要義，不斷加強團隊的凝聚力，激發大家的工作斗志，使團隊的工作方法、工作思路和工作成效都有所突破。
五、積極服務基層，落實“雙基”工作
今年是我行的“雙基”工作元年，為做好對基層的服務，解決基層的實際困難，本人多次下基層進行調研。
【一】是年初走訪××城區支行、巡檢、宣導開門紅活動方案，了解城區支行對零售開門紅活動方案規則的掌握情況，收集城區支行對開門紅活動方案的意見和建議，將支行的實際困難反映到相關分管領導，務求做到活動方案的公平、公正，從而保證了我行開門紅方案的順利實施;
【二】是赴××分行為新員工培訓，孝感分行為充實人才儲備招聘了一批應屆畢業生，畢業生銀行知識比較生疏，應××分行要求，本人利用工作之余撰寫了培訓教程，趕赴××為新員工做了一期《銀行卡與渠道基礎知識》的培訓，獲得了較高的評價。
半年的時間非常短暫，雖然在外地工作，但在此期間總行的領導和同事，無論在工作上還是生活上都給予了本人最無私的關懷，讓本人可以全身心的投入到工作和學習當中。
掛職期間，本人嚴于律己，認真履行工作職責，按照“德、能、勤、績、廉“五個方面鍛煉培養自己，不斷強化自身理論學習，使自己的工作水平，特別是解決困難的能力、顧全大局的意識得到大幅度提升。下步工作中，我將繼續克難奮進，學以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創新，為湖北銀行的蓬勃發展貢獻力量。
掛職鍛煉工作總結15
本學期開始，我將繼續擔任XX班XX教學。一學期來能認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
1、做好課前的準備工作，認真備好課
除認真鉆研數學課標和教材外，還深入了解學生，注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質，考慮影響學生學習的各種因素，并研究相應對策。 把教材和學生實際很好地結合起來，設計課的類型，擬定采用的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學生注意力，課后及時做出總結，寫好教學后記。
2、課堂上，組織教學貫穿于全部教學，提高教學質量
組織好課堂教學，這是順利進行正常教學的保證。根據六年學生的年齡特征，特別是小學生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次，根據學生的不同情況，不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導、啟發學生，注意調動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，并進行有針對性，切合實際的個別輔導，這對于提高教學質量起到一定作用的。
3、課后作業，認真批改作，針對問題分類總結
作業的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題分類總結，然后進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
4、課后輔導后進生，增強學習信息，提高學習興趣
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，加強了對后進生的輔導，耐心地幫助他們，一方面解決了學習中產生的問題，補了基礎，教了方法，更重要的是增強了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵，從而產生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平。
5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學。積極參與公開周公開課教學，公開課課題為《比的基本性質》，反映效果不錯。這學期除聽本校老師的課外，還到區內其它學校聽課，學習別人的優點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。
6、擴寬知識面，提高業務水平
認真學習新教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展。今年自學了《小學數學新課程課堂教學設計的思考》等和許多優秀的教學設計案例，參加x市小學市數學骨干教師培訓，班級學生在區里質量測試中取了較好成績，兼職的科學課也獲得省里優秀課一等獎。這學年來能認真執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學。
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