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順州中學營養餐工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的順州中學營養餐工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》和中央、省、市農村義務教育學生營養改善計劃會議精神,以及康樂縣教育局工作會議精神,我校高度的重視,認真落實改善學生營養餐狀況,提高學生營養水平,現將我校實施營養餐工作匯報如下:
一、加強組織領導
成立以學校校長為組長,副校長為副組長,全體教師為成員的學校班子成員實施營養餐領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。
二、具體實施情況
。1)我校義務教育階段在校學生人數為363人,在實施營養餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐食堂管理員統一監督發放營養早餐,由各任課教師組織發放營養早餐到各個班級,自2月25日起,我校實施營養早餐開展得規范有序。
。2)學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一,雞肉湯、花卷;星期二,牛奶、雞蛋、花卷;星期三,葷燴菜、花卷;星期四,花卷、雞蛋2個;星期五,稀飯、花卷。我校嚴格按照有關食品安全衛生標準及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養均衡,保證營養質量。
。3)學校統一使用廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則,改善基礎設施,為學生在校就餐提供基本條件。
(4)學校食堂建立健全食品安全管理制度,規范食品采購、儲存、加工、
留樣、配送等環節的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監督,尤其是留樣環節,我校嚴格按照規定在專用設施內冷藏存放72小時以上,學校負責人輪流陪餐,做好相關記錄。
。5)建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
由于我校地處偏遠山區,采購環節交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出采購,學生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學校學生能夠吃上營養早餐,學校老師只能按時來領取營養早餐,然后在本班分發給學生。
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