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12月二年級組工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的12月二年級組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間如流水一般,靜悄悄地流過。又到提筆寫總結(jié)的時候，靜下心來，回顧一學期的工作，感慨萬千。下面，由我對本年級組的工作進行簡單小結(jié)：
一、常規(guī)工作常抓不懈
二年級學生由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今后的發(fā)展、成長。為此，在開學初，我們年級組老師就商量決定把學生的“常規(guī)教育”作為本學期的工作要點。四位班主任都加大了要求力度，整個一學期，只要有孩子們在的地方，就可以看到她們的身影。同時三位數(shù)學老師也為了配合班主任做好班級工作付出了很多的心血。一學期來，整個年級的班級工作井井有條。
二、抓實教學工作
二年級是一個夯實基礎(chǔ)的階段，行為習慣的養(yǎng)成對于孩子來說十分重要，同樣也要讓孩子夯實一年級剛剛建起的知識基礎(chǔ)。所以我們組每位老師向課堂40分鐘要質(zhì)量，正是由于各位老師嚴抓實管，給學生夯實了知識基礎(chǔ)，為學生邁向更高的臺階奠定了基礎(chǔ)。為了上好課，老師們經(jīng)常在一起討論、查閱資料，再結(jié)合每個班實際進行調(diào)整，這樣老師們都能抓住主線來教學，使重難點突出。侯嬌澤、王娜、陳翔、范麗君四位教師態(tài)度謙虛認真，工作踏實負責，課前課后經(jīng)常向老教師請教，并能走進老教師的課堂，聆聽她們是如何組織教學、如何調(diào)動學生學習積極性；當然老教師們也時常走進青年教師們的課堂，對青年教師上課時出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，平時經(jīng)常指導幫助，這一點解碧軍、宋穎兩位老師做的很到位，并且遇到工作總能搶在前面干，起到了很好的模范、幫帶作用。
年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。本學期，學校開展了5年教齡以上35歲以下研討課活動，組里有三位教師參加，同組的其他教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設(shè)計，甚至制作教具、課件。老師們需要試教，被用到班級的老師毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還把前期準備工作做到最好。正是同組老師的積極配合，我們組每一位參賽教師所上的課都取得了成功，獲得了領(lǐng)導、聽課教師的好評。
學困生是每位老師的心病，但學困生更需要老師的關(guān)心和愛護。為學生“開小灶”成為二年級老師的家常便飯。為了使學困生成績得到提高，老師們都能耐心地指導，找學困生談心，從生活上悉心關(guān)懷，鼓勵他們克服困難，努力學習，力爭取得好的成績。
三、安全教育方面
本年級各班主任和各任課老師都能認真抓好學生的健康教育、安全教育等工作，每天發(fā)現(xiàn)問題及時處理，每周都對學生的安全工作進行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過這些工作，使學生的安全意識得到了增強，年級安全工作得到了鞏固。
四、團結(jié)一心，做好各項工作。
學校是個大家庭，我們年級組就是一個小家庭，在這里老師們團結(jié)友愛，和睦相處，關(guān)系融洽，我們各司其職，有事互相協(xié)調(diào)，互相提醒，有誰需要幫助，大家都會伸出援助之手，有誰身體不好，大家都會問寒問暖，班級中遇到學生有問題，組里老師見了都會共同教育，對于組里的事總是先征求老師的意見，一旦決定就全力以赴配合，認真完成學校布置的各項任務(wù)。
五、存在的問題及努力的方向
回首即將過去的一學期，我們的工作還有許多不足，比如學生的養(yǎng)成教育還有待更進一步的細致，工作預(yù)見性不強，辦事效率還需進一步提高，青年教師在教學上或班級管理上還有很大的提升空間等。
今后我們會從自身找原因，努力加強學習，開展年級組之間更進一步地交流溝通學習，嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊；從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。
回顧過去，我們腳踏實地，雖平凡但走得堅實。我們組的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新一年，我們將在學校的組織領(lǐng)導下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！
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