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秋季期小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的秋季期小學(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
為加強(qiáng)新形勢(shì)下師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)期我校把繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實(shí)踐，從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。繼續(xù)教育是教師成長(zhǎng)的一只方舟，因此，做好繼續(xù)教育工作非常重要。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的繼續(xù)教育工作在廣大教師的配合下，各方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)均告一段落。下面把我校本學(xué)年開(kāi)展的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證
學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)，把繼續(xù)教育作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開(kāi)展繼續(xù)教育，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。加強(qiáng)了對(duì)繼續(xù)教育工作的過(guò)程管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”。
二、注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理
學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。每學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專(zhuān)題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。
嚴(yán)格檢查，注重過(guò)程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴等。
三、開(kāi)展以理論為主導(dǎo)，以操作為基礎(chǔ)，以實(shí)踐為目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1.集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)
本學(xué)期我校充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)上級(jí)文件精神，選派韋月清老師參加20xx年國(guó)培網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)，年輕教師都參加了中心校組織的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2.教研學(xué)習(xí)
本學(xué)期，教師們能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案，把精力放在課堂上的同時(shí)，不忘記提高自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校能按上級(jí)的培訓(xùn)名額安排選派教師外出參加培訓(xùn)，教師中，有到南寧學(xué)習(xí)名師課堂的、有市區(qū)學(xué)校取經(jīng)的、有與鄰近學(xué)校交流學(xué)習(xí)的。
外出學(xué)習(xí)的老師，沒(méi)有忘卻自己肩上的任務(wù)，在感慨人家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，總會(huì)或多或少采取拿來(lái)的主義，把他們的好做法用于教育教學(xué)中，回校后主動(dòng)上移植課，與本校的教師一起撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思，教學(xué)總結(jié)，同時(shí)，積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)評(píng)課、公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。完成了學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù)。盡力做到學(xué)我所用、學(xué)與致用。
3.校本學(xué)習(xí)
新理念方面的培訓(xùn)。學(xué)校圍繞著有效課堂的實(shí)施，尋求路子，與外校溝通，讓教師親臨課堂，感受氛圍。另外，學(xué)校除教育局下?lián)艿臅?shū)籍外，還訂購(gòu)了大量教育書(shū)籍和報(bào)紙，同時(shí)，還印發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)、研討交流，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。
本學(xué)期，教師們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，努力提高自身授課技藝，共有10位教師上了研討課。
四、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。
隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想，新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，為此，在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走自身特色發(fā)展的道路。
五、加強(qiáng)師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
本學(xué)年學(xué)校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻(xiàn)精神作為了繼續(xù)教育的一個(gè)重點(diǎn)，為樹(shù)立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢(shì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》使全體教師都把立足點(diǎn)放在了為學(xué)生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。
六、認(rèn)真落實(shí)考評(píng)與學(xué)分登記工作
我校切實(shí)履行本校教師參加繼續(xù)教育的組織、管理工作，嚴(yán)格按程序和要求對(duì)每一位教師進(jìn)行學(xué)分評(píng)定和登記，并根據(jù)學(xué)分評(píng)定情況和教師個(gè)人總結(jié)等方面對(duì)教師參加繼續(xù)教育進(jìn)行綜合考評(píng)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
總之，繼續(xù)教育工作任重道遠(yuǎn)，跨越發(fā)展責(zé)任重大，通過(guò)繼續(xù)教育工作的開(kāi)展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹(shù)立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠(yuǎn)探索”的思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教師，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作，把繼續(xù)教育工作做的更好。
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