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小學科學國培總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學科學國培總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學科學國培總結1
從教20個春秋,一直從事語文教學工作,現在根據學校需要,不得半路改行教科學,隨著素質教育的不斷深入,對老師也提出了更高的要求,尤其對科學教師的要求更高,科學教師要懂得物理、化學、生物、美術等相關知識,正在我束手無策時,國培學習來了,這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。雖然只有短短的兩個月,但這兩個月里,讓我感受到了一個全新的教學舞臺。
兩個月的培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學,最注重的似乎就是學生的學習成績,簡單的說就是學生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時間,出現了學生累我更累的局面。反思我的課堂,忽視了學生的心理特點和已有的科學經驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的科學,并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化”地呈現在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學老師的我更要關注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的`學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節科學課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“科學大餐”!
總之這次培訓讓我受益匪淺,我的教育觀念得到了洗禮,教育科學理論學習得到了升華,課堂教學藝術研究獲得了新感悟,思考問題能站在更高的角度,許多教學中的困惑、迷茫得到了啟發解決科學課堂困難重重。只有作好科學教學的充分準備,才會在教學中使學生真正地動起來,才會使他們感到無限快樂。
通過培訓,我收獲的不僅僅有知識,更有精神上的收獲,網絡互動研修,是一個全新的教師專業成長的方式與途徑。網絡互動研修真好!
小學科學國培總結2
20xx年11月,我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。這次培訓跟以往的培訓不同,以往聆聽專家的講座,常常是“聽時激動,回來不動”,時間久了很多東西都淡忘了。這次培訓給我留下了深刻的印象,學到了很多東西。培訓內容豐富,形式多樣,有觀看課程視頻、閱讀課程文本和拓展資源、完成分配的必修和選修作業、專題研討與交流等。培訓過程中充分重視了學員的參與和體驗,無論是學員與專家之間的互動交流、學員與輔導老師之間的交流、學員與學員之間的思想碰撞,都極大地調動了學員主動參與到培訓中的積極性,讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。培訓過程中,我聆聽的多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座,提高了自身的業務水平和業務知識。同時我也深深地干到自身存在的不足,我決定細品所學,總結所得,把此次培訓的所學、所得用于實踐工作中。
1、首先感謝國培
“國培計劃”網絡培訓讓地處山區的我能夠聆聽專家的講座,汲取名師的精華,參加互動學習,我感到非常幸運。希望這樣的網絡培訓能夠延續,以后還可以面向全體教師開展,讓全體教師享受到培訓,讓多數教師得到學習、得到提高。這對提高農村中小學教師素質有很大的促進作用。
2、思想觀念發生了很大的轉變
以前從未對自己的專業發展作規劃,在線觀看李晶專家的視頻講座《教師如何制定專業發展規劃》,認為作為一名教研員制定自己的專業發展規劃是非常必要的。只有作好規劃不斷學習,才能讓自己的職業生活充滿活力,不產生職業倦怠,逐步實現自己的.專業價值和生命價值。在講座中,我還學習了“關注個體促進學生發展”、“科學課新課標介紹”、“整體把握小學科學教學內容”、“小學科學教學設計”等學習內容,通過此次培訓,自己的教育思想和教育觀念發生了很大的改變。
3、與專家、輔導老師、學員互動交流
在與專家、輔導老師、學員的交流學習中,大家各抒己見,我的視野開闊了許多,他們的許多觀點、想法都很新穎;在與專家的在線研討中,厘清自己在教育教學中存在的許多疑難困惑,受益匪淺。通過學習,我將把自己的感悟應用于實踐。
4、國培只是一個開端,讓學習成為習慣
國培只是一個手段,一個開端,以后要讓學習成為一種習慣。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流。“國培”給我補充了精神糧食,補充了養分,煥發出無限生機。學習、思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會結合自身實際情況,帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學到的理論知識應用于自己的工作實踐中去,提高自己的專業水平和服務質量。文章評論
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