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      1. 中三班上學期班務總結

        時間:2022-11-09 14:00:40 工作總結 我要投稿
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        中三班上學期班務總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的中三班上學期班務總結,歡迎大家分享。

        中三班上學期班務總結

          一學期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結束了。孩子們在家長和老師的共同關懷下,一天天成長起來;仡欉@一學期來工作中的點點滴滴,方方面面,真的感覺這是忙碌而又充實的一學期,現(xiàn)作總結如下:

          一、班級概況

          我們班有30位幼兒。其中男孩18人,女孩12人。他們中80%是從小班升入中班的。20%是新生(即新生8人)。本學期班級出勤率大都保持在90%以上,他們在自理能力和自我展示方面有了較大的進步。養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。完成了各領域的學習,使得幼兒的整體發(fā)展水平較好。多數(shù)幼兒能夠自己穿衣,自己疊被子,自己洗臉刷牙,做到了自己進餐入睡;懂得了基本的禮儀,能夠主動與他人打招呼,正確的搬椅子,上下樓梯等。在日常的活動展示中,均取得了好的成績,得到了園領導的好評。

          二、教育教學方面

          1、主題活動的開展:

          本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合中班幼兒園本課程開展主題教學。開設的課程有:基礎課程(五大領域,英語,數(shù)學潛能開發(fā),禮儀)和課外教學(美術,舞蹈,跆拳道,鋼琴)。使得幼兒在德智體美等方面得到了全面的發(fā)展。在主題教學中,開展了《我升中班了》、《快樂的節(jié)日》、《美麗的秋天的》、《快樂的冬天》《快樂的圣誕節(jié)》、《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮。

          2、自主游戲與主題活動的結合。

          我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,與小朋友共同創(chuàng)設了“表演區(qū)”、“圖書區(qū)”、“創(chuàng)造天地”“益智樂園”等游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動中有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。開展了隨機教育和禮儀教育。如節(jié)日里的情感滲透和相關知識。如9月10日教師節(jié),孩子們?yōu)槔蠋熤谱髁嗣利惖捻楁満蛣?chuàng)意畫,并為老師表演了節(jié)目。在豐富知識的同時,又提高了幼兒的繪畫水平。針對禮儀教育,我們從常規(guī)禮儀做起,讓幼兒在潛移默化中幼兒有了與他人合作的意識。通過在班級中評選“禮儀小標兵”,讓幼兒能夠更加增加信心,大方展示自己,從而體驗了快樂。

          三、衛(wèi)生保健

          在保育方面,我們遵循保教結合的原則,兩位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現(xiàn)象,為此,我們兩個經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。開展的主要工作有:

          1、認真做好晨檢及全日觀察工作。做到每日一小掃,每日一大掃,嚴格按衛(wèi)生流程標準執(zhí)行。在流行病期間,在做好原有工作的基礎上,加大對原有工作的強度和力度。做到了“早發(fā)現(xiàn),早預防,早診斷,早治療”。

          2、配合保健醫(yī)做好年查體和季度查體工作,并將結果反饋給家長。3、做好幼兒的跟廁工作,讓幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。(如做到了飯前便后主動洗手。飯后漱口等)并確保幼兒每日喝8杯水。

          4、教師為幼兒分餐前主動洗手并佩戴服帽,并把溫度適宜的飯菜取回教室,按先后順序為幼兒分餐

          5、認真做好了6s工作,按其要求進行。

          6、每周一檢查幼兒的指甲,并與家長交流幼兒個人衛(wèi)生的重要性。

          7、堅持做好每日的戶外鍛煉及體育活動,并照顧好體弱兒,增強了其體質(zhì),提高了幼兒的免疫力。

          8、本學期起床前我們與幼兒一起做《蘇醒操》。讓幼兒在情緒上得到了極好的調(diào)度,并收到了良好的保健作用。

          四、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

          1、切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,我們還提供了一些已開展的主題活動的資料,使家長更確切的了解我們的活動,更好地為我們主題活動的開展出力。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面的形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。

          2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園親子單及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,還有需要家長一起配合孩子完成的一些事,使每位家長了解班級正在開展的活動,從而更好的配合我們主題的開展。在主題《美麗的秋天》中,家長們會放下繁忙的工作,和孩子一起制作一張精美的樹葉粘貼畫、種子粘貼畫,讓孩子真正體驗秋天的美。我們自然角中家長與孩子一起種植了小植物,飼養(yǎng)了小鳥、小魚等,有了這么多熱心家長的大力支持與配合,我們的主題活動才能更順利有效的開展,說實在的,我們老師常會被家長的熱情所感到,開展工作也更有動力了。

          3、親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。本學期,幼兒園行了《快快樂樂過中秋》活動,我們積極發(fā)動家長的參與與幼兒一起制作燈籠和國旗。不僅每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上也蕩漾著快樂,家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,加深了與孩子之間的感情。

          4、12月份舉辦“家長課堂”活動,讓家長一起分享其中的成績,讓家長知道感恩。

          五、安全工作

          1、通過加強班級的常規(guī)教育,班級幼兒學會了與他相處,友好交往。避免因爭搶物品而發(fā)生抓傷撓傷。

          2、每月開展安全教育活動,讓幼兒掌握了自我保護的方法,提高了其自我保護能力。3、兩位老師分工明確,把安全工作放在首位,每日認真檢查班級物品,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的角落,立刻上抱園領導。(需報廢的及時清理出來)

          4、兩位老師按領導的要求認真參加每年的消防培訓,并學以致用。5、在晚間的接送工作中,認真核對接送卡(如有陌生人來接幼兒,要和幼兒家長核實)確保每一位幼兒安全而來,平安而歸。

          六、重大活動

          1、9月份我們舉行了以下活動:

         。1)歡慶教師節(jié)

          (2)新學期家長會

         。3)新學期早操評比得到了家長的積極配合,并一起體驗了其中的快樂。

          2、10月份我們舉行以下活動:

          (1)中秋節(jié)活動

         。2)升省示范工作

          (3)教師公開課評比

         。4)圖書漂流活動,讓我們本學期的活動變得更加豐富多彩,家長也從中學到了相關的知識。

          3、11月份我們舉行了以下活動:

         。1)感恩節(jié)活動

          (2)半日開放活動

         。3)唱歌大賽,孩子們在愉快的活動中,盡情的體驗著那份快樂。尤其是感恩節(jié)活動,讓每一位家長深深地感動了,對此活動評價很高。

          4、12月份我們舉行了以下活動:

         。1)篝火晚會

         。2)6S培訓,得到了大家的一致好評。

          5、1月份我們舉行了以下活動:

          (1)技能考核

         。2)幼兒園年會

         。3)知識競賽等活動,為我們新學年的活動打下了良好的基礎,并讓大家展示了自己的才藝。

          七、找出不足,指明方向。

          在我們兩位老師的共同努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:

          1、有的幼兒較挑食,有的幼兒只喜歡吃肉,對別的菜都不感興趣,雖然在日常的管理中進餐環(huán)境有了大的改觀,但一些幼兒進餐注意力不集中,喜歡講話,速度慢,進餐習慣還有待改善。

          2、在學習習慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中。

          3、在對一些特殊幼兒如今年新插班幼兒殷程恩的教育中,我們似乎一直找不到可行的良方,對有個性的他,我們兩位老師和阿姨雖然做了很多努力,但總不見效。

          有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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