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政策教育總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的政策教育總結，希望對大家有所幫助。
政策教育總結1
市委先進性教育活動領導小組辦公室：
自我市黨員先進性教育活動轉入第二階段以來，在市委督導組的具體指導下，市政府研究室黨組以高度的政治責任感精心組織，統籌安排，帶領全室黨員積極開展“自我檢查，民主評議”活動，較好地完成了第二階段的各項工作任務�，F將有關情況報告如下：
一、基本情況
二、主要做法和特點
在整個自查評議階段，我們認真貫徹市委先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動第二階段工作的通知》精神，遵循中央和省、市委提出的開展先進性教育活動的指導原則，嚴格按照規定的程序和步驟，強化領導，堅持高標準嚴要求，結合本單位的實際，采取有效方式，認真抓好各個環節的工作，確保了活動不走過場、不出偏差和收到實效。
1、精心組織，統一思想認識
自我檢查和民主評議是保持共產黨員先進性教育活動的重要階段，起著承上啟下的作用；是鞏固和擴大學習培訓階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。做好本階段的工作，時間緊，任務重，難度大，要求高，政策性強，黨員群眾關心，社會各界關注，需要廣大黨員高度統一思想認識。對此，在學習培訓階段結束后，我室黨組及時召開會議，認真學習了市委先進性教育活動領導小組關于做好第二階段工作的文件精神，研究我室第二階段的工作措施；及時召開黨員大會，進行深入動員，并就本階段的活動重點環節和要求進行了具體部署。明確要求黨支部、廣大黨員一定要充分認識搞好第二階段工作的極端重要性，切實增強責任感，采取有力措施，精心組織，周密安排，把這一階段的工作抓緊抓好，抓出實效。室黨員先進性教育活動領導小組按照市委先進性教育活動領導小組辦公室的要求，制定了詳細的第二階段活動日程表，人手一份，對活動時間和活動內容都來作了詳細的安排。動員會后，黨組和支部又采取座談會等方式，與全體黨員進行深入細致的思想溝通和交流，使全室黨員進一步深化了對分析評議活動重要性、必要性和緊迫性的認識，端正了態度。全室黨員紛紛表示一定要正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的'問題，正確對待民主評議的結果。廣大黨員開展自我檢查、黨性分析的自覺性和積極性進一步提高，掃除了思想障礙，消除了后顧之憂，增強了批評與自我批評的勇氣。大家一致認為，這次活動是找準、解決黨員黨性黨風問題的難得機遇，是實事求是、解放思想、提高凝聚力的重要過程，是提升黨員素質、增強學習實踐“三個代表”重要思想堅定性的重要途徑。全室黨員以積極的態度，高昂的激情，自覺開展分析評議，保證了活動的順利開展。
2、強化措施，突出工作重點
在第二階段活動中，室黨組、黨支部嚴格按照工作計劃和督導組的意見，規范方法步驟，按照既定程序，每做一步，提前想一步，往后看一步，在按照統一的時間和要求做好五個環節工作的同時，重點抓了以下七個方面工作。
二是普遍開展交心談心活動。全室黨員同志本著坦誠相見,與人為善,溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的和愿望,打破職務級別界限，以普通黨員的身份，采取“一對一地談”、“幾個人一起談”、“反復多次地談”等方式，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題，開展批評與自我批評,促進了相互了解，增進了整體團結。
三是認真撰寫個人，黨性分析材料。每個黨員根據支部反饋的意見，對照保持黨員先進性的具體要求，結合自身實際，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，剖析產生問題的根源，提出整改方向，形成了完整、深刻的書面材料。全室15名在職黨員共撰寫黨性分析材料6萬字以上，人平超過4000字。
政策教育總結2
一、夯實宣教基礎，作到“四個到位”。
一是思想認識到位。鎮黨委將宣教活動作為統攬全鎮黨建工作的重要任務來抓，精心制定了創建工作實施方案，多次召開黨政班子會議、機關黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議，通過學習上級文件精神，使全鎮廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現實性有了進一步的認識。
二是組織領導到位。為加強對宣教工作的領導，鎮黨委成立了以黨委書記為組長的宣教工作領導小組，確定一名副書記和三名黨委委員具體抓；領導小組下設辦公室，由黨委組織委員任主任；明確2名業務骨干專門負責工作。鎮主要領導分包工作戰線，班子成員分口包村，參與宣教工作的全過程，為活動開展提供了堅實的組織保證。
三是輿論宣傳到位。鎮黨委在黨委會、機關全體干部會議、各部門會議和村兩委干部會議等各種會議上宣傳、安排布置宣教活動。對形勢政策教育中的工作動態和典型事例及時進行宣傳，鎮大部分機關和各村均辦起了學習活動，推動宣教工作總體上臺階。通過全方位、多渠道的宣傳發動，營造了良好的教育氛圍。
二、明確宣教宗旨，把握“兩個結合”
一是把宣教工作與落實黨的農村政策相結合。一方面，通過加強鎮村黨組織建設，保證黨在農村各項政策得到實實在在的落實；另一方面，通過縣千名干部下基層活動，深入宣傳中央一號文件精神，貫徹黨中央的惠農政策。在整個活動中，我們共發各種宣傳資料3000余份，召開貫徹落實中央1號文件精神座談會50多次，辦實事30余件，捐款、捐物達3萬多元。在深化農村稅費改革政策上，鎮村兩級不打折扣地落實農業稅減免政策；在落實各項惠農政策上，我們做到把政策宣傳到戶。通過各項政策的落實，樹立了黨組織在廣大農民中的良好形象，增強了黨組織的凝聚力、號召力。
二是把宣教工作與村委會換屆工作相結合。今年四月，我鎮按照縣委縣政府統一安排，在深入調查研究、精心策劃方案的基礎上，規范程序，依法操作，穩步實施，快速推進，圓滿完成了村委會換屆選舉工作。在選舉的籌備階段，我們通過各種標語、橫幅、墻報等形式，宣傳黨的路線、綱領；在各選舉會場，都作一次簡短而精辟的宣教，引導廣大農民進一步感受黨的富民政策給農村帶來的新變化；選舉結束后，我們又組織村支兩委干部集中培訓，鎮黨委書記作了形勢政策的專講，鎮宣傳委員就十六大以來黨的農村方針多了分析和輔導，使政策如腦入心。
三是把宣教工作與學生教育相結合。今年的`“五四”、“六一”等學生主題教育日，我們對轄區的二中、中心小學的活動作了相應的要求，在開展入團、少先隊宣誓等儀式上要把“從家鄉看發展，從身邊看變化”等主題貫穿其中，引導廣大學學生認識自己所肩負的責任，為振興中華發奮學習。
三、圍繞宣教目標，抓好“三個落實”。
一是從抓干部學習入手，增強干部的個人能力和綜合素質。我鎮按照集中學習和自學相結合的原則，堅持不懈地開展干部學習活動。在宣教期間，對全鎮干部制定了嚴格的學習制度，規定一個星期集中學習一次，一人一個學習筆記本，每人至少寫學習心得體會文章等。在學習的形式和內容上，我們采勸三學三查”的方式，即學習理論政策，查干部素質是否增強；學法律法規，查干部是否依法辦事；學業務知識，查干部的工作能力是否增強。整個活動中，全體行政干部已集中學習10余次，學習效果良好，干部素質得到了普遍提高。此外，我們也把宣教的任務責任到人，按照行政包村的原配置，要求干部深入農戶家中，深入田間地頭和農民群眾談心，排查不穩定因素，解決突發事件，適時宣揚黨的政策。
二是從抓載體創新入手，形成典型引路的教育效應。大力開展并宣傳干部創建點活動，xx村的水利建設、xx村的反季節西紅柿種植、xx村馬鈴薯基地都起到了良好的教育意思；強化致富能手的典型宣傳效果，我們把在農業產業結構調整涌現出來的xxx種豬養殖、xxx立體化農業種植、xxx中藥材種植等事例進行正面宣傳，形成帶富奔康的效應。
三是抓扎實活動入手，確保宣教活動的質量。今年4月、5月，我們分別召開了兩場鎮直機關、村支兩委參加的形勢報告會，每場報告會的參加人數都大大超過了縣文件要求，部分群眾也自愿參加；各村支兩委也相應地組織了村、組干部學習，并由組干部在群眾中宣傳。
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