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      1. 教師職稱申報工作總結

        時間:2024-04-02 14:07:03 詩琳 工作總結 我要投稿

        教師職稱申報工作總結600字(精選31篇)

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的教師職稱申報工作總結600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師職稱申報工作總結600字(精選31篇)

          教師職稱申報工作總結 1

          一、思想政治方面。

          我能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛生打掃工作。

          二、師德方面,加強修養,塑造“師德”。

          我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師I碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

          三、認真備課,不但備學生而且備教材備教法。

          根據教材內容及學生的實際,設計課的.類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結并認真搜集每課書的知識要點,歸納總結。

          四、認真批改作業,布置作業做到精讀精練。

          有針對性、有層次性。為了做到這點,我常常上網去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況。將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的政治科成績。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問、多想、爭取更上一層樓。

          教師職稱申報工作總結 2

          都說幼兒教師是份幸福的職業,在這里,你面對的是一張張可愛的、天真無邪的笑臉,他們一個個奇思妙想會令你刮目相看。當年,我上學的時候,我就向往著老師這個職業。那時,老師的一舉一動在我的.心目中是那樣的神圣,老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我帶來足夠的勇氣和信心。畢業后我如愿以償,我終于站在了一群可愛的天使中間。

          還記得第一天上班,我帶著好奇與興奮的心情來到了班上。但是,一切和我想像的情境相差太遠,也沒有我期待已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水,和接踵而來的難題與挑戰。我一時有些茫然,有些氣餒,有點不知所措。

          然而這條路是我自己選擇的,我必須走下去!于是我請教老教師,請他們給我指點迷津,我也不斷總結反思,精心呵護著這群小天使。當他們入園哭鬧不止時,我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花,告訴他老師就是媽媽;當他們午睡睡不著時,我在他們的耳邊小聲低語,拍著他們進入夢鄉;當他們尿褲子時,我給他們換上干凈的褲子。就這樣,在每天的接觸交往中,孩子們漸漸地喜歡上了我。

          記得老師咳嗽時,你趕忙跑過來給老師捶背,那一刻,我感到我是世界上最幸福的人。從你的身上我讀懂了什么是“無聲的愛”。

          愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現;愛,必須通過無私的鉆研奉獻去詮釋。如果再給我一次選擇的機會,我依然會選擇幼兒教師這個職業,因為,我愛我的工作,我更愛那一群群天真可愛的孩子,我愿意為他們付出,為他們奉獻!幸福,就從這里啟航。

          教師職稱申報工作總結 3

          項目理新課標與“生本教育”的有機結將“生本教育”做足,做細,合,讓我重新審視我的學生,他做透。以學生為主體的課堂氛收獲今后努力方向及內容念們的課堂表現,使我真正感覺到圍還要更突出。用發展的眼光做教師的幸福,學生的能力不可看待自己的學生,給他們足夠估量。教的自信心。擔任班主任工作,能力有了不小多讀有關教育方面的書籍,豐的提高。雅行教育、良好習慣的富自己的`教育經驗,加強理論育培養、班級創建、小干部培養、學習,跟上教育步伐;走進學組織學生參加學校開展的各項活生的內心世界,充分了解學動、學生思想道德教育等增進了生,遇到問題不急不躁,耐心我與學生之間的感情,并在活動聽取別人的建議。

          中屢次獲獎,增添了工作的動力和信心。教上好每一節課,培養學生能力。再將教材研究透些,充分利用語文方面:重視閱讀量,培養了學生資源,開展讀書活動,制學學生愛讀書,懂積累,會運用的定讀書計劃,讓班級閱讀水平語文素養。上一個臺階;加強小組合作探數學方面:發展了學生思維。重究的規范化,一對一,一幫一視學生獨立性,自主性的發揮。的學習氛圍更濃些。采取的培優、促中、補差的方法,整體成績有了提高。在剛剛結束的期末檢測中語、數兩科成績都不錯。其由于從一年級就帶他們,與學生和藹的對待每一個學生和家的關系十分融洽,家長也給了我長,特別是差生,多一些關心,他許多的支持,讓我從容的面對班多一些愛心,多一些耐心,讓里的每一個學生,感受著別樣的他們默默感受自己的進步,增幸福與快樂。強學習的興趣。

          教師職稱申報工作總結 4

          一個學期又過去了,本學期我們小班根據園工作要求及本班的實際情況,開展科學教育,通過一期的實踐教育,孩子的識字量、語言表達能力有了很大的提高,現總結如下:

          一、孩子園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段

          在本冊教學內容中我不僅注重了拓展孩子的`視野,也豐富了孩子的知識經驗,更強調了孩子在學習中展開豐富的聯想,促進了孩子的積極思考和表達能力,同時將孩子的生活經驗與學習活動有機的結合起來,以鞏固和深化教育活動的成效,實現孩子內在素質的全面升華。

          二、教育教學方面

          1、拜訪動物單元:通過引導孩子觀察小蟲子,使孩子了解了部分小蟲子各自的特點,培養了孩子的觀察能力。

          2、五彩植物單元:通過引導孩子觀察各種植物,探索了種子的秘密,了解了植物生長的環境。

          3、可愛的動物單元:通過讓孩子了解攜物的生活習性,培養了孩子對觀察攜物的興趣。

          4、探索自然單元:通過引導孩子親近大自然,培養了孩子探索自然的興趣。

          5、身邊科學單元:通過引導孩子探索身邊的物品和材料,從而發現物品和材料的多種特性和功能,培養了孩子對科學探索的興趣。

          三、存在不足:

          1、由于學生年齡小,認識事物少,上課孩子的自控能力差,所以他們學習起來比較困難。

          2、孩子對本冊教材內容感到陌生不感興趣,再加上學校教學設施過少,在教學的過程中不利于孩子的操作、思維與討論。

          總之,這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

          教師職稱申報工作總結 5

          時間飛逝,參加工作已經四年了。在這四年里,從一個什么朦朧不懂的小女孩,到現在能熟練的處理很多幼兒與家長方面的事情。這要感謝領導的支持、師傅的教導、同事們的關心,F將四年的工作總結如下:

          一、思想方面:

          四年間本人能積極參加政治學習,在教學活動中,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。平時還積極參加幼兒園組織的各種教研活動。在教研活動中,我認真學習,認真的記錄。

          二、教育保育方面:

          每個學期開學初,根據本班幼兒的實際情況、年齡特點和《幼兒園教育指導綱要》,認真制定了本班的班務計劃,并設計好每月的主題活動。并且嚴格按照幼兒園的三表來安排幼兒的一日活動,做到動靜交替,保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間。我們還根據主題的需要及時增添或更換區域活動材料,同時我們還結合主題活動自制一些操作材料及半成品,引導幼兒主動探索,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識。在組織好教學活動的同時,我們還保證的'幼兒的游戲活動。在班級中開展了圖書區、手工區、益智區等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

          三、在家長工作方面。

          每學期都會召開家長會,也設立家園聯系欄,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。有事情我們也做到及時的與家長進行電話溝通

          四、自我總結。

          我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

          教師職稱申報工作總結 6

          時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的.工作,F將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

          一、思想品德方面:

          在一年的教育教學工作中,我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

          二、教育教學方面:

          在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法

          三、遵守紀律方面:

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          四、工作業績方面:

          隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還參加了班主任培訓和中華優秀傳統教育培訓。

          一學期來,我為工作正在努力奮斗:為生活在盡心安排、為未來在不斷暢想,回顧總結這學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

          教師職稱申報工作總結 7

          隨著時間的流逝,一晃本學期的工作結束了,在這一學期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現將本學期的工作做一下總結,具體如下。

          一、思想品德:

          本學期始終堅持學校的正確領導,與學校保持高度的一致性,認真完成學校交給的各項任務,從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。

          二、教育教學:

          本學期負責三個學年的美術教學,針對不同學生我進行因材施教,從不歧視后進生,對美術感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的能力得到提高。

          三、出勤方面:

          本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現象,本學期早到校出勤累計5天。

          四、成績方面:

          本學期認真完成政治業務學習筆記,自學筆記,認真填寫成績冊,聽課節數35節以上,認真書寫每一節教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。認真輔導學生參加美術書法比賽,指導學生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學

          校分配整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但看見經過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書,我感覺非常欣慰,我還在課間輔導學生設計制作出好每一期的'板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,作到值周認真負責,公平合理盡職盡則。

          終上所述是我本學期的個人工作總結,我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好老師。

          教師職稱申報工作總結 8

          隨著教學工作的進一步進行,我擺脫了上課的緊張情緒到現在的我都能微笑的面對學生。我也覺得備課這一環節是至關重要的,備好一堂課是講好一節課的基礎。充分備課是上好課的前提,提高課堂教學質量和效果,首先要抓好備課這一環。

          教學實踐表明,教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質量。就同一教師來說,進行觀摩教學時,教學效果一般都比平時好,原因并非觀摩教學時,教學能力提高了,而在于教師備課比平時充分得多,進行了認真的籌劃和精心的設計。

          可以說,任何一堂成功的課,無不凝結著教師備課的心血。只有備好課才能在課堂上游刃有余,課堂上的每一個環節都可能會在自己的預設范圍內,以至于不會因為課堂上的突發事件而手忙腳亂。

          經歷一次又一次的鍛煉,我現在已經差不多的能掌握課堂,在課堂上也不那么拘謹了,與學生之間的`互動也逐漸增加了,雖然有的時候課堂上有幾個搗亂的學生,我們也不要太過苛刻,畢竟他們還處于青春叛逆期,對一切未知事物和外面的世界還充滿著強烈的好奇心還有想象力,這就需要我們正確處理好教師與學生之間的關系;

          作為老師我們不能一味的要求學生按照自己的想法來做,學生是獨立發展的人,他們有自己的想法,要學會互相尊重才能贏得學生的真心。以前我對板書的要求不高,經歷一次次的鍛煉。

          我的板書設計有很大的提高,隨著時間的發展,板書也有提高,總之,通過自身的實踐,我的教學技能比開始時候熟練了很多。這是我進步的地方,我也以此為傲。

          教師職稱申報工作總結 9

          在忙碌中一個學期就過去了。的的確確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

          在小學音樂教學工作方面:

          1、 做到了認真備課:本學期我采用的是書面備課的形式,按照小學音樂大綱要求有單元教學目標、教材分析。每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動等預設)。

          2、 認真完成了制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

          3、 做到了認真上好了小學音樂課:注意培養學生的.學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。

          反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。

          4、 小學音樂課后做到了課后反思:本學期,由于工作量大。聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

          總的來說,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習。多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

          教師職稱申報工作總結 10

          本學期,在學校的安排下,本人擔任了學校的音樂教學工作。在學校領導的關心、支持下,本人盡職盡責地做好各項工作,現具體總結如下:

          首先,作為一名人民教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。在思想上,我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,盡心盡職地做好各項工作。

          其次,在教學上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,平時的教學中,我能盡量根據學生年齡特點精心設計教案。在課前,我認真仔細地研究教材,研究學生掌握知識的方法,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學方法,積極進行教學改革。積極參加學校組織的.教研活動,通過參觀學習,聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。

          本人能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。

          一學期下來,在音樂教學中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,誠實有禮,互相學習,使學生得到了全面的發展。我所教的班級在音樂素養上取得了進步,但還需要繼續努力。同時我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,主要表現在:

          1、課堂教學不能針對每個班學生實際,缺乏“備學生”這一必要環節。

          2、忽視與個別班級學生的交流,有待于進一步改善。

          對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索,使自己不斷取得更大的進步!

          教師職稱申報工作總結 11

          時間過得飛快,為期一星期的見習生活一轉眼就過去了,現在就靜下來感觸這短暫的見習日子。

          在一些課堂上,我看到教學改革正悄然進行,有意識的教師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的教師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更生動,資源更豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學感受最深,收獲最多的。同時在指導老師的.指導下,我對學校的網絡系統也有了大概的了解。

          在教育教學工作上,我認識到教師與學生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進學生的情感世界,聆聽學生的真情實感;教師更要善于引導學生和自己交流,讓學生吐露真情。通過交流,才能了解學生的學習水平、性格特征,進而促進教學的發展。

          聽了這么多節課和課后跟學生和教師的交流中,要做一名學生喜歡的教師,首先得具備一顆關心愛護學生的心。教學不止是針對部分優等生,還得兼顧后進生。對后進生的教育要堅持多表揚,少批評,多激勵,少指責的原則,保護他們的自尊心,激發他們的閃光點。課堂教學中,要鼓勵后進生積極思維,積極回答問題,對他們的答題當場給予恰當的評價,激勵他們知難而進。

          可見,一名優秀教師需要具備扎實的專業知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念……

          這次的見習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識,同時為下學期的實習奠定了基礎。

          教師職稱申報工作總結 12

          時間如白駒過隙,轉眼間來到匯波小學已經一年了,這一年對我來說是短暫而又漫長的一年。說短暫是因為感覺時間過得好快,剛進校時的情景歷歷在目,站在講臺的不知所措的窘境還清晰可見等等一切都像剛發生。說時間過得漫長是因為感覺這一年從未停下腳步,一直在路上,拼搏學習,馬不停蹄,忙忙碌碌幫助我快速成長。反思這一年,現將教育教學工作總結如下:

          課前我認真備課,研究教材,遇到問題及時請教有經驗的教師。在領導、同事們的.關心幫助下,我的課堂教學效率日益提高。工作一年,我先后參加了歷下區電教評優課,《1000以內數的認識》獲得二等獎,在歷下區小學錄像優質課評比中獲得一等獎。本學期更是在韓校長、傅校長、邱主任、教研室李老師以及同事們的幫助下參加了“泉城學片品德智慧教室翻轉課堂教學研討會”的一節展示課。與裴晶老師、張文君老師、楊超老師以及劉斐老師共同制作完成了六上關于《圓》的系列微視頻。在成長的路上離不開不斷的學習,工作一年來我累計聽課超過100節。自學小學科學,管理科技活動室,開展科技活動小組。參加電教站培訓,學習心理學等。課后我認真批改學生作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          并注意做好后進生的輔導。在日常教學和檢測中發現問題,及時對有問題的學生進行課后輔導。

          我相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。只要不斷努力,一切都會越來越好!

          教師職稱申報工作總結 13

          自20xx年8月參加工作以來,我在政治思想、師德修養、教育教學等方面,都能夠嚴格要求自己,認真學習鄧小平理論和踐行科學發展觀。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。

          作為一名新教師,我工作十分努力。在教學上,我虛心向他人學習,悉心鉆研教材,根據學生的實際水平和能力,由淺入深地設計教學環節。因材施教,積極調動學生在課堂教學中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。

          做為教師,除了教書外還應懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在管理班級期間,我都能充分了解班級的每一個同學具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理勸服;并與家長成為朋友,深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現,共同商計和制定教育學生的`方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在這一年半的工作中,我認真履行職責,教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和科學教學工作,在縣、鎮各次教學質量抽測中均取得優異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。

          總之,初登講臺的一年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅;仡欁约旱倪^去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷

          戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業,絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。

          教師職稱申報工作總結 14

          任職以來,我感到作為教師,為人師表,教書育人,責任重大。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時俱進的合格的人民老師。

          1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的.教學信息。

          2、觀摩。任職以來,我經常到市內外名校聽名師講學上課。比如到啟東中學、東臺中學、蘇州高級中學、蘇州市一中、南師大附中、海安中學等學校聽名師上課,還聆聽李德裕、王大績、魏書生、李鎮西、高朝俊、何永康等專家的報告,努力博采眾長,補己之短。

          3、交流。任職以來,擔任多年高中循環教學,抓住每次高三研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發言,與同行們仔細切磋,探討高三教學中存在的問題,吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業務能力在交流中不斷得到提高。

          4、研討。積極參加學校的國家級課題研究工作,參加校本教材的編訂、復習資料的研究,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

          5、培訓。參加了多種培訓班,廣泛學習,加強業務,提升能力。參加現代

          教師職稱申報工作總結 15

          首先,感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況。

          一、思想政治方面

          本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的'各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

          二、教學工作方面

          為提高教學質量,課前認真備課,課堂上注重采用啟發式教學,課后及時輔導答疑,作業全批全改。同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。

          雖然教學工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學任務。

          三、教改與科研方面

          本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

          本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

          本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,目前正在進行中。

          以個人身份,協助xxx老師指導了兩名研究生的畢業論文,已經在上周周三通過了論文答辯。

          積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

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          一學年來,作為一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻。自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

          一、思想品德方面:

          在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

          二、教育工作方面

          這學期,我擔任xx教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

          三、遵守紀律方面

          我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的.關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          四、業務進修方面

          隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,我在教學之余,還擠時間自學xx本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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          在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期工作總結如下:

          我校的學生在信息技術方面的狀況比擬特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最根本的知識,我進展了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,根本解決了常規教學中難以攻克的難題。

          在教務處的'要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。

          我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了xx年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經歷。

          根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

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          師徒結對活動開展已有一學期,在這一學期里,我努力踐行著做為師傅所應盡的責任。盡管心中有幾許壓力,但還是感謝學校為我們教師所搭建的這個平臺。因為在這個過程中,作為師傅,我也學到了不少的東西。

          李春梅老師上進心強,工作認真踏實,態度端正,從我們結對的那天起,我就告訴自己,一定竭盡全力的.幫助她。我是這樣想的,也是這樣做的。我們經;ハ嗦犝n,交流想法,尤其是李春梅老師,基本上都是先聽了我的課再去上課,每所完一次課我們都會在一起討論,交流,他會告訴我哪些地方上得好,哪些地方還可以怎么上,我也會告訴他我通過反思后,把感覺不足的地方應該怎樣改進告訴他。

          師徒結對的活動讓我自身也進步不少,在這一學期里,我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為徒弟要去聽課,總是怕丟了師傅的面子,另外也是為去聽李春梅老師的課能說出更多有針對性的意見。所以,我從不敢怠慢,一刻不停的去努力去拼搏。

          師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足!皩W然后知不足,教然后知困”,其實我對于“師傅"這個稱呼,還存在較大差距,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業務水平的同時,也努力充實自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會努力去追尋它。

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          作為一名幼兒教師我深深的知道,必須要有超人的耐心和博大胸懷。我是這樣想的也是慢慢努力這樣做的。參加工作五年多來,我曾分別擔任過小、中、大班的班主任。本著為幼兒服務,為家長服務,踏踏實實的工作。這期間我收獲了很多,今天我想把我收獲的經驗與大家分享一下。

          1、班級教師密切配合,共同促進幼兒健康發展。

          一個班級就如同是一個家庭,搞好班上老師的團結是非常重要的,只有大家相互團結合作,各項工作才能順利開展。作為班主任我要求別人做到的,首先我自己先做到。當然在教育方法上每個老師不一樣但是在要求上必須是一致的。尤其在幼兒常規方面我們兩個老師齊抓共管統一要求,我們兩位老師從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的'團隊精神作用,團結一致的做好班級工作。

          2、對幼兒一點要有愛心和耐心。

          愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對幼兒的一視同仁,絕不能厚此薄彼。特別對那些學習特困生,更是要特別的愛給特別的你,切記易怒易暴,言行過激,對幼兒要有耐心,對幼兒細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,樹立幼兒的自信心。

          總之,作為一名幼兒教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為幼兒服務的思想。讓愛進我家,讓幼兒真正的喜歡上幼兒園。

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          一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的'提高,現對本學年工作作出總結,期望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓。

          一、師德表現方面:

          熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。

          二、教育教學方面:

          認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

          以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及教師指正.我必須再接再厲,努力工作.

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          我們在外事學院國際交流中心為期六個周的實習告一段落了,回顧六個周的實習生涯,酸甜苦辣都是有的。通過這六個周的實習,我學到了很多東西,也有很多感觸,這些都是我將來寶貴的回憶和經驗。一、實習安排在實習期間我們的主要任務是:聽課、備課和講課。前兩個周我們的主要任務是聽課,聽各科老師的課,記聽課記錄,看各位老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,針對不同的課,每個老師都有不同的授課方式,因此聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,如何調動學生的積極性,而并不只是學習老師所講的知識,感受到老師們豐富的教學經驗和廣闊的知識面,充分的了解到我們自身的不足,一定要充分利用這次難得的機會虛心的向各位老師學習。

          第三、四周我們的聽課工作大部分告一段落,進入了備課階段。由于前幾天的聽課,所以對自己的教學還是有了一定的想法。記得要講課的.前幾天,就開始備課,試講,不斷請教指導教師,而且,和我們幾個同組的實習同學不斷的討論,如何把課講的更好。還記得當時我講的課文的語法點是“了”,在我們看來“了”是多么簡單的,隨口就能說出來,可是外國人他們沒有我們的“隨口”,為了能夠讓他們在說話時能用“了”說出來,就需要詳細的給講解,并且是很簡單很易理解的話語。

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          近日,xx中心小學全體師生共同行動,多措并舉抓好防校園霸凌工作,保證學生的身心健康。主要做法有:

          召開法制教育主題班會,人人知法懂法。觀看法制教育宣傳片和央視報道的校園霸凌典型事件相關視頻,引起學生思想的重視并起到警示的作用。向學生講解校園霸凌現象的表現、危害和預防措施。教育學生樹立正確的是非觀念,做文明守紀小公民;要有強烈的自我保護意識,有“難”及時向他人求助。

          召開法制教育報告會,增強學生法制意識。學校邀請派出所民警來校給全體師生做了法制教育報告。報告從《未成年人保護法》等相關章節條文以及相關案例教育學生要學法、懂法、守法,加強法律意識和法制觀念,要以法律來規范自己的'行為,也要以法律來保護自身的合法權益。

          強化防校園霸凌應對措施,優化育人環境。學校通過發放《致家長的一封信》就校園霸凌現象的表現、危害、預防措施和救助方法方式做了宣傳,引起家長的重視,配合學校做好平安校園工作。發放調查問卷摸清學生中存在的問題,及時化解矛盾消除問題隱患。強化學校中層領導包靠班級、班主任督查班委會等層級監管體系,做到在校每一天時時事事有人知、時時事事有人管。注重學生心理健康教育,教導學生保持樂觀的心態,主動與他人溝通,有了困難和問題及時向家長和老師反映。

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          我擔任三年級語文,科學課教學。五月來,自己工作上兢兢業業,盡職盡責,完成了學校分配的各項工作,現對自己的工作回顧如下:

          一、政治思想

          遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯系實踐,研究學生的`學習情況。做到了學習與教學的有機結合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養明顯提高。

          二、教學工作

          在教學工作方面,認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、批改作業,做到精講精練。上課中我重視學生語文基本功訓練,準確把握學生學習的動態,采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業負擔,注重個體差異。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養,使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學生良好的學習習慣。

          三、考勤方面

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

          四、存在問題

          教學工作欠嚴欠細,教研教改沒有新的起色。

          六、努力方向

          在今后教育教學工作中,我會加強學習,不斷提高自身業務能力,向優秀教師學習,改進教育教學方法,揚長避短,干好本職工作。

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          在新春佳節臨近之際,為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,讓退休老教師度過一個溫馨愉快的春節。1月14日下午,學校辦公室、總務保衛室、教育技術教研室全體教師分別對莊全民、洪彩鳳、陳和慶、陳瑞卿四位退休教師進行了走訪慰問并送上節日祝福。

          每走進一家,大家都噓寒問暖,握手問安,拉家常,話教育,關切地詢問他們的退休生活和身體狀況,對他們在艱苦的歲月里敬業愛崗、默默奉獻、樂育英才深表敬意,并一再強調,每位老教師都是學校的寶貴財富,衷心地祝愿他們健康長壽,希望他們保重身體、發揮余熱,并誠摯的邀請老教師們能夠一如既往地關心、支持學校,為學校的發展出謀獻策。老教師們雖已離開工作崗位,但言談之間仍舊關心學校的建設和發展,對學校的工作和取得的`成績給予了高度的肯定,也對學校的發展倍感欣慰。并衷心祝愿學校各項事業越辦越好,再創輝煌。

          “昔日育桃李,今朝樂晚年;殷殷祝福聲,句句暖心中”。此次慰問活動不僅讓退休教師們深切感受到學校的關心,也讓學校教師們深入了解退休教師的思想、生活和身體狀況,同時還在全校范圍形成敬老、愛老、為老、助老的良好氛圍。

          一份禮物,表達無限祝福;一聲問候,道出深深敬意。在20xx年虎年春節來臨之際,我們衷心地祝愿退休老教師們雄心不與年俱老,楓臨晚秋葉更紅!

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          光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期已經過去了,現將我上一學年的總結如下:

          在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的'學習有很大的提高。

          在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

          但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

          在衛生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

          在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

          展望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

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          在班級管理方面,不同的班級都有不同的特點和問題,自我感覺在課堂教學上還存在著不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面,在自己班上的學習習慣上的養成,以及補差方面有待于提高。

          學校要求初二年級使用導學案,而為了中考,教學容量較大,導學案并不太適用,在資料和導學案同時使用的情情況下,沒有處理好二者的關系,剛開始階段運用導學案,組織學生進行小組合作討論,但是,由于是復習,有些學生對內容掌握的較好,而有些學生則幾乎和沒學過一樣,討論起來比較費勁,不能同步進行,使教學進程受阻,有好學生吃不飽,中等學生吃不好,差學生吃不到的困惑。同時,每周課時比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學科是離不開圖的,而學生手里沒有書,只靠教師手繪難度較大,時間上也不太允許。

          本學期我擔任初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校領導的`大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了一定的成績,現將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下:

          本學期我代表我們學校去參加地區的說課比賽,從中我學到了很多新的教育理念,并且取的了較好的成績。對于我個人的業務水平是一個很大的提高。

          教師職稱申報工作總結 27

          在學校領導的重視下,我校于20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日對全體師生進行了品德與生活專題培訓。通過培訓,使我對品德與生活課程有了一個更清晰的認識和了解。

          本次教師素質提升培訓,對于我來說,不但讓我對品德與生活有了一個更新更全面的認識,也對我今后的教育教學工作有很多幫助,我將在今后的教學中繼續努力學習,更好的運用到實踐之中,爭取做出更好的成績。

          本次培訓,對于我們每個學期的新教師來說都是一次新的挑戰。通過培訓,讓我更明確了教師的角色。我認為,教師應由傳統的知識傳授者轉變為學生成長的促進者。教師的地位也由傳統的知識傳授者轉變為教師的引導者和幫助者,這是教師職業幸福感的真正體現,也是素質教育的客觀要求。

          新課程改革要求教師要從傳統的.知識傳授者轉變為學生學習的促進者。新課標要求教師必須轉變傳統的角色,以學生為主體,充分相信學生,積極評價學生。

          通過這次培訓,我認識到了自己在教學方面的欠缺和不足。作為一名年輕的教師,我還需要多多學習,多多聽聽其他老師與學生的意見。

          總而言之,本次品德與生活課程的培訓,使我學到了許多新的理念,我對品德與生活課程有了一個全新的認識,讓我學會了怎樣去面對學生,怎樣去管理學生。在以后的教育教學當中,我會努力工作,做一名合格的品德與生活課程教師。

          教師職稱申報工作總結 28

          近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經,全國各地,不斷有校車出事,因為個別人的工作大意,不負責任,多少個孩子從此與我們陰陽相隔,家長斷腸,社會嘆息!好在學校從建校以來,對校車的安全工作就非常重視,學校從校長、校車管理負責人,具體到跟車老師,再到司機都本著安全第一的高度責任心,所以這學期的校車跟往年一樣,仍然是安全,有序,準時的!

          本學期我仍然負責接送全校趟數最多的“炭步線”,我現將本學期的.工作總結如下:

          一、緊繃神經,安全第一

          1、車輛在運行中嚴禁學生把窗戶完全打開

          2、確保學生上下車有序

          3、接送學生時,如有學生沒有按時等車,及時與家長或班主任聯系

          4、車輛行駛時,禁止學生在車上走動

          二、細致工作,規范行車

          每次接送我不但核對學生人數,更要核對學生姓名,做到不漏帶一個學生,更不錯帶一個學生,為安全做保障;做好與司機的配合工作,嚴格要求司機遵守交通規則,謹慎開車,確保安全。

          三、作好溝通,服務至上

          1、有學生沒有上車,作好家長與班主任的溝通工作

          2、學生在車上為了座位或發生口角,作好學生的協調工作

          總之,“安全”、“服務”是校車接送工作的核心,在今后工作中,我將繼續緊緊圍繞這兩個核心,提高工作責任心,把握好每一個細節和工作環節,堵住安全漏洞,把握安全規律,我們就能圓滿完成校車接送任務。

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          5月過去了,現對5月工作總結如下。

          一、教師培訓

          1、根據上級文件精神,有序地組織了20xx年xx省各學科研修報名,確定研修分組,篩選組長,修改完善研修制度。

          本次研修學科涉及語文、數學、英語、音樂、美術、體育、品生(社)和科學八個學科,共有81位教師報名參加研修,甄選了語數學科四位研修組長。

          2、x月x日在xx中學召開了期中成績分析會暨教師專業發展培訓會議。我們邀請了縣教研室xx老師為大家做了題為《穿越生命中的每一天》的精彩報告。老師們深受啟發。

          3、x月x日在縣教體局參加了縣鄉兩級教研員云空間應用培訓。

          二、語文教學

          1、組織了全鎮期中檢測、閱卷,對學校、教師進行了量化積分。

          2、組織教師進行理論知識復習,部分教師參加縣小學教師理論競賽,其他老師參加了鎮里組織的理論考試?荚嚦煽円呀浟炕綄W校和教師個人。

          3、組織了語文學科第二次空白課時評比。學習第一次利用云空間進行空白課時評比的`經驗,吸取上一次的不足,本次空白課時評比利用的是云空間新增加的功能——讀世界進行的。希望老師們充分利用平時的時間多使用云空間,探索其更廣大的用途。

          三、特長生比賽

          組織參加了縣里的特長生比賽,成績不理想。xx參加的古詩文背誦獲得二等獎,而閱讀與寫作、朗誦特長、寫字比賽成績極不理想。主要原因是我督促不及時,指導力度不夠,練習得太少。

          教師職稱申報工作總結 30

          本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx小學。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。

          由于學校的需要,我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環境中提高美術能力,這種能力的培養遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創造美的能力。在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本,不斷創新,讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的`樂趣。在完成教學任務之后,我能協助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學習,積極聽課,取他人之長提高自己。

          在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

          教師職稱申報工作總結 31

          從去年到現在,我到本校已有一年時間,對這里的環境,這里的教師和學生們由陌生到熟悉。剛開始有些不太習慣,隨著對這里感覺的逐漸改變,我又開始了我教學上的新起點。

          一、教學成績。

          我校雖小,學生人數不多,但教學任務依然不輕。本學期剛開始我擔任的仍然是小六數學和小三、小六英語。雖然課程對我來說沒多大改變,但是由于學生的基礎不太好和自我努力做得不到位,數學成績一直提高不上來,英語成績有了進步。后來由于個別情況調整,我又改教全校英語課,英語基本上還算是我的特長,只是年級多了些,照顧的學生多了些,反倒覺得壓力稍大。但是憑借學生對英語的`興趣較好和我努力的加深,成績基本上穩定下來。

          二、教學方法。

          隨著教學發展的趨勢,教學方法也在不斷提高,不斷改進。張四保二十四字教學模式成為教學發展的新方向。在以前十幾年的教學方法上要想有所新的改變,難度較大。所以我只有不斷聽優秀教師講課,從那里吸取經驗,爭取使自己的教學方法逐步改善。但是由于以前時間太長,困難度較大。并且現在電教課程廣泛運用,我的電腦水平不高,所以以后在電腦運用和教學方法方面我必須不斷提高。

          三、其他方面。

          在工作時間上,我爭取做到不曠課,不遲到,不早退,認真上好每一節課。遇事爭取放在課余時間去完成。在人際關系上,與同事始終保持和睦相處,視如親人,和學生們開開心心過好每一天。努力成為一名合格的人民教師。

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