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      2. 檢查教室衛生工作總結

        時間:2022-10-14 16:32:27 工作總結 我要投稿
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        檢查教室衛生工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的檢查教室衛生工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        檢查教室衛生工作總結

        檢查教室衛生工作總結1

          為了進一步優化我校環境衛生狀況,有效預防甲型H1N1流感,提高廣大師生員工文明素質和健康水平,確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習、工作和生活環境,小學部于20xx年10月15至21日在全校范圍內進行衛生大掃除,清理校園衛生死角、美化校園環境。于20xx年10月21日小學部、辦公室聯合對小學部所轄責任區域進行了衛生大檢查。此次檢查由學部領導、辦公室領導、工會主席、校醫室等級組負責人參加,對班級教室的衛生、備品擺放、電教設備保管與使用,各班責任區所轄花壇、墻壁、欄桿、地面及各年級衛生間等所有校內環境及場所進行了認真仔細的檢查。

          檢查中發現各班級都能夠積極響應學校的號召,能夠圍繞學校中心開展工作,總體衛生情況非常好,各年級、個班級室內外都能普遍做到整潔有序,干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結如下:

          一、普遍值得表揚的是:

          1、教室及責任區的地面衛生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面,各班擦得非常干凈、徹底,特別是一號樓,本來此樓道是我校衛生清潔難度最大的,但是801、802、803班一直保持的非常好。

          2、教室的墻壁干凈無污跡,圖書角、衛生角備品擺放整齊有序;做到了窗明幾凈,無塵無漬;

          3、大部分學生書桌內備品擺放整齊有序;

          4、學生的課桌椅普遍保持較好,沒有學生亂涂亂畫現象;

          5、班級文化布置方面,內容豐富,各有特色,又不失凌亂;

          6、多媒體臺面干凈整潔,用品擺放有序。

          二、存在的主要問題:

          1、責任區地面香口膠貼漬大部分班級沒有清理干凈;

          2、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規范;

          3、部分班級墻面粘貼遺留的`印跡沒有清理干凈;

          4、每個班級都有個別學生書桌備品擺放不整齊,凌亂,極少數學生課桌內有垃圾。部分班級學生的垃圾袋不能及時丟掉;

          5、極個別班級的花壇有雜物等,還沒有達到要求的標準;

          6、有兩個班級教室有塵網沒清理;

          7、相當多數的班級平臺鎖匙已壞,不能上鎖。部分班級平臺內部積累灰塵較多,亟待清理。

          三、希望各班級認真對照標準,總結工作,找出差距,認真整改。

        檢查教室衛生工作總結2

          20xx年3月16日下午,由工會、政教牽頭,學校校級領導、中層管理人員分兩組對學校各辦公室及1—6年級教室衛生進行了全面檢查。其中張校長帶一組人員檢查了西教學樓1、5、6年級各班教室及辦公室衛生;王書記帶一組人員檢查了北教學樓2、3、4年級各班教室及辦公室衛生。檢查結果如下:

          一、總體情況:

          各辦公室、班級積極行動起來,衛生掃除效果比較明顯,整體衛生較好。

          二、班級檢查結果如下:略

          三、檢查評比出獲得流動紅旗的優秀班級和年級:

          獲得流動紅旗的班級:一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)

          獲得流動紅旗的年級:三年級

          四、存在問題:

          關注到了教室,但衛生區域的'衛生保持不是很好,一年級前面五年級衛生區域廢紙很多,單面樓北面樓梯不干凈,操場中間衛生保持不太好,西、北樓墻上泥點均有分布,甚至有腳印。個別班教室桌椅的擺放較亂,有垃圾未倒、清潔不徹底等現象。一、六年級個別班教室玻璃未擦。

          一年級:5班教室還未進行布置,臨時班主任要盡快完成教室布置。

          6班教室未打開門進行檢查,臨時班主任不清楚要檢查教室。

          二年級:1班班牌沒有,學校盡快聯系安裝。

          四年級:墻上張貼物有掉落現象。

          五年級:班級墻壁臟,墻上張貼物有掉落現象,窗紗需要洗滌,3班教室的布置需要完善、衛生需要改進。

          六年級:墻上張貼物有掉落現象,窗紗需要洗滌。

          五、強調:

          校園環境的整潔與否代表了一個學校的文明程度。對不重視衛生清潔,清潔不徹底或無動于衷的班級,針對存在問題及時進行整改,班主任有責任和義務引導學生樹立良好的衛生習慣,自覺維護區域衛生,共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學習和生活環境。

          學校政教處、保健室對各班衛生區域的衛生日常要隨機進行檢查。

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