技術工人技能工作總結（精選16篇）
不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的技術工人技能工作總結，歡迎閱讀與收藏。
技術工人技能工作總結 篇1
20xx年度的防雷技術服務工作工作隨著第七十一號年檢報告書的完成塵埃落定，在今年的工作中，我們克服了金融危機的影響，取得了巨大的成功。現將全年防雷技術服務工作總結如下。
一、嚴格執行了防雷技術服務規范化工作。
我們嚴格按照縣所與防雷中心“五統一”開展技術工作，服從中心統一安排，技術人員所收技術服務費每月按時、如數轉進中心統一的銀行的帳號。政務中心所收新建建筑物技術服務費由非稅局轉入我單位銀行帳號。同時，所有技術服務報告都上傳至《湖南省防雷減災信息網》后統一由市防雷中心審核批準后再發放給業主單位。
二、防雷技術嚴格實行“六不準”。
嚴格執行了防雷技術服務單位及工作人員“六不準”及防雷的管理人員“六不準”。技術服務合同、技術服務發票等手續一應俱全，沒有亂收費用，更加杜絕了“小金庫”等不合法行為。樹立了防雷技術服務工作的典型形象。
三、我所在縣域范圍內規范了易燃易爆環境、化工企業、信息機房等的防雷年檢工作。
經過多年的努力，湘陰縣氣象局和縣安監局等單位達成了共識，危爆環境的安全評估必須完善防雷設施。湘陰縣范圍內的防雷意識也已經形成，按照法律法規需要進行防雷檢測的單位都會主動向我所申請防雷檢測。今年我所常規年檢收入達到十一萬元，再創歷年新高。
四、規范了新建建筑物的圖紙審核、跟蹤檢測和竣工驗收檢測工作。
湘陰縣氣象局防雷行政許可進入政務中心統一收費以后，我們規范了對新建建筑物的防雷技術服務。根據報建信息，我們及時聯系業主單位，主動上門服務，適時開展技術評價、跟蹤服務和竣工驗收檢測，取得了良好的成績。
五、有效地開展了防雷宣傳和雷電災害調查工作。
總之，岳陽市防雷中心湘陰縣檢測所在二○xx年的防雷技術工作中嚴格遵守了國家法律法規、部門規章和省市局、防雷中心的要求。這一年我們得到了巨大的成功，贏得了被檢測單位的好評。我們會努力在來年的工作中更進一步，繼續實行技術服務規范化，爭取更好的成績。
技術工人技能工作總結 篇2
本人自參加工作以來，進取投身施工管理工作，敬業愛崗，20xx年9月評為技術員。經過近幾年的施工生產管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關建筑工程技術經濟及建筑企業管理方面的經驗，取得了必須的工作成績�；仡欉@幾年的工作，簡要總結如下：
一、投身建筑業，創立優質工程
自20xx年9月參加工作以來，我一向從事施工管理工作，虛心學習，專業技術水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。
20xx年在燕山大學43#44#住宅樓施工中，我負責施工技術管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細的技術交底，使操作者了解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規范要求、質量標準等資料，以及特殊、復雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據供應部門供給的合格證文件，并對規范要求重新試驗的原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質量標規定逐項檢查操作質量和中間產品質量，并在質量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質量。做好工程技術檔案的管理工作，工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經濟資料，是技術和工程質量管理工作的成果，是建設單位使用、管理和維修所必須的依據，所以工程技術檔案資料要填寫如實情景，并隨施工過程認真填寫，避免事后補做。
根據工程特點及當時、當地的條件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執行技術措施計劃，克服建筑安裝生產中的薄弱環節，挖掘內部潛力，保證完成施工任務，保證安全、節儉原材料、降低成本、提高質量、縮短工期，有計劃有步驟的發展生產力。
我和公司同事們早起晚歸，經常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發現問題及時糾正，把質量隱患消滅在萌芽狀態，做到工程變更合理，與甲方監理密切配合，該工程最終被評為市優工程，同時為我公司創造了良好的經濟效益和社會信譽。
二、提高自身素質，科技攻關
剛剛進入建筑業時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產一線工作，提高實際業務技能，另外我還參加焦作工學院工業與民用建筑專業的學習，積極參加各類技術培訓，提高理論水平。使自我業務上不斷走向成熟。在施工生產的很多實踐活動中，我還積極參加全面質量管理科技攻關活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建筑施工中的安全生產》兩項質量管理攻關小組均榮獲河北省科技質量成果獎。
回首幾年來的工作，我勤奮學習，鉆研業務，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自我還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接企業改制后，知識經濟和市場競爭的挑戰。
技術工人技能工作總結 篇3
本人自從出了校門就走進了建筑這扇大門，長期以來，我享受著工作中的辛苦，完工后的喜悅，得獎后的興奮。建筑在時代的變遷中在不斷地改變，世界也因為建筑這個行業也多姿多彩，新技術，新材料，新工藝也在建筑中得到了充分地體現。隨著建筑業的發展，我也在不斷地完善自我，不斷地總結經驗。在施工管理中不但要做好生產工作，并且也要著重抓安全管理工作，以下就以我多年的施工管理經驗作一點總結：
一、施工前期準備工作
1、熟悉和審查施工圖紙
核對建筑圖與結構圖，土建圖和水電圖是否在尺寸、標高、坐標和說明方面是否一致，技術是否明確，經過上述工作，整個項目部從上到下對該工程的施工圖紙做到心中有數。該項工作首先由公司技術總負責會同項目部相關技術人員進行自審，并將自審中碰到問題寫成圖紙自審記錄，然后經過圖紙會審時予以提出，最終得到反饋材料。
2、編審詳細的施工組織設計和各專項施工方案，確定勞動力月度需用量計劃，各項材料需要量計劃和各項機械需要量計劃及運輸計劃。
3、施工現場平面布置。確定好施工操作場地，材料堆場、辦公用房及職工生活用房的布置。
4、建立工地現場通訊網絡，以便及時對工程發生的問題，在第一時間得到解決。
二、施工技術方案
先確定好總體施工順序，再對各分部的施工順序予以確定。
1、基礎工程
先了解基礎工程的主要施工項目，比如挖土是人工還是機械挖土，是否有樁基，是獨立基礎還是條形基礎，還是混合基礎等等，再根據實際情景確定施工方案。基礎工程是萬丈高樓的根基，它的質量好壞，直接影響到整個工程的質量與安全，打好基礎是最重要的一個環節。
2、主體工程
（1）模板工程：由于模板的施工質量直接關系到砼的質量觀感等方面的問題，所以必須優化選擇施工班組。安裝后模板應平整，且拼縫嚴密不漏漿，并且有足夠的剛度，強度且吸水性要小，模板構造應牢固穩定，可承受砼拌合物的側壓力和施工荷載。要加強各項技術檢查及技術復核工作，保證工程質量。砼強度到達設計強度75%，方可拆模。
（2）鋼筋工程：鋼筋進場應具備出廠合格證，并按不一樣的規格進行檢驗，合格后方可采用，現場施工管理人員應嚴格按照設計圖紙及規范要求認真準確做好鋼筋放樣工作，控制鋼筋尺寸、間距，加強復檢工作，及時辦理鋼筋工程隱蔽驗收手續。
�。�3）砼工程：嚴格按施工配合比投料嚴格控制水灰比、控制砂河旦含泥量及合理級配，并按規定留置砼試塊，嚴禁工人在鋼筋上踩踏及時糾正鋼筋移位。每澆搗前需派專人提前一天澆水濕潤，采用插入式振動棒，振搗時，快插慢拔，間距均勻，振至表面浮漿不再沉陷為宜。平板式振動器，振搗樓板砼控制板厚，表面平整度。當因技術
上或組織上的原因需留置施工縫時，柱留置在基礎的頂面、梁的下頭。在施工縫施工時，清除砼表面疏松的石子，澆水沖洗，鋪抹水泥漿一層，方可繼續施工。拆模后發現有缺陷及時修補，對于出現蜂窩、麻面等現象，鑿除薄弱砼層和個別突出骨料，用鋼絲刷和壓力沖洗后，提高一級的細石砼層填塞，加強養護。
3、屋面工程：在屋面工程關鍵是防漏隔熱，要做到不滲透、不積水、屋面坡度準確、排水系統應通暢、建筑線條應順直、過水口、排水管和泄水孔應貼合設計要求。每項工程完成應做好交接檢查，未經檢查驗收，不得進行后續施工。
4、裝飾工程
裝飾工程：應嚴格把好內外墻水泥砂漿打底，根據不一樣部位或設計要求一般采用1:2或1:3水泥砂漿打底，打底前做好貼餅和沖筋線，利于控制抹灰平整度、垂直度，抹灰前墻面澆水濕潤，由專人按配合比拌制砂漿、分層抹灰、預防空鼓、開裂；刮膩子前先做好陰陽角護線，搭接處要平整度、陰陽角方正、垂直等要求。
三、季節性施工措施
認真制訂雨季、炎熱季節及冬季施工技術措施對確保工程質量、安全生產、加快施工工期等降低工程成本都具有舉足輕重的作用。生產、技術、施工等管理部門應隨時關注當天的天氣預報或由項目經理部設專人做好與氣象臺的聯系工作以便提前采取預防措施。
（一）、雨季施工措施
雨季施工準備工作應納入生產計劃內研究，必須勞動力安排，二定作業時間，搞好雨季所需的材料儲備工作。
1、對施工現場的臨時設施進行全面檢查，檢查庫房是否漏雨，各種施工機具是否蓋好或墊高。對檢查出的問題落實專人處理好。做好現場排水系統，將地面雨水及時排出場外，確保主要運輸道路的暢通，必要時路成加鋪防滑材料。
2、對施工現場的排水設施進行全面檢查，該疏通的疏通，該完善的完善，確保施工現場雨水有組織排放和道路的暢通無阻。
3、磚在雨期必須集中堆放，不宜澆水砌墻時應干濕合理搭配，如大雨必須停工時，砌磚收工時在頂層磚上覆蓋一層平磚，避免大雨沖刷灰漿，砌體在雨后施工，須復核已完工砌體的垂直度和標高。
4、模板隔離層在涂刷前要及時掌握天氣預報以防隔離層被雨水沖掉。
5、雨天不準進行室外抹灰，至少能預計1-2天的天氣變化情景，對已施工的墻面應注意防止雨水污染。室內抹灰盡量在做完屋面后進行，雨天不宜做罩面油漆。
6、現場機電設備要做好防雨、防雷、防漏電措施。對施工現場的防雷設施及臨時用電線路和設施進行全面檢查，確保電纜沒有拖地，各種用電設備接地、接零保護良好，漏電保護裝置齊全有效。
7、充分準備防雨設施，在施工現場準備好必須數量的防雨設施材料，同時落實好防雨設施材料購買的聯系渠道，以供緊急采購之需。
8、雨季施工應有專人負責發布天氣預報，通報全體施工人員。及時了解天氣動向，澆搗混凝土需連續施工時應盡量避免大雨天。如果混凝土施工過程中下雨，應及時覆蓋，雨過后及時做好面層的處理工作。要勤測粗骨料含水量，隨時調整用水量和粗細骨料用量。合理安排施工作業計劃，盡量減少雨季中屋面工程和室外工程工作量，同時采取雨晴內外相結合的作業計劃安排方法，并留有必須的余地。
9、防水工程應避免在雨天進行施工。
10、六級以上大風應停止高空作業。
（二）、炎熱天氣施工措施
1、夏季混凝土澆搗后水份易蒸發，結構施工期間安排專人做好混凝土構件以及砌體抹灰等的灑水養護工作。
2、試配混凝土配比時應研究到天氣炎熱的情景，如加緩凝劑延緩混凝土的凝固，降低坍落度損失等�；炷潦┕じ鶕唧w情景增加緩凝劑，合理組織勞動力和機械設備。
3、指派專人負責做好混凝土養護工作，采用澆水蓄水養護，使混凝土表面經常處于濕潤狀態，防止發裂現象。
4、砌筑工程施工時，砌塊隔夜澆水，充分濕潤。粉刷砂漿嚴禁倒在樓板上儲存，做到隨拌隨用。
5、施工期間，做好后勤工作和衛生工作，做好人員的防暑降溫工作，防止中暑和中毒以及疾病發生。
6、做好一線生產工人的后勤服務工作，采用有效的防署降溫措施�，F場搭設茶水棚，確保茶水和冷飲的供應。合理調整作業時間，盡量避讓中午高溫氣候。
（三）、防臺風措施
臺風季節應特別提高警惕，隨時做好防臺風襲擊的準備。臺風到來之前，應對高聳獨立的機械、腳手架、及未裝好的鋼筋、模板等進行臨時加固，堆放在樓面、屋面的小型機具、零星材料要堆放加固好，不能固定的東西要及時搬到建筑物內，吊裝機械在臺風來前停止作業，高空作業人員應及時撤到安全帶。臺風過后要立即對模板、鋼筋，特別是腳手架、電源線進行仔細檢查，發現問題要及時處理，經現場負責人同意方可復工。
（四）、冬季施工措施
1、冬季施工期間，合理安排作業計劃，適當調整施工順序，有關分項工作盡可能避免早晚施工。密切關注氣象預報，隨時掌握天氣變化和寒潮信息，以便及時采取防護措施。
2、結構施工時，按設計和規范要求規定的時間嚴格掌握好拆模時間，沒有切實有效的措施不提前進行拆模施工。
3、砌筑用的磚和塊材在使用前應將冰霜清除干凈，適當澆水或適當加大砂漿稠度；清除砂中的冰塊和凍結塊；摻加適量防凍劑；砌筑用的砂漿隨拌隨用，砌筑時不鋪灰過長，每一天下班時砌體上表面不鋪灰，并用保溫材料覆蓋。
4、現場水管必須全部做好保溫工作，砂漿機、攪拌機在停止使用時，必須倒盡物料，用水清洗干凈，并將積水放盡；所有有水箱的機械設備，下班后要放空水管中的水。
5、施工現場的作業場所和道路有良好排水坡度和有效的排水設施，以利及時排除積水防止冰凍。
6、備足必須數量塑料薄膜和石棉被等覆蓋物，用于覆蓋新澆混凝土。
7、鋼筋焊接時應盡可能避開低溫天氣，以防接頭冷卻太快產生液斷，閃光對焊采用玻璃棉覆蓋保溫約3-5分鐘，電渣壓力焊采用延長拆除焊接盒時間的辦法進行保溫。
四、安全生產管理
作為現場施工管理者，一手抓好生產把好質量關，一手也應抓安全生產。嚴格認真執行安全生產方針、政策、法令、安全生產規定和
有關制度，深入現場做好“三寶四口五臨邊”工作，認真進行作業安全檢查制止違章作業，組織工地職工學習安全技術操作規程和制度，每一天都親臨現場檢查，發現問題立即解決、牢固樹立每位工作人員、施工工人的安全生產意識，杜絕安全隱患發生。
五、工程技術資料
工程技術資料的登記、收集、上交是現場施工管理體制重要的一項，資料員應對資料做到準確性，及時性，完整性，這些檔案資料是施工單位在竣工決算的依據，也可為建設單位合理使用、維護，改擴建供給最原始的依據。
建筑的不斷創新發展，也對我個人提出了更高的要求。僅有自我不斷的提高技術水平，不斷地去了解新技術，新材料，新工藝才能不被這個充滿競爭的社會所淘汰。
技術工人技能工作總結 篇4
一、堅持常規，扎實基本功
1、落實教學常規的各個環節。堅持集體備課，堅持每周一次的科組（備課組）活動，對上周工作進行總結和反思，統一下周教學進度和內容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法，每位老師發表自己的見解和看法，發揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學模式，提高備課的效率和質量。加強對備課、上課、作業、考試等教學環節的管理。
2、加強與信息技術的整合。積極推進信息技術與課堂教學模式的整合，全科組教師多使用教學課件。
二、積極開展教學理論的研究學習與教學總結
1、開展理論學習。科組組織學習了通用技術課程標準，通過學習和討論，教師們明確了今后的教學工作的方向。
三、推行素質教育，促進學生全面發展
1、實施素質教育，促進學生全面發展�？平M教師們在教學中勇于實踐，積極探索技術課程的教學模式，從知識、技能、情感態度價值觀三個層次上關注學生的學習，堅持動手與動腦的結合，促進學生的全面發展。技術設計用的材料、工具我們自已去找，我們克服了諸多困難，圓滿完成了教學計劃。在模塊考試中既考理論水平，又測試設計能力，償試了一種創新。
回顧即將過去的一年，在科組教師的同共努力下，較好地完成了教學任務，工作富有成效，但同時也存不足，如經驗不足等，我們爭取在以后的工作中做得更好。
技術工人技能工作總結 篇5
我于1996年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現任經營部副部長，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結合，專業技術水平有了明顯提高，現將我個人工作情景匯報如下：
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說計量表計是電力企業經營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現問題及時解決，以免造成嚴重后果。xx年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權益。
經過營業性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實際情景出據《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人經過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的職責，決不姑息。xx年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務56.7，為全局降損節能供給了技術支持。
三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區。
一般說，線損由高壓線損和低壓線損構成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局xx年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量xxxxkwh。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性，xx年7月份，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規程的規定每季度現場校驗一次，確保表計穩定運行。經過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原先的1.5以上降到0.5以內，效果尤為明顯。
為及時準確了解站內平衡情景，我們設專人每一天都關注各站的平衡情景并每周核算一次，只要發現某個站連續兩天平衡率超過05，便立即趕赴現場查找原因;對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內人員到位，以最快的速度解決問題。xx年，我們共換表46塊，現場校驗146塊次，處理站內計量故障xxxx，確保全局全年母線平衡率在0.5以內。為完成供電量指針，確保經濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。
四、重視現場管理，全力配合降損工作。
現場管理包括定位、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關的嚴格把關。xx年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發現了廠家的計量接線錯誤，防止了一齊嚴重計量事故的發生。
對其他現場工作，無論是用電普查、還是重點調查某些線路、臺區，還是調查公用配變的負荷情景，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚，為領導的決策供給可靠的依據。此外，我還將現場調查作為自我深入基層、接觸第一線的難得機會，經過現場調查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自我的閱歷，補充缺少的知識。xx年，我們共調查線路30條，臺區xxxx，糾正錯誤接線11處。
五、優化無功配置，為降損工作供給技術保障。
無功管理是線損管理中的一個重要環節，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫忙供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果;另一方面查閱相關數據、了解無功補償最新動態，不斷補充自我的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。經過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。
六、完成的其它工作。
一年來，我除完成以上幾項工作外，還配和其它科室完成了農電工考核、汛期揚水機站設備檢查等其它工作，不再詳述。
以上便是我一年來的工作情景，雖然取得了點滴成績，但不足之處顯而易見，今后我將全力改正缺點，認真學習專業技術知識、提高個人素質，為圓滿完成所承擔的各項工作打下良好基礎。
技術工人技能工作總結 篇6
xx，畢業于蘭州理工大學電信工程學院電氣自動化專業，現為我校講師、骨干教師。自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知、銳意進取，積極地開展各項工作，完整履行好了一個技師的工作職責，起到了模范帶頭的作用。積極參與技術交流和科技創新活動，做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了領導下達的各項任務及指標，在學校的教學和發展中發揮了應有的作用�，F將本人任職以來的專業技術工作總結如下：
一、具有一定水平的學習能力和培養能力。
1、學習能力。
“活到老，學到老”，這句話是我的座右銘�？茖W技術不斷發展的今天，一天不學，就會落后。特別是電氣自動化，沒有誰能百分百的什么都精通，說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣，就有更先進的東西出現。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍，也搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《MCGS組態》、《現代變頻技術》、《PLC在工業中的應用》等等，在學習這些知識的過程中，不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論和技術知識的學習產生了濃厚的興趣，也為我論文的書寫、發表提供了強有力的理論保障。
從至今，在雜志上發表專業技術論文6篇，其中北大核心1篇；參加了國家級精品課程2門和省級精品課程1門，開發了2門校本教材；在校級的技術比武中獲得第一名4次，省級教師組的比武中獲一等獎2次，全國教師組的'比武中獲一等獎1次，二等獎2次。
2、培養能力。
近來，我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的輔導任務。，在全市技能大賽中，所指導的學生分別榮獲一獎和二等獎；在全省職業技能大賽中，所指導的學生獲省級一等獎；，在全省職業技能大賽中，所指導的學生獲省級一等獎，全國技能大賽中獲三等獎；，在全省職業技能大賽中，所指導的學生獲省級二等獎；，在全省職業技能大賽中，所指導的學生獲省級一等獎。
從開始，維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。中，我培訓的學生和學員470多人，3人已成為本廠二級專家，38人成為企業技術能手，58人成為車間技術員，201人成為班組班長或班組技術員。
班主任工作的成功與否也是評判一個老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中，我所帶的班級沒有發生過1次重大事故，曾2次評為校級優秀班主任，有1次評為全省優秀班主任。
xx，在全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲一等獎。
xx，全國“精神文明風采”大賽中所指導的學生獲二等獎，本人獲優秀輔導教師獎。
二、具有一定解決技術難題的能力。
1、解決學校技術難題。
在平時的工作中，我任勞任怨，在遇到技術性難題是挺身而出，
盡自己最大的努力攻克技術難關；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學校利益為重。在學校分配任務時，在一般老師完成起來比較困難的任務時，自己主動踴躍承擔，勇挑重擔，發揮了作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的良好形象。在示范校建設過程中我常常承擔一些比較難攻克的任務，并且能夠盡善盡美的完成好，有時為了攻克一個難題我常常熬到后半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學”的課改工作和教學成果的撰寫工作，并取得了豐碩的成果，得到了領導的肯定和表揚。
2、解決企業技術難題。
在平時的工作中，我經常與同行（包括老師、技術工人）進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享，并從別人身上學習自己所不了解的知識，實現共同進步。另外，我經常在利用業余時間里會被邀請到其他單位幫助解決技術難題，涉及范圍遠至幾百公里外
（例如甘肅榆鋼軋鋼生產線的改造）。這與我平時業余鉆研自動化技術分不開的，我充分地把理論與實踐相結合，不斷地積累經驗，不斷地鉆研新業務，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的地步。具體表現在以下幾方面：
1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術，而且能夠獨立承擔。
2、能夠進行所有變頻器的參數設定。
3、能夠進行工廠自動化線的設計和施工。下面就以青海百通公司上料機的改造為例，說明與企業的合作以及給企業解決的技術難題。
高爐上料的形式主要有料車卷揚上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐，高爐上料方式采用料車卷揚上料。料車卷揚上料結構緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力，能實現半自動控制，但該系統的傳動調速控制方式是采用繞線式異步電動機串電阻啟動或正反轉直接啟動。這種啟動的缺點是線路復雜、能耗高、機械損耗大，電網電壓對速度的影響很大，可靠性差，用到的行程開關多，維護人員不便于檢查和維護。于是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統，替代老式系統，簡化了線路，提高了系統的可靠性，改善了起動、制動及加減速的性能，用到的行程開關大大減少，減輕了維護人員的工作量。
料車卷揚上料系統主要由斜橋、小車、卷揚機、鋼絲繩及電器設備組成。卷揚上料小車系統主要工作過程：各種原料經過槽下配料放入料倉，料車到料坑后，料倉門自動打開，把原料放入料車，料倉閘門關到位，料車起動，經過加速、勻速、減速、到達爐頂停止，然后利用卸料曲軌使小車后輪抬高自動傾斜至一定角度進行卸料，卸料后小車返回。小車返回時，將勢能轉化為電能，電動機處于發電狀態，利用制動模塊將發出來的電能消耗掉。另一種情況：在工作過程中，2個料車交替上料，當裝滿爐料的料車上行時空料車下行，空車質量相當于一個平衡錘，平衡了重料車的車箱自重，這樣當上行或下行2個料車用一個卷揚機拖動時，不但節省了電動機的功率，而且電動機運行時，不但節約了電動機的功率，而且電動機運行時總有一個重料車上行，沒有空行程，且拖動電動機總是處于電動狀態運行。
改造后的料車卷揚機是料車卷揚上料系統的拖動設備，也是主要設備，該系統的工作特點為：
（1）能夠頻繁起動、制動、停止、反向，轉速平穩。
�。�2）能按一定速度運行，并且能大范圍調速。
�。�3）簡單明了，維護容易。整套系統只用到了一只行程開關,并安裝在地面平臺的斜橋平面，省去了維護人員的高空作業。如果系統出現故障，會有明確的故障提示，維護人員便于檢查和維修。
�。�4）精度高。由于系統采用PLC控制和編碼器計數，系統響應時間快，計數準確，一個運動周期誤差小于1CM。
�。�5）成本低。整套電控系統用到了1臺變頻器，一只編碼器、一只行程開關和若干按鈕，電控系統成本造價約2萬元。
（6）能源利用率和工作效率不高。由于改造場地和其它原因的限制，沒有采用2個料車交替上料，所以小車在下行時電動機處于發電狀態，白白消耗了能量，沒有2個料車交替上料效率高。
（7）一年下來給企業節約人力資本460萬元、配件維修費621萬元、電費980萬元，增加產值800萬噸。
為企業解決技術難題，不僅是為了幫助企業降低生產成本，還要形成“產-學-研”一體化，更好的為企業和社會服務，將新技術要及時的轉化為生產力，為社會經濟發展注入新的活力。
綜上所述，在學校的正確領導下，我確實取得了輝煌的成績，獲得了許多榮譽和技術創新，我感覺自己無愧于技師這個光榮稱號！但是我身為專業技術人員，不能現在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進，也才能夠更好地服務于學校、企業、社會。
這次我報考的是一級維修電工，雖然高級技師是比較難考的，但有了技師工作經驗的積累，再加上正在參加的高級技師培訓，我相信會完成好這次考試，會給學校和省廳以滿意的答卷。
技術工人技能工作總結 篇7
一年中，在公司領導的正確領導和幫忙下，在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下，全方面完善和提高了自我的思想認識、工作本事和綜合本事，較好的完成了工作上的各項任務，雖然會經歷一些困難，但對于我來說都是不可多得的鍛煉機會，我感到對自我的工作有了更深的認識，現將一年來的工作做以下總結。
一、加強理論學習，提高個人素質
作為一名技術員，要想完成工作的職責，首先必須具備專業技能素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動，不斷強化自我的理論知識，學習行業新規范。是的，作為一名年輕員工，我在工作中無意中會研究不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、提議來臨時我虛心理解。以更高的要求來要求自我，努力告誡自我：換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。
二、踏實肯干，努力干好自我的本質工作
上半年我在叉車從事技術工作，下半年在公司跟經理做國優資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度，注重安全生產，認真履行一個永泰員工的職責，認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處，平時對自身的嚴格要求，做事一絲不拘。我在完成自我的工作以后，經常跟有經驗的同事坐在一齊討論、交流各自的經驗，探討工作中發現的問題。經過同事間的探討，我能從他們那里得到許多書本上學不到的知識，都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。
三、工作資料
上半年我在豐田叉車從事技術員，主要負責現場的技術問題如測量放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有貼合規范要求，并對有問題的地方提出修改、糾正意見，配合公司各個班組工作。后期協助公司領導做工程的結算問題，結算關系重大，領導分配的每一項我都會親自到現場測量計算保證數據的準確性。
下半年領導把我調到公司協助管經理做慈濟國優資料，做資料對我來說是有挑戰的，因為原先一向做技術，對資料了解不多，一開始做一些簡單的電子文檔，然后開始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等，讓我對資料有了深刻的學習。
四、不足與展望
我清楚自身還有許多不足之處，如經驗不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自我的理論水平和實際操作本事。
2、嚴格準守公司規章制度，團結同事，按時完成領導分配的任務。
總之，心態決定狀態，狀態決定成敗!對公司要有職責心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自我要有信心!做最好的自我!以上就是我今年工作的總結，請領導批評指正，期望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻!
技術工人技能工作總結 篇8
時間如梭，轉眼間，又跨過一個年度之坎�；叵脒^去的一年工作，在綜合管理科直接領導下，在全組成員的共努力下全市場水電、廣播、監控等設備正常安全地運行，圓滿地完成了本年度的工作任務，簡要總結如下：
一、精誠團結，攻堅克難，市場供電網改造順利完成。
1、隨著市場發展今年供電改造工作的重中之重。全組成員配合科室經過艱苦努力，于年初完成新增1000KVA廂式變壓器1臺;新建與改造10KV線路2.412千米，低壓工程新建與改造線路12.832千米，鋪設高低壓銅芯電纜270米;新架鋼桿6根。同時完成市場東西配電房高溫酷暑期降溫配套設施(屋面隔熱層、噴水降溫)建設，確保供電設備平穩運行。
2、由于市場發展繁榮，在夏季高溫用電高峰期時經營戶申請安裝空調劇增，全組人員不顧休息和早晚完成了各組團的空調主線路的增設，安裝了167臺空調進戶線。
3、確保全市場路燈系統、監控和廣播系統正常運行，及時調整和安裝肓區路燈。調整晚間監控光源控制，圖像到達預想效果。
4、協助施工單位對浙南鞋料市場線路改造;對國、地稅，提升辦等有關單位發生線路，電器設備故障及時處理。
二、落實安全生產職責。
1、科室領導把安全生產放在第一位，每一天晨會王科長重復叮囑。個性對各種生產工具王科長和葉工程師親自檢查和監督，發現嚴重缺陷、破損的工具及時消毀。全年里未發生人身、電網、設備、火災等一切事故。
2、在6—9月中，為確保高溫高峰期市場安全用電及用電質量，科室安排東西配電房、廂式配電室專人值班制，及時排除設備故障并每一小時做好設備運行記錄，確保各回路運行可靠。
三、認真開展檢查工作。
1、每一天對市場的水電常規巡視，發現狀況及時處理。在市場日常維修派出870余次。
2、配合綜合管理科每月白天和晚上對市場生產、消防安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。
3、配合管理一科、二科對店面戶內電表箱、用電設備與線路檢查工作。整改了無電表箱、電表箱缺蓋將約400戶，有效防止因電表、設備、電線老化而產生的安全隱患。
4、每星期五定期對市場定時斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查，并作好檢查記錄。發現異常狀況隨時調整處理疑難的及時向科室領導匯報。
5、定期對市場內給水管網檢測，對老化、人為破壞的給水龍頭和消防栓及管道破裂及時搶修，杜絕市場內滴、漏現象。配合科室對消防管道的壓力測試。
6、在每次臺風來臨之前對市場內供電線路網、電線桿及拉線等用電設備，戶外廣告牌、電動卷門、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
四、全力配合設備修試，加強設備維護保養
1、為適應市場發展的需求，中心投入巨資增設1000KVA廂式變壓器，6月9號正式投入使用，在使用的過程中對存在的缺陷(電壓偏低、接地線電阻偏差、線路調整分流等)給予相應的整改措施使其使用到達最佳性能。
2、結合市場用電低谷期機會，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設備進行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施布置、現場安全監督管理。其中對3臺主變更換已老化的高壓耐油密封圈，低壓端導電管，絕緣瓷瓶等對東西配電房低壓柜更換隔離開關(600A)8組，主柜DW10斷路器(2000A)1組，軸流風機5臺，電容切換接觸器5只，零星小配件等。同時，對高壓房部分銹蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設備的操作、電源投切和清掃維護，檢修后設備的驗收等工作。
五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監控檔案。
1、今年7月份在科室的指導下，水電組對整個市場的水、電表進行徹底查看，更換壞表、死表198戶，要求對市場用電(水)大戶每月抄度一次，并對每戶的電表的容量、表號、每次的抄度錄入檔案。
2、每月對市場的13處總水表，東西配電房、廂變有功無功電表抄度，每次的數據登記歸檔。
3、做好供電設備維修、年檢報表。建立主要設備專戶對每次維修的項目，更換設備材料的型號、數量和檢修后設備運行狀況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進出庫存放表，對常用的備品、備件應保證必須的庫存，對出庫的材料，用在的地點做好登記。
六、存在的不足
1、需加強安全意識(個性是自身安全)。
2、加強本職工作的職責心。
3、加強對專業知識的學習。新來的成員對配電房操作規程不夠熟練，對市場場貌不夠熟悉，個性是支線路的分布狀況還不了解及日常維護中經驗不足。
4、加強常用工具及材料的管理。
以上是電工組全年的工作總結，即將迎來新的一年里，望大家對我們電工組提一些寶貴的推薦，讓我們電工組在今后的發展中不段的完善自已，為市場發展作出一些貢獻。
技術工人技能工作總結 篇9
200X年7月，我順利完成了學業，獲得從華南師范大學生理學專業碩士學位，并于200X年9月到高明一中工作。參加工作一年中，我擔任高一年級8個班的生物課教學工作。下面就從專業技術角度，對我這一年來的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習. 尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，虛心學習，服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。積極配合組里搞好教研活動，配合班主任工作，服從安排，人際關系融洽。關心學生，愛護學生，為人師表。
二、學習專業知識，提高崗位技能。
第一年參加工作，對高中生物教學內容不熟悉，雖然相關的生物知識都是大學學過的，但是現在是教師角色，向學生傳授知識。所以學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我認真學習高中生物課程標準，領會其中的精神與要求。認真研讀教材以及教學參考資料。平時多做高考題，掌握重點知識與訓練做體能力。在前半年，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練高中生物的教學目標與教材內容。
三、業務能力方面
作為新教師缺乏教學技巧與方法方面的實踐經驗，所以從參加工作以來，除了不斷加強教育教學規律與方法的理論學習，平時積極主動地聽其他老師的講課，學習別人的做得好的方法。同時也主動邀請其他老師來聽課評課，虛心聽取意見和建議。同時自己也堅持寫教學反思，總結自己失敗和成功的經驗。通一年努力，自己的教學業務能力有了很大的提高。如對重難點把握、師生互動、啟發提問等發面都處理得比較好。
四、繼續教育學習方面
做一個有思想的老師是我的奮斗目標。為了更好地適應新工作，做一名合格的中學老師。在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習， 多次參加各級部門組織的技術培訓。 200x年12月和200x年3月，我參加了中小學新教師培訓公共課，修完所學課程。200X年12月參加高明區中小學班主任專業培訓。200x年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。
五、課外輔導與教研方面
在過去一年，我上了一次科組公開課和區級公開課，獲得了同行老師的好評。積極參與本校開發的生物必修1學生練習書的編纂工作。本人擔任青少年科技創新輔導員，《跑籠運動對小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運動對小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創新大賽三等獎。擔任高一級生物競賽班輔導員，正在有條不紊的組織學生學習生物競賽內容，為200x年的比賽做準備。
六、存在的問題與努力方向
經過自己總結反思與聽取學生的反饋意見，總結一下自己這一年中教學上做的好和不好的地方：
優點：
1、 上課有激情，笑容好，待人友善，師生關系融洽，充分吸引了學生對生物課的興趣。
2、 重視啟發學生提問，課堂民主，師生互動比較好。
不足與努力方向：
1、 講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續加強備課工作，熟悉和熟練教學內容。
2、 重點內容論述不夠充分突出，學生不容易掌握。繼續摸索和學習突破教學難點重點地技巧和方法。
3、 缺乏課堂教學突變事件的應變能力。課堂中經常遇到趁機起哄的學校，教學思路被打斷，影響到課堂效率。以后多向其他老師請教、取經，不斷學習總結方法。
4、 教師基本功仍需加強訓練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學語言吐字清晰，富有感情。
5、 加強后進生的教育，由于所教班級較多，有不少學生沒有關心到。希望以后能關注更多的后進生，多給些關心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、加強作業跟蹤。也可能是由于所教班級多，有些未交作業的學生沒有給以及時地批評和懲罰，導致作業對一小部分學生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細點。
技術工人技能工作總結 篇10
本人自20xx年12月任中學二級教師以來，在張家口市涿鹿縣涿鹿中學一直從事高中語文教學及班主任工作，同時擔任語文教研組長。五年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這五年來的工作做一番簡單的回顧與總結。
一、做一個信仰型教師
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會“三個代表”重要思想和八榮八恥，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科組長。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
二、做一個科研型教師
教學工作上，我擔任二個教學班，學生人120余人，每周學時14節，年總學時560節，并受學校領導任命跨年級授課，曾經參加涿鹿縣高一語文會課比賽并獲得第一名，20xx年參加張家口市教學設計大賽獲得全市第二名，2009年參加張家口市高中語文說課評比活動中，榮獲二等獎。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業等教學環節勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業班教學，在20xxxx—20xxxx學年第一學期張家口市期末統考中，成績突出，獲得學校獎勵，并評為涿鹿中學優秀教師。
作為高一語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我共有四篇論文發表，其中三篇，一篇縣級。20xx年4月，我的論文《現代文閱讀使用技巧總結》在刊物《考試報》專版第40期發表。20xx年8月，我的教學論文《從高中語文看古代文人的坎坷仕途》在創新教育理論與實踐研究征文中，獲得二等獎并結集出版。20xx年10月，我的論文《現代文閱讀實用技巧、古詩十步閱讀法》在第九屆全國語文閱讀研究論文評選中，獲得二等獎。20xx年1月，我的教學設計《子路、曾西、冉有、公西華侍坐》在涿鹿縣教育局主辦的《課改實驗通訊》第32期發表。
20xx年10月，我的教學論文《激情語文教學模式探析》在刊物《中國教育研究論壇》發表，并經中國教育學術研究委員會組織專家評審，獲得一等獎。20xx年11月，在張家口市教育科學研究所主辦的全市教學論文評比中，我的《琵琶行〈并序〉》獲得優秀教學案例三等獎。在發表論文的同時，我還注重培養學生的各種能力，20xx年我所教的學生在涿鹿縣文聯主辦的作文大賽中獲獎，20xx年指導學生在全國中學生語文能力競賽中，獲高二年級二等獎。五年中，我積極參加學校和縣市教育局主辦的各項活動，20xx年參加縣教育局主辦的立足崗位，發揮黨員先鋒模范作用演講比賽，獲三等獎。20xx年9月參加張家口市教育局主辦的青春的足跡征文活動，獲二等獎。
三、做一個愛心型教師
班主任工作，自畢業至今，一直擔任班主任工作，工作認真，管理有效，善待學生，講求工作方法，轉變傳統教育觀，及時有效地解決學生在學習和生活中存在的困難。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，協調好班主任與其他部門之間的關系。同時，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫說明書，而非檢討書，我的班級先后多次評為校、縣級優秀班集體，20xx年5月，本人獲得張家口市優秀班主任榮譽稱號，同時我加強自己的理論知識學習，我撰寫的論文《情到深處自成歌》被評為涿鹿中學德育工作研究會首屆年會暨20xx年班主任工作論壇優秀獎，并在大會上交流，20xx年我的論文《讓學生感受陽光》獲得第二屆年會班主任工作論壇優秀論文。
四、做一個學者型教師
教研工作上，20xx年我擔任教研組長，20xx年是河北省開展新課標的一年，20xx年6月，我參加市教科所組織的語文新課標培訓，通過培訓我豐富了教學經驗，新課標對教學提出了更高的要求，在語文教學中，教師要善于引導學生提高思想認識、道德修養、文化品位和審美能力。要重視發展學生的思維能力，尤其是創造性思維能力，重視提高學生的思維品質。
重視語文知識與能力的整合，重視積累、感悟、熏陶和語感的培養，以有利于學生語文素養的整體提高。要大力倡導自主、合作、探究的學習方式。應重視學生的實踐活動，尊重學生的個體差異，引導他們選擇適合自己的學習策略。要重視師生之間的平等對話和心靈溝通。教師要善于激發學生的學習興趣，創造性地開展多種形式的教學活動，努力形成教學個性。
要密切聯系社會生活，加強課內外的溝通，注意開發現實生活中的語文教學資源，在生活中學語文、用語文。開展多種教學評價手段，為學生提供更廣闊的思考空間，同時擔任涿鹿中學新課程改革領導機構成員，負責為高中新課程實施的決策、執行、監控提供咨詢服務和專業支持，組織相關教師對實施過程中的問題進行研究，負責學科教師的培訓，組織相關學科的實施。
總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，廉潔從教，自覺拒絕社會不良風氣影響，從未利用職務之便謀私利，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。遵守社會公德，愛崗敬業，教書育人，盡職盡責。出勤好，從不遲到、早退，五年來無事假，身體健康。在工作中，深化教育改革，全面推進素質教育，我不斷努力學習文化知識、鉆研業務，努力探索教育教學方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境，教無定法，無將盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。
技術工人技能工作總結 篇11
為了深入貫徹落實省、市《大力發展職業教育的決定》，進一步深化我校職業教育教學改革，培養高素質技能人才，展示我校廣大師生精神風貌和教育教學水平，激勵我校師生愛崗敬業、勤奮學習，提高我校知名度，創辦人民滿意學校，根據《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關于舉辦20xx年全市中等職業學校技能大賽的通知》的文件精神，我校精心組織、加強訓練、用心準備，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經各級領導和各參賽學校的共同努力，已順利完成各項工作，于xx月xx日落下帷幕。為積累經驗，吸取教訓，現將參賽的有關工作總結如下：
一、大賽基本狀況和特點。
中職學校技能競賽是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取的一次大展示。本次大賽是xx教育局主辦的規模最大、參賽人數最多、項目最全的一次技能大賽，我校師生選手與指導教師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養參加了本次比賽。
本次參賽組織嚴密，準備充分，協調得力。我校組成了50多名師生的代表隊參加比賽，經過三天的激烈角逐，取得了可喜成績，獲得大賽團體一等獎和優秀組織獎。在七大類xx個單項的比賽中，獲得xx個一等獎，xx個二等獎，xx個三等獎。
二、領導重視，組織嚴密。
1、成立參賽工作領導小組。
為了認真組織好本次參賽，學校成立了由主管教學的副校長xx為組長、教務處及相關教學科室負責人參加的參賽工作領導小組，并以學校文件的形式下發到各科室。領導小組多次召集各教研室主任、指導教師、裁判和參賽選手參加專題會議，對本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細的技能大賽參賽。
2、領導高度重視，支持有力。
為了迎接和參加20xx年xx市中等職業學校技能大賽，校領導給予了高度重視。校長xx多次參加大賽相關會議并做重要指示，極大地鼓舞了指導教師與參賽選手的工作用心性，同時親自到培訓現場檢查督導，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開。副校長胡學新還在我校誓師大會上提出“明確目標、充滿信心。注重細節，講究方法�？朔щy，各顯神通。奮勇爭先，為校爭光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署。
3、充分利用宣傳媒介，著力營造良好氛圍。
本次大賽備賽期間，各教研室透過對大賽選手的選拔，在學生中掀起學技能、比技能、爭當參賽選手的高潮。教務處在校園與培訓教室內懸掛“精心準備、刻苦訓練、力創佳績、為校爭光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進抓訓練的場景。校團委組織學生宣傳隊，利用校園廣播對學生選手進行采訪系列報道，有效地提高了選手備賽的用心性與主動性。宣傳科在校園網、xx新聞臺和xx教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動，在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質量辦學方針的良好形象。
三、精心組織指導，確保培訓質量。
精心組織參賽培訓工作，統一部署，統一安排，要求各項目基本步調一致。大賽培訓分為三個階段，各階段組織嚴密、準備充分，確保了培訓質量。
1、選拔階段：
xx月xx日至xx月xx日為選手的選拔階段，主要任務是推薦1——2名選手，帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時實訓成績和學校組織的技能大賽成績，按參賽選手的2——3倍確定初步人選，推選職責心強、專業功底扎實的教師擔任輔導教師。
2、常規培訓階段：
xx月xx日至xx月xx日為常規培訓階段，主要任務是在平時實習的基礎上提高學生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“務必”，做到有培訓務必有行之有效的，有務必有行之有效的資料，有效避免培訓的隨意性，有效保證培訓的科學性。
3、強化培訓階段：
xx月xx日至xx月xx日為強化培訓階段，主要任務是透過教師團隊針對大賽技術文件認真分析研究，有目的、有方向的進行培訓。同時組織兩次模擬競賽以提高學生的參賽經驗，并側重對選手心理素質及隨機應變潛力等方面進行指導培訓。
四、認真輔導，無私奉獻。
為了爭取在這次大賽中取得好成績，各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、職責心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中，指導老師從競賽項目培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了超多心血。
技術工人技能工作總結 篇12
為了進一步體現“以服務為宗旨、以就業為導”的辦學理念，大力推進我院各方面技能的人才培養，選拔行業優秀技能人才，提高我院各個專業人才的市場競爭力，規范實驗教學，認真落實教學質量工程，檢驗教學效果，培養大學生的動手實踐能力，提升我校學生的綜合素質，并為今年全國計算機、醫學、會計、中醫、化工、機械、等等行業職業技能競賽，選拔、培養優秀學生，我院于20XX年5月在全校范圍內組織舉辦了寶雞職業技術學院技能大賽。大賽主要面向20XX級的在校學生。在院領導和系領導的支持下，在各系專業老師的共同努力下，在輔導員老師積極組織協調下，在學生的積極參與和配合下，這次大賽將于20XX年6月中旬結束。現在將對此次大賽的各項內容進行總結，具體情況如下：
一、大賽開幕式的準備階段
本次活動由我院團委主辦，在活動準備期間由各系社團籌備大賽開幕式文藝演出的節目。
二、大賽開幕式的開展
在本此活動中，我部主要負責了宣傳工作，我系學生會相關部門負責維持活動中的秩序、人員查到。我部在宣傳方面制作了我系特色版；機器人、計算機。充分體現我電子系在信息化、電子、機電等等各方面的技能。
本次大賽得到了學院領導的高度重視和大力支持，他們對此次大賽的成功舉辦和嚴密組織給予了充分的肯定。職業技能大賽有利于提升學生的職業素養和實踐能力，有利于學生的實踐動手能力，有利于加強我院學生的精神文明建設。
縱觀此次大賽，從理論上打破了學術性的評價標準，在實施中貫徹了基本能力培養的辦學思想，完成了學院職業技能競賽體系，顯現出一定的成效與作用，具體表現為：
本次大賽有效拓展了實訓能力，社團在技能競賽上下了功夫。圍繞專業技能，選擇了有特色的項目進行比賽。通過技能競賽，結合日常的實踐教學，學生發現自身弱點，知道與實際工作崗位要求之間的差距，從而明確了自我發展的目標，有效地強化了學生技能訓練。由于職業技能競賽體系是開放的，一名學生可以參加數個競賽，這就為他們發展各種技能提供了平臺。通過職業技能競賽的開展，學院在培養學生技能方面找到了抓手和切入點，促使理論教學與實踐教學結合、課內教學與課外教學結合，找到了人才培養的缺失之處，為修改教學計劃、增補教學內容、加強實訓環節提供了依據，同時學院積累大型比賽組織經驗，積淀了一批優秀學生，可以很順利地組織參加各類省市、國家的相關競賽。
學院將會以此次職業技能節為契機，科學規劃，周密部署，確保學院的發展朝著規范化、制度化的方向前進。
通過本次活動我系學生的工作又向前邁進一大步，我相信我們的工作只會更好。
技術工人技能工作總結 篇13
本學期，技能教研大組以課程改革和課堂改革為重點，以提高課堂教學效率為關鍵，大力加強校本教研，更新理念，規范管理，將我校技能大組的教研活動推上了一個新的平臺
一、成績
1、教學常規
�。�1）本組在學期初學習了《新課程標準》，期中研討了課堂教訓常規的管理要求。
�。�2）以備課組集中備課、聽課、評課，教研大組集中交流的形式進行教學研討，教學水平都有了很大的提高。每位老師的課堂展示課都有自己獨特的教學藝術。
�。�3）在每次教研活動中，積極引領大家及時梳理教學感受，書寫教學心得和教學論文，各科的老師期末每人都有自己撰寫的教學體會。
2、校本研訓
�。�1）期初有計劃，計劃能貫徹新課程的理念，結合學校校本課題的要求，具有可行性和指導性。
�。�4）進行了音樂、美術、學科英語整合教研，計劃、實踐和總結反思整個過程都取得了很好的效果。
3、各科工作
�。�1）音樂組積極培養學生的學習興趣。
�。�2）美術組為學校的書畫建設做出了很大的貢獻。每月的宣傳窗改換、每周大隊部的主題活動宣傳等等活動，美術組都能出色地完成。
�。�3）體育組積極開展并落實課外活動及課間活動的組織工作，引導學生積極參加各項小型體育競賽活動，迎面接力、跳繩、長跑比賽等都深受學生的喜愛。
�。�4）英語組積極主動搞好英語晨讀、英語角的活動。
二、經驗
�。�1）加強學習、提升素養。
�。�2）健全常規、促進教學。
（3）創設情境、形成氛圍。
�。�4）勤于總結、不斷提高。
三、存在的問題及改進措施
存在的主要問題是課堂常規管理的實效性不高，學生的學習習慣
沒有明顯的轉變，學生合作學習、探究學習的氛圍不濃。
改進措施是繼續更新教學理念、加強學習，繼續加強研究，提高各科工作的有效性。
技術工人技能工作總結 篇14
很快一個學期就結束了，這一學期來，我校技能科教研組在學校領導班子的一如既往的關心和支持下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。
上個學期學校完善了音樂室、美術室、體育室、實驗室、電腦室的建設。技能科的科任教師都能充分地利用好這些功能教室，開展豐富多彩的教學、教研工作，各個技能科的教師都能夠把自己的課放在這些功能教室上。使這些花費了學校大量財力的功能教室能夠充分發揮所用�，F對于這一學期技能科教研組的工作作一總結，總結如下：
一、常規工作
在備課中，技能科每位教師能根據學校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中，教師能做到增刪補改。
教學上，教師精心備課，有明確的教學目標，重難點突出，上課前準備好教具，學具，課中體現課程理念，自主、合作、探究的學習方式得到體現，學生的實踐能力和創新能力得到培養。
二、教研工作
這學期學校英語科的吳園教師開了一節英語公開示范課，與其它校的英語教師和專家進行研討。得到了大家的一致好評。學校還開展了“我與世博”為主題的英語手抄報比賽，在美術、和英語教師的指導下，學生積極參加，并展出了優秀的作品。在12月份學校還舉行了“國歌”和“隊歌”的大合唱比賽。體育科的教師認真做好學生體質健康的各項測試，并把測試成績輸入電腦，在12月底匯總上報到國家體質健康數據中心。圓滿地完成了一年一度的小學生體質健康測試工作。這學期我校還組織學生參加了縣中小學生田徑運動會，王麗霞、李鐘兩位體育教師每天帶學生進行訓練。在兩位教師的辛苦和努力下，我校取得了團體總分第三名的成績。
三、今后工作努力方向
技能科教研工作還有許多不足的地方。技能科專職教師較少，技能科還不能和語文數學那樣受到大家的重視。但我相信在學校行政的重視和正確領導下，技能科的教學教研工作將會越來越好。
技術工人技能工作總結 篇15
為選拔護理技能大賽參賽選手及了解學生對護理技能掌握的程度,護理技術教研組對學生進行了護理技能考試�？荚嚱Y束后護理教研組的老師們進行了及時的總結，先將操作中出現的問題總結如下：
一、出現的問題
1、無菌觀念差
學生意識不到無菌的重要性，在操作過程中反復的跨越無菌區，反復的污染，并且提醒學生已經污染了，學生還繼續去操作，甚至繼續用污染的物品去給同學注射，直到監考老師叫停。
2、定位方法不正確，定位不準確
學生能回答出定位的方法，但是在操作中找不到具體的部位。
3、基本手法掌握不扎實，做不到位
該一個動作能完成的出現多個動作，該兩個動作完成的又一個動作做完了。
4、查對意識淡薄
在操作中查對做不到位，有些學生所做的查對只是流于形式，查對完后再問某個問題學生根本答不上來。平陰縣職業中等專業學校
5、時間觀念差
大部分學生操作不能在規定的時間內完成，認識不到時間就是生命。
6、法律意識淡薄
從學生的操作中、記錄的內容中、核對中可以看出學生根本就沒有法律意識，認識不到自己所做的一切要負法律責任。
7、愛傷觀念差
學生不能充分的愛護病人和保護病人的隱私。
二、整改措施
1、強化學生的無菌意識
（1）課上多講解無菌的重要性，以及如果不遵照無菌的原則將會造成的后果，可以通過臨床案例喚起學生共鳴。
�。�2）加強臨床見習，讓學生在臨床工作中體會無菌的重要性。
�。�3）課堂上播放關于感染的圖片或視頻，讓學生意識到自己的錯誤會給病人帶來的痛苦。
2、強化學生的法律意識
�。�1）加強對法律法規的宣傳教育，讓學生意識到自己承擔的法律責任。
�。�2）通過當前經常出現的醫療事故的案例分析，讓學生認識到法律的威嚴。平陰縣職業中等專業學校
3、加強細節與手法的練習
平時練習輔導中注意細節的練習，使學生掌握正確的手法是關鍵。這需要輔導老師精心。
4、強化愛傷觀念
增加實體練習的機會，通過角色的轉換讓切身體會到作為病人的痛苦，能讓學生充分認識到愛護病人減輕病人痛苦的意義。
5、要使學生的成績和學生畢業實習就業融為一體。
6、強化學生查對意識
查對意識可以和法律意識共同培養，因為醫療事故往往是由不嚴格的查對引起的，讓學生認識到不嚴格的查對可能會出現的引起醫療事故，醫療事故可能會影響到自己的前途和一生。
7、強化學生的時間意識
讓學生充分認識到時間就是生命�？梢酝ㄟ^視頻短片讓學生體會緊急搶救的必要性和搶救的緊迫性。
8、學生護技學習的時間較長，使學生對操作失去了興趣，所以老師都認為護技課沒必要開設的時間太長。
技術工人技能工作總結 篇16
很高興能夠參加公司的這次培訓。兩天的團隊執行力學習，讓我受益匪淺，透過這次培訓我對團隊有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。
一、建立優良團隊
在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中必須需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作潛力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊員，但是他們沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的潛力都提升了，整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。
所以有一個好的團隊，必須要發揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作潛力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人潛力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要建立一個好的團隊，必須要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標，勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。
二、工作重視工作過程，更要重視結果
工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作潛力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。
在實際的工作中，我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則，處理問題要及時
我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們必須要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會構成影響整個團隊工作潛力的大問題，人說千里之堤，潰于蟻穴，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。
當團隊中的某個成員犯了小錯誤，必須要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。
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