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高一期末數學備課組工作總結范文通用
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的高一期末數學備課組工作總結范文通用,歡迎大家分享。
高一期末數學備課組工作總結范文通用1
本學期根據學校教導處工作計劃,按照高一數學教學任務特點和新課程標準的要求,結合本學期數學組的工作情況,本組教師圓滿地完成了學校計劃的各項工作任務,落實了高一年級數學必修1和必修4的教學任務。同時,認真學習學校的有關要求,加強學科的理論研究,不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識,切實提高課堂教學效率,使高一數學組成為和諧團結、勤奮互助、合作能力較強的備課組。
一、堅持學習,提高思想認識,樹立先進的教育理念
高一共14個班,學生基礎越來越差,高一數學組共9位教師(包括兩位校極領導),人手緊,任務重,壓力大,為使全組更好地落實新教材教學,樹立新課程的教育理論,在校、組的統一安排下,我們每周日利用晚自習組織教師集體說課,學習新課程理論,總結上周漏洞,討論下周教學中的疑點和難點,每周組織學生周測試,及時了解學生的周動態,各班的周動態。在課堂教學中,要求組內教師重視發揮學生學習的積極性和主動性,重視數學學習的過程和方法,重視教與學方式的多樣化,讓新課程教材的教學落實到實處。并于20xx年12月份年級組織課模比賽,全組集體摸課、磨課,形成了數學組課堂教學模式。本組孫強、魏揚蓓老師代表全組數學老師參加課模比賽,展示了數學課的教學特點,取得了較好的成績。此次課模比賽,讓全組教師更加明確了新課程教材的教法,堅定了我們做好新課程教材教學的決心和信心。
二、積極實踐,努力探討,提高課堂教學質量
對照開學初制定的高一年級的工作計劃,我們備課組積極準備,認真落實,刻苦鉆研,綜合討論,充分發揮集體力量,使全組工作有效率的開展。
1、積極準備,步調一致
做好了開學高一數學教材過渡性教學的準備工作,全組利用一個星期的時間,認真組織初高中銜接教材的教學,重點突出,使高一新生平穩過渡。
2、統一認識,發揮集體智慧
為了發揮集體的智慧,每次集體備課我們都對教學進度,測試內容、時間作統一安排。每周三集體測試,測試過后對整個年級的學生反饋情況進行分析,找出成功與不足,以指導下階段的教學。
3、專題討論,講求實效
由于備課組活動時間短,教學內容多,不可能面面俱到,所以每次活動時我們只就某一專題進行深入詳細的研究和討論,利用集體備課開展大討論形成統一意見。我們主要討論教學的重難點及處理方法,教學組織與設計等。通常都是一位教師作中心發言,其他教師再發表想法與意見,收效良好。
4、走入課堂,互相學習
我們每周組織一堂公開課,聽一位教師授課,再利用下次集體備課時間,針對上課的各方面情況進行討論。實踐證明,此舉效果良好,真正做到了理論聯系實際。
5、相互學習、參與交流,開展“課內比教學”活動
作為剛剛開始的'新課程改革,對所有的人都一樣,靠自己摸索,包括適合資料少,課本不符合實際教學等難題,我們相互討論,相互學習,不斷總結,找出自己的教學思路。積極組織本組成員,認真研究課堂教學模式,旨在進一步將“學、教、練”教學模式在實踐中得以提高,使我們的課堂既能體現出學生的學習能動性,又能實現學習的高效性。
6、做好試卷命題,閱卷和質量分析,提出改進的意見和措施。
三、存在的不足之處。
為了獲得更大的進步,在不足的方面也需要指出,如工作的嚴謹性還要加強,體現在改卷的正確率和公開課的及時點評、試卷制作上的精益求精等方面還有待提高。
總之,本學期的高一數學組的工作任重道遠,為做好本組工作,還需要全組教師繼續團結協作,充分發揮集體智慧,做到每位教師都有收獲,都有成功,使我們高一數學組的工作能夠繼續合理、科學、有效的開展。
高一期末數學備課組工作總結范文通用2
一、基本情況分析。
我備課組組共有16位成員,均為專業老師,絕大部分都是30歲左右的教師高一數學備課組,是一個團結勤奮、互幫互助、共同提高的備課組,各老師之間,共同研究討論,通力合作,開展了一系列的教學工作,取得了顯著的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評。現簡單總結如下:
二、主要工作匯報。
1、有計劃的安排高一第二學期的教學工作計劃。
新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何集體備課,本學期采用集體備課分配好每位老師需要備課的內容;安排進度;建立高一備課組公共郵箱;安排好每次周練的出題老師名單。
2、定時進行備課組活動,解決有關問題。
高一數學備課組,做到了:每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,數學教學的最新動態、數學教學的改革與創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言,時間為一節課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
3、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展。
按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節,上課前一星期完成。每周至少四次的學生作業,要求全批全改,發現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每周一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,由專人負責出題;每單元一次的測驗題,也由專人負責出題,兼顧普通班和實驗班的學生水平,并要達到一定的預期效果。
4、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進。
本學期學校舉行了很多交流活動,在與北京八中的交流活動中高一備課組黃玲玲老師上了一節展示課《對數函數的圖像和性質》在課堂上黃老師充分展現了班級合作的教學模式受到了北京八中老師的好評;在本屆教學節上高一備課組鄢騰濤老師展示了一節《正、余弦函數的圖像與性質》得到了聽課老師的好評。
5、外出學習比賽的獲獎情況
本學期舉行了?谑星嗄杲處熣n堂比賽高一年級田林未老師獲得二等獎;孫元勛老師參加全國的調教比賽獲得一等獎的好成績。
6、積極開展學科競賽活動。
本學期備課組組織學生進行了數學競賽輔導,使學生對基礎知識得到鞏固為進一步的學習打下良好的基礎。并組織學生參加了希望杯的比賽。
三、存在的`不足之處。
為了獲得更大的進步,在不足的方面也需要指出,如工作的嚴謹性還要加強,體現在改卷的正確率和打印試卷的準確率方面還有待提高,在教學經驗上還要多多總結。
高一數學備課組這一學年來,充分發揮了每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一數學的教學任務如期完成,并取得到了一定的成績。高一數學備課組的老師在學校的直接領導下,會再接再厲,創造更輝煌的成績。
高一期末數學備課組工作總結范文通用3
本學期的教學教研工作已經結束;仡欉@一學期的教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概……本學期我們數學備課組結合我校新課程改革的實施,本著“為學生服務,要自己提高”的理念,全體老師們發揚優秀教研組的傳統,兢兢業業的工作,F將這一學期的工作總結如下:
一、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時間,發揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期數學組采用了集體分節備課,每位老師在這個基礎上,根據自己的.特點、風格再進行修改,在教學上體現出自己的個性,導學案力求符合下列要求:
1、教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數學思想及數學方法的培養目標,提高學生的思維能力及創新能力,通過引導與規范管理,使學生養成良好的學習習慣。
2、教學設計應以課程標準為準繩,根據教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節課
為了在課堂教學中落實素質教育,從發展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數學,更重要的是讓學生“會學”數學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習,為了能更好地體現學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間。為了上好一節課,新教師石杰主動向老教師請教、取經,這位教師進步很快。
三、課后輔導
批改作業是教學工作中的一件繁重的工作,每天每位數學教師都要用幾個小時來批改作業,采用的形式是統批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。
四、教科研活動:
堅持每周進行教研活動,每次教研活動事先都經過精心準備,定內容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗,充實教師的現代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作,對公開課嚴格把關,要求每一節公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,全科組的老師都有進行認真的評課。
五、教研組建設的設想:
1、新課標學習與鉆研還要加強;
2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;
3、全組走出去聽課;
4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善;
5、青年教師多上公開課。
高一期末數學備課組工作總結范文通用4
本學期我們備課組根據學校教務處工作計劃以及教學大綱,深入學習教育教學理論,不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識,切實提高課堂教學效益,使教學質量上新臺階,所開展工作具體總結如下:
一、抓常規,提高課堂質量,認真完成教學任務
我們組重點抓好備課和上課兩個環節,充分發揮集體力量和智慧,共同探討,相互協作,做到集體備課,資料共享,信息傳遞。樹立"課堂是實施素質教育的主陣地"的意識,全面實施目標教學,切實提高45分鐘的教學效益。
本學期進行了兩次階段性調研測試和期中、期末考試,我們能認真進行復習迎考工作,共同商討復習策略?荚嚭蠹訌娧a差工作,力爭每一位學生都不掉隊。
二、加強教學研究,提高教學質量
1、新教師吳在3月份完成了匯報課。
2、5月份馮路老師參加全市優質課比賽,為此,我們多次進行集體備課,認真選題,共同探討,分析教材,確定重點難點,及重點難點的處理辦法,深入探討課堂教學策略等等,做到心中有大綱,心中有教材,心中有學生。我們的目標是盡自己最大的努力展示最好的課給全市的'同行。最終獲得了二等獎。
3、我們還采取"走出去"的形式,與兄弟學校教師進行交流。積極開展教學研討,觀摩活動,相互學習。
4、高一數學第二課堂活動也積極開展工作,吳成老師向學生介紹數學史有關的內容。
以上是一學期來我們高一數學備課組的總結。懇請領導予以核實!
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