小學美術教研工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的小學美術教研工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學美術教研工作總結1
在學校領導的關心與引領下，盛澤實驗小學美術教研組以學生生活體驗為載體，以激發學生美術興趣為切入，以美術綜合學科滲透為特征，以發展學生想象力和創造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組。本學期，教研組的工作又上了一個新的臺階，現總結如下：
一 、加強理論學習，開展教研活動
在新課程的背景下，我們美術組成員利用課余時間認真學習新課程理念，通過電腦查閱資料、閱讀教育類雜志等方式來提高自身的理論素養。并利用教研活動經常鉆研、探討，并且積極撰寫教育教學論文，參加各類教學論文比賽，組內有不少老師的論文在區級以上獲獎和發表。
另外，我們美術組的成員還積極參加校級、市級的教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
二、強化集體備課，開設各項公開課
近幾年來，我們美術組不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現資源互補，優化組合，及時發現教學中存在的不足，取長補短，全面提高教師的業務水平。尤其是這個學期的“一課三磨”活動，開課老師認真鉆研教材，備課、磨課，其余的美術組成員聽課、評課，給予實施性的建議，而開課的老師在聽取了其他老師的建議后，在第一次上課的基礎上對教學進行了重構，使教學進一步完美。
三、上好每一堂課，提高教學質量
美術教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現以學生發展為本的精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真完成學校的“七認真”工作：認真鉆研教材，備好每一節課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，上好每一節美術課，激發學生的學習興趣，更好地培養學生的創造性思維。我們的宗旨是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術，讓孩子大膽地表現！
四、開展興趣小組，組織競賽活動
我們美術組成員每周都積極組織學生開展“慧心課程”的興趣小組活動，根據學生的興趣愛好不同，開設了“繪畫”、“陶藝”、“手工創意”等課程，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力及欣賞能力。另外，我們還積極組織學生參加各類繪畫、書法競賽，并在各類競賽中獲得了好成績。
另外，我們美術組承擔了學校的環境布置、校刊編輯、版面設計、攝影、貼橫幅等各項工作。由于學�；顒迂S富，美術組老師經常忙碌于活動現場，充分發揮自身的特長，聯合全校師生，美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍�？傊�，我們美術組的工作瑣碎而繁雜，但我們一如既往地認真完成各項工作。在今后的工作中，我們組成員將繼續共同合作、和諧發展，以新的姿態、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去，使我們的藝術特色不斷創新！
小學美術教研工作總結2
又是一年大雪紛飛的季節，總結回顧本學期美術教研組的各項工作，借以在反思，提高中使教研組更快成長。期初，我校美術教研組根據區美術學科工作計劃及學校的工作安排，結合本組的實際情況，制定了詳細具體的工作計劃，同時組織全組教師認真學習、教研組中的每個成員按照學期初制定的工作計劃，團結協作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的綜合素質為目標，形式多樣地開展教學教研工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：
一、理論學習，更新觀念
為學校的教學，為推動學生綜合素養的提高，發揮我們的智慧和才能。作為學校美術教研組成員的我們，深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，開學初，我們全組老師認真研讀了各學科課程標準，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學和組內交流等多種方式來學習《新課程理念》、《關于有效學習和有效教學問題》、《備課技能指導》等書籍，很好地把握了新課程，使觀念得以轉變，形成了新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。
二、聽課評課，提升教學
尺有所短，寸有所長。每個人都有他的長處和短處，每個學科都有其學科特色，其中也不乏一些學科共通之處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。所以一直以來：認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期我們的做法是：扎實開展專題研討、公開課、教學診斷、交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動，我們都認真抓好以下環節：集體備課，組織聽課，評課、診斷、總結。每位教師通過匯報課展示，他們的教學活動具有創新性，個性明顯，具有一定的教學特點與教學風格。在評課過程中，教師們學到了如何優化課堂教學結構。即要結合教學內容和形式靈活地安排每節課的教學框架、環節和步驟。既要做到科學、緊湊、實用，又要做到富有新意、變化和節奏感。在校青年教師大練兵活動中，教研組每位老師都能全力以赴，賽出自己的風格、賽出自己的實力。
三、崗位練功，常抓不懈
1.基本功大練兵，功在平時
所謂親其師，信其道。要吸引孩子的注意力。教師扎實的基本功必不可少，每周四下午是我們組固定的校本教研活動時間，每次活動我們都提前安排好多種多樣的活動：基本功訓練、課堂研討、集體備課、理論學習、經驗交流等。本學期我們組織學習了《水彩畫的繪畫技巧》及書法培訓。其中一位成員參加了市書法教師培訓，一位成員參加了學校組織的書法社團。
2.社團展覽齊進，利在兒童
校園可以更美，緣起 “童趣的作品” “社團的魅力”。美術教研組每位專職教師都勤奮、好學、敬業并且多才多藝。她們利用自己的特長，輔導了四個學生社團，并且其中一個社團被評為“校優秀社團”，在ｘｘ市教育局組織的“未成年人文明禮儀現場手繪畫比賽”中，美術組指導的34位學生入選并展出�！坝幻骼碇獌x”校園繪畫作品展更是凝聚了美術組每位專職老師一個月的心血，受到了全校師生的好評。
3、兩次獲獎，捷報頻傳
（1）、 美術組參加了“綠城 玉蘭廣場杯”20ｘｘｘｘ市未成年人文明禮儀養成教育手繪畫大賽，鐘樓實驗小學的同學們不負眾望，分別取得了：特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名的優異成績美術組代表學校獲得優秀組織獎，朱佳燕、許岑、朱夢昀、湯江徽四位老師分別獲得最佳輔導老師獎。
（2）、 參加了ｘｘ市“我心中的地鐵生活”繪畫比賽，學生獲獎：三等獎一名，優秀獎兩名。美術組代表學校獲得了優秀組織獎，朱佳燕、許岑、湯江徽老師分別獲得優秀指導老師獎。
4、四次活動，獲得好評
（1）、六一畫展——明禮知儀主題畫展，獲得全校師生的好評
（2）、文明城市迎檢——禮儀繪畫主題展，獲得全校師生的好評
�。�3）、兩節區級公開課朱夢昀執教《想想說說寫寫畫畫》湯江徽執教《青花盤》，并獲得區內老師們的好評。
�。�4）、承辦ｘｘ市教育學會美術專業委員會20ｘｘ年年會
4、接受區級層面兩次檢查
（1）、區督導聽課：許岑、湯江徽老師接受聽課和備課檢查，受到好評
�。�2）、區教研室：朱夢昀、周燕老師接受聽課和備課檢查，受到好評
5、創意課堂，美化環境
�。�1）、七個教室的環境布置到位，美化了校園環境，并給學生帶來美的享受。
（2）、ｘｘ市美術教育年會布置已經完成。
四、教育科研，智慧共享
本學期由分管領導莊棟青校長領銜的區級課程基地建設項目正在實施中。美術組的老師能以此為平臺：課堂的點滴思考、理論學習、案例分析……無處不體現出教師的善思、善學、思變。在反思中也逐漸成長了自己，其中許岑老師有兩篇論文發表在省級刊物，兩篇論文分別獲省師陶杯二等獎，市美術年會三等獎。朱佳燕老師一篇論文獲市美術年會一等獎，朱夢昀老師獲美術年會二等獎。
五、工作不足，加快發展
在本學期，我們的工作雖然取得了一定的成績，但我們也看到了困難和不足：
1.教研組活動開展得還不夠扎實，在許多具體工作環節上缺乏創意，教研活動形式單一。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐，多寫一些高質量的論文。
這一切都還有待于在下學期的教研工作中加強和改進。
不過我們相信，只要全組上下樹立新的教育理念，改變以往的教育教學行為，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們教研組下學期的工作會做得更好。為了每一位學生的發展，充分發展每一位教師的能力，對此，我們充滿信心。
小學美術教研工作總結3
緊張忙碌之中，一學期又悄然度過。在這一學期的工作中，我們美術組在學校領導的關心、領導下，組內全體教師團結協作，相互支持，扎扎實實的完成了各項任務�；仡櫼粚W期的工作，現總結如下：
一、切實加強教研組建設
隨著課程改革工作的進一步深化，學校和社會都對教師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們美術教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業務學習力度。組內教師積極參加區教育局、平望片以及學校組織的教研活動。通過參觀學習，外出聽課，吸取有益的經驗，找出存在的不足，提高自身水平。
2、注重青年教師的培養。組內有兩名三年以內的新教師，兩位新教師踏實、認真，在帶教老師和組內其他老師的指導和幫助下，她們迅速成長。袁老師上學期參與了一課三磨，在實踐中成長，讓我們看到了她的努力和進步；嚴老師積極參與聽課、評課，在期末的匯報課中，也得到聽課教師的一致好評。
3、增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎，學�；顒又�，有我們扛著相機到處穿梭的身影；文印室里，是我們趴在地上默默貼著橫幅；電腦前，我們埋首編輯著�？秃唸螅蛔呃壤�，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的，需要的是團結協作。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
二、扎實開展教學科研活動
1、認真落實常規教學任務
教研組內強化教學“七認真”的各項要求，使備課、上課、作業批改、輔導學生、組織課外活動等各個環節都符合規范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實到實處。
2、努力優化課堂教學
根據學校的要求及工作安排，教研組內通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學能力。本學期的“一課三磨”活動中，任寧老師和孫希老師分別執教《面具》和《奇妙的爬行》，兩輪磨課下來，不管是上課老師，還是參與聽課、評課老師都有所思考、有所成長，可以說這樣的磨課活動，我們都獲益匪淺！這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優課”比賽活動。另外，本學期葉曉英老師還參加了吳江區的2A級優質課比賽，獲得了2A級優質課稱號。我們努力優化我們的美術課堂，讓課堂上充滿流動的陽光，讓學生成為課堂課堂真正的主人。
3、切實提高教科研能力
新課程改革給教師提出了新的要求，我們除了要教書育人，還應具備教育科研能力。本學期，我們組內的教師認真學習，加強理論的研究，并運用于實踐，也收獲了不少。美術組共同研究蘇州市教育科學“十二五”課題《小學美術課堂合作教學的有效性研究》；婁小明校長的論文《深度目標設計：深度學習的起點》獲吳江區20ｘｘ年中小學生藝術展演活動教師征文類一等獎；戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區20ｘｘ年中小學生藝術展演活動教師征文類三等獎，婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發表。
三、著力挖掘培養美術特長生
全組老師善于發掘有美術特長的學生，鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現出來。組內教師利用慧心社及課余時間認真輔導學生參加各類比賽。在吳江區藝術展演活動中，繪畫類比賽有四位同學獲吳江區一等獎，三位同學獲二等獎，八位同學獲三等獎；在書法類比賽中，有四位同學獲二等獎，四位同學獲三等獎；在攝影類比賽中，有一位同學獲吳江區一等獎，一位獲二等獎，二位獲三等獎；另外還有多名同學在吳江區畫信比賽、手繪古鎮等比賽中獲獎。
回顧過去，我組還有許多不足之處。如教科研方面本學期雖然加大了學習的力度，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，課題研究方面還要努力。另外，橫向、縱向方面的學習還要加強。展望未來，我們美術組教師會團結實干，奮勇向前，總結以往的工作經驗，展開學習面，創造機會多和其他組的老師交流學習，汲取經驗和教育教學方法，使我組老師不斷地進步。
小學美術教研工作總結4
一學期工作已接近尾聲，本學期美術教研組圍繞王**老師《關于裝飾畫在傳統年畫教學中的研究和運用》的課題為研究目標，結合社團開展實用美術在課堂中的小運用2”現將本學期的教學教研工作總結如下：
一、依托課題，提升科研能力
教研活動的開展，需切實促進教學質量的提高，真正促進教師的專業化成長。本學期低段傳統裝飾教學、高年級以年畫教學開展有關課題研究的活動，以問題為動力，研究問題、解決問題，提升教師素質。依托課題，在社團活動和平時課堂教學中提高教師的科研能力，分低年段和高年段充分發揮美術教師的教學能力，提高課堂和社團的教學質量，切實有效地開展。王**老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結，以論文形式展現，論文獲區三等獎。潘**老師的論文獲市三等獎。
二、結合社團，突破課堂
利用社團課程的靈活性及學生人數的小班化在社團中進行一系列的校本課程研究。結合課題讓社團的內容服務于課題，讓課題更飽滿，讓研究更加深入，更有效果。本學期社團的孩子在參加區藝術節繪畫比賽都取得了非常好的成績，其中陳**獲市一等獎，葉**同學獲區二等。
三、多讀書，讀好書，以書指導課堂
本學期教研組在學校教科室的帶動下共同閱讀《學習為中心的課堂觀察》為引領，學習相關的理論，用以指導教學實踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學習。讀書交流是思想的碰撞、經驗的分享，書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念！利用書中的課堂觀察方法，我們組結合李**老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學目標在課堂中的落實情況。經過了3次集體磨課，討論、修改、再討論、再修改，直到最后找到一個合適的點切入課堂，將教學目標的點縮到最小，精簡到一個最適合學生年齡特征，最適合課堂的教學目標。我們在不斷的修改中成長，收獲。
四、評價考核，提高教學質量
臨近期末，教研組根據本組學科特點：高段由幼玲老師和大樂老師負責自行出卷給學生美術測試，讓孩子對美術專業知識有更深入的了解，提高美術素養
這學期，我們認真努力，積極完成各項教學、教研工作，在今后的教研工作中仍需認真總結經驗，積累搜集課堂中的一線資料，同時外出學習新的教研理念、教學方法，開展實施，共同學習，共同成長，提升教師素養，促進教學質量的整體提升。
小學美術教研工作總結5
20xx春學期美術中心教研組在區教研室的領導下，以區教研計劃與中心組計劃為指導，堅持以課程改革為中心，以有效性課堂教學研究為重點，全面推進素質教育，深化課題研究，繼續提升骨干教師的教學素質。現將本學期工作總結如下:
一、工作回顧
1、加強教研管理力度，保證工作順利開展
加強以質量求發展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質量，環環相扣抓管理，繼續追求求實、高效的教研。
本學期，中心教研組繼續加強教研常規管理，強化教研考勤工作，中心組組員出勤率正常。
通過學習與溝通，組員理解了教研的意義，養成了良好的教研習慣。本學年，區教研室開始實行無紙辦公和網上發通知，中心組組員很快就能夠適應這種方式，逐漸養成了每周上網，打開“海珠區教研發展網”查看通知。
組員分工明確，每一次活動都能夠有計劃、有條理地進行，負責主持、主講、點評、照相、寫總結、寫匯報的組員都各施其職，按活動的安排認真完成任務。
2、服務組員，為組員的發展做后盾
（1）精心設計教研活動，全面提升組員的素質，本學習開設了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術教育論壇”、“支邊送教”、“藝術沙龍”。
�。�2）細心詳盡地為組員解決教學上的問題。在為公開課的教師備課的時候，教研員與中心組在理論上、實踐上給予上課老師極大的幫助，個別老師在QQ上，在晚上多次長時間地幫上公開課的教師解答疑難。
3、參與教材分析，提升自我
學期初，中心組的兩位組員協助區教研室，在教材分析中講解自己的經驗與觀點，讓教師學習通過掌握階段目標來了解教材，這次活動，促使全區教師與組員進行反思，提高了組員對教材的理解能力。
4、利用公開課例展示的機會，提高組員教學水平
中心組利用每學期一次的公開課例展示活動的過程，培養組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的展示前，中心組都要舉行集體備課，充分發揮群策群力的優勢，用集體智慧的火花，設計出優秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學水平。
5、加強學術交流，邀請專家指導
5月份，在新港路小學召開了一次“美術教育論壇”沙龍活動，邀請了華南師范大學的華年老師為我們解答問題，華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學、生活”的內涵。
6、“支邊送教”到東部
每年一度的“支邊送教”活動是海珠區小學美術科東、西部交流的大事，本學期，梁麗茹老師承擔了這次工作，與新洲小學的張丙恒老師一起上課。他們各自演繹了不同風格、質量優良的課例，達到了交流與互相促進的作用。中心組組員也發揮了不怕苦不怕累的精神，跨越崎嶇的道路，越過潮水阻斷的街道，到達全區最東邊的學校參加教研。在教研的過程中，組員的精神狀態良好，在課后都對兩節課實施了中肯的評價。本次活動實現了東、西部的信息交流，促進了東、西部的均衡。
7、開展“藝術沙龍”活動，拓展教研方式
5月中旬的一個休息日，中心組組織了一次別開生面的家庭藝術教研沙龍活動，組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里，在幽雅、潔凈、美觀、舒適的環境中，組員邊吃東西邊結合澳運火炬的傳遞活動談論、發表自己的見解，談論自己的思想，氣氛其樂融融，令人回味無窮，并且有所收獲。
8、開展“美術參觀”活動，提高組員審美水平
5月30日，中小學美術中心組聯合在廣東美術館開展參觀活動，雖然當時每間學校都要舉行“六一”慶�；顒�，但仍然有8個組員冒著傾盆大雨參加活動，值得表揚。期間，組員興趣盎然，欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。小學中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀，正反雙方的觀點各異，信息在交流的過程中產生了激烈的碰撞。通過辯論，眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認識，開拓了組員的視野，提高了組員的美術鑒賞能力與批評能力。
小學美術教研工作總結6
轉眼間本學期即將結束了�；仡欉@段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高，現總結如下：
今年我主要負責學二年級和三年級6個班級的美術教學，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！
一、教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務。按照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。為了上好每一節課，我還查閱各種資料，精心制作教學課件，認真對待課堂中的每一分鐘。這學期里完成了達標課，并深受老師們的好評。
2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組�；顒又袑W生的欣賞、繪畫、動手能力大大提高。興趣小組活動中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是興趣小組活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
3、本人一直敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規章制度，每次集體活動都能認真參加。
4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。
5、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
三、獲得可喜的成績
1、輔導學生參加市科幻畫競賽中，17名同學榮獲市二等獎，8名同學榮獲市優秀獎。
2、輔導學生參加區科幻畫競賽中，8名同學榮獲區一等獎。
3、輔導學生參加區現場繪畫競賽中，1名同學榮獲一等獎，2名同學榮獲二等獎。
4、這學期本人也獲得區“優秀輔導教師”的榮譽稱號。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多。
總的說來，本學期美術教學工作順利圓滿完成，在下一學期的工作中要繼續努力，爭取取得更加突出的成績。
小學美術教研工作總結7
一學期即將結束，半年來，實驗校區的美術組在校領導的領導下、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、不斷提高教研組自身素質。
我們組共有四位美術教師，課時量都很大，但本組老師事業心和責任心都很強，為了搞好教學，都參加了各種培訓，加強自身專業技術水平，不斷提高自己的業務知識水平。
二、不斷提高教研組課堂教學能力。
在教學上，我們組老師，認真深入研究學習新修訂的美術課程標準，在教學中注重教學方法和形式，面向全體學生，注重美術專業知識的培養，關注個別學困生，加強輔導，不斷提高發展學生的藝術修養，全面發展學生的藝術個性。在本組成員的合作下，組內每人開設了一節公開課，沈麗麗老師分別參與了校區“一課三磨”的活動和吳江區美術教研活動，執教了二年級的《大樹的故事》受到好評。
三、注重學生特長發展，為學生創造展示才華的平臺。
我們組老師注意發掘、善于發掘有美術、書法特長的學生，組織他們參加了各種比賽，取得以下成績：四（2）班在吳江區小學生整班寫字比賽中獲得特等獎，何崢在盛澤鎮“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。
今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
附本學期師生獲獎情況：
沈麗麗老師在吳江區美術教研活動中執教了二年級的《大樹的故事》受到好評；
四（2）班在吳江區小學生整班寫字比賽中獲得特等獎；
四（1）何崢在盛澤鎮“綢都絲韻”活動中獲三等獎。
小學美術教研工作總結8
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、堅持常規月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業畢業的教師，更應虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。
興趣小組工作是美術教學工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學生進行全面地輔導，通過一學期的努力，學生的繪畫水平有了很大的提高，在各項比賽中取得了優異的成績。
四、今后的努力方向：
回顧過去，我們美術組取得了的成績:唐煊獲吳江區校園文化藝術節小學美術比賽二等獎。當然，我們也存在著一些不足，但是我們相信，在不久的將來，這些問題都能得到解決。這些成績只代表過去，在以后的工作中，我們將更加努力，爭取更好的成績！
小學美術教研工作總結9
這一學期來，我校美術教研組在學校領導的關心指導下、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
在日常教學中，各位教師工作踏實，認真制定和執行教學計劃，做到認真備課，并且能按照教研計劃認真開展各項活動。在教學中我們努力以新課程理念改善課堂教學行為，加強自身學習能力，課堂調控能力。本學期我們組開展兩次理論學習，如《美術新課程標準修訂》、《美術課堂教學研究》等理論學習。學習之后并實踐于教學中去，精心設計教案和課件，采用多種教學手段展開繪畫、手工、電腦繪畫等課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。
在做好教學工作的同時，我們教研組創辦了剪紙社團、版畫社團和書法社團。教學活動做到有計劃、有措施、有內容，有成果展示。為廣大學生創造良好的美術環境，營造濃郁的藝術氛圍，使他們積極參與美術活動中來，體驗美術創作的樂趣。在藝術的熏陶中讓學生的綜合素養得到提升。我們還努力搭建為學生展示和發展的平臺，積極輔導學生參加縣市藝術節比賽取得優異的成績。馬**榮獲全國少兒版畫精品展一等獎；黃**榮獲全國少兒版畫精品展二等獎；蕭**榮獲全國少兒版畫精品展三等獎；梅**榮獲縣規范字書寫比賽一等獎。
回顧一學期，工作中還存在一些不足，今后我們將進一步規范、細致日常的教學工作，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，提高美術素養。以豐富、有效的教科研活動，提高教師的專業素質和教學水平；同時積極探索美術特色的形成，營造特色化的藝術氛圍。
小學美術教研工作總結10
本學期由于學校實際工作需要，我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作。現對一年工作總結：
（一）激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
（二）使學生形成基本的美術素養
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。
（三）教師自身素質的培養
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
小學美術教研工作總結11
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在學校的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：
一、基本工作情況概述
開學初，美術教研組按照學校要求，結合本教研組工作與學校學生的實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監督教師搞好教學常規，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、加強理論學習，把握教改動向
我們組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討全新的教學方式，認真撰寫教育心得，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。
三、采取的方法和措施
結合本學科特點，安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。本學期特地配合學校的安排開展的青年教師培養計劃，我們組內的每位老師都積極主動地參與研討磨課，有力地推動了美術教研活動的向前推進。江靜璽老師代表學校參加港閘區青年教師教學評比上的《水墨改畫》一課，受到聽課老師和專家的好評。
四、以活動促教學
學校定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長，積極參加各項競賽活動。
在美術組老師的共同努力下，學校七彩童心美術社團堅持每周活動2次，活動內容豐富多彩，形式多樣，使學生樂此不疲，受到大家的喜愛。今年1月5日，在港閘區首屆“市北之韻”校園藝術節現場繪畫與藝制作比賽中取得了優異的成績：獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成績。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘 大美市北”第二屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎。12月21日，帶領學生在陶藝與繪畫現場比賽中，獲得了4個一等獎，2個二等獎和2個三等獎的好成績。同學們在比賽中發揮出色，為學校的藝術教育增添啦絢麗的色彩!
這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快。始終努力貫徹以學生為主體，教師為主導的教學理念，為孩子們創造自由表達、自由探索、自由創作的機會，通過教學讓孩子們能感知美會創作美。在本學期開展的各項工作中，我組老師努力學習探索新的教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創造和發展空間，在實踐中與學生共同進步，共同成長。
小學美術教研工作總結12
海州區中小學美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作 ，以我區的藝術教育的實際情況出發,以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據,認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區美術教師水平和教育教學質量做了一些工作�，F簡要回顧如下：
一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。
1、繼續參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區的實驗工作給予了肯定。并帶領教師參加了省級的全國美育現場會，使美術教師打開眼界，增長了見識。
2、參加省級實驗課題《 中小學美術課中創新能力的培養與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。
二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。
1、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次，市級美術教研員，中小學教師培訓四次。通過培訓學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。
2、針對我區美術教師現狀，加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓，每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術教研組。發揮組內備課、教研優勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以經驗教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學研討，座談會，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗、體會，理解藝術課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的.教育教研的路徑。
三、加強教育教學研究,注重實效。
1、專題講座
①《藝術教師必備的素質》宋明
�、凇蛾P于藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》。
�、邸对O計與布置20xx年學年度工作計劃》
④《總結20xx年學年度工作》
2、 教材教法講座6次。
3、 組織全區研究課5節。
4、 在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區一節觀摩課在會上交流。
5、 下學校及聽課情況:
�、傧聦W校28所。[中小學]
�、诼犝n152節。[包括在省聽課培訓的節數]
6、召開國家級現場會一次：請楊麗梅教授進行專題講座。使 廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節觀摹課。并受到專家好評。
7、組織骨干教師進行專業培訓兩次。平請專家教授進行講學，提高美術教師的專業水平。
四、取得的成績。
㈠、教育教學方面。
1、20xx年4-5月,我區參加省評優課劉揚獲得一等獎
2、20xx年6月,我區5名教師獲省優秀論文獎。
3、20xx年10月，我區3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風景寫生大賽]成績優異。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。
4、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優質課。
5、指導省級優質課2節，省級優秀論文5篇，市級優質課2節，市級優秀論文28篇。
�。�、《實施新課程標準教研實踐與開發》課題獲得二等實驗課題。
�、妗⑺囆g教育方面。
6、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。
7、藝術教育碩果累累。在國際“P.H.E” 大賽活動中，我區獲特等組織獎。
8、在全國新世紀杯少兒大賽中我區榮獲集體二等獎。
9、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節繪畫展覽中，誤區選送的１３幅作品全部獲獎。
10、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區獲優秀組織獎。
11、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區有８名教師獲得二等、三等獎。并出書。
12、零四年又獲得優秀政協提案和優秀論文。
五、教研員的感悟。
�。�、 在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環境里，學會與時俱進，學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創新的意識去工作。站排頭。
２、 用人品去改變他人，帶動一群人投入到教學改革中，用火熱的激情和狀態去影響他人，燃燒他人。這需要教研員以身作則，從而贏得與眾不同的未來。
�。�、 在政治上積極參加民盟、政協的各項活動、學習，做好和履行委員的職責，積極參政議政，提交議案和信息。
４、 自身還存在著一定的問題，還需要努力改正。如、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續努力，向別人學習。
小學美術教研工作總結13
本人自20xx年9月加入海珠區中小學美術教學教研中心組至今已有一學期，在區骨干教師尤其是區教研員和教研會會長田強老師的幫助、帶動和直接指導下，積極主動開展工作，除承擔本校教育教學工作外，還兼有一定的教學教研任務和中心組組織活動工作，能力得到了明顯提升，獲得所在學校領導、老師的贊賞和認可。具體如下：
一、積極參與組內活動，吸收新的教學理念提升自身教學教研水平。
加入中心組后，參加教研活動的機會也多了許多，學習提升的機會也多了許多。走出校園，與全區一線教師尤其是組內優秀教師、教研員進行面對面的交流、探討和學習，每一次觀摩、研討甚至是平時的接觸，都能獲取到新鮮的信息，帶回新的理念�；顒又校沂冀K堅持做一名學習者，一般都會作詳細的筆記，會后認真總結，并結合自身情況做反思，認真梳理每次活動“知識點”，提升自身的教學教研能力。對于接受來的新理念、新信息，大膽的運用到自己的學習與教學中，以此檢閱自己的工作。
教學中，能認真審視教學任務，狠抓常規教學與管理，把常規要求落到實處。本期課程、課型安排，本人始終把握一個目的，即：通過美術教學，學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生對美術學習的興趣與愛好，養成學生健康的審美情趣和良好的品德情操，從而提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創造能力。充分認識提高教學質量的重要性，擺正了教學工作的中心，使教學工作得以順利的展開。
二、利用職稱評定重新審視自身教育教學工作，帶動學習新進步。
這學期，本人第一次參加中級職稱評定并獲通過，這次評定對于本人來說，是一次總結和檢閱也是一次新的動力，評前本人認真梳理、總結，積極按評審會提出評審要求組織準備材料，認真審視自己的教育教學工作和所取得的成績，認真總結自身的長處與不足，明確努力的方向，確定今后工作的新目標，本人利用課余時間，積極認真研習山水畫和水彩畫，對教學要求的重點專業技巧加強訓練，有部分作品入選國內相關競賽。
三、加強美術術科教學，以美術高考應試教育為點，帶動高中美術教學。
本學期，本人繼續接受對高三美術高考生的培養與輔導工作，本屆美術生共11人（2人掛讀），接手后，本人認真分析培養對象，實行分層教學，對高考考點認真分析，結合實際演練，各個擊破。隨著術科考試臨近，本人強調應試技巧的培訓，重視對學生的考前心理疏導，讓學生輕松上陣，經過師生努力，目前已經全部參加完廣東省美術專業聯考。
四、以各級競賽為契機，全面提高業務水平。
把握好教學工作管理這一環節外，結合學校工作重心，積極組織學生參加競賽，認真輔導，收獲甚豐。在本學期，我們主要結合省市區教育部門組織的競賽認真選拔、輔導，在電腦制作活動中，收獲高中平面設計競賽項目省級獎一項，市級獎兩項；廣州市第三屆學校動漫藝術節活動中，收獲動畫作品一等獎一項，人偶劇作品二等獎一項；第五屆學校藝術節活動中，收獲版畫、書法作品競賽一等獎各一項。此外，還認真組織學校第五屆科技節科幻繪畫和“變廢為寶”等項目活動，活動共有120多人參加， 30多人次獲獎。通過輔導學習過程，使學生專業水平得到提高的同時，也使本人取得了階段勝利。
五、師生關系和睦，共同探討教學相長。
這個學年，是本人執教的第七年，在課堂教學方面已經取得了明顯進步，這是本人在教育實踐中注重提高自身知識素養的同時還不斷提高自身的業務水平的結果，向書本學習、向教育界前輩學習、同時也通過課堂向講臺下的學生學習，使自己的教學水平得到新的提高。
六、活動的組織能力與團隊協作能力的提升。
本學期在教研會領導老師的安排下，我與中心組陽軍、王心怡等老師負責組織海珠區美術教師書畫作品展，經過會后多次商議，根據我區教師實際情況，我們對畫展的要求、征稿方式，作品展出等系列細節做認真安排與布置，目前已有近十人取得交稿聯絡，有五位已正式交稿。本次活動是本人第一次接受中心組任務，對任務的組織、策劃及相關細節，多次征求組內外教師和美術學院老師的建議或意見，確保任務能順利、完滿完成。
小學美術教研工作總結14
海州區中小學美術教研工作總結回首20xx年的藝術教育工作教學工作，以我區的藝術教育的實際情況出發,以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據,認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我區美術教師水平和教育教學質量做了一些工作�，F簡要回顧如下：
一、以科研為載體,用新的教育理念,指導各項工作。
一、繼續參加省級《中小學美術大美育課堂實驗研究》課題,并召開了兩次實驗教師課堂教學交流會,邀請了市教研員參加,教研員對我區的實驗工作給予了肯定。并帶領教師參加了省級的全國美育現場會，使美術教師打開眼界，增長了見識。
二、參加省級實驗課題《中小學美術課中創新能力的培養與挖掘》的結題會議,20xx年5月,接受了省教研員的來阜調研,兩名實驗教師的觀摩課受到了省教研員的高度評價,并得到了全省第一名的好成績。
二、加強理論學習和培訓,不斷更新觀念。
一、積極認真地參加省、市各級培訓。一年中我參加省級培訓四次，市級美術教研員，中小學教師培訓四次。通過培訓學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。
二、針對我區美術教師現狀，加強藝術學科教師的培訓工作。堅持每月一次的教材、教法培訓，每兩周一次的互動式的備課。并成立以校為單位的美術教研組。發揮組內備課、教研優勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以經驗教師帶新成員教師；以骨干教師帶全體教師。一年來，通過教學研討，座談會，論文交流等一系列活動，努力構建一個開放的、寬松的、暢通的對話機制，使美術教師能及時交流經驗、體會，理解藝術課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏。召集各學校征訂藝術課程與實驗研究，為美術教師開辟了寬松的教育教研的路徑。
三、加強教育教學研究,注重實效。
一、專題講座
�、佟端囆g教師必備的素質》宋明
�、凇蛾P于藝術新課程的對話》、《藝術課程解讀》。
�、邸对O計與布置20xx年學年度工作計劃》
�、堋犊偨Y20xx年學年度工作》
二、教材教法講座6次。
三、組織全區研究課5節。
四、在中華路小學組織市小學美術第十三界年會，我區一節觀摩課在會上交流。
五、下學校及聽課情況:
�、傧聦W校28所。[中小學]
②聽課152節。[包括在省聽課培訓的節數]
六、召開國家級現場會一次：請楊麗梅教授進行專題講座。使廣大教師受益匪淺。五龍小學的劉揚、礦工小學的張偉作了兩節觀摹課。并受到專家好評。
七、組織骨干教師進行專業培訓兩次。平請專家教授進行講學，提高美術教師的專業水平。
四、取得的成績。
�、�、教育教學方面。
一、20xx年4-5月,我區參加省評優課劉揚獲得一等獎
二、20xx年6月,我區5名教師獲省優秀論文獎。
三、20xx年10月，我區3名教師代表我市參加省教師技能比賽，[風景寫生大賽]成績優異。11種孫向陽獲一等獎，礦工街小學舒欣獲二等獎。新華小學孫一伙三等獎。
四、五龍小學劉揚被教研員推薦為國家級優質課。
五、指導省級優質課2節，省級優秀論文5篇，市級優質課2節，市級優秀論文28篇。
�。�、《實施新課程標準教研實踐與開發》課題獲得二等實驗課題。
�、妗⑺囆g教育方面。
六、在全國中小學藝術展演活動中，濱河小學的史俊偉獲得一等指導教師。品受到省廳的表揚。
七、藝術教育碩果累累。在國際“P.H.E”大賽活動中，我區獲特等組織獎。
八、在全國新世紀杯少兒大賽中我區榮獲集體二等獎。
九、在市工會舉辦的阜新市首屆職工藝術節繪畫展覽中，誤區選送的１３幅作品全部獲獎。
一十、在市舉辦的中小學生迎新春書畫大賽中我區獲優秀組織獎。
十一、在教育部舉辦的“全國骨干教師繪畫大賽中”我區有８名教師獲得二等、三等獎。并出書。
十二、零四年又獲得優秀政協提案和優秀論文。
五、教研員的感悟。
�。�、在教文局領導的關懷下，在寬松的工作環境里，學會與時俱進，學會用眼光超越他人。多想多學多看。用創新的意識去工作。站排頭。
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３、在政治上積極參加民盟、政協的各項活動、學習，做好和履行委員的職責，積極參政議政，提交議案和信息。
�。�、自身還存在著一定的問題，還需要努力改正。如、設計好的計劃不能如期進行。還有就是工作做得還不夠細致。還要繼續努力，向別人學習。
小學美術教研工作總結15
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本期的美術教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、嚴格按照課程表上課。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果、本學期學校組織了家長會百福畫展和手工展示，取得了不錯的成績，教師帶領學生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀”的繪畫比賽，學生們取得了不錯的成績。
3、提高認識，加強自學。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業務知識水平，逐步提高自己的業務素質與理論水平。。
4、綜合開發課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、文化長廊文化建設，力爭能根據學校自身的特點來美化校園環境，營造出濃厚的藝術氛圍。
三、采取的方法和措施
1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣。本學期舉辦的校藝術節比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養和發展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市最優秀的、獨具特色的藝術學校之一。
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