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教師三年發展小結
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,一起好好小結過去這段努力的時間吧。我們該怎么去寫小結呢?以下是小編精心整理的教師三年發展小結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“百舸爭流,逆水行舟,不進則退”。要想使自己不斷地前進,必須要付出一定的努力,要不斷的扎實自己的專業技能,提高自己的業務水平,下面是我三年的個人專業發展情況總結:
一、學習方面
(一)自學方面
1、研究每一學期所教教材,完成學期教材解讀。
2、閱讀了教育教學方面的書籍,如蘇霍姆林斯基的《給教師一百條新建議》、《百科全書》、《小學語文教師》、《小學語文教學》、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的《小學六年,從1年級到6年級全知道》等。
3、經常聽新聞和上網了解最新時事資訊,擴充課堂的知識容量和新意。
(二)向他人學習
1、充分利用學校為我們搭建的學習的平臺,積極參與學習、討論。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優秀教師的課,向優秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高。
2、積極參加各類培訓。
二、自我實踐方面館
1、積極參加集體備課及個人備課。
在集體備課的過程中,了解到了研究問題的基本方法,聽了一些權威教師的公開展示課,以及專家的點評課,收獲頗多。在組內備課過程中,能夠做到認真研究教學教法,認真備學生,向40分鐘要效率,從課堂的效果看取得了滿意的效果。
2、經常寫教后感,教學反思,記錄教學心得,每學期都有論文上交。
3、認真完成學校交代的各項任務。
4、積極學習計算機,并拿到計算機三級證書;在教學中使計算機能與科學課程整合,已經能夠獨立制作比較實用的ppt教學課件,但flash等課件還不能制作。
5、積極上公開課。
以上是我對這三年個人發展情況的一點總結。以后的工作中我會一如既往,認認真真做事,踏踏實實工作,為學生家長負責,為學生的未來負責。
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