第一學期信息化工作總結（精選14篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的第一學期信息化工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一學期信息化工作總結 篇1
本學期，我們以區學前教育信息工作要求為指導，根據本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網站，加強信息管理，使現代信息技術更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務，為信息技術和教育教學的優化和整合提供強有力的平臺，實現現代化管理模式。
一、加強教師信息技術培訓
我們積極配合區信息中心培訓計劃，委派網管員、信息員教師參加各類培訓班活動，提高教師信息技術水平。本學期安排網管員參加了進修學院信息中心開設的攝影培訓班，并簽訂了協議和聘任書以及其它信息技術培訓。
為了打造高素質的信息化中心組教師隊伍，并提升教師教學課程與信息技術整合的能力。本學期我們隊教師爺進行了相關的培訓：
�、俳M織全體信息中心組教師對幼兒園網站更新的監督管理進行培訓，對門戶網站的班級網頁中各版塊的內容上傳，再次進行了說明與強調，要求信息中心組成員通過班組小教研傳達到各班教師；
�、谘埿畔T褚老師就“如何撰寫信息稿”進行了全面的指導，老師們對信息的定義、信息的分類、信息的特點以及撰寫信息稿的注意事項有了全面的認識，培訓還結合實例進行分析研討，使老師們更直觀。
�、塾蓵嬯惱蠋熦撠煂蠋熯M行“Excel電子表格”常用操作方法的培訓，老師們了解到了工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名等方法的操作，對我們老師的日常工作帶來的方便；④網管員程老師，就Gif動畫、Goldwave這兩方面的技術進行了培訓，老師們不僅在現場進行實際操作，也接受了培訓的小任務，并完成相關的動畫制作。
二、課題研究與教育實踐
本學期繼續實施著“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”，課題實施小組重點為大班組。具體工作有：對課題“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”進行課題組培訓；定期開展活動教研，創設云課堂活動室；技術組成員做好相關技術保障；開發適合大班年齡段云課堂資源的內容，形成2個集體教學活動腳本；形成初步的云課堂課件觀察評價指標。但在著手準備開展課堂實踐的階段，由于電子薄本硬件出現了問題，使教學研究工作基本停滯了。
我們積極探索信息化與課程的有效整合，使信息技術更好地為教育教學服務。結合我園“七色光電視臺”特色工作，首先我們對“七色光”拍攝的場所進行的改造和完善，環境的優美舒適更吸引了孩子們參與的積極性�！捌呱怆娨暸_”在團干部的帶領組織下，調整了工作項目組，他們分工明確，完善節目細節，新成員們能定期開展活動，本學期共制作了三期節目，分別為：9月份：“慶國慶”專輯；10月份：“十屆科技節回顧”專輯；11、12月份：“迎元旦”專輯。并要求定期播放給家長和小朋友們看，深受大家的歡迎。
三、完善幼兒園網站的建設
為進一步完善網站建設，我們根據《育秀幼兒園網站管理、更新要求》，加強了每月工作的考核制度。網管員及各班教室能定期上傳更新，豐富各欄目內容，但是各班級存在著很大的差異。同時完善了園所兩級信息員上傳信息的上傳、上報工作，有專職的信息員根據幼兒園實際活動及時撰寫信息報道，使我們的信息上傳量位居榜首，另外各班組也能及時、有重點地將各類活動、班組活動動態等及時上傳到幼兒園，由網管員發布到網站上，使更新量有所增加，也提高了時效性，便于家長和社會各界及時了解和關注我園的各方面情況。
我們利用園園通網站，加強了班級主頁、家�；拥慕ㄔO工作。我們有園級層面的論壇，與教師進行了教研互動；有特色教研的延伸探討，通過網絡發帖的方式進行，體現了良好地互動。教師的參與積極性較強，能及時地將各類欄目信息情況上傳至主頁，做到每月每個版塊都有更新，不集中上傳；能鼓勵家長積極參與論壇討論，論壇的更新跟帖量有了較大提高。通過園級家委會網上值班、園園通信管員的每月協助檢查、統計，進一步加強了班級網頁檢查和管理，并能細致做好教師信息化工作月考核。
除此之外，各班班級充分利用班級QQ群、家委會QQ群或飛信群、微信群等，有效利用多種形式開展教育工作交流，發揮即時交流的便捷性，使家長工作做得更到位。
四、信息化資源庫的優化
我們積極參與區級課題“幼兒園教育教學資源庫的創建與共享的實踐研究”的實施，優化幼兒園電子資源庫的建設。本學期，我們由專職老師對我們進行“樹目錄”的培訓，進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規范有序，內容豐富，分類合理、查閱便利，也豐富、更新幼兒園教師自制教學資源庫。但是，我們在對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作方面，沒有很好地落實，有待下學期加強這方面工作的跟進。
五、下階段思考：
1、優化幼兒園網站建設，繼續加強園園通的使用率，落實各班級網頁調整更新工作，彰顯特色。
2、著手建設幼兒園公益網的建設，提升幼兒園品牌效益。
3、根據區信息中心工作要求，有效開展各項工作，尋求創新與突破。
第一學期信息化工作總結 篇2
這一年來，我們在領導的正確指引關懷下，團結協作，踏實工作，按照我們醫院的方針政策，能夠以正確的的態度對待各項工作，保證了工作質量，從而自身得到了提高也積累了經驗。信息化技術能促進醫院各項改革措施的落實，推動醫院改革的深化，信息技術已日益成為提高醫院科學管理水平。醫療服務質量和醫療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫院改革，促進醫院發展的必然要求。醫院審時度勢，及時制定了新一年整體發展規劃，描繪了醫院未來一年建設發展的宏偉藍圖，并把數字化醫院建設作為了其中的一項重要內容。為配合醫院建設發展戰略，明確未來一年醫院信息化建設發展的方向。目標和重點，積極地，有計劃的穩步推進醫院信息化建設。
經過充分的準備工作，在今年9月份，我院上了Lis數據傳輸系統，LIS系統方案的實施，最主要的目的是提高檢驗的效率、效益。包括降低運行成本，人力資源成本，控制費用漏洞。方便了門診住院醫生及時便捷地查看患者的檢驗單，全院的醫技檢驗項目的運行有了更為規范的流程，大大提高了一線的的工作效率，增加了醫院效益。
為加強病案管理，我們還增加了病案管理系統，便于查詢管理出院病人的病歷檔案。
我們也積極地為醫院進一步發展作出了努力，取消了手工錄入收費單據，考慮到農和患者的用藥費用，我們設置了各病區科室的住院掛號科室，免去了住院病人的掛號費用。應用軟件采用xx的軟件股份有限公司的`His和Lis系統，面向收費管理的各個模塊基本上齊，幾年來，系統的建設和穩定運行，為醫院醫療業務及各項管理工作的正常運轉提供了重要保障。對提高醫院的服務質量發揮了積極作用，為下一步信息化建設的發展奠定了一定的基礎。
在新的一年，我們會更加嚴格的要求自己熱情為基層服務，認真學習文化知識，努力提升技術業務水平，為我院信息化建設，人性化建設，出自己一份力，盡自己一份心。
第一學期信息化工作總結 篇3
為了推進學校信息化建設，提升師生信息素養，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，我校進一步加強了學校信息化建設的工作。
我校高度重視教育信息化建設工作，按照上級要求，制定了學校信息化建設的計劃并予以認真貫徹實施。在本學期的學校工作計劃中，對教育信息化建設提出了具體要求，在期末的工作總結中進行了認真的總結。學校還建立了以校長牽頭，教導處人員、總務處人員和信息老師在內的學校信息化工作領導小組。領導小組定期召開會議，商討學校信息化工作。為了保證信息技術課的正常開展，由1名兼職教師擔任3-5年級的信息技術教師。
硬件建設是學校信息化建設基礎。我校撥出資金，加大投入，實現寬帶接入，開通校園網。學�，F有學生用電腦30臺，與在校學生數之比為1：8，建成多媒體網絡教室，教師辦公室有一臺多媒體計算機，并實現了校內互通，還可直接上Internet。
我校在加大投入，加強硬件建設的同時，也重視了軟件建設。在課程設置上，我校從3-5年級均開設了信息技術必修課，保證正常開設信息技術課程，并根據課程計劃，教會學生上網，瀏覽兒童網站。另外，我校中青年教師基本都能使用計算機或者網絡進行多媒體教學。為了更好地輔助教學，還利用PowerPoint，紛紛自制多媒體課件，用于課堂教學，提高了課堂教學效率。在網絡進校園后，網絡安全尤為重要。我校重視校園網絡管理工作，制定了規章制度。學校還對師生加強網絡安全教育，校園網絡運行高效、有序。
在師資隊伍建設方面，我校現有信息技術兼職教師1名，承擔了3個教學班的信息技術課教學。學校組織教師進行了相應的校本培訓，效果良好。
在教育信息化建設工作中，我校積極努力，創設條件，有了一定的成效。
以上是我校在學校信息化建設方面所做的一些工作，我校將繼續努力，為爭創教育信息化實驗學校而努力。
第一學期信息化工作總結 篇4
20XX年，區人口計生局按照區級目標績效考評體系中機構編制工作有關要求，領導高度重視，認真部署落實。經自查，我局全面完成了20XX年機構編制工作�，F將工作情況報告如下：
一、推行機構編制實名制管理，做好事業單位登記管理工作。一是我局安排了專人負責機構編制實名制管理系統，依托黨政網按照全區統一時間節點要求正式啟用。二是完善了機構編制實名制管理系統機構和人員編制信息共計89條，其中，機構信息4條，人員編制信息85條。
二、創新機構編制管理，規范機構編制審批程序。一是堅決落實“三定”規定。經自查，我單位積極按照“三定”規定要求轉變和理順職能、落實內設機構，按照規定規范機構職責、名稱、隸屬關系，無履行職責越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設立、分設內設機構等情況發生。嚴格按核定的編制和編制結構配備人員，領導職數、配備工作人員符合“三定”規定要求，不存在超職數配備干部的情況，無違背機構編制紀律的情況發生。二是規范機構編制事項辦理工作。我們嚴格按照規定程序申報機構編制事項，及時落實職能、機構、人員編制等機構編制調整事項，依托機構編制實名制管理系統申報上編2人，辦理退休下編1人，按時報送了統計資料，確保統計數據的真實性。先后向區委編辦及區人社局報送在崗不在編人員信息表、編外聘用人員情況核查表等表格。
三、做好行政管理權限承接和下放工作，深化擴權強鎮事權改革。擬定了行政權力清單，明確了區級人口計生行政權力中行政許可6項、行政確認5項、行政征收1項、行政處罰15項、行政給付4項、行政強制2項、其他行政權力4項。并將部分行政權力下放鎮一級，明確了鎮級人口計生行政權力中行政確認5項、行政征收1項、其他行政權力1項。
第一學期信息化工作總結 篇5
xx中心衛生院近年來在縣衛生局的大力支持下，不斷優化硬件設施，目前醫院的診療、保健、辦公等基本形成了網絡化管理模式。為了促進衛生院發展，不斷優化信息化建設，進一步推進衛生院信息化建設，加強衛生院信息化維護工作，特就近年來衛生院信息化建設基本情況作如下說明：
一、信息化建設基本情況
目前衛生院運行中的系統主要有：1+1醫院HIS系統，新農合實時結報系統，婦幼保健系統，計劃免疫系統，雙向轉診平臺，遠程會診服務平臺，公文交換閱辦系統，電子健康檔案管理系統及公共衛生網絡直報系統等。全院共計有17臺辦公電腦，1臺系統服務器，基本處于正常運作狀態。為了規范信息化建設工作，根據縣衛生局的工作要求，成立了由院長任組長的信息化建設領導小組，同時結合工作實際制定了信息化工作應急預案。衛生院還根據工作需求配備了兼職網絡管理員，做好衛生院的網絡維護及計算機維護工作。確保全院的各管理系統、服務器的正常運作。未發生因服務器數據損壞或中毒感染導致醫院計算機癱瘓而影響醫院正常工作的事件發生。
二、存在問題
1、計算機實際使用操作者及網管員對于計算機應用、日常維護等相關知識缺乏；
2、管理制度不完善，實際日常管理和維護工作落實不到位；
3、信息化建設資金、設備投入不足，設備配置有待更新；
4、部分網管員工作缺乏主動性，責任心有待加強；
三、意見和建議
1、強化信息化隊伍建設，開展不同層面的信息化培訓工作，組織網管員外出培訓、學習，充實信息化知識，提升網管員的素質。
2、完善信息化管理制度，對信息化工作形成完善的管理制約體系，落實日常使用管理和維護工作。
3、加大對信息化建設投入，優化系統服務器，辦公設備、電腦，提升工作效率，提高工作成效。
4、加強網管員隊伍建設，保障網管員的利益，強化工作責任心；初步形成網絡管理應急模式，力求構建互幫互助的和諧氛圍。
第一學期信息化工作總結 篇6
20xx年以來，麗江市總工會切實做好信息化基礎建設，落實信息系統安全機制，不斷提升信息安全理念，強化信息技術的安全管理和保障。
一、健全制度建設
成立了以麗江市人大副主任、市總工會黨組書記、主席為組長、副主席為副組長、各部室負責人為成員的工作領導小組，并下設了辦公室，由專人負責工會網絡與信息化工作。辦公室定期不定期對單位保密文件和工會上網機、工作機以及網絡安全的日管管理與檢查。
二、狠抓信息安全
現有計算機13臺，每個工作人員使用的計算機按涉密用、非涉密計算機分類登記，每個季度由辦公室成員對各類計算機和移動存儲介質進行檢查，確保所有計算機及存儲設備都符合保密的要求。
嚴肅紀律，認真學習和嚴格按照《計算機安全及保密工作條例》養成良好的行為習慣，掌握安全操作技能，強化安全人人有責、違規必究的責任意識和機制。
三、規范流程操作
市總工會工作人員嚴格執行“六項規范”。
1、禁止用非涉密機處理涉密文件。
2、禁止在涉密計算機中安裝游戲等非工作類軟件。
3、禁止涉密計算機以任何形式接入外網。
4、禁止非涉密計算機與涉密計算機相接。
5、禁止移動存儲介質在涉密計算機及非涉密計算機之間交叉使用。
6、所有工作機均應安裝防病毒軟件。
四、下一步工作計劃
在對保密工作和計算機安全管理檢查過程中也發現了一些不足，同時結合工會實際，在下一步的工作中，我們應該做到：
1、進一步安全意識。進一步提高工作人員信息安全意識，繼續加強對干部職工的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
2、加大安全制度落實力度。強化問責制度，對于行動緩慢、執行不力、導致不良后果的個人，要嚴肅追究相關責任人責任，從而提高人員安全防護意識。
3、切實完善工作機制。要進一步創新安全工作機制，提高機關網絡信息工作的運行效率，進一步規范辦公秩序。
第一學期信息化工作總結 篇7
近年來，特別是自20xx市司法局下發《xx市司法行政系統信息化建設規劃》xx文件后，我區司法行政系統信息化建設有了較大發展，并取得了一定成績，使我區司法行政信息化建設已初具雛形�，F將我局的信息化建設工作，總結如下：
信息化建設工作技術含量高，為了搞好這項工作，我局對此了研究討論，將信息化建設列入我局年度工作計劃，由辦公室具體落實。建立了專業的工作隊伍，專人負責信息化建設的管理與維護工作。根據上級部門的具體要求結合我局的實際情況，有條不紊、循序漸進的開展信息化建設工作。從組織上，為該工作的順利開展提供了有力保障。
一是系統的穩定性有待加強。根據以往操作過程中遇到的實際情況，發現系統平臺偶爾會出現不穩定的現象，使得信息上傳失敗，導致重復操作，相對影響工作效率，建議系統平臺維護工作能更加全面、完善。另外，建議擴大文件上傳的格式兼容性，以便更快捷地上傳新文件格式無需事先逐個進行格式轉換。
二是系統整合力度有待加大。市平臺、區平臺、全國平臺等，種類繁多，以矯正科為例，司法所及日常工作需要用到至少5個信息系統，增加了工作量和工作難度。希望對現有系統予以有效整合，建立統一通用的信息平臺。
三是智能化程度有待加強。部分模塊如“人民調解”人工錄入工作量過大，重復的工作量會極大制約基層調解員的工作積極性。將基層調解組織和專職人員錄入即可，不宜將調解案件名稱錄入系統，尤其是調解卷宗內容更不能錄入，否則一旦群眾隱私等外泄，容易引發多種社會矛盾，使人民調解工作陷入困境。
四是缺少統一規劃和指導。區局辦公室由于人手缺、技術不專，對科室、司法所的信息化建設指導力度有限，特別有些司法所的反映的問題牽涉到業務科室的具體工作，亟須建立市局統籌的業務培訓和指導機制。
第一學期信息化工作總結 篇8
在xx市統計局的正確領導下，在xx區統計局全體干部職工積極配合下，XX年我局認真貫徹落實政府信息公開會議精神，積極創造條件，真抓實干，做好統計信息公開建設工作，我區統計局信息化建設取得了一定成績�，F將全年工作總結如下：
一、領導重視，一把手親自抓
如果沒有領導重視，工作就很難取得突破性的成績。統計信息公開建設是一項系統工程，為了推進我區統計信息公開建設，局長居中調停，親自組織，成立了統計信息公開建設領導小組，局長任領導小組組長，分管副局長任副組長，各專業統計人員為組成成員。此舉加強統計信息公開建設的領導，促進了信息化建設工作的順利開展。
二、建章立制，加強管理
我局干部已經實現人手一臺電腦，從硬件調配方面滿足了工作需要，為了保障計算機網絡的安全，我區已制定了《望城區統計局計算機網絡安全管理制度》和《望城區統計局計算機網絡機房管理制度》，上網用戶嚴格遵守國家安全保密制度。除了相關制度外，給每一臺計算機配備了防病毒軟件和防火墻，并加強辦公室日常防盜管理，配備了消防設備，定期檢查電路安全。由于制度健全，責任明確，管理嚴格，統計信息化穩步推進，不斷完善。
三、局域網建設和設備更新
四、數據處理與管理
積極為專業統計報表數據處理提供技術支持，定期做好網絡設備和單機的維護，定期對殺毒軟件進行升級并對微機進行全面查殺病毒工作，保證各專業統計工作數據處理能力，提高工作效率，做到上報市局的數據文件無毒上載，定期要求各專業將專業數據資料和各項調查數據進行整理備份，確保全局統計數據資料的完整與安全。
五、存在的問題
技術力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問題，現我局絕大部分干部職工對計算機知識大都了解不多，僅僅能應付一般操作使用，計算機技術方面的工作如局域網絡維護、電腦自查、信息報送等都落在一個人身上，計算機技術力量不足的矛盾十分突出。
第一學期信息化工作總結 篇9
近年來，我校教育教學信息化發展迅速，我們積極探索信息技術條件下的教學實踐，積極探索網絡條件下的學習方式和教師成長，總結如下：
一、全員培訓整體提高。
以“人人會做教學課件、打造高效課堂”為目標，做好教師信息技術培訓工作，教師能根據教學需要恰當運用信息化技術，整合學科特點，凸顯信息化特色，對部分有困難的教師進行“個別輔導，有問必答”，在全校教師中積極開展專項培訓、專題培訓，從教學設計、教學組織、教學實施、教學評價等方面探索高效實用的課堂教學模式，突出學生自主學習、合作學習能力的培養，實施真正意義上的素質教育。
二、積極搭建教學平臺、管理平臺，實現全校教學信息共享、共建、共研的長效機制
促進教師教學方式和學生學習方式的改革，使現代教育教學技術在教學中得到靈活有效的運用。
各系部把各專業人才培養方案、課程教學標準、優秀教案、優秀課件、教學視頻等優質教學資源上傳到教學平臺，使優質教學資源得到共享和利用；教師利用網絡平臺開展網絡教學、課程考核，學生反饋與交流，保持動態變化效果；學生利用教務管理系統上網查詢每學期考試成績。
三、加強教務管理系統建設，減少了重復勞動、加強了信息交流。
我校考務工作主要是運用我校與華興科軟共同開發的數字化校園內網平臺中的教務管理系統，包括考試管理和成績管理，包含有錄入管理、成績補錄、緩考管理、補考管理、重修管理、成績報表、歷年成績維護、選修課成績管理等內容。達到了學校內部教務科與各系部之間數據的共享，減少了教師重復輸入數據帶來的人力、物力、時間的浪費；加強了學校內部各個部門之間的信息交流，便于學校領導能夠快速、準確、全面地了解信息；通過信息管理系統，將學習成績實現上網，并進行家長參與，搭建了師生之間、家長之間交流溝通的平臺。
第一學期信息化工作總結 篇10
本年度，學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作總結如下：
一、加強組織領導，促進學校教育信息化規范管理制度
學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。由教導處具體負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。
二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設
盡管學校經費緊張，我們還是盡量做到開源節流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學�，F在已配備計算機室，各辦公室配備了辦公電腦，方便教師查閱教學資料。
三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養
加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發。
四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用
深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。
五、面臨的問題及未來的發展
當然，教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。
雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校信息技術應用水平，為實現教育現代化提供保障。
總之，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！
第一學期信息化工作總結 篇11
一、服務為先，為學校、教師、學生提供優質的服務
1、繼續保證保質保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。
2、認真做好影像資料的收集工作，為教學提供可靠的保證。同時結合學校廣播系統的整體改造，完成了新的廣播系統的調試工作，有效保證了中考聽力的正常使用。
3、認真做好課堂實錄的拍攝工作，為教學研究提供真實的素材。
4、做好網站的維護與建設工作，為學校的各項工作提供展示窗口。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作，信息處的相關人員總是在努力著。
5、積極為教師的發展服務，做好相關的培訓工作。主要針對多媒體、課件軟件的使用和office常規應用等。
6、校園網站及時做好學校的各項宣傳工作，使學校的校園網健康發展，成為向社會和家長、學生良好的宣傳窗口。
二、學科研究工作逐步規范
1、加強信息化教學研究，規范了信息技術學科與科學學科的教學研究活動。本學期開始，教務處和信息處聯合組織了一次優秀課展示活動，從主題的的確立、到磨課的過程，最終的研討活動都在逐漸的規范過程中。
2、整合課題資源，有效利用學校的信息化學習環境開展活動，提高信息化學習環境的利用率，我校的教育教學的相關課題工作順利開展。
三、結合課題研究，加強資源的建設和利用
1、本學期結合學科組評優工作，大力推進了學科資源建設工作。從成效看：從學期初啟動，到五月份全面展開，最終到學期末時，各項資源的上交工作接近100%，這也為我們下一步推進學科資源的有效利用奠定了良好的基礎。
2、促進教師積極學習現代教育技術，在學期末的多媒體課件評比過程中，發現了一大批平時注重使用課件優化教學的教師，學校充分收集到各類課件以備共享。
四、問題
1、學科資源建設過程中的培訓還需要加強，同時對學科資源的整理和歸類要及時跟上。
2、課件的制作和評比要在今后的工作中逐步形成規范，才會有長期的生命力。
第一學期信息化工作總結 篇12
今年，在上級的正確領導下，圍繞信息中心的工作要點，我校扎實工作，務求實效�，F將我校在信息化中取得的成績作以總結。
一、領導重視，注重投入。
今年，我校共有兩所學校是班班通項目學校（辛老家和龐營鄉中心小學）這兩所學校均能注重對老師的培訓，現在這兩所學校的教師都能獨立使用班班通設備，學校老師通過網絡等方式，收集現代化教學手段及教學方法，利用班班通設備進行教學。
二、充分利用現代遠程教育設備，發揮設備應有作用。
1、中心小學衛星資源接收及時，收獲巨大，全年共接收資源60G左右，涵蓋教學資源，教師培訓、專題教育、少年文化等多個方面的內容，為教師發展，學生學習創造了良好的條件。
2、中心小學計算機室對三至六年學生開放，開設了信息技術課。同時利用假期時間和業余時間開展教師信息技術能力培訓。
3、充分利用多媒體教室，全年共利用80余課時多媒體課，承擔了校際交流活動，同時，應用多媒體教室對全校23個班級1200多名學生進了抗震救災宣傳、法制教育講座、安全教育講座三次大型培訓活動，充分發揮了設備應有的作用。
三、注重教師發展，搞好軟環境。
為提高教師應用信息技術的能力，我校于開學初開展了教師信息技術培訓，使大部分年輕教師能夠制作幻燈片，能夠自己處理文件。掌握了收發郵件以及制作博客的技巧。
以上是中心小學在設備基本上還能夠滿足部分老師的需求做到的。
鄉村小學共18所，其中韓老家小學是農遠工程模式三學校，辛老家是班班通項目學校，其他16所小學都不能實現基本的現代化教學，仍然是傳統教學，主要原因是：沒有現代化教學的設備，教師基本上是年齡大的教師，對信息化教學起到很大的阻礙。
下一年工作設想為了更好的做好信息化工作，真正發揮信息設備的作用，我校打算從以下幾個方面入手，做好做實信息化工作。
1、加大投入。
2、加強教師信息技能培訓。
3、搞好輔助教學工作，促進教學成績提高。4、強化收發文管理，促進辦公效率提高。
第一學期信息化工作總結 篇13
根據醫院快速發展的要求，通過計算機網絡化、數字化、系統化管理，突出信息管理職能，加快以電子病歷為核心的醫院信息化建設，提高工作效率，優化醫療流程，不斷提升服務水平和患者滿意率。
我院自20××年1月信息管理系統升級后，現已逐步建立了HIS，LIS、病案、體檢、物資、設備與固定資產、醫保接口數據傳輸等信息管理系統，由以前的以經濟管理為中心向以臨床為中心轉變。2012年4月21日起我院簡歷電子病歷系統，試運行，可實現電子病歷的結構化錄入，對于入院病歷、病程記錄、知情文件、常規（重癥）護理記錄均可根據定義好的要求進行錄入，對于病歷文件的書寫規定了時限要求，嚴格病歷的書寫、修改、審核等控制權限。我院信息化建設將逐步向以電子病歷為核心轉變，再增加建設PACS系統，完善電子病歷系統及簽名系統，將臨床路徑管理嵌入醫院信息管理系統內部，為實現區域化衛生信息化打好基礎。
加強建立完備的網絡架構。所有功能完成服務器和交換機的雙機熱備，最大限度的保障了核心運行的安全和網絡鏈路的安全；利用先進存儲技術和大容量硬盤實現了醫療數據在線運行和備份，最大限度的保障了數據安全。切實加強網絡安全管理，合理配置主干網和無線網絡，實現院區間千兆光纖無間斷連接，以最大限度降低網絡運行損失和系統配置成本。
加強建立完善的醫療網絡。完成以電子病歷為核心管理的醫院信息管理系統，實現以病人為中心、以電子病歷為軸線的內部醫療數據和運行病歷質量控制管理，完成物價、用藥、用血、檢驗。在全院有線聯網的前提下，實現無死角的無線網絡覆蓋；
今后一個時期，我院將堅持以信息化建設試點醫院為契機，突出信息管理職能，充分利用現代網絡技術，在以“電子病歷”為軸線的醫療軟件支持下，完成全醫療過程的數字化和網絡化，進一步優化服務流程，實現醫療流程實時監控，最大限度的保障醫療安全，為提升醫療服務質量，為提高醫院管理效率，為早日實現醫院跨越式發展保駕護航。
第一學期信息化工作總結 篇14
為了貫徹落實《淄博市中小學信息化校園建設標準》的要求，推進學校信息化建設，提升師生信息素養，提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平，我校進一步加強了學校信息化建設的工作。
我校高度重視教育信息化建設工作，按照市縣規劃要求，制定了學校信息化建設的短期和中期規劃并予以認真貫徹實施。在每學期的學校工作計劃中，對教育信息化建設提出了具體要求，在期末的工作總結中進行了認真的總結。學校還建立了以校長牽頭，教導處在內的學校信息化工作領導小組。領導小組定期召開會議，商討學校信息化工作。為了保證信息技術課的正常開展，配備1名兼職教師，開展教學教研活動。
硬件建設是學校信息化建設基礎。我校撥出資金，加大投入，于20xx年購買20臺微機，加強硬件建設的同時，也重視了軟件建設。足額征訂教育軟件，基本滿足教育教學需要。我校三至五年級均開設了信息技術必修課。另外，我校中青年教師基本都能使用計算機或者網絡進行多媒體教學。為了更好地輔助教學，還利用PowerPoint自制多媒體課件，用于課堂教學，提高了課堂教學效率。
在師資隊伍建設方面，我�，F有信息技術兼職教師1名，承擔了3個教學班的信息技術課教學以及學校網絡維護、計算機維修等。為了提高教師的計算機應用水平，組織教師進行了多媒體課件制作的培訓，效果良好。在探索信息技術與學科整合方面，我校教師也有較高的積極性，我們在三至五年級開設了綜合實踐課，把信息技術課融合其中，更好地培養了學生的創新精神和實踐能力。
以上是我校在學校信息化建設方面所做的一些工作。對照《淄博市中小學信息化工作評價標準》，我校的信息化建設還有很大的差距，這主要是硬件配備。教師人手一機還有18臺的差額，網絡教室內的計算機基本不能用（2000年以前的配備），服務器不夠用，班班通還沒有實現，公用多媒體教室數量不足等。另外，部分教師的信息技術水平有待提高。我們將繼續努力，力爭在較短的時間內，基本達到市縣信息化校園建設標準要求。
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