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第二學期小學語文教研工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的第二學期小學語文教研工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
炎熱的六月來臨，一學期的工作也以接近尾聲，在這一學期里在錢校長的親自指導和督促下，小學語文教研工作開展的扎實、有效。全體語文教師都勇于創新，積極更新教學理念，提高課堂效率，業務水平得以提高。藉此機會我對本學期的教研工作進行一下總結，盤點得失，為下學期的工作積累更寶貴的經驗。
1、本學期轉變教研形式，使教研活動更加具有實效。
本學期伊始，我們小學語文教研組一改以往的教研活動的形式。本著理論指導實踐，理論應運于實踐，我們的每一期教研活動都由理論學習和實踐教學討論兩個環節組成。理論學習這一環節，讓我們老師接觸新的教學理念，時時更新觀念，讓自己的課堂常常充滿新的血液。實踐教學討論這一環節，我們把我們在教學中遇到的困惑，拿到一起來討論研究，使教研活動能真正的實用起來。在這一環節中我們分為低、中、高三個年級段，每個年級段在本學期先后討論解決了20多個課堂中困惑的難題。這樣的教研形式讓我們大家都受益匪淺，真正的讓教研來自于教學，服務于教學。使教研活動具有實效，進行的充實、扎實。
2、成功組織每位語文教師開展公開課。
小學16位語文教師，都在本學期完成了自己的教研公開課。其中喬麗霞老師的《一個中國孩子的呼聲》上的充滿感情、讓聽課的老師都不禁潸然淚下；張志霞老師的公開課讓我們充分感受到了老師對孩子那種精心的呵護，她那對于每一位孩子不同的表揚和鼓勵讓每一位老師記憶猶新；閆志霞老師的《臨死前的閆監生》一課，精心的設計、教師風趣的語言吸引著每一位學生睜大了眼睛，讓臨死前的嚴監生這一經典的吝嗇鬼的形象深入了每一位學生的心中。
雖然有的公開課上的還不甚完美，但在一節節公開課中讓我們感受到了每一位語文老師力爭上游的新華精神。尹雪娜、王立云、楊秀英老師細心鉆研的精神讓人敬佩。姚雙娜、李輝等新教師虛心向學的精神讓人欣慰。并且他們也都以有了很大的進步。我相信每一位語文老師靠著兢兢業業的精神和各位領導嚴格的督促一定能在下學期取得更大的進步。
3、堅持推門課制度，及時反饋信息。
每位語文老師在本學期堅持聽推門課，而且從態度上對課的認識有了一個質的轉變。對待推門課都特別積極，因為大家都發覺這是一個學習的絕佳機會，并且都能在聽完之后及時反饋和交流信息。使推門課服務于教學。讓大家在互相學習中提高業務水平。
4、配合小學教務處開展多種語文活動鍛煉學生語文能力。
本學期小學語文教研組配合教務處先后開展了語文競賽、“母親節詩文朗誦會”等語文活動。讓學生參與語文實踐、提高語文素養。
4、開展了《如何讓小學生把習作寫具體》的課題研究小學語文教研組的課題《如何讓小學生把習作寫具體》已經經學校審批下來，在本學期正式的開始了研究，初級階段已經完成。
5、每位教師積極轉變教學理念。
錢校長在多次參加教研活動時指出小學語文教師一定要扭轉教學觀念。讓理念常新、課堂常新。語文課要還原于原生態的語文課，要夯實學生讀、說、聽、寫的語文功夫。要發揮學生的主題作用，要給學生展示的機會，要鍛煉學生的本領。我們教研組的每一位成員聆聽領導的指示，積極、認真的更新理念，現在小學部70%的語文課堂上都開展了小組教學模式。其余的低年級不太適合的也最大限度的突出了學生的主體，學生在課堂上展示的機會越來越多。我們的學生的能力也越來越棒！
本學期大致的教研工作大致如上所述。細碎的不再一一述說。我相信有領導的信任，我們的小學語文教研一定能開展的更好，一定不辜負領導的期望。一定能讓每一位語文教師在教育科研活動中提高業務水平，更好的服務于我們新華學校的教學工作。
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