學生教育工作總結(精選11篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的學生教育工作總結,希望能夠幫助到大家。
學生教育工作總結 篇1
學生會督察部是學生會的核心部門之一;是一個公正公平、作風嚴謹的部門;是一個具有督促、監督作用的部門;是一個朝氣蓬勃,充滿自信的部門;是一個全心全意為同學們服務的`部門。
督察部一直以公正嚴肅為原則,以奉獻校園,服務同學為宗旨,是維護學校各項規章制度的神圣衛兵;是服務同學們的得力助手;維護學生權益;是活躍在校園中勇往直前的有生力量。
時間如流水飛逝,匆匆忙忙的工作生活已經結束,督察部的工作也即將畫上完美的句號,現在,我代表生活部向大家報告一下生活部在20XX年的具體工作:
。1)九月下旬至十月上旬學生會招新工作,期間負責寫招新策劃等工作。
。2)十月下旬我督察部對部門人員進行培訓,制定例會制度
。3)十月底運動會,督察部負責各學部方陣進場秩序和方陣間的間距,各成員相互協作,出色完成任務。
。4)十二月上旬督察部召開各學部部長會議,要求各學部召開維權主題班會。
。5)十二月中旬旬開展我部特色活動“走訪寢室活動”
。6)十二月下旬下發我院學生遺失物品,深受同學好評。
。7)12月22日我院元旦晚會,督察部負責禮堂正門秩序等工作。
。8)十二月底我院全體成員參加團校培訓。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。雖然我們還存在一些不足,但我們成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,督察部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學生教育工作總結 篇2
3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,3月31日—4月6日,是第七個福建省學校安全教育周。為開展好“安全教育周(日)”主題教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,3月31日--4月4日,普賢小學開展了以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育周(日)“七個一”活動。
1、一次動員啟動儀式:周一升旗儀式,由分管安全的黃雪峰副校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并就學校安全教育周(日)活動方案與全體師生進行學習。
2、一期宣傳:利用LED滾動安全宣傳標語。
3、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。
4、一次班會:各班召開一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的'安全熱點問題:如交通規則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
5、一次手抄報評比:學校組織4--6年級的學生進行一次以《強化安全意識,提升安全素養》為主題的手抄報評比活動。
6、進行一次應急疏散演練。利用本周四陽光體育活動時間進行一次應急疏散演練,本次活動增強小學生應急疏散安全意識,使學生真正掌握應急疏散自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發事件的能力。
7、進行一次交通安全知識。組織開展主題為“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知識競賽。
學生教育工作總結 篇3
近日,博山中學根據市區教育部門的工作部署,開展預防中小學生沉迷網絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康和生命安全,現將活動總結如下:
1、統一思想認識,加強領導落實、按照通知要求我校對學生使用網絡情況開展了一次全覆蓋摸底排查,了解掌握中學生使用網絡基本情況,重點排查學生沉迷游戲等問題,對發現的學生沉迷網絡等問題,采取班主任談話、家訪等形式,及時給予學生正確的.教育和引導,恢復正常的學習生活,與家長溝通,形成教育合力、
2、以健康上網、綠色上網、科學用網為主題開展好專題教育活動、博山中學通過課堂教學、主題班會、國旗下講話等多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡,了解預防沉迷網絡知識和方式,提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識,自覺抵制網絡不良信息和不法行為、
3、學校向全校學生發出“文明上網”倡議書,各班制定班級《學生文明上網公約》,要求做到人人熟知、人人踐行,自覺接受監督、制定預防學生沉迷網絡工作制度,重點加強對留守兒童、外來務工學生的管理工作,保證他們能夠正確的支配課余時間、
4、突出做好家校合作教育,重點宣傳好學生沉迷網絡的不利影響,認真做好預防沉迷網絡的《致全國中小學生家長的一封信》的復印發放和回執回收工作,做到家長知曉率100%、通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式,提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責,幫助家長提高自身網絡素養,掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識、
學生教育工作總結 篇4
時光飛逝,十一月份接近尾聲了。在努力的汗水和收獲的喜悅中,我們一路走來。在即將到來的十二月份,我們將攜著體育部踏實努力、銳意進取的精神,本著“為同學服務”的宗旨,迎來新的挑戰與機遇!運動!點燃激情!我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一只永遠跳躍的音符,豐富你的,我的,他的.大學生活。
一、常規工作
本月,我們通過黑板和宣傳海報等多種途徑,為廣大同學報道了正在舉辦的比賽的賽況和結果,使更多同學更及時地了解到了比賽的進程。同時,我們還不定期地通過這些途徑向同學們宣傳和講解了體育鍛煉的相關知識,讓同學們積極參與體育鍛煉,提高身體素質。每月定期召開例會,月末整理總結計劃,積累經驗教訓。
二、特色活動
本月開展了籃球賽等多項體育活動,讓同學們充分參與到體育活動中來,享受體育帶來的樂趣。并進一步加強了校園內的宣傳力度。使廣大師生融入到體育運動中來。同時,本月是師范學院體育月。在體育月的氛圍下,我們積極引導同學們參加各種豐富多彩的體育活動。使同學們可以在緊張的學習生活中放松自己的身心。
三、學風工作
本月,體育部成員在引導同學們進行體育活動的同時,也積極幫助著同學們復習預習各科知識。
瞻望未來,我們充滿信心,豪情滿懷。今后的工作中,我們將在各級領導和主席團的指導和支持下再接再厲、不斷進取、恪盡職守、主動創新,在全力開展好部門工作的同時,爭取更好地為廣大同學服務,為教育技術系學生會的發展壯大繼續做出自己應有的貢獻。體育部從同學中來,最終也要能回到同學中去——為同學們多服務,服好務——讓我部在團委的領導下,在同學的肯定中可以飛得更高,走得更遠。
學生教育工作總結 篇5
為認真貫徹落實教育部印發的《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》,切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作,有效維護學生身心健康和生命安全,橫山小學開展了預防學生沉迷網絡系列教育活動。
5月21日下午,橫山小學在二樓會議室召開緊急會議,制定系列措施,進行教育引導工作、會議上,王校長提出:
一、迅速排查,發現問題,及時采取措施進行整治;
二、強化日常監管,采取系列措施抓好此項工作,保證學生在健康的網絡環境下成長;
三、集中開展專題教育活動,通過觀看預防網絡沉迷宣傳片,引導學生正確認識、合理使用網絡,了解沉迷網絡的'危害,自覺抵制網絡不良信息和不法行為;
四、開展主題班會,班主任老師組織學生開展專題教育。
五、推動家長履行監護職責、通過下發《致全國中小學生家長的一封信》,要求傳達到每一位家長,認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作、并做好回執回收保管、要求家長必須承擔起對孩子的監管職責,及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為,家長要與孩子多溝通,做好孩子的心理工作。
六、通過專題講座的形式召開學生會,傳達預防網絡沉迷的重要性,向學生闡述沉迷網絡的危害,以實例告誡學生,讓學生健康地使用網絡。
此次活動,使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識,提高了學生們抵制沉迷網絡的能力、同時,為學生們的身心健康提供了有力的保障、通過家校攜手,相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。
學生教育工作總結 篇6
緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了,本學期,我擔任五年班級的數學教學工作。本班共有46名學生。本學期我堅持以人為本,師生平等的教學原則,以開發學生的創造型思維為目的,勤勤懇懇、堅持不懈地從事自己心愛的教育教學工作,現已完成教育教學任務。為了使今后的工作少走彎路,吸取經驗教訓,使自己的教育教學水平能不斷提高,促進學生的全面發展,現將本學期數學教學如下:
一、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發展。
一名數學教師,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能充分發展作為教學改革的基本指導思想。把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教學之中,我根據不同的課型,運用多種教學手段去吸引學生,用多種教學方法去感染學生,促使他們喜愛數學,愿意學習數學。教學之后,我堅持做到每單元進行單元測試、反思,及時總結自己在教學工作中的得失,以便在后面的教學中發揮優點,克服不足,同時,積極和同組教師相互交流,通過自己的努力,學生的學習氛圍有所加強,學習興趣有所提高,基本會積極主動的學習。
二、認真鉆研業務,努力提高課堂教學效率。
在業務上,充分利用學校的現有電子白板,辦公電腦,各種教育雜志,積極學習,提高效率。看到了很多數學名師的教學設計和教學理念,讓我深深的感受到自己的不足。我認為,必須堅持不懈地進行"自我充電",才能適應時代的要求,我堅持把每年的繼續教育,作為自己不斷提高業務理論水平的一次大好時機,每次書發下來后,我都把所有內容通看,重點了解新的理念、新思想、新方法。課堂上,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去。同桌討論、小組商議、想一想,看一看、摸一摸、拼一拼,查一查,說一說,經常在課堂上出現。向40分鐘要質量,努力提高課堂40分鐘的效率。課余,我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,不恥下問,認真落實學校領導對集體備課的要求,從不打無準備之仗。
三、關愛學生,努力使每一位學生進步。
親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以"師長"自居,學生有進步,和他們握握手,多與學生平等交往,建立"朋友式"的'深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。本學期我多次和張丕宏,李有朋,王思程,付沛成等多名同學進談心。了解他們的思想變化,學習態度,幫組他們樹立學習信心。面對各層次的學生,提出不同的要求,盡量使每一位學生都能在原有的基礎上有進步。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余,我讓優秀學生與"待優生"實行"一幫一"結對子,互幫互助,共同提高。
四、繼續努力學習,不斷完善自我。
一學期來,我做了大量工作,不斷學習新的教學理念,積極改變教學方法,以培養創造型人才為目標,面向全體同學,努力使每位學生數學特長都能得到施展,不歧視學困生,作業堅持能面批的盡量面批,百教不厭,百問不煩。必要的加班加點,為學生的發展而努力工作著。同時我清楚地認識到作為一名教師,不管是教師與學生的和諧關系,還是在教學的藝術上,可以學習的還非常多,需要自己繼續努力學習,不斷完善自我,。通過一學期的教育教學,雖取得了一定的成績,但部分學生的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規范和引導。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
學生教育工作總結 篇7
我班十分重視衛生與健康的教育工作,通過課堂教學、日常監督、文明班評比、衛生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛生健康知識,培養良好衛生行為習慣,提高環保意識和社會實踐能力,F將本學年衛生健康工作總結如下:
一、執行“三!狈结,將衛生健康教育落到實處。
一是保證授課時間,將衛生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員。三是保證有內容,學校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據學生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
二、創設濃郁的衛生健康教育環境,
利用手抄報、發放宣傳品等多種形式,專設“健康教育園地”,根據季節更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育,關注學生的成長引起的生理心理的變化,及時對學生進行思想教育和身體檢查。
三、在常規工作中落實衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查,使大多數同學做到頭發指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。
四、堅持搞好室內外衛生
1、根據學校的實際情況,經常提出衛生要求,執行制度規定教室內外衛生每日三打掃,每周五下午進行全校打掃除,由校領導,值周老師,德育處進行檢查評比總結,表揚先進,給學生一個良好的`學習環境。
2、定期在樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作,并嚴格做好登記工作。
五、堅持體育鍛煉,增強學生體質
堅持開展陽光體育三個一活動,認真落實國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見,落實“健康第一”的指導思想。我校依據學生年齡特點、季節特點、地方文化特色,本著易于學習、易于推廣、易于普及的原則,認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動。
學生教育工作總結 篇8
根據學院安排以及我系制定的《2021年春期農業機械化系學生集中教育活動實施方案》,我系較好的完成了此次集中教育活動的安排,初步達到了集中教育學習的目的和效果,現總結如下:
一、領導高度重視,安排細致,確保教育活動順利完成
為做好此次集中教育活動,我系根據學生處文件精神和要求,制定了《農業機械化系集中教育活動實施方案》,成立領導小組,王傳凱主任為組長,張成宇書記為副組長,領導小組成員由各班班主任以及每班分配的教官組成。同時召開了班主任會和學生動員大會,明確了集中教育的目的,確立了重點和具體要求,統一了全系師生的思想。
二、精心準備,細致部署為集中教育活動奠定基礎
集中教育學習的順利進行與充分準備和細致部署密不可分。按照學生處要求,學生集中學習內容有三部分組成;軍訓、內務整理、思想政治教育。我系領導高度重視,精心準備,根據各班實際參加人數,以同年級同學制為參考進行編連,共分為8個連隊。要求班主任全程跟訓,晚上在階梯教室集中進行思想政治教育。每個連配備3-4名教官進行訓練,新老教官搭配。
三、發揮學生教官的主觀能動性,確保教育效果
軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的'自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序。班主任每天跟班,時刻關注鼓勵學生們刻苦訓練。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,內務衛生、安全穩定方面取得了明顯的成效。
四、內容豐富、貼合實際的專題講座
為了此次專題講座我們特邀請農業機械化系王傳凱老師、動物科學系李生濤老師、學生處郝森老師、王小建老師分別為我系學生開展“網絡安全教育”講座、“健康教育”講座、“國防教育”講座、“國家資助政策”講座。由于周三晚上全校在訓連隊有集中活動,我們很遺憾的錯過了郝森老師的“國防教育”講座。
本次集中教育,我系評選出一等獎班級2個,二等獎班級7個,三等獎班級6個,先進個人15名,并進行了表彰。
歷時5天的集中教育,初步達到了集中教育學習的目的和效果,使學生增強了組織紀律觀念,培養了艱苦奮斗,吃苦耐勞的意志和作風,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質。
學生教育工作總結 篇9
本學期在全體師生的共同努力下,面對任務重、要求高、壓力大的困難,堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想,認真貫徹落實學校制定的有關教學常規基本要求,積極推進教學管理與改革,努力實現教學目標。本著“求真、務實”的精神,教導處堅持以教學工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,抓好教學監控,大力推進素質教育,大面積提高教學質量,從而加速了學校發展。本學期教導處在學校領導的指導下,現對本學期教導處工作總結如下:
一、抓常規重過程
常規工作細落實,教導處的.工作無大事,可事事關大局,為進一步規范教育教學常規工作。
1、開學初各教研組就分別召開了教師座談會。對教研活動的開展就提出了明確的要求,制訂了較實用的教研工作計劃,本期教研活動較以往開展得多而且更實效、科學,各教研組通一系列的教研活動,取到了以老帶新,以新促老的作用。
2、本期進行了分別于期中和期末進行了兩次教學常規檢查。檢查了各教師的備課、上課、作業、早自習、晚自習、課后輔導、單元測試等內容,使每個教師的教學工作落到實處。其中上課、早晚自習都有較詳細的記錄,重視畢業班教學工作,本期除期中期末外,舉行了兩次月考,本學期對初三月考進行了改革,老師打亂監考,集體閱卷,各班班主任向對每次月考成績進行及時匯總,并將成績表及時分發給各授科老師,同時各班對分次月考中出現的問題都及時進行了總結,效果明顯。
3、為不斷改進教學方法,提高課堂教學效率,期末對教師進行了較科學的考核。
4、英語組老師通過精心準備,成功地組織了我校第一次圣誕晚會,節目豐富多彩,提高了學生英語學習積極性,豐富了學生的課余生活。
二、加大了學生常規管理
1、于開學期初召開了全校學生大會,對在上一學期期末考試成績優秀的學生和在上學期中表現突出的學生進行了表彰,同時學習了我校的各種規章制度,對學生進行行為規范教育,對初一新生進行入學教育,效果非常明顯。
2、加強了班主任隊伍建設,多次召開了班主任會,加大了班主任的考核力度,使每位班主任懂管理、會管理班級,使班級管理科學化、規范化。抓學生常規,強化過程管理,引導了學生逐步形成良好的學習、生活習慣,從而提高學生素質,在學生中開展了多種課外活動,充分發揮學生的主體作用,培養學生的參與意識,開展了各學科競賽,豐富了學生文化生活。召開了學生家長會,爭取了家長的配合。針對初一新生不適應初中學習,以及部分學生學習習慣差、學習能力低的狀態,教導處要求初一班主任加強學生學習方法和學習心理教育,進行作業規范教育。公寓工作走上科學化、規范化之路。
三、存在的問題
1、部分老師備課不鴝認真,作業批改不正常;
2、部分學科期末考試平行班級之間差距太大,授課老師要反思;
3、七年級部分學科成績也不太好,老師要引起重視,不然到后來又是很麻煩;
4、校本培訓開展不正常,教研活動還是少了一些。
在中心學校的領導下,我們一定會努力工作,強化責任,不負眾望,把握機遇,真抓實干,使我校的初中教育教學質量邁上新的臺階。
學生教育工作總結 篇10
生命教育是中小學德育工作的重要內容,是幫助學生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。我校對生命教育活動高度重視,積極采取措施,開展了各種主體教育活動,將生命教育滲透到學校各個教育教學活動中,起到了以活動促德育,以德育促教育的作用。現總結如下:
一、加強領導,健全組織機構
1、學校高度重視生命教育活動,建立學校生命教育活動工作領導小組,由校長程平新同志任組長,分管德育副校長任副組長,成員有少先隊大隊輔導員、班主任等。副校長具體負責分管工作,領導小組成員分工明確,責任心強,相互協作好。
2、把學校生命教育工作納入學校工作計劃,并在周工作安排中具體落實,定期檢查工作的進展情況,及時進行工作反思總結。
二、積極宣傳,形成生命教育網絡體系
XX月XX日,我校啟動了以“激發生命潛能提升生命價值”為主題的活動。裴校長作了《讓生命因你而精彩》的國旗下講話。同時,充分利用宣傳主渠道作用。開設專題宣傳欄,堅持更換櫥窗及黑板報內容。利用校廣播臺、升旗儀式、班主任例會、班會課等各種形式,向師生廣泛宣傳生命教育知識、法律知識,進行法紀教育,從而增強了師生的生命價值觀念。
特別是通過校廣播站向全體師生宣布我校開展“生命與你我同行”教育宣傳。我們的宣傳口號是:“愛生命、知榮辱、做表率、建
和諧校園”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學校中的每個人都珍愛生命,快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關愛生命、關注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗,需要我們共同澆灌”。
三、精心組織各種活動,引導師生在活動中體會生命教育的意義,提升生命價值
1、加強感恩教育、感動教育,引領全校師生在感恩、感動中學習、工作。
(1)為了弘揚資貧濟困、關愛生命的精神,認真組織全校學生開展“關愛生命、奉獻愛心”愛心募捐活動,并組織全校討論活動,以弘揚中華民族濟貧救難,關愛他人、感恩他人的崇高精神。全校師生認真響應,思想上得到了一次洗滌。
。2)學校還利用班會課組織全體師生觀看了《感動中國年度人物頒獎盛典》。這些“感動中國”的人物,他們都堅守著自己對人生的信念,執著地追求自己的理想,人類最可貴的真、善、美在他們身上展現,不僅如此,還放出了七彩的光環感動了知曉他們的每一個人!
。3)德育處組織主題班會觀摩活動,讓感動之花在校園進一步綻放。主題涉及感恩、關愛、助人為樂,其內容有深度,其場面又有極強的感染力。
2、加強“成長、成才、成人”為主題的生命責任教育。
。1)學校從今年開始,首次使用學生個人成長手冊來記錄學生
個人成長的軌跡,進一步發揮教師、學生和家長的合力以促使學生的成長。為此,學校利用發放學生成長手冊的契機,開展了以“成長、成才、成人”為主題的生命責任教育。
。2)各年級分別組織學生家長座談會,發揮家長在學校文化建設、學生思想道德建設的橋梁溝通作用。
3、引導學生走進自然,回歸自然,強化學生的綠色、環保意識。組織學生開展“走進自然、回歸自然”活動。清明節前,舉辦了七年級“走進自然、回歸自然”活動。同學們飽覽了四周的山水秀色,領略了無限春光,擁抱綠色,感受生命,回歸大自然,從而激發了學生的生命意識、綠色環保意識。
4、組織學生走進革命先烈勝地,強化革命意識,心系紅色情懷。清明節前,德育處、團委聯合舉辦了八年級“祭奠先烈”活動。八年級全體同學穿著校服,排著整齊的隊伍,高舉國旗,徒步來到西山革命烈士陵園,祭奠革命先烈。祭奠儀式由德育處主任主持。XX班XX、XX代表八年級全體同學向革命烈士墓敬獻花圈、寄托哀思,全場默哀,熊朝霞副校長致掃墓辭,全體同學繞墓一周祭奠。
5、及時構筑師生珍視生命的平臺,展開了師生一系列生命教育論壇。
。1)進行學生生命價值討論,注重學生生命價值內涵。學校利用班會課組織各班開展生命教育意義大討論,引導學生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義,崇尚自律的同時為他人作出自己的貢獻。
(2)組織青年教師交流生命價值,豐富青年教師生命價值內涵。青年教師是學校持續發展的后續動力,近年來光華高中的持續發展,也見證了日趨成熟的青年教師的共同努力和教師之間的良性競爭和互動。但青年教師工作經驗缺乏、心理承壓能力較弱,為此,5月份,青年教師在三樓會議室濟濟一堂,進行了沙龍式的`交流活動。
6、加強師生消防意識,進一步落實安全教育。
XX月XX日,舉行消防知識講座及現場演練活動,全體師生在操場上接受了一次實在的消防知識講座及現場演練的熏陶。消防官兵結合實際案例為全體師生講解了消防的常見知識、火災發生后的逃生方法和注意事項。講解結束后,消防官兵現場指導學生如何正確使用滅火器并進行了實際演練。同學們興趣盎然、情緒高漲,不僅學到了常見的消防知識,而且對如何現場滅火及逃生有了更為深刻的認識。消防知識講座及現場演練活動,延續了我校生命教育的內容和內涵,強化了學生的生命意識,具有重要的意義。
生命教育是一個系統的工程,內容多,輻射面廣,更是一項長期的工程,我校將在實際工作中不斷探索、研究、積累經驗,將生命教育落到實處,充分發揮育人功能,讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
學生教育工作總結 篇11
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。我校在健康教育工作中,開展了一系列工作,現將本學期工作總結如下:
一、完成工作情況
(一)開展多種形式的健康教育活動
1、結合十二五重點課題的課題研究做好學生的養成教育,三月份開展“正確讀寫姿勢”為主題的班隊會。以此來提高學生的正確讀寫姿勢,促進學生養成良好地讀書寫字習慣。
2、利用四月份主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民,同時提出八要八不要。我校結合八要八不要對學生進行文明習慣的養成教育。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食,要學會節約。
3、開展有關預防近視主題的手抄報比賽,讓每個班級的每個學生都參與到此次活動中來,從而增強學生的愛眼護眼意識,掌握更多的有關眼健康的知識。
4、充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識。 每周四次廣播,每月更換兩次板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的'內容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
5、我校按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,健康教育學科每學期至少安排6—7課時。并在小學初中健康教育課上開設正確讀寫姿勢的一課,從而提高學生正確的讀寫姿勢。
(二)開展心理咨詢
本學期開展了四次心理咨詢活動。每周三下午,學生如果有心理困惑或疑難問題,可以向心理咨詢室的老師進行咨詢,教師幫助學生解答疑難,使之樹立信心,真正達到咨詢的目的。
(三)開展衛生創建與檢查評比活動
政教處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高學校環境衛生質量,而且每月都有總結材料。
(四)反吸煙宣傳活動。
我校充分利用廣播、黑板報等多種形式的主陣地,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。向學生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展,吸煙不但影響身體發育,而且影響智力的發育,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環境。
(五)開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
多年來,我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節課有專職的教師上課,教師認真備課,上好每一節課。并以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,做到學生有筆記,有教材,有年終考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。
(六)做好學生的身體健康監測和疾病預防工作
1、本學期積極配合保健所做好學生體質監測工作。根據保健所要求,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質監測的重要意義,了解了如何配合醫生做好體質檢側,并做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理了有關資料。發現有患病的學生,把結果統計出來,及時與家長聯系,防止有關學生的病情因此延誤,使監測工作達到了真正的目的。
2、常見病的防治工作。
在常見病多發病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養成良好的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發現齲齒早治療,是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發現沙眼患者要積極的治療,特別要發現一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
以上是我校一學期健康教育工作總結。當然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
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