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      1. 小學學校工作總結

        時間:2021-04-21 17:27:28 工作總結 我要投稿

        【推薦】小學學校工作總結三篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的小學學校工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學學校工作總結三篇

        小學學校工作總結 篇1

          學?倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作,F將這學期的主要工作總結如下:

          一、加強員工思想建設 強化責任意識

          我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

          二、遵守財務規章制度 規范收費行為

          認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

        小學學校工作總結 篇2

          本學期,學校辦公室的兩位負責人繼續承擔了學校的安全、人事、黨務、文件收發、會議安排與記錄、考勤、檔案管理、師生獲獎榮譽統計、公章管理、宣傳、全校辦公室及功能室的衛生督導檢查等工作。在學校領導的親切關懷下,在各個部門的緊密配合下,在全體教職工的全力支持下,辦公室的各項工作得以順利開展。現將相關工作總結如下:

          一、安全工作

          本學期辦公室繼續在“宣、查、護、應”四字真言的指引下開展安全工作,確保了校園內人、財、物的安全。

          (一)宣

          1。 20xx年3月4日學校邀請“廣州消安防火宣傳中心”的講師到學校為全體教職工作題為“除火患、保平安”的培訓。精彩的講座受到大家的`一致好評;

          2。學校指導各班班主任開展了多次安全教育班隊會活動,內容涉及:交通安全、課間安全、預防地震、防溺水、遠離毒品等。并把班隊會的內容展示在本班的安全教育宣傳欄上;

          3、把貼了“平安蘿崗,幸福校園”——創建平安校園宣傳海報的宣傳欄推到學校門口外面,供家長和學生上、下學時觀看;

          4、給家長發去《致家長的一封信(防溺水)》以及“防夜歸”、“早回家”、“晚回!焙汀胺滥缢钡鹊男S嵧ò踩崾。

         。ǘ┎

          1、學期初繼續開展了涵蓋學校所有硬件的,包含了80多個細項的“學期初安全隱患排查”工作。還在此基礎上,統計出了所有到校學生的人數,排查了未能準時到校學生的情況。并完成了《校園安全網格化管理手冊》的填寫工作;

          2、與大隊部聯動,把“場室安全檢查”跟“優秀班級”和“優秀班主任”評比掛上鉤。未能在放學時關好用電器和門的班都要進行扣分處理;

          3、本學期學校的消防設備安全檢查工作已交給了專業團體——廣州新恒基消防工程有限公司XX區金迪分公司負責。他們的認真和專業使學校的消防設施、設備保持了良好的狀態;

          4、組織保安人員對學校學校安防視頻監控系統進行了多次檢查。

          (三)護

          1、加強對學校保安人員的管理,要求他們每半個月要進行一次針對性的培訓;

          2、對值班人員的位置進行了調整,使值班工作更有針對性。而且兩位副校長親自督查每天的值班情況,起到了立竿見影的效果;

          3、“護航使者”家長義工隊繼續在馬路口和校車上為孩子們保駕護航。

         。ㄋ模⿷

          1、20xx年2月22日河源突發4。8級地震,學校內有明顯震感。學校迅速下達疏散消息,全體師生迅速有序地從各條逃生通道疏散到了安全區域,無一師生傷亡。這次緊急疏散的成功驗證了我校長期堅持組織緊急疏散演練活動的成效;

          2、20xx年3月4日在聽完消防安全講座后,全體班主任和功能場室負責人在學校門口進行了一次消防演習。演習模擬發生了火災,大家使用滅火器對其進行撲救。大家通過這次演習熟悉了滅火器的操作程序,極大地增強了大家對撲滅小面積的火災的信心。這是繼我們上一學期組織了后勤及保安人員進行消防演習后的又一次演練;

          3、雖然本學期學生發生較嚴重事故的次數已非常少,但只要發生了,學校就要求相關的責任人及時填寫《學生安全事故處理記錄》,定期通報,避免同類型的事故再次發生。

          在全體教職員工的重視和支持下,學校的安全工作取得了初步的成效。本學期學校被評為“夏港街20xx年度綜治維穩先進單位”、辦公室兩位負責人陳偉軍和張苗琳均被區教育局評為“20xx年度學校安全管理先進個人”。

          二、人事工作

          人事工作也是辦公室工作的重要組成部分。這個學期的人事工作也可謂是熱火朝天,我們均能高標準地完成好了各項工作任務。

          1、順利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年教師節表彰推薦工作”;

          2、順利完成“教師專業發展系統數據的填報工作”和“教師專業技術職務評聘情況信息采集報送工作”;

          3、完成了21個表格的填報工作。內容涉及:教職工信息、職稱評聘、居民出行調查、教師需求調研、專技人員情況、教師周課時量統計、勞動關系和職工權益維護等等。

          三、黨務工作

          黨務工作也是本學期辦公室新接手的工作,所以很多工作都在摸索當中。但在完成的工作中,還是受到了上級黨委高度的評價的。具體完成了:

          1、順利完成了梁萍同志的轉正工作,并提交了發展新黨員的名單;

          2、廣泛開展“轉作風、促增長”主題實踐活動”,集中整治了學校的“庸懶散奢”問題;

          3、積極開展了“廉政風險防控工作”,編制學校的《廉政風險防控管理工作手冊》。

          四、圍繞“微笑教育”,打造美麗校園

          本學期學校的各項工作都緊緊地圍繞著“微笑教育”的相關理念在開展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地體現了這一點。

         。ㄒ唬⿲W校宣傳

          1、繼續完善學!薄拔⑿π@鈴聲”,鈴聲的編排獲得領導、老師同學們的喜愛;

          2、完成20xx學年第二學期各部門計劃匯編的編撰;

          3、對于每期校報新的構思及改編、擴編,及即將出版的新的校報,我們校報小組寄予很大的期望和自信。并在不斷的努力,本學期校報擴版了六年級畢業的一些花絮,為了給孩子們給學校留下一份美好的記憶,校報組的老師們加班加點奉獻者、努力著;

          4、學校對外宣傳板的制作,宣傳板的可用性、合理性、美觀性、都是我們要去構思的,與商家不住的討價還價,貨比三家,本著爭取最少的花費,取得最好的質量。嚴把質量關及美觀性;

          (二)負責全校辦公室、功能室的衛生督導檢查工作。

          為了給老師們提供一個溫馨的辦公環境,定于每個周四上午10點鐘左右,檢查辦公室及功能室的衛生,并及時公布,老師們從剛開始的不適應,到現在的積極配合,現在走進每個辦公室,干凈,整潔;給人一種非常舒服的感覺。

          回顧本學期辦公室工作的點點滴滴,感覺忙碌,感覺充實,更感覺到我們還有上升的空間。期待著我們下學期辦公室的工作能更上一個臺階!

        小學學校工作總結 篇3

          進一步加強和推進我校師生的思想教育,在于我校緊密結合本校實際,找準著力點,切實把師生思想政治教育擺在首位,把教育與管理有機統一起來,努力做到常規工作不斷線,特色工作重總結,重點工作有突破,不斷提高工作實效。

          學校始終堅持,深化教育,打造書香飄溢,加強管理,嚴格紀律,狠抓學風,營造氛圍,全面發展,培養骨干,加大校本教研的工作思路。工作開展過程中,緊密圍繞一個中心,明確兩項任務,構建三個體系,運用四種手段,加強五項基本建設,形成了目標明確,層次分明,師生組織整體推進,全運參與,全方位,全過程開展書香四溢飄校園,校本研修結碩果。

          “一個中心”——就是以人才培養為中心,深化對師生的思想教育,把提高師生讀書高潮,創新意識和實踐能力作為重點。

          “兩項任務”——是以十項政治素質為根本,學校開展捐書,讀書熱潮,教師共讀一本好書,一、二年背,《三字經》,三、四年級背讀《朱自家訓》,五、六年級背《增廣賢文》,四大名著等,擴展了師生的知識面,提高了師生的綜合素質。二是培養了廣大師生的能力為重點,為我校社會的活動創造條件。

          “三個工作體系”——一是構建科學體系開放,全員參與的師生參與體系;二是構建引導明確,約束規范的教育教學體系;三是夠監督多層次,全方位的學生成才服務體系。

          “四種手段”——一是以少先隊為工作龍頭,推動少隊和班級建設,帶動思想政治教育全面發展;二是以教本教研導向,學校開展聽評課活動,班級組建了讀書小組,引導學生全面提高自身素質;三是重點做好“雙差生,經濟困難學生的工作,積極開展學生心理健康教育;四是注意課外實踐和社會實踐環節,培養學生的創新意識和自我教育能力。

          “五項基本建設”——一是加強學生的一日三讀活動,提高了學生讀書的吸引力和感染力;二是廣泛開展“文明班級”,爭做“文明學生”活動,提高學生基礎文明素養;三是通過“周班級小測驗”,“月學校抽測”“學風監督”等形式,加強學風,校風建設;四是校園文化建設,學校采取了多層次,多渠道,開展班級圖書角,班級板報,教師以日一練,校院閱報欄,師生每日讀后感等形式,營造積極,健康向上的校園氛圍;五是按照優化結構提高素質,優勢互補的工作思路,著力加強師生的素質建設。

          上述工作思路已經融入到我校日常學生教育和管理工作的各個層面。

          強化交易管理過程中,學校堅持每周一舉行升旗儀式,開展班級周評工作延續至今,少隊堅持對學生一日規范制度情況進行督促檢查,學校把周一集中政治學習,周三教研,周五集體備課,作為提高質量的重點,常抓不懈,從不間斷,來提高師生的素質,上述工作均已取得明顯的階段性成效。

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