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      1. 年終工作總結

        時間:2022-12-12 08:28:52 工作總結范文 我要投稿

        年終工作總結范文合集六篇

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的年終工作總結6篇,希望對大家有所幫助。

        年終工作總結范文合集六篇

        年終工作總結 篇1

          幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的技能水平和理論實踐能力,并從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,用過硬的技術,積極的工作狀態為車間工作起到模范帶頭作用。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對今年的工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進工作更上一層樓。

          我在平時的工作中一直嚴以律己,熱愛本職工作,嚴格遵守工廠的各項規章制度,時刻以“謙虛,認真,積極”的工作態度去完成工作任務,多年來在領導的關心和同事的幫助下,始終積極進取,努力提高自我,勤奮工作,履行好崗位職責,一次又一次的'出色完成了工廠車間下達的生產任務,在近幾年的工作中,工時完成率都在200%以上,一次交檢合格率控制在99%,廢品率都低于1%,在車間組織的勞動競賽和質量競賽中均獲得獎勵。

          工作中勇挑重擔,攻堅克難,我們車間主要從事工廠配套產品的各種零組件的精密加工,很多零件都是具有精度高,形狀復雜,材料特殊等,在加工難度大的同時也伴隨加工任務急等特性,工作中碰到的問題也較多,但我總能以集體利益出發,服從安排,不去計較個人得失,急車間之所急,勇挑重擔,及時解決問題,保質保量的完成生產任務。

          我通過大膽嘗試和探索新途徑和新方法,有效的提高了加工質量和效率,在新品研制中,通過自制二類工裝,改善刀具幾何角度,完善加工工藝等方法解決了零件測量,加工精度等問題,使零件達到產品的技術要求。在通過長期經驗的總結,不斷探索中自己的技能水平提高了,也積累了一些有效的加工經驗,增加了理論知識的理解,提高了自己的工作能力,并獲得了一些成績。

          技術不保留,工作常溝通,這也是我不斷進步的原因,我始終認為只有相互學習,取長補短才能共同進步,通過日常技術交流,一起分析,探索,我和周圍的同事在操作技能有了很大的提升,也成了車間的骨干力量。

          回顧過去的工作,雖然自己一直在努力,但工作中還存在著一些不足,面對新的奮斗目標,今后我依然要加強學習,補充知識的不足,去提高自己素質,提高自己在工作中的技能,學以致用服務于生產,做一名優秀的技術工人,更好的為國家,企業做出更多的貢獻。

        年終工作總結 篇2

          20xx年度,在局黨委的正確領導下,在分管局長的帶領下,在上級教研部門的指導下,我們認真貫徹落實《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》,緊緊圍繞“課改”“質量”“創新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統性、針對性、實效性,有計劃、有重點、創造性地開展課題研究,推進校本教研,促進教師成長,加強教學質量監控等方面開展了大量具體的工作,取得了一定的成績,圓滿完成全年工作目標,現總結如下:

          一、全面部署,謀劃工作:

          圍繞推進校本教研活動的開展,扎實推進素質教育,小學教育教學質量逐步提高的目標工作,小學教研室先后召開了 “20xx年春季學期全市中心校教研員工作會議”、“ 20xx年秋季學期專(兼)職教研員工作會議”,全面部署了20xx年清鎮市小學教育教學工作。

          二、工作開展情況:

          (一)加強學科教研員的業務學習與培訓。

          在扎實有效地推進學校教研工作,促進教師的專業化成長,提高學校教學質量的過程中,教研員肩負著不可推卸的重要責任。教研員不僅要有責任心和使命感,還必須有豐富的教學教研理論,更準確地把握教學改革的脈搏。這樣,才能夠適應新形勢下教育發展的需要。要達到這樣的要求,就必須加強自身建設。我們一是采用自學和集中交流相結合的方式,認真組織學習《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》,同時要求各個教研員學習《新課程標準》、《新課程背景下如何評課》、《集體備課方法研究》等內容,并定期集中交流。二是開展調研、聽課反饋交流活動。教研員在深入學校、課堂調研、聽課后,要組織教師反饋交流會。交流時要求提出調研、聽課中發現的好經驗,好方法。提出發現的問題并進行分析,在此基礎上提出解決問題的意見或建議。較好地發揮了教研員的學科教學引領作用。三是組織到外地培訓和觀摩學習。分別組織了教研員帶領骨干教師到南京、廈門、哈爾濱、南昌、重慶等地觀摩學習,了解到了先進的教學理念,使自身的素質得到了很大的提高。積極參加貴陽市教科所的學科教研活動,提高教研員的業務水平和引領能力;組織全市教師參加貴陽市學科教研活動及各種培訓活動,教師的教學能力、教師素養等方面得到了提高

          (二)送教下鄉,促進基層小學教師改進課堂教學 。

          為推進校本教研活動的開展,扎實推進素質教育,教研室開展了多種形式的送課下鄉活動;顒右浴巴n異構”形式進行,分別在扁山小學、紅楓六小、流長小學、百花湖小學、犁倭小學為教師們上了40余節主題研討示范課。課后進行說課和互動研討。為做好此項工作,真正讓聽課老師得到啟發和幫助,我室扎實做好幾方面工作:首先,召開送教下鄉教師會議,具體提出工作思路,明確要求:(1)課堂教學要體現新理念、新方法,突出扎實、有效的特點。 (2)要就課堂教學進行深入的研究,在與教師交流時要有更強的針對性,提高質量。(3)要及時總結、反思,既把活動當作一次展示自我的機會,又能通過活動來提高自己。其次,教研室及時將活動安排通知各校,讓聽課教師清楚活動內容、形式,并做好相關的準備。實踐證明,這種方式無論是對上課老師還是對聽課教師都產生良好的作用。

          (三)深入課堂,發揮指導作用,促進校本教研。

          教研工作,基于學校,為了學校。只有充分調動學校、教師的積極性,校本教研才能真正落實到學校的工作中。這同時也要求教研員的工作重心必須下移。教研員的崗位在一線,在課堂。一年來,我們以教研工作為抓手,積極開展下校視導活動,指導學校開展校本教研和校本研修活動,提高課堂教育教學的有效性和實效性,指導學校規范開展各類教育教學管理工作。在關注每一所學校的同時,把工作側重點放在薄弱學校,制定了各教研員分片負責和蹲點教研的安排表,明確了各自的工作重心與職責。深入學校時采取推門聽課、與教師探討交流及反饋指導等方式,為教師的專業成長提供幫助。教研室各個教研員平均聽課量達到60節/年。這一做法,一是有利于教研員深入課堂,進行“深水作業”。二是有利于了解到學校、教師的需求并開展有針對性的工作。三是有利于促進薄弱學校的發展,縮短學校、教師間的距離。

          (四)加強教師學習培訓工作。

          組織我市60名小學教師到貴陽市教科所參加教材培訓;在清鎮二中電教室組織我市一年級、三年級語文學科教材培訓和一年級、二年級數學學科教材培訓;邀請貴陽市南明區教師與資源中心楊詠梅校長和貴陽市都市小學曹菁校長為全市小學教導主任、骨干教師作“校本教研”專題培訓。

          (五)扎實開展課題研究,提高教研層次。

          組織學校積極參加貴陽市級和國家級課題申報工作,抓好課題研究,提高教師科研能力,提高學校教育教學科技含量。以課題研究為載體,強化學校的科研意識,使常規教學科研化,課題研究常態化,進一步促進校本教研活動的有效落實。20xx年貴陽市立項課題中我市有6個課題順利通過了立項。紅楓四小綜合實踐活動課題還立項為國家級課題。為了做好課題研究,我們在9月29日,特意邀請了貴陽市教科所龍林等課題組的專家對立項課題親臨指導,并在清鎮一中學術廳對全市150多名骨干教師進行了“課題研究”專題培訓,各課題組負責人還親自到貴陽教科所參加課題專題培訓。紅楓四小、紅楓五小、站街小學等課題分別舉行了課題開題會,教研室積極、主動到會參加,并深入各課題學校了解課題工作開展情況,掌握了翔實的數據和信息,同時還與學校領導、老師共同分析實驗中遇到的困難和問題,并提出工作意見和建議。

          (六)開展主題研討活動。小學階段是培養學生良好習慣的關鍵時期,但在我室教研員下校視導和開展教研活動時卻發現了很多學生的不良學習習慣,尤其讀書寫字的姿勢很不規范。為了使教研活動更具針對性和實效性,我們在本學期特組織全市小學一年級語文教師開展了主題為《培養學生良好學習習慣》的語文主題研討活動,目的是通過一年級這個最佳時期規范學生的讀寫姿勢,培養孩子良好的.學習習慣。以多種有效的方式來幫助小學生養成良好的習慣,從細節抓起,從現在做起,扎實有效、堅持不懈地進行良好習慣的養成教育。在下校視導、蹲點調研以及各項檢查中專門對這項工作進行了督查,堅決杜絕學生不良習慣的產生。

          (七)認真開展教學質量監測工作,提高學校核心競爭力

          為了配合貴陽市搞好小學學生學業成就評價工作,教研室每學期組織全市小學進行期末考試監測工作,特別是春季學期。在教學質量監測中,我們主要落實好幾項工作:一是命題依標扣本,重點檢查學生的基本知識能力和一定的發展能力。二是組織考試和評卷科學嚴密。各次考試的試卷工作由教研室組織教研員統一命題。每次考試實行交換監考老師,集中評卷的方法,保證了各個環節的公平和公正。三是統計分析科學嚴謹。教研室按照教育局下達的各項指標,對每個班級的成績進行統計分析,不存在人為因素的錯誤。嚴密的教學質量監測工作,教研室不但及時了解到每個教師的教學效果,而且促進了學校之間,教師之間的競爭,在全市形成了大抓教育教學質量的良好風氣。也對我市學校、教師的教育教學質量做出了客觀評價,為我市教育教學決策和學校、教師評價提供依據。

          (八)組織開展各種形式的評比活動,激發師生參與競爭的熱情。

          組織品德和班隊活動優質課評選并推薦優勝教師到貴陽市參加比賽;組織小學音、體、美教師到貴陽參加專業基本功技能大賽,獲得一等獎5名,二等獎12名,三等獎5名;組織開展小學教師教學技能大賽并推薦優勝者到貴陽參賽,獲得較好成績;組織教師參加貴陽市第五屆小學英語優質課評比;組織全市中小學學生參加全國20xx年科技創新大賽,獲得一等獎1名、二等獎5名、三等獎6名;生物學聯賽、開展20xx年科技活動月活動、并向貴陽市科協上報相關數據。五月份協助市文明辦、市發改局、市科協開展20xx年科技活動周活動。安排全市各級各類小學開展科學實驗操作技能大賽,有一所學校獲得一等獎,四所學校獲得三等獎;組織參加貴陽市22屆“春芽獎”學生作文競賽,獲得一等獎1名,二等獎2名,三等獎11名,入圍獎10名;組織參加貴陽市第七屆優秀教育科研成果和教育科研論文評選,獲得二等獎2名,三等獎15名。實踐證明,組織開展和參加形式多樣的教學和學科競賽等活動,不僅豐富了教學和學生的課余生活,而且提高了學生的綜合知識素養和老師的工作積極性。比賽活動具有明顯的導向性和促進性。

          (九)幼教方面

          1、組織培訓活動:家長學校培訓、教師軟雕塑培訓、泥工培訓、小中大班美術教師培訓、鄉村保健醫生培訓、全員輪訓等。

          2、組織教師參加貴陽市優質課展示月活動、春芽杯現場寫作比賽、全國幼兒園優秀教育活動評選、第二屆全國幼兒園優秀教育隨筆評比。

          3、承擔國家級課題《運用多元閱讀教育促進幼兒自主閱讀能力的實踐研究》工作,在各實驗園開展階段性研討活動。

          4、組建各片區研修小組,并逐區開展研修活動。

          5、編輯清鎮市幼兒園誠信校本教材。

          6、參加貴陽市一類園復評工作。

          三、存在問題

          在總結工作經驗的同時,我們也遇到一些問題:專業引領力量的薄弱使校本教研的實效性受到制約;課題研究等一些工作還難有更明顯的進展和突破;教研員配備的緊張,兼職過多,分散了教研員的工作精力;盡管面臨許多困難和問題,但我們相信,辦法總比困難多,只要我們不懈努力,就一定能在現有的基礎上取得新的成績。

          四、今后工作打算

          (一)進一步加強教研員隊伍建設,重點提高教研員的自身素質,提高教研員在學科教學中的指導引領作用。

          (二)在繼續作好常規教研工作的同時,加強校本教研工作力度,特別是要督查學校教導處和教研組對校本教研工作的組織與領導,真正體現出校本教研的實效性。

          (三)加強課題研究的管理和實施工作。掌握全市各個學校的課題進行情況,提高學校領導對課題研究重要性的認識,組織專業人才幫助學校搞好課題研究,并認真總結分析研究過程中出現的問題。為課題的總結結題工作作好準備。

          (四)各教研員按照貴陽市教科所關于實施《貴陽市中小學教育教學工作基本要求》的通知要求,做好聽課、下校視導、專題講座、學科教研、課題研究等工作。

          (五)認真做好蹲點教研工作。

        年終工作總結 篇3

          在縣委、政府及城鄉提升辦公室的統籌規劃及精心組織下,我辦切實履職盡責,重點突出在治理城鄉“五亂”和“除陋習、樹新風”專項整治行動,認真開展了城鄉提升戰略工作,取得顯著成效,F將一年來城鄉提升工作開展情況總結如下:

          一、領導重視,組織健全

          為搞好“除陋習、樹新風”專項行動、城鄉環境“五亂”整治行動,我辦成立了由志辦主任任組長,各股室干部為成員的縣志辦城鄉提升專項行動領導小組。確保了城鄉環境整治工作有機構、有人員,確保了各項工作的落實。

          二、廣泛宣傳,統一思想

          為切實提高干部群眾城鄉提升的參與意識,組織召開了城鄉提升戰略工作專題會,以主要領導親自帶領干部、黨員代表等開展了以城鄉“五亂”治理和樹新風除陋習的專題宣傳活動。同時以爭創環境優美鄉為契機,充分利用廣播、標語橫幅、等宣傳方式,積極開展形式多樣的宣傳活動,廣泛宣傳開展城鄉提升戰略工作的重要意義及措施,引導居民自覺參與城鄉“五亂”治理和“除陋習、樹新風”、并支持專項治理行動。

          三、職責明確,督查到位

          為搞好我辦“城鄉提升戰略工作,我辦一是制訂了《城鄉整治專項行動實施方案》做到行動有具體內容,有具體時間安排;二是依靠群眾監督,通過駐村幫扶、群眾來訪等途徑反映問題,聘請鄉村聯絡員,請他們行使監督建議權,促進城鄉環境各項專項整治工作;三是組織干部職工以不定期督查為主,建立了節假日、公休日考核督查制度,做到城鄉提升戰略督查日志,對發現的`問題,立即責成相關責任人限期整改。使督查工作走上了制度化、規范化、有效化的軌道。四是加強問題交流力度,在參與、配合、指導開展城鄉環境治理中對發現的問題隨時與村、社區銜接,交流情況,提出整改建議。

          四、整治有力,效果明顯

          我辦開展了一系列城鄉提升戰略工作:一是組織干部職工在鄉政府駐地周圍開展大掃除活動,清理了各地段死角內的生活垃圾,美化了環境;二是深入各村開展環境保護宣傳工作,并組織群眾開展大掃除活動;三是蟲草采挖期間協同工作組深入到包鄉點各蟲草采挖區,組織宣傳了草原生態環境保護知識,并制止了部分農牧民群眾采割植被現象;四是組織干部職工開展了春季植樹義務活動。

        年終工作總結 篇4

          20xx年,我在局領導和科室負責人的領導及同事們的幫助下,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準嚴要求,按時保質保量完成了領導交給的各項工作任務,自身的政治素質、業務水平和綜合能力進一步得到提高,F將一年來的工作情況總結:

          一、全面加強學習,努力提高自身綜合素質

          年初,根據局里安排,我從事出納工作,這對我來說是一個全新的工作崗位,為了盡快進入角色,我努力加強與出納工作相關的業務知識學習,自費參加業務知識培訓,較快地掌握了出納工作崗位的基本業務知識及相關工作流程,為勝任本職工作打下了堅實的基礎。同時認真積極地參加局里組織的各種學習培訓,進一步學習國家有關檢驗檢疫的法律法規,學習省局、岳陽局的文件精神和規章制度。及時把握政策動向,使自己在思想和行動上與全局保持了高度一致。

          二、嚴于律已,不斷加強作風建設

          一年來我對自身嚴格要求,始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的`行為準則,始終把加強作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上,在工作中,以制度、紀律規范自己的一言一行,嚴格遵守本局的各項規章制度,尊重領導,團結同志、謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見和建議,不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做、不利于機關形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

          三、立足本職,全力完成各項工作任務公文收發文辦理

          今年共收文570多個,經過清理沒有遺漏現象。在公文閱辦過程中,做到了及時、準確、流向清晰,沒有出現漏傳、誤傳和延傳等現象。及時做好機要件的來文登記。對年機要件進行了清理、上交。

          1、今年共發文50個,發函43個,黨組發文4個,從文種的選擇、文件格式的套用、文字和標點符號等方面都沒有發現錯誤。

          2、對年度的檔案進行了整理及歸檔,并將老商檢、動植檢及基建和設備的檔案共計302盒檔案輸入電子檔案。對實驗室的設備檔案進行了整理及輸入電子檔案。

          3、順利完成了我局公費和私人報刊的征訂工作。在業務科室的努力下超額完成了今年的檢驗檢疫報刊征訂工作任務,共計征訂報紙81份,雜志50份。我負責了整個報刊征訂的收費、統計、催辦、郵訂等繁瑣的事務性工作,經我手的征訂費有27000多元,沒有出現過差錯。

          4、在林科長,曹主任的幫助下完成實驗室的檢測任務。下半年在戴局的帶領下參與了國家認可委的飼料中的蛋白質和鎘的能力認證。

          5、每天向省局辦公室匯報安全情況。專項整治期間每個星期五省局上報專項整治信息。

          6、在這一年當中,還擔任了商檢公司的會計工作。對領導分配的每項工作,我都愉快地接受,都把它看成是學習和鍛煉的機會,認真去做,虛心地學習。

          四、正確對待自己,找準不足之處,迎接新考驗和挑戰

          1、通過一年的工作,我覺得自己還有一些不足之處,需要在今后的工作中不斷加以改進,以適應新形勢的需要,迎接入世帶來的新的考驗和挑戰。要進一步加強文字綜合能力,勤練多寫,特別是加強主動捕捉信息的能動性。

          2、工作中要更嚴謹細致,確保不出任何差錯。

          3、還要進一步加強學習,與時俱進,不斷更新知識和觀念,以適應新形勢下新的工作和要求,百尺竿頭、更進一步,為本局發展作出自己應有的貢獻。

        年終工作總結 篇5

          時光飛逝,轉眼間已到了20xx年15月月底了,我也已在公司十七個月了!在此期間感受頗多、收獲頗多、工作、環境、領導、同事,這里的一切,對我來說,是一個很難的鍛煉和提升自己各方面能力的一個機會。公司管理規范運作有序,各司其職、兢兢業業、工作愉快、親如一家的氛圍是我這一年多來的切身經感受。在此,首先特別感謝公司領導和同事給予我的大力支持、關心和幫助,了解了公司的發展概況,初步掌握了一些基本技術知識,現將本人這一年多來的工作情況總結如下:

          一、學習業務知識、提高專業水平

          自20xx年7月份進公司時起,我努力學習、提高自己的專業水平和綜合素質。為自己能盡力為公司工作盡一份力打好基礎。

          二、積極服從領導工作的'安排,努力完成各項工作

          早工作中,提高跟客戶的對話技巧,淘寶網店的后臺管理,寶貝的描述等等,以及近期做的淘寶推廣。俗話說;“活到老,學到老”。在這方面,由于我的工作經驗不足,工作時間短暫,任何一個問題對我來說都是一個挑戰的。但是,我有信心面對,我會不斷努力學習,嚴格要求自己,提高自己的各項業務水平。不管是份內的工作,還是份外的工作。只有多學,多做,多積累工作經驗才能把工作做好。

          以上是我自上班以來的工作心得,也是20xx 年要向領導匯報的工作總結。其實確無成績可言,在下一個年度努力做好電子商務,為公司創造利潤,也能實現自我價值!在此如果字里行間有所不當之處,敬請領導多多包涵!謝謝!!!

        年終工作總結 篇6

          正文:20xx年在市委、市政府的正確領導下,認真貫徹、落實農業部《關于推進農業科技入戶工作的意見》、《四大作物綜合生產能力科技提升試點行動》和《關于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神,按照局統一部署,緊緊圍繞“三農”工作,認真組織實施農業科技培訓各項工作,圓滿完成培訓任務。

          按照農業部的要求,結合我市實際,重點開展以小麥、玉米、蔬菜為主的實用技術培訓,多渠道、多形式開展農業科技進村入戶活動,在全市掀起了學科技、用科技、爭當科技示范戶的高潮。通過廣泛培訓,我市農民科技文化素質明顯提高,科技種糧積極性空前高漲,20xx年我市小麥、玉米平均單產達歷史最好水平。

          一、培訓工作開展情況

          20xx年,主要實施了新型農民科技培訓工程,啟動了20xx年農業科技入戶示范工程,作為全面提升我市糧食綜合生產能力,促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。充分發揮部門職能作用,全面搞好組織協調,促進了培訓工程的順利開展。一年多來共舉辦市級培訓班21次,培訓市鎮技術人員20xx人次;技術人員入村舉辦各種類型的村級培訓班累計20xx余次,入戶咨詢培訓30000人次,重點培訓了1000個科技示范農戶,示范帶動了10000個農戶,接受培訓的農民累計300000余人次。

          在新型農民科技培訓工程實施過程中,我們把這項工程與“跨世紀青年農民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“農村勞動力轉移培訓陽光工程”和農業部“標準良田建設”及“科技書屋建設”等項目相結合,廣泛組織開展了農業實用技術培訓,大力實施了農業部“農業科技入戶春季行動”、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

          主要做到“九個落實”:

          1、組織領導落實。在兗州市農業局分別成立了新型農民科技培訓工程領導小組、技術小組和監督考核小組。

          2、培訓計劃落實。農業局以文件形式印發了《兗州市新型農民科技培訓工程實施方案》和《農業科技入戶示范工程實施方案》,對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求。

          3、首席專家落實。確定了縣域首席專家、小麥、玉米專家及項目區鄉鎮的區域首席指導專家,具體負責各項技術措施的落實。

          4、技術人員落實。在農業系統選拔100名業務精通、年輕有為的技術人員,包村入戶搞好培訓。

          5、培訓對象落實。按照"相對集中,點面結合,擇優推薦,公平合理"的原則,在主要糧食生產鎮谷村鎮、大安鎮、小孟鎮、漕河鎮、新驛等鎮選擇100個村,由村民申請、村委會推薦、鎮農技站審查、培訓單位審定,確定1000個農戶作為科技示范農戶,進行重點培訓,并建立示范農戶檔案,統一管理;保證每戶培訓一個明白人,每個示范戶示范帶動5-10個農戶。

          6、培訓技術資料的落實。一年來共發放農民培訓卡10000份;科技光盤20xx多套;《高油玉米生產技術》及《優質小麥高產高效栽培技術》等教材13500本;特別是為農民發放了10000份科技掛歷,把各個季節的主要生產技術、農業政策,印在掛歷上,收到很好的效果。結合我市實際,在農時關鍵技術環節編印并發放《春季麥田管理技術要點》、《夏玉米套種技術要點》等明白紙共30余萬份。

          7、培訓設施落實。全市共協調鎮、村培訓教室215間,建設農民科技書屋16個,100個村全部配齊電教設備。

          8、培訓經費落實。在資金比較緊張的情況下,市農業局多方籌集培訓資金,保證了培訓工作的順利進行。

          9、配套政策落實。為鼓勵農民積極參加科技培訓,發揮他們在農村經濟中的示范帶動作用,市農業局對參加培訓的農民制定了一系列優惠政策:優先享受國家農業部優質小麥示范區建設中的每畝10元的良種補貼政策;每個核心示范農戶年底發一套農民科技掛歷;優先免費得到示范新品種和相關技術資料,在資金、物資、技術上支持他們開展科學試驗、生產示范、科技攻關等活動;積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會。

          二、培訓的主要內容

          主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農業實用技術兼顧其它經濟作物栽培技術,以及農業高新技術、農業標準化生產技術、農產品產銷信息;主要農作物新品種、新技術、種植新模式;小麥玉米精播半精播技術病蟲害綜合防治技術,配方平衡施肥技術、化學促控技術、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產等技術以及黨在農村的法律、法規、政策等。

          三、主要做法

          1、領導重視是新型農民科技培訓和農業科技入戶示范工程順利實施的重要保證。為加強培訓工作,程局長多次召開會議,重點研究農民培訓工作。農業局成立了新型農民科技培訓工程和農業科技入戶示范工程領導小組和技術小組,各鎮相應成立了新型農民科技培訓工程領導小組和技術小組,協同作戰,共同把這項工作落到實處。

          2、加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求,千方百計壯大自身服務功能,健全農業科技推廣體系和農業科技示范體系,強化技術人員自身建設,內強素質外樹形象,不斷提高服務水平。

          3、優選拔技術人員優選科技示范戶在全市選拔了100名技術骨干和100個科技示范村,每個村明確一名包村技術人員,在每個村重點培養10個核心示范農戶,以村為單位開展培訓,全市重點培養1000名核心科技示范戶,示范帶動10000個農戶。同時鼓勵廣大農業科技人員建立農業科技示范基地和科技攻關示范田,與本單位所承擔的'農業科技項目相結合,開展農業科技實驗、示范、推廣。通過對1000個科技核心示范農戶進行重點培訓,涌現出了一批農業科技致富能手,通過他們進一步示范帶動,初步解決了農業科技進村入戶難的問題,滿足了農民多層次的科技需求,使我市農業科技示范推廣體系更加完善、有效。

          4、實行首席專家負責制,人人簽定責任狀是各項關鍵技術措施落實到位的重要保證。為進一步提高培訓質量,實行首席專家負責制,市設一名首席專家,各鎮設區域專家;優勢作物小麥、玉米和經濟作物設立專業首席專家,負責對包村技術人員的培訓以及對包村技術人員開展科技進村入戶工作的監督指導。每個實施村固定一名技術人員。實行層層負責制,首席專家對所培訓技術負總責,每個技術人員對所包村的10個核心示范農戶及100個聯系戶負全責,首席專家負責對下一級人員培訓、指導、釋疑,每一級都需對上一級負責。

          5、建立健全監督考核機制和獎懲制度。為切實加強廣大技術人員的責任心,調動廣大技術人員的積極性,把農業科技進村入戶活動搞活搞實,農業局制訂了《兗州市農民科技培訓工程監督考核辦法》、《兗州市農民科技培訓工程獎懲辦法》。農業局與每一位技術人員簽訂責任書,針對每名技術人員在所包村及所聯系的核心示范戶開展技術培訓,對培訓內容、培訓時間和培訓效果以及群眾反映等進行嚴格考核。農業局成立了以紀委書記石亞鵬同志任組長的新型農民科技培訓工程考核領導小組,不定期進村入戶抽查,查看培訓內容和培訓效果,并根據農戶電話隨時了解培訓情況,采取年終與平時相結合,注重平時,并把參加培訓的核心示范戶納入微機管理。對技術人員嚴格考核,按考核分數,排出名次,作為評先樹優和獎勵的依據。凡是弄虛作假、減少培訓次數不準晉升職級或解聘現任職務,表現突出的給予表彰獎勵。

          6、加強核心示范戶的能力建設,是實現農業科技培訓由點到面全面提高的重要保證。100名技術指導員深入千家萬戶開展“面對面”、“手把手”、“田到田”的技術指導和服務,推廣應用新品種和新技術,并充分利用各種媒介手段進行科普宣傳,切實提高核心示范戶的學習接受能力、自我發展能力和輻射帶動能力,努力把科技示范戶培養成一支學得會、用得好、留得住的農村科技服務人才。從而達到“專家進大戶、大戶帶小戶、農戶幫農戶”的農業科技“傳、幫、帶”體系。實施一年多來,在技術服務上采取“入戶指導”和集中培訓相結合的方式,技術指導員在農業生產的關鍵環節(如種植業在備耕、播種、田間管理、病蟲草鼠害多發期、收獲等)能及時到每個示范戶家中開展技術指導,有些技術指導員甚至與農民吃住在一起。他們與示范戶建立了經常性聯系,平時可以通過電話、信函、互聯網等多種形式對示范戶進行遠程技術指導服務,及時幫助解決生產實際難題。

          7、增加投入,制定優惠政策讓農民積極參與是保證培訓效果的重要措施。農民科技培訓工程量大,直接牽扯到農民的利益,發放科技光盤、書籍、科技掛歷、明白紙等費用較大。為搞好這項工作,積極爭取國家農業部、各級黨委政府和有關部門的支持,多方籌措資金,推進農民科技培訓活動扎實有效的開展下去。積極協助農民成立優質小麥協會、優質專用玉米協會等農民自發組織,與我市農產品加工企業對接,暢通銷售渠道,實施定單農業,增加農民收入。

          8、擴大宣傳,形成合力。定期印發《科技入戶工作簡報》并通過各種媒體電視、廣播、報紙、雜志、網站等廣泛宣傳農民科技培訓工程,形成全社會都關心農業、支持農業科技發展的新局面,農業局廣大技術人員自覺的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去,及時宣傳在科技行動中的好經驗、好做法,相互借鑒,提高服務質量,使農業科技進村入戶活動真正深入民心,體現黨和政府對農民群眾的關懷。

          四、下步工作打算

          1、認真實施農業科技入戶示范工程

          深入貫徹落實農業部《關于推進農業科技入戶工作的意見》和《20xx年全國農業科技入戶示范工程實施方案》精神,實施我市“農業科技入戶示范工程”。以科技示范戶能力建設為核心,以優勢農產品和優勢產區為重點,以推廣主導品種、主推技術和實施主體培訓為關鍵措施,進一步整合資源、創新農技推廣和服務機制,通過政府推動,市場引導,項目帶動,建立科技人員直接到戶、良種良法直接到地、技術要領直接到人的科技成果推廣機制,不斷提高我市農業綜合生產能力和勞動者素質。

          2、加強科技推廣培訓體系建設

          不斷完善農民培訓體系,按照農業部和省廳的要求進一步加強以農廣校為主體的農民培訓機構建設,健全完善農業科技推廣培訓體系建設,與互聯網、電視、報刊等現代化的傳媒手段緊密結合,不斷加快農民學科技用科技的步伐,提高新品種、新技術的入戶率。

          3、加大資金投入力度

          進一步完善資金投入方式,積極爭取上級扶持資金,加大財政投入力度。在資金投向上,除了培訓資料,要進一步擴大核心示范戶新品種、新肥料和無公害農藥的無償試用,實現更好的示范效果。

          4、大力發展專業協會

          專業協會是科技推廣的組織形式,下一步要積極扶持農村專業技術協會建設,吸收示范戶加入專業協會組織,促進協會組織加強行業自律,及時引導這些專業協會組織為農民提供產前、產中、產后系列服務,成為科技推廣的有效載體

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