鎮(zhèn)年終工作總結(jié)范文5篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的鎮(zhèn)年終工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇1
一年來，我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作在市委統(tǒng)戰(zhàn)部正確領(lǐng)導和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視下，緊緊圍繞工作大局，為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展作出了積極貢獻�，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、強化責任，明確統(tǒng)戰(zhàn)工作重點。
根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，年初我鎮(zhèn)將統(tǒng)戰(zhàn)工作納入黨委、政府的重要議事日程，制定了全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃，把做好非公經(jīng)濟代表人、僑胞、僑眷、民族宗教工作列為全年工作重點，為做好全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，指明了方向。同時制定統(tǒng)戰(zhàn)工作制度，把統(tǒng)戰(zhàn)工作納入各村綜合目標考核，明確各村統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作職責，以此更好地推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展和維護社會政治和諧穩(wěn)定。
二、加強投入，夯實統(tǒng)戰(zhàn)工作基礎(chǔ)。
根據(jù)新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的需要，成立了以黨委書記朱偉為組長的統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導小組，制定《廟前鎮(zhèn)基層統(tǒng)戰(zhàn)標準化建設(shè)方案》，按照“五有”標準建設(shè)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡組（即有辦公室、有牌子、有活動陣地、有宣傳欄、有辦公設(shè)施），建立20家“同心書屋”，豐富統(tǒng)戰(zhàn)對象文化生活，為20個村居統(tǒng)戰(zhàn)工作組統(tǒng)一制作統(tǒng)戰(zhàn)工作宣傳欄、同心書屋標牌和少數(shù)民族服務崗，在黨群服務中心設(shè)立少數(shù)民族服務崗及黨外人士之家，組建統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡qq群。同時根據(jù)新形勢新情況的變化，及時進行調(diào)整充實，健全完善，做到心中有數(shù)，實施動態(tài)管理。為全年的統(tǒng)戰(zhàn)工作的順利開展打下良好的`基礎(chǔ)。
三、強化學習，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作進展。
把統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針、政策納入黨委中心學習組的重要內(nèi)容，將6月份定為宗教政策法規(guī)學習月，組織鎮(zhèn)、村干部集中學習《宗教事務條例》、《XX市宗教政策法規(guī)知識》等統(tǒng)戰(zhàn)政策和法規(guī)。通過召開廣播會、發(fā)放宣傳資料、刊出宣傳欄等多種方式，積極動員各村居統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡員深入農(nóng)戶宣講國家統(tǒng)戰(zhàn)政策，營造了人人了解統(tǒng)戰(zhàn)、重視統(tǒng)戰(zhàn)、支持統(tǒng)戰(zhàn)的濃厚氛圍。同時嚴厲打擊邪教傳播，特別是對佟湖村“全能神”傳播活動，聯(lián)合公安部門進行了嚴厲打擊。此外，還積極開展非公經(jīng)濟人士理想信念教育活動、企業(yè)走訪活動、企業(yè)與機關(guān)互派干部掛職鍛煉活動，達到加強了解增進友誼、聯(lián)絡感情的目的，通過思想政治工作激發(fā)他們積極投身廟前經(jīng)濟建設(shè)的激情。
四、健全信息臺帳，注重基礎(chǔ)管理。
在各聯(lián)絡組建立統(tǒng)戰(zhàn)成員接待登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)成員服務登記簿、統(tǒng)戰(zhàn)工作記錄簿、會議記錄簿、學習記錄簿及統(tǒng)戰(zhàn)成員花名冊（形成黨外代表人士、非公經(jīng)濟代表人士、少數(shù)民族同胞、臺僑胞屬、宗教界人士等統(tǒng)戰(zhàn)成員的基礎(chǔ)臺賬）。各村建立了統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡圖、統(tǒng)戰(zhàn)干部名冊、統(tǒng)戰(zhàn)工作七項制度及統(tǒng)戰(zhàn)工作對象名冊。目前全鎮(zhèn)各類統(tǒng)戰(zhàn)對象及統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡員登記在冊人員已達200余人，對統(tǒng)戰(zhàn)對象將實行動態(tài)管理，信息做到及時更新，進一步完善各類統(tǒng)計臺賬。
五、重視非公經(jīng)濟與黨外干部相關(guān)工作，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟和諧發(fā)展。
積極聯(lián)系廟前籍在外人士，動員他們?yōu)閺R前的發(fā)展獻計獻策，對鎮(zhèn)黨委的工作進行指導。截止目前，我鎮(zhèn)共有5名在外企業(yè)家回村擔任黨支部“第一書記”，孫清紅、周開福、黃思成、文軍等同志籌集近千萬資金修建了林橋村、桐樹埡村、旭光村和鞏河村黨員群眾服務中心，籌集近600萬元資金為老百姓修路搭橋、扶持貧困學生等。此外，還建立了黨外后備干部和黨外知識分子代表人士聯(lián)系制度，定時與黨外人士聯(lián)系，了解他們的工作思想動態(tài)，加強與他們的溝通，舉辦黨外干部培訓班1期。積極開展各類法制宣傳教育活動，引導他們多為群眾做好事實事。其中，開展愛國主義教育和法制宣傳教育2次。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇2
我校的愛國衛(wèi)生工作以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》及《自貢市愛國衛(wèi)生管理條例》，為適應新時期愛國衛(wèi)生工作的要求，不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量，增強學生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設(shè)。以培養(yǎng)學生自覺愛衛(wèi)習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛國衛(wèi)生工作上了一個臺階。
一。領(lǐng)導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。
學校成立了以校長為組長的有分管領(lǐng)導、保健醫(yī)生組成的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛(wèi)常規(guī)工作落到實處，形成了領(lǐng)導重視，教師學生積極配合參預的好局面。
二。抓住愛國衛(wèi)生教育的主渠道。
課堂教學，對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛(wèi)生知識，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成各種衛(wèi)生習慣的良好時機，如果在這一時期養(yǎng)成不衛(wèi)生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設(shè)，讓學生有良好的衛(wèi)生素質(zhì)參加四化建設(shè)，推動人類社會進步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1。加強宣傳，樹立衛(wèi)生意識，發(fā)揮縣級愛國衛(wèi)生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習慣，及愛國衛(wèi)生重要性的認識，帶動家長樹立衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛(wèi)生要求，愛國衛(wèi)生工作的意義，要求為學生做好表率。
2。將雛鷹活動與學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成相結(jié)合，為衛(wèi)生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛(wèi)知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3。抓住學生接受衛(wèi)生的主渠道，健康教育課。。做到有教材，有教案，有成績記載。在向?qū)W生傳授知識的同時，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛(wèi)生習慣形成率達90%。
三。以制度規(guī)范學生的衛(wèi)生行為。
學校制定了環(huán)境衛(wèi)生，學生個人衛(wèi)生制度。經(jīng)常對學生的'個人衛(wèi)生，學校的環(huán)境衛(wèi)生進行檢查、評比，保障學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四。開展好除“四害”活動，做到每期2次。
通過健康教育課、集會向?qū)W生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內(nèi)外整齊清潔，經(jīng)常開窗換氣，使室內(nèi)空氣清新。
五。加強對小賣部衛(wèi)生的管理。
學校堅持嚴格執(zhí)行制度，，每月對教室進行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。
制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛國衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛(wèi)生工作更上一層樓。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導、各位會員：
我受金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會籌備小組委托，向大會報告金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會籌備工作情況。
一、統(tǒng)一思想，充分認識成立金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會的重要意義。
金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會的籌備工作是在縣工商聯(lián)組織指導下進行的，在鎮(zhèn)有關(guān)部門的大力支持下，從今年9月份開始，我們對鎮(zhèn)內(nèi)所有企業(yè)、個體工商戶進行了摸底調(diào)查，全鎮(zhèn)現(xiàn)有各類工商企業(yè)和個體工商戶約50多家，他們?yōu)閸诡^鎮(zhèn)的經(jīng)濟展做出了巨大貢獻。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立商會分會組織，是縣工商聯(lián)的一大舉措。接到任務后，鎮(zhèn)黨委組織專門人員進行了調(diào)查，前期我們共走訪20多家有代表性的各類業(yè)主，對分會的成立章程及實施程序廣泛征求意見，并初步醞釀了會長、副會長、秘書長、執(zhí)委等人選，大家一致認為，成立金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會，能更好的加強會員之間的聯(lián)系和交流，在組織會員單位的互助合作、信息溝通將發(fā)揮更好的作用，從而促進嵐頭鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。
二、加強領(lǐng)導，成立籌備工作領(lǐng)導小組
9月20日，成立由鎮(zhèn)黨委書記王仕康為組長，鎮(zhèn)長xx為副組長，相關(guān)班子領(lǐng)導、相關(guān)職能部門負責人及部分企業(yè)代表為成員的籌備工作領(lǐng)導小組，并召開專題會議。
會上，認真討論了《金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會章程》，本會的《章程》（草案）是根據(jù)《中華全國工商業(yè)聯(lián)合會章程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本地的特點，從更好地為本鎮(zhèn)企業(yè)服務這個基本點出發(fā)，起
草形成的初稿，又多次征求各方面意見。目前已發(fā)到每個會員手上，馬上還要提請大會審議通過。
三、民主集中，協(xié)商提名商會領(lǐng)導班子人選。
會長與副會長人選推薦產(chǎn)生的條件是：企業(yè)有一定規(guī)模，在本社區(qū)具有一定影響力和代表性；本人政治上擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，有較高的'素質(zhì)、有較強的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)能力，熱心商會工作。
經(jīng)過充分醞釀、民主推薦、并征求鎮(zhèn)有關(guān)部門的意見，推薦出一批具有代表性、在本地有一定影響、企業(yè)有一定規(guī)模，并且熱心商會工作的私營業(yè)主作為第一屆分會會長、副會長建議人選。并報經(jīng)縣工商聯(lián)同意，下面還將提請大會進行正式選舉。
四、廣泛發(fā)動，積極發(fā)展吸納會員。
我們廣泛動員，積極發(fā)展會員，到目前為止首批發(fā)展會員18家，為沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會今后開展活動奠定了基礎(chǔ)。分會成立以后，還將根據(jù)本地的具體情況，繼續(xù)有計劃的發(fā)展新會員。
各位領(lǐng)導、各位會員，在近三個月的籌備工作中，我們得到了有關(guān)部門和在座各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持，也得到了各位會員的大力支持和熱心參與，為本次大會的成功舉辦提供了有力的經(jīng)濟保障。在此，我謹代表沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會向各位領(lǐng)導和全體會員表示衷心的感謝！
謝謝大家!
金沙縣工商聯(lián)合會嵐頭鎮(zhèn)分會籌備組
xx年12月21日
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇4
新一輪課程改革的浪潮洶涌澎湃，蕩漾著祖國大地的每個角落。自去年暑假新課程改革通知培訓以來，我校按照縣教育局及中心校的統(tǒng)一部署，同鎮(zhèn)各校一樣，掀起了課改的新高潮，全體師生以飽滿的熱情，百倍的信心，投置于課改的熱潮之中。在課改中，我們采取了不少措施，取得了一定的成效，但也遇到了不少的困難和問題�，F(xiàn)將我校一年來課改實施情況向各位匯報于后
一． 主要做法
1． 加強領(lǐng)導，明確職責，分層實施。學年初，學校成立了以校長為組長的課改領(lǐng)導小組，形成了“學�！虒帯萄薪M—教師”課程改革工作網(wǎng)絡，各部門各司其職，各負其責，保證了課改工作順利進行。
2． 根據(jù)課改要求和學校實際，制定了切實可行的《新課程改革實施方案》及相關(guān)的計劃制度，使之有章可循，不偏離方向。例如我們制定的計劃有：新課改《教師考核方案》、〈〈獎懲制度〉〉、《班主任條例》、《教研方案》等等。
3． 選派年輕有為、勤于苦鉆、有責任感的骨干教師擔任課改實驗科任教師（他們分別是：柏潤平、曾慧、雷偉、柏艷芳、彭小娟、劉華麗、于美華、陳滿香等教師。）
4． 組織教師參加各級教育行政部門及學校組織的課改培訓，使他們及時得到充電和洗腦。本學年共派出大約140多人次參加省、市、縣的課改培訓和觀摩課。其中省級5人次，市級37人次，縣級100多人次（含寒暑假培訓），例如縣每次教研及比武活動，我校都選派最低不少于10人以上的相關(guān)人員觀摩學習，去年下學期組織全體教師到東安參加課改教研觀摩活動，借他山之石攻其玉，避免少走彎路。
5． 為保障課程改革順利進行，課改教研有聲有色，學�？犊蠓�，從不吝嗇，一年來課改教研費共一萬多元。（其中：①市縣培訓費12人次×200元=2400元；②市級參觀摩費5人次×350元元；③去東安觀摩費1300元；④去省城學習費3人次1200多元；⑤王校長去邵陽參省觀摩費600多元；⑥每次參加縣觀摩費100人次×10元=1000多元；⑦參加縣各種比武購買教具及制作課件1000元。）
6． 為了使廣大家長充分了解、支持和參與課改工作，我校利用開家長會的形式，向家長介紹了課改的有關(guān)情況，同時也向家長們展示他們的孩子在課改中進步的成果，受到了家長們的一致好評。
7． 堅持以校本培訓為主，教導處制定了有效持續(xù)的課改培訓計劃，從而實行了專題培訓和分科培訓。特別是教導主任柏潤平為更新教育教學觀念，使教師適應新課改的要求，專題講座兩次，還對實驗教師和骨干教師個別輔導，手把手地傳授經(jīng)驗，而且還經(jīng)常引導他們共同探討新課改中的一些實際問題。
8． 抓點帶面，創(chuàng)設(shè)學校新課改的新格局。我們學校抓住一年級新課改這個龍頭，以點帶面來推動其他各年級各學科的教育教學的改革�，F(xiàn)在其他各年級各學科的教學都呈現(xiàn)出了新的教育觀念和新的教育方法，都有一點課改氣氛。
9． 圍繞課改計劃，認真組織落實。
�。�1） 學校行政領(lǐng)導加強了對教師隨堂課、獻優(yōu)課、嘗試課的視導工作。學校領(lǐng)導隨堂課的聽課從不事先通知，事后一起評價探討，這樣以來一可督促老師們上課時時認真，二來可促使教師自覺地事先備好每節(jié)課；對于公開課、優(yōu)質(zhì)課、學校領(lǐng)導親自參與，采用先聽再議，接著組織骨干教師專題研討，之后嘗試，再研討，最后出爐的方法。
（2） 本學年每學期都組織了各學科優(yōu)質(zhì)課評比活動，特別是今年上期參加的7節(jié)優(yōu)質(zhì)評比課，含蓋面廣，有語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育、音樂、勞技、科技、活動等學科。上課的老師大膽拋棄了過去的傳統(tǒng)教法，用“新課標新觀念”武裝了自己，課堂上呈現(xiàn)出了自主、合作、探究的良好氛圍，學生的所獲都是在老師的指導下自己心靈的感悟，而不是教師硬灌給學生的。
�。�3） 堅持互相聽課，取長補短。一年來主要領(lǐng)導每人聽課都有100多節(jié)，每位教師聽課都有30多節(jié)，大大超出規(guī)定要求。而且堅持客觀、公正的對所教者所上的課進行“2+2”的點評，形成了探索與爭鳴的良好局面
（4） 注重課改教學過程和環(huán)節(jié)的指導。經(jīng)常組織教師學習教材。比較新老教材的聯(lián)系與區(qū)別，研究探討適合教材的各種方法。這里，我們教導處發(fā)揮了重要的作用，常抓不懈，善使善終。
�。�5） 認真組織我校教師參觀中心校的課改研究課，學年初我校雷偉的數(shù)學課《 鐘的認識 》作為全鎮(zhèn)的新課改嘗試課，受到與會人員的一致好評。去年下學期新課改優(yōu)質(zhì)課評比中，我校曾慧榮獲語文組第一名，雷偉榮獲數(shù)學組2名。今年上期新課改說課比武中，我校柏艷芳榮獲語文組第一名，曾慧榮獲第二名，陳滿香榮獲數(shù)學組第一名。新課改論文評比中我校王行東的《新課改質(zhì)量思考與對策》榮獲一等獎，曾云的《 樂中學 》、于美華的《低年級識字教學中四性運用》、王行東的《環(huán)、做、學》榮獲二等獎，柏潤萍的《趣教拼音》，鄧六一的《愛、細、勤、耐》榮獲三等獎。
二、課改見成效，師生共發(fā)展。
課程改革的實施使學校教育教學工作取得了長足發(fā)展，各項活動都取得了可喜成績。一年來，師生參加各級競賽獲市級5人次，縣級15人次，鎮(zhèn)級25人次，學校團體獲縣級2次，鎮(zhèn)級4次，在課改精神的指引下，教師樂教，學生樂學，師生參加各項活動的積極性高漲，學校的教學活動充滿了勃勃生機。
三、一年來，經(jīng)過一番的努力，我校的課程改革已露出明芽，初見端祥，用老師的話說，已經(jīng)有點課改的氣氛了，但同時也存在一些問題值得反思和探討。
1、 由于我校課改尚處于起步階段，新的教育觀念沒在真正的轉(zhuǎn)變，新課程理念不明確，全新的教育觀念尚未形成。特別是今后的考試制度，評價機制如何建立，如何評價不明確，用現(xiàn)在的改法能否適應今后的考試心存疑慮。
2、 部分教師教育觀念有所轉(zhuǎn)變，但教學行為卻大大滯后，他們邁不開大步，沒能跳出過去傳統(tǒng)教學的框架，還是老模式，舊方法。
3、 教學模式還不能打破舊框框，舊方法的束縛，基本上沿用老一套。教師在教學中仍受教材的約束，不能真正用教材，而是教教材。
4、 教師的引導作用與指導作用不夠：問題過于寬泛，學習目標不集中；對于偏題學習方向的課堂發(fā)言不能及時指導；對學生正確意見的'肯定過于簡單；缺少歸納總結(jié)，缺少更深一層的認識。
5、 討論的有效性不高：問題指向不明，不集中或不恰當，發(fā)言散、偏、長；缺少評價與辯論，不能深化認識；學生主動接受的信息不多，真正的參與不夠；雖然輪流發(fā)言，但實際仍然是獨立學習，沒能動實現(xiàn)真正意義上的溝通、合作、互動和交流。
6、 小組合作學習流于形式：任務不適，沒有分工，時間不足；有的學生成為“常駐代表”，組內(nèi)外一言堂；后進生缺乏學習積極性；不能處理好獨立學習與分工合作的關(guān)系；目的與作用并不明確，為方式而方式導致形式。
四、就如何面對本校的實際，實事求是地構(gòu)建切實可行又符合新課程改革的實施方案，談談本人的一點看法
當前課改主要是讓學生學會自主學習，掌握終身學習必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，倡導學生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養(yǎng)學生接受信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。因此，如何面對本校的實際，實事求是地構(gòu)建切實可行又符合新課程改革方案是一所學校重要課題。大家從聽專題的講座，看光盤中典型課例，都清楚地知道，這些講座課題，都帶有一定的普遍性，示范性和客觀的指導性，因此都是精心的組織、演練、加工篩選、編輯而成的，聽起來很動聽，看起來很好看，做起來卻是難上難。更何況他們的辦學條件，教學用具，學生語言表達能力和綜合素質(zhì)與我們實際距離相差甚遠。課改的前一段時間，我們的教師也曾刻意模仿光盤中典型課例上課，不斷強調(diào)發(fā)揮學生的主體作用，恢復他們作為課堂主人的地位，盡量用親切的語氣，平等的姿態(tài)，和悅的容顏甚至于廉價的褒獎來喚醒、保持、強化所謂主人意識，課堂上盡量引導學生多講話，用分組討論等方式倡導學生合作學習，注意重視“情感、態(tài)度、價值觀”的培養(yǎng)。但這一切在實踐中做得多么吃力，多么形式化和表面化，而且收獲甚微。原因所在是沒有根據(jù)本校實際，刻意呆板的模仿所置。
就如何看待課堂氣氛活躍與否的問題上，也是值得我們探討的，從報紙上媒體宣傳上和專家的講座中，基本上認為課堂上學生可以隨心所欲提問題，老師在講課中“誰想到什么”，“誰靈感來了”，“不用舉手就可以說”，可以與前后左右的同學討論，也可以離開自己的座位找合適的同學交換意見，如需要演示也可以隨意到黑板上板書，這樣才能把“為了每一個學生的發(fā)展”變?yōu)楝F(xiàn)實。這樣課堂氣氛才活躍，這樣師生關(guān)系才是新型的師生關(guān)系。是不是這樣，值得大家共同探討。俗話說，沒在規(guī)律不成方圓，飯得一口一口吃，話得一句一旬講，如果大家都隨意打斷別人的講話，隨意中斷老師講課，如果課堂沒有 中心，沒有主題，那將如何提高課堂教學的實效性。
我個人認為，在課改中，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革舊的教學模式，要用全新的新課程理念，根據(jù)本校實際和現(xiàn)有條件，腳踏實地，實事求是地構(gòu)建符合課程改革理念的實施方案，在課堂教學中，該分組討論就分組討論，該集中學習就集中學習，教師該講的要講明、講深、講透，該學生講的，就要用足時間，引導學生積極發(fā)言，不要呆板地規(guī)定一節(jié)課中教師講幾分鐘，學生講幾分鐘才算課改。要注重“情感、態(tài)度、價值觀”的培養(yǎng)，也不能忽視“知識、技能”的學習。要使課改落到實處，附于具體內(nèi)容，取得最大的實效，千萬不要留于形式化、表面化、花樣化。
鎮(zhèn)年終工作總結(jié) 篇5
xxx慈善分會自成立以來，積極開展扶貧濟困活動，通過助醫(yī)、助學、助殘、助困等項目，為村民群眾解決實際困難，為構(gòu)建和諧社會作出了貢獻，主要體現(xiàn)以下三方面工作亮點。
一、加大宣傳，打造慈善品牌
積極與鎮(zhèn)廣播電視站合作，對慈善分會進行全方位宣傳，并制作慈善海報，圖文并茂、內(nèi)容豐富，營造慈善氛圍，并將所有捐贈收入和救助情況及時向全村公開。通過多種形式和渠道的宣傳，一方面大大提升了村級慈善分會的知名度，使熱心人士和群眾了解本會運作，投身慈善事業(yè)。另一方面，在社會和企業(yè)中慈善氛圍日益濃郁，許多企業(yè)的社會責任感不斷增強，如部分企業(yè)，將慈善的捐款納入企業(yè)的年度預算中，以支持我村慈善事業(yè)的發(fā)展。
二、細致工作，切實解決困難家庭的實際需要
我們深入了解困難家庭的`實際需要，切實解決他們生活上的實際困難，適時開展救助活動，從細微處做起，從點滴做起，慈善助醫(yī)、愛心助學、善心助困。如為困難戶免費維修水電設(shè)施;向困難戶(丁國云等4戶)發(fā)放電視機;向困難老人發(fā)放保暖
物品，包括棉被、棉衣、電熱毯、暖機等;向困難殘疾人發(fā)放用品用具，包括輪椅、拐杖、助聽器等;向困難學生發(fā)放學習用品和生活用品，包括自行車、電子字典、復讀機、書籍、籃球、羽毛球等。
三、探索求新，規(guī)范管理
村慈善分會向本村困難村民救助幫扶工作，我們嚴格執(zhí)行以下程序：
(一)慈善救助工作由村慈善分會理事會主持日常工作。
(二)救助須提出書面申請，并填寫表格。
(三)救助金額在500元以下的，由分管日常工作的副會長審核簽字;500至5000元的，由分會討論并交會長簽署意見;5000元以上困難救助須報請理事會集體討論決定。
(四)困難學生救助由理事會集體討論決定，并向村民公布。
(五)救助資金及受贈情況每年向全村公布。
經(jīng)過大家共同努力，社會各界的鼎力支持，宋家漕村慈善分會在開展救助項目、構(gòu)建鎮(zhèn)村互動慈善平臺等方面取得一定的成績。展望未來，宋家漕村慈善分會將一如既往，散播愛心，滋潤本地困難群眾，共建美好家園。
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