教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理,2002年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié):
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。
教師這個職業(yè)是愛的職業(yè),是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求,為了使自己更好地擔(dān)負起教書育人的重任,加強業(yè)務(wù)進修,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信和日記接近學(xué)生,爭做學(xué)生的知心人;為了搞好學(xué)校德育工作,把思想品德教育寓于各項活動之中,提出并實踐了利用“三個結(jié)合”搞好學(xué)生政治思想工作;為了搞好教學(xué)工作,在94年就確定了以“少、精、活”為原則的教改方向,近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》在《考試周刊》上發(fā)表;為了促進學(xué)校各項活動的開展,在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時,組建了廣播組、文學(xué)社、音樂隊推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
二、加強師德修養(yǎng),履行教育職責(zé)
教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,在必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,要加強政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動者。學(xué)生教育和管理是一項工程,我始終站在教育教學(xué)改革的前沿,通過教育理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)校決策科學(xué)化水平,先后參加了兩次校長論壇,分別以“明明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育”、“用愛托企事業(yè)的藍天”為題發(fā)表演講,受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會者的好評。明《明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育》是一種感悟,一種思考,結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀;《用愛托起事業(yè)的藍天》則是一種探討、一種實踐,反映了我的追求和努力,現(xiàn)已被百度文庫轉(zhuǎn)載。
三、加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力
遵紀守法、愛崗敬業(yè),是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件,任職以來,我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作,確立了“精、新、實”的課改方向,重視把教育寓于活動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動,學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》,以此推動學(xué)校教育教學(xué)活動的深入開展,在教研教改工作中起到了模范帶頭作用,在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)心下一代先進工作者。
四、潛心教育教學(xué),彰顯業(yè)績成果
任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛,潛心研究教學(xué),組織參加了多種教育教學(xué)研究活動,探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面,學(xué)校先后獲得,任丘市德育工作先進單位、滄州市“精神文明學(xué)校”、河北省“校園文化建設(shè)先進單位”等榮譽。潛心課改,提出了“開展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問題,改善自己的教學(xué)實踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo),推動了學(xué)校教研工作的開展,追求卓越,積極參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì),在組織實施的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德”項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。
五、精心教學(xué)研究,學(xué)術(shù)成果顯著
我緊跟時代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教學(xué)研究 。《從青少年思想狀況看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎;《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字》、《立足基礎(chǔ)教育工作,做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等獎;《堅持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》先后在學(xué)術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表;《貫徹《綱要》校長應(yīng)做好十個字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個結(jié)合”加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準(zhǔn)備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報生命教育》上發(fā)表。
任職10年來,做出了自己應(yīng)有的努力,我將更加嚴格要求自己,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),不斷創(chuàng)新,追求卓越,為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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