精選高級(jí)職稱工作總結(jié)范文4篇
篇一：申報(bào)高級(jí)政工師職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)
申報(bào)人，男，20XX年6月出生，江西人，大學(xué)本科學(xué)歷，廈門大學(xué)哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中共黨員，政工師，現(xiàn)任集團(tuán)人事教育部經(jīng)理。我參加工作已經(jīng)有十七年，由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育，歷經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助，加之個(gè)人不懈努力與虛心學(xué)習(xí)，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平等都得到了不斷的提高，綜合素質(zhì)也有了較大的進(jìn)步。按照省企業(yè)思想政治工作人員專業(yè)職稱評(píng)聘工作有關(guān)文件規(guī)定，比照相關(guān)條件，現(xiàn)申報(bào)高級(jí)政工師專業(yè)職務(wù)�，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、從事政工工作的基本情況
本人政工干部出身，20XX年8月參加工作，20XX年4月，經(jīng)省交通廳職工思想政治工作專業(yè)中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，省人事廳頒發(fā)資格證書，取得政工師任職資格。經(jīng)歷了從基層作業(yè)單位到企業(yè)管理機(jī)關(guān)的多崗鍛煉，從事過(guò)共青團(tuán)、文秘、黨務(wù)、宣傳、組工、紀(jì)檢等工作，具有比較完整和連貫的政工工作資歷。17年來(lái)，無(wú)論單位怎樣變化，職務(wù)如何變換，本人均安心于黨務(wù)崗位，專心于政工工作。期間先后任省總公司船隊(duì)團(tuán)委干事、分公司辦公室秘書、政治處宣傳干事、團(tuán)委副書記，總公司政治部宣傳科副科長(zhǎng)、黨委秘書、黨委工作部副主任、組織員（享受部門正職待遇）等。20XX-還兼任省職工思想政治工作研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，負(fù)責(zé)研究會(huì)的日常事務(wù)。
1月經(jīng)組織選調(diào)進(jìn)入省交通有限責(zé)任公司，任人事勞資部（人力資源部）主辦職務(wù)，從事組工人事工作，并兼任機(jī)關(guān)黨支部組織委員。3月調(diào)入集團(tuán)任紀(jì)委副書記兼監(jiān)察室主任，從事紀(jì)檢監(jiān)察工作。17年來(lái)，每一次工作調(diào)動(dòng)，本人均能服從組織安排。在所從事的每一個(gè)政工工作崗位上，都能做到工作盡心盡職，腳踏實(shí)地，工作的能力和工作作風(fēng)也得到較好的鍛煉，積累了比較豐富的政工工作知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾獲省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)（-）、省交通系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者（）、省企業(yè)效能監(jiān)察先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
二、從事政工工作的學(xué)習(xí)情況
多年來(lái)，本人始終能嚴(yán)格要求自己，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是注意政工知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管原初始學(xué)歷是大學(xué)本科，哲學(xué)專業(yè)，對(duì)從事政工工作有專業(yè)對(duì)口的先天優(yōu)勢(shì)和具備一定得理論基礎(chǔ)，但本人在實(shí)際工作中始終保持頭腦清醒，堅(jiān)持不滿足、不停步。起又通過(guò)自考，兼修大學(xué)法律專業(yè)，取得了大專文憑（第二學(xué)歷），進(jìn)一步豐富了法律和經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)組織選派，多次參加各類專業(yè)培訓(xùn)。20XX年5月，參加省交通廳第八期中青年科級(jí)干部培訓(xùn)班；20XX年10月參加省思想政治工作研究會(huì)組團(tuán)，赴云南進(jìn)行思想政治工作理論研討并進(jìn)行實(shí)地考察；11月，參加中國(guó)交通企業(yè)協(xié)會(huì)（華東片）勞動(dòng)信息寫作培訓(xùn)班；5月參加中紀(jì)委監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心第5期紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。除了參加組織選擇送的專業(yè)培訓(xùn)外，還每年一度參加單位自辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，并取得合格成績(jī)。完成的主要課程有：《中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)》、《交通運(yùn)輸業(yè)---新時(shí)期公路水路交通發(fā)展新戰(zhàn)略》等。
三、在政工崗位上的理論和實(shí)踐成果
在政工崗位上的理論和實(shí)踐成果和實(shí)踐多年來(lái)，本人堅(jiān)持邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，既注意把學(xué)習(xí)思考所得寫成論文和調(diào)研報(bào)告，提交有關(guān)會(huì)議研討或參加評(píng)選。同時(shí)，又注意將論文成果運(yùn)用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，解決實(shí)際問(wèn)題，在政工崗位上取得一定的理論和實(shí)踐成果。突出體現(xiàn)在幾個(gè)方面：
一是立足本職工作，認(rèn)真撰寫材料。本人承擔(dān)了所在部門、單位或組織大量綜合性材料的撰寫和執(zhí)筆工作。包括起草和擬定黨委工作計(jì)劃與總結(jié)、工作報(bào)告、黨代會(huì)、職代會(huì)、黨風(fēng)廉政工作及干部考核動(dòng)員等等重要會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話稿、黨建思想政治工作和精神文明建設(shè)5年規(guī)劃、典型經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)對(duì)外宣傳材料、專題匯報(bào)材料、黨內(nèi)主題教育活動(dòng)方案及總結(jié)材料、評(píng)先評(píng)模事跡介紹、業(yè)務(wù)報(bào)告、班子及干部考核鑒定等。特別是在“三講”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等主題教育活動(dòng)中，負(fù)責(zé)所在單位班子分析檢查材料的起草工作，比較出色地完成綜合性文字工作，得到組織肯定和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
二是結(jié)合本職工作，認(rèn)真撰寫論文。積極參加各類和各個(gè)層次論文研討，向相關(guān)專業(yè)期刊投稿，完成研討任務(wù)，多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。《樹立大政工觀念，改進(jìn)我司思想政治工作》，被評(píng)為省思想政治工作研究會(huì)20XX年度優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)，并收錄在《省交通職工思想政治工作論文集》《從我司看海運(yùn)企業(yè)文化建設(shè)的思路與要求》，20XX年獲省交通職工思想政治工作研究會(huì)論文二等獎(jiǎng)；《做好三道題，推進(jìn)國(guó)企反腐倡廉懲防體系建設(shè)》一文，獲港務(wù)集團(tuán)工運(yùn)論文研討一等獎(jiǎng)，并收錄在《政工師論文集》（天津人民出版社，9月）；《對(duì)企業(yè)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)的思考》一文，9月在《工會(huì)博覽》發(fā)表；《淺談企業(yè)廉政監(jiān)督力的建設(shè)》一文，10月在《管理觀察》發(fā)表。
三是圍繞本職工作，積極建言獻(xiàn)策。在企業(yè)制定工作規(guī)劃和計(jì)劃、規(guī)章制度等過(guò)程中，本人能根據(jù)工作體會(huì)，積極提出思路、意見和建議，多次參與重要文件、重要規(guī)章制度的起草、修訂和討論。20XX至，負(fù)責(zé)執(zhí)筆起草省輪船總公司第五屆黨代會(huì)工作報(bào)告，負(fù)責(zé)草擬黨建堡壘和精神文明建設(shè)“兩個(gè)工程”規(guī)劃，并制定考核評(píng)比細(xì)則，對(duì)持續(xù)推進(jìn)企業(yè)的黨建思想政治工作起到積極作用。初作為首批錄用的工作人員，調(diào)入新組建的省交通運(yùn)輸（控股）有限責(zé)任公司之后，本人能積極主動(dòng)協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)制定組織工作的有關(guān)工作制度，起草企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)與干部教育、管理、監(jiān)督、考核、任用以及三項(xiàng)制度改革、人才工作等一系列重要文件和規(guī)章制度，為理順人事管理體制、保證工作銜接、促進(jìn)工作開展、規(guī)范干部管理做了大量的基礎(chǔ)工作和有益的探索。
轉(zhuǎn)崗從事紀(jì)檢監(jiān)察工作后，也在不斷學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)，積極思考，組織開展了港務(wù)集團(tuán)黨代會(huì)代表巡視黨風(fēng)行風(fēng)工作，組織開展黨風(fēng)行風(fēng)狀況問(wèn)卷調(diào)查及涉及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)問(wèn)題的信訪調(diào)查，試行《港務(wù)集團(tuán)廉政合同制度》。在深化企務(wù)公開、效能監(jiān)察和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)，推進(jìn)反腐倡廉六項(xiàng)機(jī)制建設(shè)等方面，提出了一些新的意見、建議和設(shè)想，為黨委創(chuàng)新和完善工作制度、部署黨風(fēng)廉政工作和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，起到了積極作用。
四是依托本職，認(rèn)真開展政研工作。20XX-擔(dān)任省輪船總公司職工思想政治工作研究會(huì)副秘書長(zhǎng)期間，圍繞黨委中心，積極組織課題調(diào)研，開展論文研討，舉辦內(nèi)部培訓(xùn)。先后兩次主持省輪船總公司自職工思想政治工作的論文研討及評(píng)審工作，不僅圓滿完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，而且本人所負(fù)責(zé)論文研討項(xiàng)目和執(zhí)筆完成的綜合文字材料等，受到上級(jí)的表彰或組織的肯定。主持編印了《省輪船總公司企業(yè)管理工作論文集》、《省思想政治工作論文集》、《省輪船總公司思想政治工作經(jīng)驗(yàn)材料匯編》、《省輪船總公司黨建工作制度匯編》等。在港務(wù)集團(tuán)工作期間，多次參與黨建工作調(diào)研，撰寫了關(guān)于企業(yè)高技能人才培養(yǎng)狀況及內(nèi)部退養(yǎng)人員待遇落實(shí)情況的調(diào)查報(bào)告。參加了港務(wù)集團(tuán)入黨積極分子培訓(xùn)班的授課工作，負(fù)責(zé)講解《黨的紀(jì)律》知識(shí)。
五是認(rèn)真履行本職，做好管理和服務(wù)工作。在擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和從事管理工作后，對(duì)本部門的工作，能從全局上進(jìn)行謀劃，發(fā)揮好職能部門作用；對(duì)上級(jí)部署的工作，能結(jié)合企業(yè)實(shí)際，認(rèn)真加以落實(shí)；對(duì)基層單位的工作，能夠認(rèn)真布置，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查，督促落實(shí)，工作不走過(guò)場(chǎng)；對(duì)其他相關(guān)部門的工作，能積極配合，協(xié)同完成；對(duì)自己屬下的工作，能嚴(yán)格要求，熱心指導(dǎo)、幫助，注意調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。在省輪船總公司負(fù)責(zé)宣傳部門工作期間，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作中心和黨委工作重點(diǎn)，做好重點(diǎn)宣傳和選樹典型工作，深入船舶開展思想政治工作和精神文明建設(shè)，保持船員隊(duì)伍基本穩(wěn)定。在港務(wù)集團(tuán)負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察部門工作期間，能認(rèn)真貫徹黨委工作部署，推動(dòng)反腐倡廉六項(xiàng)機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè)，進(jìn)一步完善廉政工作制度，不斷加強(qiáng)干部監(jiān)督工作，積極開展效能監(jiān)察，嚴(yán)肅對(duì)待查處各類違法違紀(jì)行為，企業(yè)的黨風(fēng)廉政工作繼續(xù)得到加強(qiáng)，干部隊(duì)伍保持了穩(wěn)定，無(wú)發(fā)生違紀(jì)問(wèn)題。
回顧所經(jīng)歷過(guò)的部門和所從事工作，本人做到了在加強(qiáng)管理中體現(xiàn)服務(wù)，體現(xiàn)了一定的創(chuàng)新意識(shí)和務(wù)實(shí)精神，保證了工作的質(zhì)量和效果。
四、思想品德
本人多年來(lái)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，用馬列主義武裝自己的頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身工作，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的馬列主義水平。作為一名黨務(wù)干部，能帶頭參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)和支部黨員組織生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十五大、十六大和十七大報(bào)告、新黨章，學(xué)習(xí)了黨的歷次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)以公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象活動(dòng)、紀(jì)檢干部做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做群眾貼心人的主題實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，思想政治素質(zhì)得到明顯提高。在事關(guān)政治方向、重大原則問(wèn)題上，能旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。對(duì)個(gè)人的政治品德和道德品質(zhì)修養(yǎng)有比較清醒認(rèn)識(shí)，在工作生活中能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，正確處理上下級(jí)，個(gè)人與組織的關(guān)系。在多個(gè)干部任期考核中，均得到組織肯定可同志們的認(rèn)可。
綜合考慮，本人具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治思想工作中取得一定業(yè)績(jī)，基本具備高級(jí)政工師的任職條件，也基本具備了高級(jí)政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求。為使自己能更好地為企業(yè)的安定穩(wěn)定、為企業(yè)的黨建思想政治工作和神文明建設(shè)事業(yè)盡職盡責(zé)盡力，本人特申報(bào)政工系列高級(jí)職務(wù)，請(qǐng)予評(píng)審。特此報(bào)告。
篇二：晉升高級(jí)職稱工作總結(jié)
本人20XX年8月參加工作，20XX年6月被鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局聘為小學(xué)一級(jí)教師，自參加工作以及聘用以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來(lái)，我參加過(guò)各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著，20XX年9月在州教局組織的論文評(píng)比中，我的《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見》榮獲州局級(jí)一等獎(jiǎng)；20XX年4月在縣教局組織的小學(xué)教師技能競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。在20082009學(xué)年度被中共鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。在師德方面，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng)，從而不斷提高自己水平。我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí)。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。
每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo)，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。
我還加強(qiáng)與同事交流，虛心向其他老師請(qǐng)教，有疑必問(wèn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時(shí)，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課，博采眾家之長(zhǎng)，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的'意見，改進(jìn)工作。三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
三、在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育論文：20XX年寫的論文《一年級(jí)拼音教學(xué)之我見》在州教育局論文評(píng)比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)；
四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。想要交給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。我們說(shuō)，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任小教一級(jí)以來(lái)，我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過(guò)幾年的教學(xué)，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo)，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階！
篇三：高級(jí)職稱申報(bào)個(gè)人工作總結(jié)
本人20XX年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物系，生物學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線。20XX年在xx縣山區(qū)高中口頭中學(xué)任教高中生物一年，通過(guò)自己的努力，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī)。20XX年調(diào)入行唐中學(xué)從事高中生物和化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作至今。
通過(guò)大學(xué)四年的刻苦學(xué)習(xí)和20來(lái)年的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì)；不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，具備了系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，在學(xué)校安排從事相關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)中具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任高中生物和化學(xué)各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。具備了較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī)；不斷追蹤教育科研信息，并能獨(dú)立開展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。
遵守國(guó)家法律和法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律己，為人師表，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人；團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，年度考核合格兩次為優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎(jiǎng)兩次。并獲得了20XX-20XXxx縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號(hào)。20**年12月獲得高中生物中學(xué)一級(jí)教師資格。20**年1月被行唐中學(xué)聘任為高中一級(jí)生物教師。
在任現(xiàn)職期間，不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取。積極學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。20**年參加高級(jí)職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，獲得92分的好成績(jī)。學(xué)校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù)，成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，作為主要負(fù)責(zé)人，籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學(xué)校教師多次參與了縣、市和省級(jí)的多媒體課件制作，有多人獲獎(jiǎng)。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學(xué)課件在“20**年xx市cai課件評(píng)比”活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，20**年1月，制作的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件《鹽類的水解》（利用microsoftfrontpage制作）在xx省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。制作的高中生物教學(xué)課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評(píng)，取得了良好的教學(xué)效果。
20**年參與學(xué)校電教資源的建設(shè)。整理了全套高中生物和化學(xué)教學(xué)的多媒體課件資源。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻(xiàn)了自己的力量。擔(dān)任學(xué)校電教組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校多媒體教學(xué)資源的整理和整合，為學(xué)校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)。多次組織學(xué)校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù)，為學(xué)校老師多次錄制課堂實(shí)錄進(jìn)行教學(xué)研究。帶領(lǐng)本組教師在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，本組教師都能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使用學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備。
主持并參與了多項(xiàng)科研課題的研究。20**年11月，參與xx省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問(wèn)題的研究》，20**年主持并完成了《高中化學(xué)分層教分組學(xué)的行動(dòng)研究》課題申報(bào)論證、方案設(shè)計(jì)，研究實(shí)施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級(jí)課題：信息技術(shù)和《原電池》教學(xué)整合”課題的申報(bào)論證和研究，并取得了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學(xué)教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨(dú)立制作教學(xué)課件，體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。20XX年以來(lái)，先后輔導(dǎo)我校教師蓋力強(qiáng)、仝金山、王國(guó)旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學(xué)基本功，將個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師新的教學(xué)理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長(zhǎng)為我校的教學(xué)骨干，并在縣市評(píng)優(yōu)課中多次獲獎(jiǎng)。擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng)，堅(jiān)持集體備課，精講精練，本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)?cè)谒目h聯(lián)考中始終名列前茅。在教學(xué)中注重學(xué)生的思想品德教育，學(xué)習(xí)思想方法教育，得到了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的肯定，所教畢業(yè)班學(xué)生每年都有部分報(bào)考師范類院校，決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學(xué)生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20**年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機(jī)會(huì)和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流，在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，積極參加各部門組織的教育教學(xué)培訓(xùn)。20**年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動(dòng)形象，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)體驗(yàn)提高到了理論水平，例如重視過(guò)程教育，方法教育。因此不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，把自己的教學(xué)體驗(yàn)連成短文，先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的分析》《話說(shuō)倒吸》文章，參與編寫《高考總復(fù)習(xí)·生物》《高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化測(cè)評(píng)·生物》等教學(xué)輔導(dǎo)用書的編寫。20**年9月，在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過(guò)程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20**年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20**年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應(yīng)用技巧》等文章。20**年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導(dǎo)用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學(xué)中重視學(xué)能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護(hù)成長(zhǎng)，溝通創(chuàng)造未來(lái)”，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，20**年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快，從班級(jí)的中下等成績(jī)?nèi)氚�，到高三畢業(yè)時(shí)獲得了年級(jí)前三名的優(yōu)異成績(jī)，并且在畢業(yè)時(shí)參加的高中生物、物理、化學(xué)三科競(jìng)賽中獲得市一等獎(jiǎng)，在20**年9月中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中省級(jí)賽區(qū)的比賽中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，在20**年高考中獲得了621分的好成績(jī)；重視成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標(biāo)。我輔導(dǎo)的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在我的不懈努力工作下，所任學(xué)科的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
在班級(jí)管理中提出“自信自勵(lì)自律自強(qiáng)”的班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生努力進(jìn)取，做最好的自己。所帶班級(jí)每年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。20XX年所帶班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體。不斷拜訪名師，從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習(xí)了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的方法。自20XX年以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級(jí)文化建設(shè)，努力做好班干部的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)。
我選擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無(wú)盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會(huì)的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑＷ鳛榻處�，我將不懈地�?shí)踐我的教育夢(mèng)想，不斷提高教育教學(xué)水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
篇四：高級(jí)職稱工作總結(jié)
自任教以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。可以說(shuō)，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖講臺(tái)搖搖欲倒，我依然操起教鞭；雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō)，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才，磁帶買了一打又一打。
為了提到寫作能力，我在20XX年參加了中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn)，并以《企業(yè)家報(bào)》�！对�(shī)刊》等為練筆場(chǎng)所。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我在20XX年參加了《企業(yè)家報(bào)》書友會(huì)。為了提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，我積極參加市進(jìn)修學(xué)校安排的電化教學(xué)。教學(xué)技能�；竟Φ雀黝惻嘤�(xùn)。XX。6取得了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格證書，為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了《球形教學(xué)法》�！蹲x寫結(jié)合法》。《課堂教學(xué)模式探討》�！队谟勒淖x式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍�？傊�，我努力朝著我的話去做：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。
二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)：
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對(duì)此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。
十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任1—5年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑�。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級(jí)。
十幾年來(lái)，我一直都擔(dān)任中高年級(jí)的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué)。高效的目的的。
我十幾年從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教材應(yīng)以教科書為主，以大量課外讀物為輔的大語(yǔ)文觀，提出“課堂教學(xué)到效化，課外閱讀大量化，讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能，在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，迎合社會(huì)發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論。
三、重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展：
平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購(gòu)買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來(lái)，給這位學(xué)生購(gòu)買校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學(xué)生積極捐款，其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來(lái)援助這位病孩換血。
以上這些，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
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