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      1. 2022年下學期少先隊工作總結

        時間:2022-10-09 08:13:57 工作總結范文 我要投稿

        2022年下學期少先隊工作總結范文(通用8篇)

          時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的2022年下學期少先隊工作總結范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2022年下學期少先隊工作總結范文(通用8篇)

          2022年下學期少先隊工作總結1

          歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末,我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下,緊密結合學?傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發揮少先隊的組織優勢,拓展校外少先隊工作領域,為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。

          現將本學期的少先隊工作總結如下:

          一、堅持養成教育

          堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

          二、明確中隊干部工作職能

          本學期一開始,經過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養學生干部組織協調能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

          三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

          我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發展”的思想,是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長。

          四、加強行為培養

          隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

          1、隊的活動不能全依賴輔導員老師,應由自己動腦動手,群策群力來創造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創設活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結、評比等。

          2、在少先隊組織里,一人先進,大家學習;一人落后,大家幫助;一人困難,大家關心。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。

          3、少先隊員發揚奮發進取、不甘落后的自神,能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監督自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。

          五、板報,煥然一新

          板報和專欄,是展示班級風采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地,學生在參與這項工作的同時,能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往,一個主題班班相同,創新意識淡薄等問題,把自主空間還給學生,自定主題,銳意創新,突現個性。經過一學期來的學習與鍛煉,我校的板報水平有了明顯的提高,形成了各班自己的特色和風格,色彩鮮艷,內容豐富,視覺效果好的板報專欄,吸引了同學在下課后駐足觀看,更有同學為班里出謀劃策呢!

          六、取得一點成績。

          一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了一點成績。 以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展,潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

          2022年下學期少先隊工作總結2

          中心小學本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展,F將本學期工作總結如下:

          一、踏實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

          一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

          1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位老師精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

          2.堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。

          3.各班級根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

          4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,經常召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

          二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

          日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

          日常管理工作包括學生良好的學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

          三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

          少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的`時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動:

          9月:教師節慶;顒;10月:建隊日活動。12月:1.學校乒乓球比賽2.元旦文藝調演活動。

          總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各項任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,破壞校園衛生的情況時有發生;還有一部分學生存在講臟話的情況。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向其他學校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

          2022年下學期少先隊工作總結3

          本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下,在各位老師的支持配合下,本學期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。

          現就本學期的少先隊工作做如下總結:

          1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。

          在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,大隊部協同教導處共同合作,切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。

          2、根據學校計劃組織了豐富多彩的活動。

          深入開展學習“十佳”少先隊員活動,今年爭取做到“正面紅旗”“抓一個重點”同時抓好“優秀小隊”“優秀少先隊員”的競賽和評定工作。加大開展了科技活動和文化教育藝術活動的力度,繼續全面的開展“手拉手”還母親河一片綠色為主題的紅領巾,保護母親河青春染綠沂蒙山活動。本學期加大了雛鷹獎活動力度,結合本校,本隊的實際情況,不斷完善,優化雛鷹行動,確保活動效率?傊,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

          少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,輔導員老師的內驅力不高,只是被動的接收工作,也可以說思想意識不夠,如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比,我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創造性的開展工作。

          總之,今后的少先隊工作,要在針對我校少先隊工作中出現的新情況、新問題,結合少年誠信的年齡特點,以務實的態度、創新的工作思路,使教育工作再上一個新臺階,為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

          2022年下學期少先隊工作總結4

          本學期,在校領導的督導及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的展開。本學期中在繁忙中充實著自己,少先隊員也在繁忙中成長著,F將本學期少先隊工作作以下總結:

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

          1、計劃扎實、工作規范 學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,兼顧安排好各項平常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地展開起來。

          2、規范教室布置,中隊角、義工之家,較好地修建了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持班級常規管理的檢查制度,堅持天天做義工,規范小紅帽的管理,天天檢查,催促隊員的一言一行,人人爭當小管家,人人爭做小紅帽,修建良好的德育陣地。

          3、加強少先隊陣地建設:深抓紅領巾廣播站建設,讓學生自己選稿、組稿、設計、播音,內容緊扣學生生活實際,促使學生自我教育,豐富了校園文化生活;充分發揮大隊委、紅圍巾監視崗功能和作用,由學校紅圍巾監視崗實行落實,利用常規檢查增進學生育成良好的行為習慣,從細微的地方使學生育成良好的行為習慣。這樣不但培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用;繼續辦好學報《浪花朵朵》。充分利用校園網站有效資源,利用黑板報等陣地,為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

          4、加強少先隊干部的培養。少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視進步少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才華。

          5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,進步輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了班主任(輔導員)下午茶、糾正隊員隊禮等活動。

          二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

          抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成了重中之重。少先隊大隊部主要通過以下途徑進行:

          1、對學生進行安全教育。利用主題班(隊)會、板報、學報、國旗下講話等情勢對學生進行安全教育,進步學生的安全意識,鍛煉學生應對突發事件的能力。培養學生的自救自護能力,自覺遵守交通安全規則。使安全第一、關愛生命的思想深入人心。

          2、組織展開獻愛心活動。少先隊大隊部組織少先隊員慰問孤寡老人,通過這一活動,教育學生關愛他人,關注社會,培養了學生的社會責任感。

          3、紅圍巾回收站:本學期紅圍巾回收站在各中隊長的組織和管理下,各中隊將搜集、收購、集資、施愛的進程中體驗變廢為寶,養成了勤勞節儉、團結互助、關愛他人的好習慣。紅圍巾回收站逐漸培養少先隊員健康文明的生活方式。忽然的班級有:5、2班、5.1班、6、2班、

          2022年下學期少先隊工作總結5

          本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

          1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

          2.加強少先隊陣地建設,抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

          抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

          3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

          二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

         。、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

          2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

         。.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

         。.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮“綠色小衛士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

         。、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看。伙埱帮埡蠖家词,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現非典型肺炎的病例。

          三、以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

          1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力!赌虾H請蟆吩螐牟煌膫让鎴蟮肋^這項活動。積極開展少先隊活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

          2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽,參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業運轉情況,提高“五自”能力,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

          3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受,培養了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據雛鷹行動爭章達標的規定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

          四、取得一點成績。

          一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,大隊部被評為市少先隊先進集體,陳春泉老師被評為縣優秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員,梁家麗、 徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮優秀輔導員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。

          2022年下學期少先隊工作總結6

          1、教會孩子們學會感恩

          我們利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現的問題進行思想教育,通過課件讓孩子們感受到農民工的辛苦從而聯想父母的辛勞,從身邊教師體弱多病還堅持一線的工作,讓孩子們明白老師的不易,通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。

          2、及時開好班會課

          班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周三的班會課時間,對學生進行教育。在上班會課之前,我都認真分析班級當前的現狀,結合班級的實際確定班會主題,并且認真備課,以求取得最佳的教育效果。本學期做到了定期召開班會,班會的內容形式多樣,學習規范守則;向學生灌輸五講五做的內容,對學生進行安全教育、環境教育、法制教育;帶領學生學習雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

          3、積極參與學校組織的各項活動和比賽,并作好充分的準備。

          雖然六年級的學生學習任務比較重,但對于學校組織的各種活動和比賽,我們都會全心投入。因為通過活動或比賽,給了學生各種鍛煉的機會,他們各方面的素質也同時得到提升,使他們能更好地學習。

          4、加強學生的文明行為習慣和安全教育。

          要求學生進一步規范自己的文明行為,及時發現各種安全隱患,并告訴同學引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內容,如果安全出了問題,什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經常問他們:你和同學發生摩擦該怎么辦?你發現同學打架你怎樣處理?在學校里應該玩些怎樣的游戲……等等。增強學生的安全意識,讓學生體會,打架對誰都沒有好處,遇到事情應該冷靜,告訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。當然,對于同學間發生的一些問題我及時處理,設身處地為他們著想,慢慢地學生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。

          5、以"規范"作鏡、互相監督。

          《小學生日常行為規范》,像一面鏡子,時刻對照著學生的品德行為。每個人都有自己的習慣,隨時間的推移,有些習慣固定下來了,就影響學生將來的生活。對那些不好的習慣都應當用心改正的,那么如何幫助學生改正不良習慣呢?A、請幫我改正壞習慣,指出了壞習慣,接著再請同學監督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自己的壞習慣。B、衛生工具的放置。有的學生打掃教室,做好衛生工作后把衛生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。如果長期這樣下去,學生就養成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。C、衛生保潔方面。班級人數多難免會出現一些紙屑、雜物,為了保潔衛生,我就讓學生互相督促,做到人人齊動手,比一比誰的座位最干凈,表現好的學生給予及時表揚。D、做操比本領。做操時讓學生比一比,那一列站得整齊,動作協調。做操時做到快、齊、靜,讓學生互相督促,對于表現較好的學生及時表揚。

          本學年不管在工作期間多苦多累,我知道可能還有一些工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練,我會吸取更多的班主任工作經驗,用真誠對待事業,用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。

          2022年下學期少先隊工作總結7

          一、工作的成效:

         。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸荆浴翱鞓敷w驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動,引導少年兒童快樂參與 ,健康成長。

          1、積極參與20xx年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年,我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動:在班級開展“一幫一,一對紅”的愛心結對活動;3月6日,三至六中隊在社區組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛生,將“向雷鋒叔叔學習”的愛心宣傳卡片向路人發放;6月11日,我校全體師生向披塘小學的二年級出車禍的學生捐款,共計1693元。

          2、繼續深化“中國少年兒童平安行動”,聯合承擔未成年人維權工作的相關部門,進一步豐富少先隊自護教育的內容。深化“自我保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關鐵路安全的教育活動,提高少年兒童鐵路安全意識。

          3、四月份為“讀書月”,班級建立起圖書角,全校掀起讀書熱潮,連低年級的學生也知道要讀書,要做讀書筆記了。

          4、五月份為“藝術月”,5.8至5.11為本學期藝術節,先單項初賽,再匯總表演。有獨唱、獨奏,有舞蹈、有講故事、詩朗誦,有大合唱。5.25四中隊代表全校參加區“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎。

         。ǘ┲匾曔M一步重視少先隊基礎建設和隊內民主建設,重視輔導員隊伍建設。

          1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設。認真規范和運用少先隊儀式和禮儀,辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。

          2、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。輔導員會議和培訓本學期各開展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊工作業務為主要方面,改革和充實了輔導員培訓的內容體系,提高了輔導員的綜合素質。

         。ㄈ╆P注少先隊員生活、學習習慣,抓好習慣養成教育。

          本學期開展了“養成教育”活動。全校學生初步養成了不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環境保護月”,全體隊員積極爭摘“環保章”。

          規范、落實了放學排路隊工作,由值周教師組織全校學生排路隊,使路隊秩序成為了學校形象工程。

         。ㄋ模┓e極探索少先隊文化建設。

          1、加強“德育內容層次化研究”,使德育內容層次化工作落到實處。

          為了深入德育層次化研究,我校本學期試將雛鷹爭章活動作為切入點,結合“學習雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術展演月”、“保護環境月”等活動,確定本學期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術章”、“環保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求,每個雛鷹章按由高到底的層次又分為A級獎章、B級獎章、C級獎章。班主任每月底考章,依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術章”、“環保章”,全期獲章二枚以上才可評優。

          大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇,針對德育層次化研究活動做了專門的分析。

          2、及時撰寫活動報道,上傳教育局網站和校園網站,宣傳我;顒娱_展情況。

          二、工作的不足:

          1、新港小學20xx年度校園藝術節計劃的時間是五月初,而四月底正是期中檢測,活動日期沒有向后推,造成師生精力顧不及,表演質量不如去年。

          2、5月底參加天心區教育局、天心區少年宮組織的中小學文藝匯演活動獲二等獎,不盡人意。由于缺乏專業教師指導,合唱歌曲選擇偏容易,僅一個曲目。

          3、保護環境習慣仍需加強。

          2022年下學期少先隊工作總結8

          忙忙碌碌又過了一年,這一年,我校少先隊工作在上級領導和校領導的關心支持和全體輔導員的共同努力下,以學生思想道德教育和養成教育為重點,通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,堅持做好少先隊的常規工作,使少先隊組織充滿活力,現將工作總結如下:

          一、加強思想道德建設,抓良好行為習慣的養成。

          1、從班級文化建設入手,制定班規、班訓、班級奮斗目標,形成班級的靈魂,不斷強化思想教育,提出學習講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動,大力加強了學生的行為習慣養成。

          2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,從放學排隊、樓內行走抓起,有計劃、有步驟地進行常規訓練,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。

          3、堅持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。每周的升旗手都由四、五、六年級各班推薦的優秀學生擔任,為全校學生樹立了身邊可親、可信、可學的榜樣。精心準備的國旗下講話,讓學生們受到了一次又一次良好的道德和行為習慣教育。

          4、加強班級常規管理的檢查與評比,提高班級管理水平。本學年大隊部照樣采用班級文化考核的方法,加大檢查學生日常行為規范情況力度,并和流動紅旗掛鉤,表現好的班級頒發流動紅旗。使班級管理更有針對性。

          5、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報等陣地,為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

          二、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎建設。

          1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

          2、加強少先隊干部的培養。少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才干。

          三、開展充滿時代氣息的活動,閃現少先隊的靈魂。

          1、新學期的第一天,大隊部舉行了開學典禮,以“養良好習慣,做文明學生”為主題的升旗儀式,做開學宣言,宣誓做一個具有良好行為習慣和文明學生。

          2、我們根據小學生成長的特點和新形勢的要求,成功開展了“六一”文藝匯演、“七彩陽光”廣播體操比賽、參加全縣第七屆藝術節小演員選拔賽等活動,為隊員搭建舞臺,個性得到展現,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展,潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神,以德樹人,加強兒童的思想道德教育教育。

          3、開展“弘揚民族精神”主題教育活動,通過寫讀書征文、出板報等活動,堅定了他們為國家振興發奮讀書的信念和決心。

          4、開展法制宣傳活動。通過主題班會和黑板報對學生進行法制教育,使學生更加知法、懂法、守法、用法。提高學生的法律意識,培養學生遵紀守法的習慣。

          總之,在這一學期里,少先隊工作在各方面的關心和努力下,取得了一些成績。在今后的工作中,大隊部將一如既往,在創新中求實,在求實中創新,使工作更有成效。

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