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輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)
在高校，輔導(dǎo)員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學(xué)院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學(xué)生思想政治工作、團學(xué)工作、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)和系黨總支的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓(xùn)工作都被評為“軍訓(xùn)先進個人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號;20xx年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;帶領(lǐng)我系團總支學(xué)生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領(lǐng)導(dǎo)的認可，系學(xué)生會被評為20xx-20xx年度“先進學(xué)生分會”，團總支被評為20xx-20xx年度“先進團總支”;20xx年7月，帶領(lǐng)學(xué)生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關(guān)注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”紀念中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20xx年7月份帶領(lǐng)學(xué)生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風(fēng);關(guān)注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學(xué)院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育
擔(dān)任學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學(xué)生政治輔導(dǎo)員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學(xué)做事先學(xué)做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經(jīng)常深入學(xué)生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務(wù)工作，做到感情上親近，生活上貼近，學(xué)業(yè)上指導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友。
經(jīng)常組織對學(xué)生進行思想政治教育，讓他們努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。在教學(xué)樓顯要位置設(shè)立時事專欄，及時發(fā)布國內(nèi)外重大新聞及黨中央精神，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學(xué)會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導(dǎo)他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作
學(xué)生日常管理工作是輔導(dǎo)員整個工作的重心。和全院有限的輔導(dǎo)員配備數(shù)量相比，我系輔導(dǎo)員人數(shù)相對偏少，這就要求我們積極轉(zhuǎn)換工作方法，引導(dǎo)學(xué)生去管理學(xué)生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學(xué)生干部的建設(shè)，關(guān)心弱勢群體學(xué)生，帶動中間力量學(xué)生。在過去的工作中，我兼任輔導(dǎo)員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學(xué)生支部書記等職務(wù)，任務(wù)相對較重，所以如何協(xié)調(diào)好學(xué)生日常管理工作與團學(xué)工作或?qū)W生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學(xué)生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在學(xué)生手冊關(guān)于考勤制度的相關(guān)規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學(xué)生日常考勤結(jié)果與學(xué)生學(xué)年綜合素質(zhì)成績相掛鉤，對缺課的同學(xué)及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學(xué)生上課積極性明顯提高，學(xué)年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習(xí)期間由班里同學(xué)輪流領(lǐng)讀，晚自習(xí)期間由同學(xué)輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調(diào)動學(xué)生自身積極性;發(fā)揮班干部和學(xué)生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習(xí)到課率，并不定期去學(xué)生宿舍檢查自習(xí)情況，對違紀學(xué)生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學(xué)生在無晚自習(xí)日也要在宿舍自習(xí)。我系大部分學(xué)生都能認真學(xué)習(xí)，嚴以律己。
2、早晚自習(xí)工作
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學(xué)生按時上早晚自習(xí)，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內(nèi)實行每日考勤，由系學(xué)生會紀檢部每日安排4名干事給同學(xué)的早晚自習(xí)出勤情況打分，并且每周由學(xué)生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學(xué)及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習(xí)的重要性。實行早晚自習(xí)以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)在全院范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先。
3、寢室文化建設(shè)
帶領(lǐng)學(xué)生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學(xué)生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學(xué)生的參考依據(jù)。同時，通過參加系內(nèi)部和學(xué)校舉辦的寢室設(shè)計大賽，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設(shè)，并做到不定期去學(xué)生宿舍了解情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
從20xx-20xx學(xué)年宿管科統(tǒng)計的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實踐證明，在學(xué)生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟情況摸底調(diào)查和深入學(xué)生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學(xué)生給予關(guān)心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學(xué)崗位，使困難學(xué)生能夠安心求學(xué)。同時認真做好學(xué)生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學(xué)生解決實際困難。
20xx年發(fā)動全系成立愛心助學(xué)基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學(xué)生，為多名學(xué)生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學(xué)部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學(xué)崗位;三年間，共為兩名患白血病的學(xué)生募集捐款七萬余元。
5、后進學(xué)生工作
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學(xué)生等)做到心中有數(shù)，對沉迷網(wǎng)絡(luò)愛打游戲的學(xué)生要給予適度的批評和引導(dǎo)，并通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)嚴抓上課和早晚自習(xí)的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學(xué)生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
6、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)工作
就業(yè)工作要抓早、抓實。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負責(zé)畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作，由于每年大三年級都不配負責(zé)具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學(xué)期就要開始，成立實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作小組，召開畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)動員大會;經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)院里的各種就業(yè)指導(dǎo)課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關(guān)系積極聯(lián)系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學(xué)校給畢業(yè)生上課;組織學(xué)生參加各種社會招聘會，加快學(xué)生從學(xué)校走向社會的心態(tài)轉(zhuǎn)變，鼓勵學(xué)生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學(xué)院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學(xué)生干部隊伍建設(shè) 團學(xué)活動
20xx年是經(jīng)濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調(diào)整，都給工作帶來了難度，團學(xué)工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學(xué)生代表的民主選舉的基礎(chǔ)上進行個別談話、群眾調(diào)查等方式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和寢室衛(wèi)生紀律表現(xiàn)，建立學(xué)生信息庫，綜合考慮學(xué)生的各方面情況，確定學(xué)生干部，并積極引導(dǎo)他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學(xué)服務(wù)。
做團學(xué)工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關(guān)小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓(xùn)練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學(xué)工作在全院范圍內(nèi)樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調(diào)動了廣大學(xué)生的積極性。
四、加強理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究
雖然在大學(xué)期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學(xué)的管理理論，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當(dāng)中，每一項任務(wù)探索的越深入，越認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結(jié)。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導(dǎo)員工作的老教師，學(xué)習(xí)其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導(dǎo)員，我感到肩上的責(zé)任重大，努力加強自身素質(zhì)的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗，并且做到從日常工作中總結(jié)出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學(xué)院黨委、團委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)三年來對我的支持和肯定;感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我生活上無微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導(dǎo);我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學(xué)生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學(xué)校園里繼續(xù)尋找學(xué)生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風(fēng)景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學(xué)生，輔導(dǎo)員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
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