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      1. 支教實習個人自我總結

        時間:2020-12-07 13:27:31 自我總結 我要投稿

        支教實習個人自我總結范文

          支教是指一項支援落后地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作。YJBYS小編為大家整理了一篇“支教實習個人總結”,供大家參考,歡迎大家借鑒。

        支教實習個人自我總結范文

          時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,西陵中學對面的山上,已經從一片冰冷荒蕪的枯黃變成了賞心悅目的脆綠。而我,也要和西陵中學,和我的頂崗生涯說再見了。在實習的這段日子里有傷痛與疲憊,有彷徨與失落,更有沉甸甸的感動和值得收藏的點滴故事。實習中,通過切身實踐,我深深體會到“教育”的深刻內涵。這次實習,也確實是我在教育之路上,得到的一次全面的、系統的鍛煉?傊,頂崗所給與我的,足以成為我大學生活、甚至整個人生畫冊上濃墨重彩的一筆。

          思想政治表現:

          在實習過程中,作為一個預備黨員,作為團隊的小組長,我深知自己的`職責。所以我一直嚴格要求自己,積極投身實踐,總結經驗和教訓,并把自己的成功經驗毫無保留地與大家分享,努力在團隊中起到帶頭作用。爭取做好駐線老師、實習學校、實習學生的紐帶作用。及時準確地做好上情下達,下情上達的工作。

          教學實習:

          在這次實習中,我主要負責八年級兩個班的地理教學和一個班的英語教學工作,任務繁重,但是沒有壓力就無存動力。我一直把這當作是對我的一次考驗與挑戰,并且認真、踏實地完成了實習。抱著感恩的心態,懷著對學校領導的感謝,我完成了我的頂崗生涯。

          “只有課備得好,才能把課上好。”所以,即使我的確對地理不是很精通,但是既然已經像英語一樣,成為了我的工作,我就必須要把它完成好,甚至努力爭取更好。我將在學校中學到的理論與實踐相結合,從備好一份教案開始,積累我寶貴的實習經驗。我和學校老師一直保持著密切聯系,經常探討交流,同時我也不斷請教教學方法、教學經驗。聽課、上課、反饋、反思、改進、記錄教學日志幾乎串成我整個的生活。我不斷發現問題,解決問題,在實踐中不斷的改進我的教學,逐漸形成了自己獨特的風格。功夫不負有心人,我一直來的踏實勤懇,大膽創新,最終換來了學生們對我的愛戴,也得到了其他老師和領導的肯定。

          相關知識

          如果想參加民間組織的支教活動,可以去中華支教與助學信息中心(CTA)報名參加;它是NBCO(無利益接觸組織)的先驅、倡導者、實踐者;其主要負責支教和助學信息的收集、核實、發布、宣傳、以及統籌工作。 它整合了中國大部分草根支教組織的支教信息。

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