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      1. 大四學年個人自我總結

        時間:2022-04-01 10:51:54 自我總結 我要投稿

        大四學年個人自我總結(精選13篇)

          自我總結是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫自我總結吧。自我總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的大四學年個人自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大四學年個人自我總結(精選13篇)

          大四學年個人自我總結 篇1

          今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會所做的貢獻來衡量的,我想加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我參加了高級黨校的學習,學習黨的各種理論,并努力把它們付諸于實踐,對黨有了更加清晰的認識。始終保持與黨中央的高度一致學習,“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權形式和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己。

          在學習方面,大學是一種靠自制力進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣由老師統一安排好,而要自己安排。經過幾年時間早應該適應了這種學習方式,只是自制力不好,對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,也沒有達到預期的目標。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這一年的專業課學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解。學習是學生的主業,需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。大四的我正準備考研,一定得很好的分配時間并且增強自制力,讓自己的學習走上正軌。大學這剩下的一年里,學習任務更繁重了,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,讓我的大四不再像前幾年一樣留下遺憾。這是對我的考驗,我一定會全力以赴。 學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。在日常生活中,我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系,并且結識了一些學長學姐,可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大四我會依然珍惜這些良師益友。

          在大學這個小社會中,我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

          總之,過去的一年,是不夠充實卻也有收獲的一年,是不盡如人意卻逐步成熟的一年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的把握仍需進一步加強,方法也尚需改進;在和同學朋友的交往,也要彌補不足。新的一年里,我會認真學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的生活和學習中取得好成績。

          大四學年個人自我總結 篇2

          走過迷茫的大一,度過忙碌的大二,進入充實的大三,來到了平凡的大四,此時此刻,沒有了大一時的放蕩不羈,也沒有大二時的瀟灑倜儻,更多的是理性地思考、勤奮地學習、穩健地工作、快樂地生活。

          總結四年以來的付出與收獲,有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有輕松。在這四年里,能取得一些收獲,也感謝各位老師的栽培,特別是畢業論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。

          四年來,個人在各方面都取得了很大的進步,這些進步不僅提升了個人的思想理論水平,也提高了個人處事生活能力,具體表現為以下的幾個方面:思想方面。作為一名大學生,樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀,有一定的思想道德修養,并努力使自己成為一名合格而優秀的大學生。作為一名學生黨員,首先,認真學習和領會黨的政策、方針,努力學習黨的思想路線、理論,并結合學生的身份,努力領會科學發展觀,用發展的眼光看待世界、處理問題;其次,在日常的生活中,關注時事、關心國家大事,提高自身關于社會、國際等問題的認識;最后,樹立為同學服務的意識,牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務,努力幫忙其他同學解決生活、學習或工作上的困難,助人為樂,最終,使自己成為一名合格的優秀的共產黨員。

          學習方面。一年來,通過自身的努力,科學地學習,特別是在在大三第一學期取得3.96的成績,平均分達到了優秀水平。第二學期在總體績點有所下降的情況下,取得3.99的績點,大大完成了自身設定的目標。最終,大三全年取得3.97的成績,與大二相比,從中下層水平上升到較高的位置,取得了極大的進步。而在大一,對于本專業失去興趣,對于文科性的東西,更是沒有多少感悟,成績也相對低下,大二,對專業知識逐漸建立了興趣與信心,成績上有所提高,但也沒有達到理想的狀態,而大三,不僅培養了興趣,更是找到了突破口,提升了專業、理論水平。數字上的成績,代表的不僅是學習上的進步,更多的是專業知識的掌握與理解以及信心的拾回,在接下來的社會工作中,更是應該保持一個積極、科學的學習狀態,不斷提升自己的學習力。

          學術方面。與其他學生一起,積極參加多名老師的課題,并出色地完成了老師交代的任務,給老師的申報工作做了一些促進作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務公開現狀調查》課題,并順利結題;參與姜國兵老師的檢-察-院的SWOT分析課題,并按時完成任務等。并且,在老師的指導下,結合自身所掌握的專業知識,發表學術論文兩篇,分別在《管理觀察》的國家級期刊發表《試論網絡反腐的制度化建設》和《中外企業家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外,積極參與公共管理學院第二屆本科生學術論壇活動,通過這些學術性的活動,深深體會到了專業知識的重要性,以及知識的科學性的重要性,作為學生,不僅要課程上要有成績,活動上要有獎勵,工作上要有建設,而且,在學術上,也要有所付出、成就。

          工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員,如今,大四就作為第十四黨支部的成員,也全力支持支委的工作;此外,作為華南農業大學現代教育中心學生網絡服務主管,認真、負責地完成上級交代的任務,保障學生校園網的通暢,及時解決校園網故障,提供優質的技術服務和工作服務。

          活動方面。積極、主動地參加各項有益于身心健康的活動,并在活動中發揮重要作用,參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽,并獲得優秀獎;參加廣東省社會學學社“農民工子女教育狀況調查”特等獎。通過各項活動的參加,提高自身的領導能力、組織能力、學習能力、思考能力,同時,也提高了自身的團隊合作能力、領導組織能力。

          生活方面。努力營造良好的、整潔的宿舍生活環境,生活中勤儉節樸,為父母節省開支。參加學校紅滿堂的勤工助學活動,同時,也適當參與校外的兼職活動,為自身贏取生活費用。另外,還積極參加校內外的志愿者活動,并把它作為生活的一部分,為社會作出應有的貢獻,幫助他人、快樂自己,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如廣州市亞運會賽場志愿者活動。

          回首往事,大學四年匆匆而來,忙忙而去,找好自己的定位,朝著自己的目標,前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激情,為了自己的理想,在路上,永不止步。

          大四學年個人自我總結 篇3

          大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過?偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

          大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

          在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。 在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

          總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。

          大四學年個人自我總結 篇4

          晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。轉眼間,已經走到了大四第一學期的期末了。暮然回首,我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,可是轉眼間四年大學生活馬上就要結束了,不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地,心中自然是無限的感慨,F階段,在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲。回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          回顧大學生活,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。原來的我成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

          在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業企業界的領袖,可以感受他們的創業激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統文化和西方方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的地方。

          現在想想,大一時參加的社團活動給我帶來了很大的磨練。偶爾回憶起當時我站在講臺上做自我介紹時的稚嫩表情,心里總會激起一絲絲的漣漪。那時的會長教會了我們很多,不僅給我們介紹大學生活,給我們講豐富的大學生活的,同時活動的舉辦,讓我對待事情更加成熟,與會內朋友的接觸,讓我對待人更加穩重。我還學會了打籃球,我們可愛的國貿兄弟們,和你們一起打球是一種享受,還記得大一剛才的時候,技術水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽,雖然是打敗而歸,不過那也是我最美好的記印。在大學里,學校也給我創造了很好的成長環境,科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點,一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好,學校提供了積極的支持和指導,社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業的機會,我們可以真正走到各地的企業和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會經驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創,是崔永元評論人生的一段話。

          現在的我已經大四,馬上就要走向工作的崗位了,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          大學的生活有好也有壞的,剛來的時候對硬件條件的種種埋怨,對儒園餐廳飯菜的種種抵御,還有興城海邊的各種受騙,現在的我才能吃透其中蘊含的意味,亦酸亦苦,亦甜。

          馬上就要踏上社會,我不奢求能有一份豐碩薪資的工作,只希望在進入社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上實現小小的夢想,這畢竟也是苦讀多年來一直在追求的客觀目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年,十分完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,陪我度過大學這場鬧劇的兄弟姐妹們,你們都是那樣值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。如果有讓我重來一次的機會,我選擇還這樣走過。

          大四學年個人自我總結 篇5

          xxxx年xx月xx日,來到了xx,進行畢業前的自我鍛煉,實習工作兩個月。這兩個月是對未來工作的預見,是為未來工作打下基礎,讓我從學校的氛圍中走出來,提前適應社會環境,做好心理準備。

          現在,兩個月的實習工作結束了。但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

          在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數控專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

          我感覺時間過得很快,因為每天都忙碌而充實。剛到工作的地方時,大家很容易就看出我是學生,帶著大學生特有的朝氣和生澀,同時也不太愿意主動和人交流,做事情也比較被動,動手能力不好,實踐基礎差,這些都是在學校很少得到鍛煉的。工作沒幾天這些缺點就都暴露了出來。生活上開始也是一團糟,雖然有同學搭伴,但是在這么不熟悉的地方生活,還是第一次。住宿問題、吃飯洗澡問題,開始幾天這些事情就焦頭爛額了,變得很容易就想家。過了一周左右,生活上開始我習慣,也漸漸熟悉了周圍的環境,感覺開始好了起來,工作也自然的開始有了進步。我個人性格有些內向,也不會和人交流,問個問題也總是猶豫好久,但是工作中是不允許這樣的。不僅會影響工作效率,而且對自己也沒有好處。因此,開始學著和不熟悉的人交流,一起吃飯啊什么的,將力所能及的事情做好。在和大家的相處中,會學到很多在學校,在和同學之間學不到的東西,一些無形的卻十分有用的東西。

          有些時候情緒低落,但是卻不能像在學校那樣任性的休息一天,工作還是要繼續。每當這時候總是想要是一直能在學校就好了啊之類的。但是現在的我,就要學會自我排解了,要學會調整自己的心情,因為工作中不可能因為我一個人的原因就停擺,所以要找到合適的方法來讓自己處在一個好的狀態。雖然很難,但是我再努力的去做了。

          在學校學習的大多是理論知識,和實踐往往結合的不好,而工作中需要的是你的實踐經驗,因此,前一段時間總是感覺很茫然,不知道自己要做什么,幸好有同事幫忙,不然可真的會耽誤很多事情。雖然總會有些小的錯誤,但是每天的收獲還是很多,也積累了很多經驗。這個時候才會體會到實習的重要作用。不只是提高實踐能力,還有對心理能力的鍛煉,每天會發生各種意想不到的事情,做不好的時候會有人批評你,和同事之間的關系處理的好或是不好,別人對你的看法評價等等,這些事情都直接聯系著我的內心感受,心態不好的話,工作是沒有辦法繼續下去的。實踐是真理的檢驗標準,通過兩個月的實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。兩個月的實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的.則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的!袄鄄⒖鞓分报D―用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。生活在現代社會的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的,F在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習對我們是多么重要!人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應周圍的環境,我認為這是個真理。不過對于一個陌生的環境,適應它最重要的還是先適應周圍的人,如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處,那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常,于是在這一天的時間我就和我們設計部的人員打成了一片,算是有一個好的開始吧。

          很快一年后的我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。時間飛逝,還有半年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下,對于我們國貿專業的學生們來說,或對于作為將來從事國際貿易方面業務的我們來說,去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次我有了一個很好的機會就是去外貿公司進行實習。

          短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

          我還在回憶這次令人難忘的實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行?偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多,F在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。短短兩個月時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次。通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非?粗氐囊稽c。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。要有堅持不懈的精神。

          作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。要勤勞,任勞任怨我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。要虛心學習,不恥下問在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,

          工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。要確立明確的目標,并端正自己的態度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

          通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。通過這次的實習,我熟練地掌握英語口語,能夠自如地與外國人交流,同時讓我懂得英語真的很重要,我知道只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

          在這兩個月的實習中,讓我迅速成長,為人處事上有了很大進步,或者說是與人溝通的能力在逐漸加強,工作、生活能力,還有心理素質都在進步,雖然還是不夠成熟,但是讓我對社會、對工作有了明確認識,同時也有了明確的努力目標。

          大四學年個人自我總結 篇6

          轉眼間我已經進入了大四,在三年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。 大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在提高自己專業知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能取得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進行思考,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

          至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業業型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

          關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習,數學是一門比較重視基礎的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,英語是大學中的必修課程,大學三年把英語基礎打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情,F在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是VB,我在大二下學期學完VB課程,總之,計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

          關于大學上課還有就是如何表現自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個性格比較內向的學生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機會來鍛煉自己,比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組,然后做一個大作業,并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點突出,這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

          考試是學校生活里必要的一部分,要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是,并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時間,找準目標,努力堅持。無論什么考試,考前的那段時間很重要,這不是“臨時抱佛腳”,我所說的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時的基礎上,平時能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書考試很關鍵的一個環節,相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學習成果。

          還有一個我覺得很重要的就是學習計劃,不管做什么事都應該有一個計劃,大到自己的學習生涯規劃,小到自己的一天什么時刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上,然后根據計劃完成任務,有的時候計劃時間是一個月,有的時候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時的消化學習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學得輕松而愉快。

          大學里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等,這里我著重談一下利用網絡資源,網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習,教師的教學提供了許多便利條件。目前,互聯網上學習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡,為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當的選擇,會浪費精力,浪費時間,我們要選擇適合自己的資源進行學習,這樣才能做到事半功倍。 大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人,教育的內容是既傳授基礎知識,又傳授專業知識,教育的專業性很強,還要介紹本專業、本行業最新的前沿知識和技術發展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,必須充分發揮主觀能動性,發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

          自學能力的培養,是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,能不能養成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,把知識真正學通、學活,而且影響到大學畢業以后,能否不斷地吸收新的知識,進行創造性的工作,為國家作出更大的貢獻。當今社會,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學畢業了,不會自學或沒能養成自學的本領,不會更新知識是不行的。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上,大學生更應發揮自主性,一般來說大學生學習活動的主要形式有四種:按教育大綱規定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創造性活動;相互討論、相互啟發的學習活動。在各種不同的學習形式中,都要發揮學習的自主性,可根據自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習,不再是去死記硬背老師所講的內容,而是按照自己的學習目標和專業要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學的知識。

          大學教育具有最明顯的專業性特點。從報考大學的那一刻起,專業方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學,專業方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學的學習實際上是一種高層次的專業學習,這種專業性,是隨著社會對本專業要求的變化和發展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應當代科技發展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細致的專業目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。因此,大學在進行專業教育的同時,還要兼顧到適應科技發展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業后對社會工作的適應性。一般來講,專業對口是相對的,不可能達到專業完全對口,這樣,在大學期間除了要學好專業知識外,還應根據自己的能力、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業后更好地適應工作打下良好的基礎。

          總之,在大學生活和學習中,我們要樹立良好的心態,要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學習計劃,合理安排時間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

          大四學年個人自我總結 篇7

          這一學年是大學的最后一年,感慨良多。

          在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

          大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。

          接著是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態,堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

          對于英語專業的學生而言,大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務——專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

          四年的大學生活即將結束,對于漫長的一生來說這四年是短暫的,卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的,快樂的,憂愁的,喜悅的;都將珍藏我們心底。而我們,將繼續前進。

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          回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。在思想上有了上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金,還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

          在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

          作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

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          大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相反,也有人感到無所適從。

          大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

          對我自己而言,大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。

          大四有兩大任務,一是學習,二是找工作,F在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來,后悔是沒有用的。

          我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

          當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了,F代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

          大學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。

          大四學年個人自我總結 篇8

          春去春又回,回首,在初進校園的那一刻,對聳立高樓的憧憬,到現在即將離開天津理工大學,步入社會,四年時間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨立,學會了寬容、堅強和珍惜。以下是我在XX~XX學年各方面的總結:

          在學習上,因為我決定要考研,所以大四第一個學期都是在自習室度過的,每天重復著同樣的生活,重新回味了高三備戰高考的感覺,宿舍四個人都為考研努力著,我們互相鼓勵、互相幫助、互相競爭,宿舍的學習氛圍也非常好。對于專業課,都是我在大學三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學習著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復習,那是怎樣一番滋味,只有經歷過的人才知道?嗍潜砻娴模谖铱磥,那是對自身極限的挑戰,是戰勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。雖然結果并不理想,但我絕不會退縮,考研路上那種堅持到底的心態,在我求職時依然能給我很大動力。雖然即將步入社會,但我仍會不斷學習,爭取在自己的崗位上做到更好。

          在思想政治上,我能夠在學習和生活中積極了解國內外政治情況,提高自身的政治素養,加之考研對思想政治理論的要求,我再次深入地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對黨的發展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發展的對象,作為一名預備黨員,我更會嚴格要求自己,向身邊優秀的黨員學習,發現自己的不足,并努力改正。

          在生活上,我能嚴于律己,寬以待人,和同學間能做到誠實守信,互幫互助。宿舍環境在我們宿舍四個人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學習氛圍,也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動與對方溝通,在大學的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。

          在實踐工作上,我還是積極地參加班級或學院組織的活動,暑期時在房地產測繪公司實踐了兩周,加強了我的團隊協作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實踐能力有了很大進步。我會在今后的工作中,繼續加強鍛煉,更好地為社會、為祖國貢獻自己的一份力。

          曾以為,畢業好遠,殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會離開培養我成長的學校,踏入社會。我是個樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風景依然美麗,我會奮力前行,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

          大四學年個人自我總結 篇9

          許多人感嘆大學四年過的很快,沒錯,我也感覺如此,為什么會這樣感覺,仔細默數才發現大學四年記得的事寥寥無幾,四年被壓縮成那幾件事,可不快了。

          我先簡單說下我大學干過的正事,大一大二曾加入到院學生會外聯部,做到副部長職位,大二大三任一年半班長,大學七次拿獎學金的機會有五次拿到校綜合獎學金三等,xxxx年xx月成為正式黨員,大四上學期考研,現已考上xxxxxx大學xxxx(專業學位),不正經的事干過多了,曾經無數熬夜看小說,看電影,看電視劇。

          對,你已經看出來我是一個平凡的人,在大學里你隨處可見我這樣的學生,但我慶幸我不是一個平庸的人,在大學的每一學期結束的時候,我都會問我自己:大學最重要的是什么?答案一直都是修身養性。你要找到你想要成為一個什么樣的人、你的人生態度是什么的答案。我說說我找尋的過程吧,大一時我以一個高調的姿態進入社團、競選班長,相信現在許多同學也會有這種姿態,那就是一種優越感,覺得自己是優秀的、與眾不同的,但是結果社團進去了,但是班長落選了,無疑我那時的態度太輕浮,這里涉及到進入一個新的團體你以怎樣的姿態讓別人認識你的問題,每個人想法不同,但我想卑而不亢,低調中彰顯自己的個性才是可取之道。

          在大一時我忙于社團和兼職荒廢了學習,那時有一種情緒控制著我不想去學習,這種情緒就是我認為我不喜歡我的專業,每學習一科,我都痛苦的要死,許多人告訴我們,要去追求自己喜歡的,不應該在不喜歡的事情上面浪費時間,即使你花了很多時間最終也將一無所成,我相信現在也有許多同學被這種情緒控制著,后來我在大二時想我已經選擇了這個專業,我何不嘗試著去了解她,于是我開始好好學習,一直到現在我選擇了考本專業的研究生,雖然我現在還不是很喜歡我的專業,但是至少我不討厭,因為我對這個專業有些了解,發現這個專業一些有趣的地方,所以我想告訴那些依然被那種情緒控制的同學說不要荒廢了你現在的專業學習,你只有在了解一個方向后你才有資格去說你喜不喜歡,在做好你能做的事同時去找尋你喜歡的事情,找到自己喜歡的事并不是一件容易的事,很多人一輩子都沒有找到,所以說我們不能放棄手中的事,只有站得越高,你的選擇就會越多。

          之后在大二我辭去社團職務,在班級競選班長,課余時間很多,你總要計劃一些去度過這些課余時間。現在已經到大二以上的同學都會知道,大二的班長并不是一個好差事,許多人認為班長無疑就是人民公仆,所以當時我們班也是一樣,沒有人愿意當班長,當然除了我,我是最積極的,所以沒有人和我搶班長,我順利當上班長,為班級服務了一年半,F在的我說當初我做出競選班長的選擇并不后悔,潛移默化的能力提高也許是有的,說是潛移默化的,我自然感覺不到,在這里也說不出有什么樣能力提高,之所以說不后悔是因為讓我想明白我們應該對當班長這種不能讓你大放異彩的事情的態度,用公司招人的話說起碼是積極主動的,也就是對待小事的態度,即使是小事,你也要努力把它做好。

          最后再說下和宿舍同學處理關系這件事。大一時的我很尖銳,高中的生活讓我也稍微懂了些人際交往的那點事,當然宿舍也有不懂的,我的尖銳就在于總是告訴別人應該這樣這樣、不應該那樣那樣,時常和同學有磕磕絆絆,四年過后,大家都在一點點成長,我發現那些并不重要,在和他人接觸交往中親和力才是最重要的,讓自己很快融入一個集體中,讓別人不討厭你,這才是最重要的。

          也許你覺得我說的不痛不癢,不過這就是我的四年,身處其中,才會深有體會。最后引用以前一位學長和我說的話:別人的總結都在總結他的遺憾,他的遺憾不一定是你的,他認為重要的對你不一定重要,每個人的四年不同,不要盲聽別人的話,按照自己的意愿去過自己的四年!

          大四學年個人自我總結 篇10

          這是我在大學生涯中的最后一份總結。想起第一次進入xxxx大學大門之時,很害羞,很忐忑,伴著這份心情,我開始了我的大學生活,一種與之前不同的生活方式,直到今天成為一名大四的學生。 第一次住集體宿舍,第一次在食堂吃飯,第一次有如此輕松地課表,第一次去圖書館自習,這里一切的一切都讓我感到新鮮同時也很茫然。我一面聽著學長學姐們的經驗,一面摸索著,直到現在為止我已經完全適應了大學的生活。英語專業在所有人眼中是一個的很輕松的專業,的確是,不用學習數理化等深奧的學科,每天所上的課程就是聽說讀寫,這使我感到高興也很僥幸。英語是一個軟性學科,它不像數理化一次沒有聽講就跟不上,英語則不同,一天不學也看不出來你落后了多少。然而日積月累后,我才發現英語也是一個很嚴肅的學科,要用嚴謹的態度來對待它。沒有一個學科玩玩就能學會,都是需要流汗流淚的。同時對于一個性格內向的人來說,口語是個大難題,每次的演講,口語課,配音,朗誦都讓我頭疼不已,既然選擇了這個專業,就避免不了交流,既然躲避不了,就去享受它吧!如今我很感激英語,它讓我能夠有機會多多練習口語,鍛煉我的膽量,讓我有勇氣與他人進行交流,慢慢的,我感到了自己的進步,感到很欣喜。

          大學與中學的學習方式有很大的不同。大學的學習大部分依靠自己,老師只是一個輔助作用,在這里,我學會了自律,學會了沒有人在后面追著仍能心肝情愿的學習。我即將參加明年的研究生考試,我會努力學習,考上自己夢想的學校。我已經是一個成人了,必須對自己的未來負責,為自己的未來打算,身上有了責任感,不僅要對別人負責,更要對自己負責。

          在大學生活中,與同學的交往日益增多,人們都說大學是一個小社會,人際交往也充滿了學問。在這里必須學會依靠自己,同時也要學會幫助別人,別人快樂,自己才能快樂。

          在大三這一學年,有很多讓我感動、感慨、感激的事情,同時也有讓我感到遺憾的事情。上學年聽講座的次數比較少,講座報告也沒有寫。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑,也是由于我的懶惰,讓它成為我的致命傷。

          大四開始了,這學年我將進行專業八級的考試,我會努力學習,經常去圖書館自習,不再荒廢自己的時間。同時多去聽講座,增長自己的知識。同時,在今年進行一些社會實踐活動,增加一些社會經驗,無悔于自己的大學生活。

          大四學年個人自我總結 篇11

          這是大四的一年,對于一般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的一年。這一年里更加感覺到即將就業的壓力。四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起,而我們的感覺確實是如此分來的。

          在大四的這一年里,基本能做到兼顧學業,遵紀守法,雖然說不上什么學業優秀;仡櫞髮W四年來,其實個人覺得學習到最重要的并不是什么專業知識,反而是掌握一種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是一種基本的素質教育,所謂分到不同的專業,也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業后停止學習,所學習到的專業課只是也會在一兩年內可以被一個從零開始的人追上。所以學習是一件終身的學習,并不是在大學后就止步。學習新的知識通過四種方法獲得:

          1.閱讀;

          2.觀察;

          3.思考;

          4.實際操作。

          而工作后的人往往是被動地進行實際操作,單單這種學習方法太慢而不能與時俱進,并且容易碰壁。至今還想起高考結束后,一位朋友跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學期間一直在堅持著。

          這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時間的一點一滴過去,這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。方知學習的意義,從幼兒園到小學到初中到高中,一直從來沒有如此體會到“學習”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學的四年,一直深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經驗的積累,會從“學習”兩字中悟出更多的意義。

          大四的一年結束了。眼看旁人一同入學的同學們也一個個的畢業,參加過其他人的畢業典禮,不禁感觸良多。有的人是匆匆忙忙地畢業進入社會,有的人卻是準備十足。對于我們專業的學生來說,更多的是一種對社會的憧憬,想更快地投入其中。

          大學的時間畢竟是有限的,而對于一般人來言,人生最后在校園中學習度過的時間就是那么的四年,并且工作將會是一輩子的事情。因此在大四的最后這一年,我覺得是無比的珍貴,一方面我們好好感受一下畢業生留戀校園的心情,另一方面讓我們更應該抽出時間的思考和給予自己更加充分的準備。人永遠是活在當下的,不可能是活在過去或者未來。

          大四一年,不同于往年,卻是轉折的一年,相信未來的日子將會變得更加的精彩。

          大四學年個人自我總結 篇12

          大四上學期,忙著學習,把大學四年的知識全部都用在畢業設計上面,一個學期,不停的做畢業設計和修改畢業設計,為了能夠完成畢業設計順利畢業,我每天都要待在圖書館里做,同時還要借書回去看,一切都為了能夠把畢業設計上交給導師進行審核。

          大四一學年也很忙,我忙著給把學生會的工作轉交到大三的學弟學妹們身上。作為學生會的會長,大四上學期里把學生會的工作逐漸的分散出去,并制定最基礎的換屆方案,然后逐漸的完善。在上學期末的時候舉行了換屆工作,把所有的主要工作都交付給了下面的人,順利完成了對接儀式。

          大四的下學期里,最主要的事情就是實習,實習是作為大四即將畢業的我的一個最后要完成的任務。整個一學期都在實習中度過,進入社會參加工作,完成社會實踐的學分。然后一邊實習也一邊準備考研的事情,努力的去進修,補充自己更多的知識,提高自己的學歷。實習很艱苦,每天都要加班到很晚,但是卻是我真正的體會到工作的心酸,加上要考研,就更加辛苦了,但是心里卻是滿足的。實習期間,我也能遵守實習公司的規定,按照公司規章做事,上班不遲到和早退,更不會去曠工,同時每一次的請假和調休都會跟公司領導報備拿到批準才會離開公司。實習也在大四即將結束歸校辦理畢業時結束。

          總體上,大四一年是充實的,每天都過得很忙碌,我完成了所有的學業,成功的拿到了所有的學分,拿到了畢業的資格。一個學年的生活也是豐富多彩的,在這一年養成了很多良好的生活習慣,不管是在學校學習,還是在實習時,我都變得更加的獨立,生活也雖辛苦但是簡單。與人的相處似乎更加融洽起來,不會再去計較很多事情,更多的是展現出了自己大方的那一面。

          大學一轉眼就四年過去了,最后的這一年是對自己進入社會的歷練,更是促進自己成長的一年,我懂的了更多生存的道理。實習的一學期讓我知道自己身上的不足和優點,畢業后真正踏入社會,我有信心面對未來的艱難和挑戰,我會努力成就自己。

          大四學年個人自我總結 篇13

          平平淡淡+頹廢

          首先說頹廢吧。記得很清楚,這學期,我來的遲,因為文杰要結婚,而大四了,很多課也不重要,所以回學校比較遲。來到學校本想好好學習,準備公務員。沒有預料的事情發生了。張xx,我一直都很欣賞的一個女孩兒,文靜、漂亮、含蓄、善解人意。她想讓我給在圖書館給她找個位置,我不假思索的就同意她到我對面坐了。后來,我發現,面對她,我無法控制內的那種沖動。記得那個悶熱的夜晚,下這點零星的小雨,一口氣跑了200米,只因為我看到她跟一個男孩兒走的很近,后來我明白,那是一種吃醋。就這樣,因為一個女孩兒,有時半夜三四點醒來,想的就是她,那時我真的失去了自我,戀愛中的人們,是不能自拔的。慢慢的一個月過去了,我也頹廢了一個月。

          接著四川公務員報名開始了,我開始振作了起來,在這里,我感謝喬立,謝謝喬立在公考的路上一直陪伴著我,一起學習,一起打球,一起跑步。還有占偉,給了我很多幫助。

          接著是國考,考試剛結束,感覺考的還可以,十幾天過后,感覺不是很好,成績還沒有出來,希望能考個好成績,進入面試。

          這學期,給我印象比較深的是一個女孩兒:那時在九月底開始跟她走進的,當然一直沒有見面,她在新校區,我在老校區。之所以印象深,一是她散文寫得很好,句子很美,用詞很貼切,二是她很有品位,三是她給我買的那瓶水很好喝,很符合我口味,四是她跟我都要考公務員。國考完,去了新校區,跟她吃了頓飯,哦,才突然發現,她有男朋友。當然,我也知道,如果她沒有,我跟她也不會有什么結果。

          前幾 天,買了幾件裝備,花了近八百塊大洋,妮子大衣475,皮鞋310,很心疼。痛心的是,回到寢室,我發現,買的鞋,壓根就不值那么多,也就是100元左右,想通過法律來解決,給消費者協會打了電話,對方說,商家明碼標價,我們無法,這案件不再我們受理范圍內。

          四川公考成績出來了,在預料之內,行測39分,申論51分。120人報名,考了51名。期待國考成績。

          最近比較頹廢,不分白天黑夜的看電視劇,射雕英雄傳和神雕俠侶,不明白,郭靖為什么會喜歡黃蓉,念慈為什么會喜歡楊康。不明白馬上要放假了,1月7號和8號考試。趁著這幾天好好再學習學習。招教、xx屆代表大會報告、數學運算。

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