大四學年個人小結
個人總結,就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等?偨Y是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以個人計劃為依據,制定個人計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
大四學年個人自我小結
時光如梭,不經意間大學四年就這樣匆匆結束了。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這四年里,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所校園,對一切都充滿著新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情的體會這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力,我度過了大學四年。使自己在生活的磨練中逐漸的走向成熟。
大四這一年,我一邊在學校學習來充實自己,一邊又在社會實踐中來實現自己的價值。 在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真的學習本專業的理論知識,并注重培養自己的動手操作能力。每一門課程都認真的做好筆記,在本學年中通過自己的不斷學習,獲得了“計算機三級”證書,并在學期末被評為“優秀畢業生”。本學年,學習部分主要是畢業論文的撰寫工作。在這期間,我自主的利用自己所學的知識,并充分利用圖書館的相關資料,對于相關知識做了深入的'學習,最終能夠把這些知識在畢業論文的撰寫中充分應用。在指導老師的耐心指導下最終完成了畢業論文。在這個整個過程中,使我不斷地提升了自己的理論與實踐相結合的能力,也磨練了我的意志,對待事務要有足夠的耐心與細心。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的團隊合作精神。本學年的社會實踐過程中,給了我很大的沖擊,雖然剛開始的工作中并不會用到多少專業性的知識,但是在工作過程中,讓我對公司中的相關工作流程有力更深的了解,對工作崗位的性質有了深刻的認識,并有針對性的學習了好多有用的知識。對于人際關系方面也漸漸的放得開,增強了溝通能力。