大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)11篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)1
大一這一學(xué)年，對于我本人而言就是我人生道路中的一個關(guān)鍵時期。與此同時也就是我的過多時期。從普通高中過多到高校，從依附于爸爸媽媽到自立自強，從當(dāng)初的孩子氣到現(xiàn)如今的稍顯完善，從侃侃而談對美好想象的尋找到求真務(wù)實對實際的慘忍，我的覺自身發(fā)生了較大的變化。本身的很多變化全是自身措手不及的。常�；叵氲竭@非凡的一年，覺得的留有了許許多多的感嘆與過多的缺憾。
從當(dāng)時的對妄想的期盼到現(xiàn)如今對實際的寂然，從當(dāng)時言而有信的豪言壯語豪情壯志到現(xiàn)如今對妄想實際的充分認(rèn)識。我認(rèn)為你變了。我變了，我已并不是當(dāng)時那一個只能膽小怕事的我，已并不是當(dāng)時那一個任人呼吁，沒什么認(rèn)為的我。更并不是當(dāng)時那一個只能感嘆埋怨而不容易放肆一搏的我。我確實發(fā)生變化，變的已不會再是當(dāng)時那一個不喝酒，不抽煙的醇樸小伙子了。已不會再是昔日那一個不講粗話，按照禮到的循古小童星了。為了更好地妄想，我就不會再是舊日那一個熱于無私奉獻，全身心存亡的熱血少年了�？偠灾阕兞�，變?yōu)榫瓦B我自身都不認(rèn)識的人了�？墒�，我有一種驅(qū)動力卻一直沒有變過，那便是對妄想理想的追求完美及高雅的信仰。
若不是親眼印證了這一年的自身轉(zhuǎn)型，真害怕信任自身的轉(zhuǎn)型有這么大。追根朔底，自然關(guān)鍵緣故就來自于當(dāng)這一組長。自打當(dāng)上手機軟件081班的組長，肩膀就多了一份每日任務(wù)，不但要給自己承擔(dān)，更應(yīng)為班級承擔(dān)。此后心里這一份沉重的重?fù)?dān)就一直驅(qū)使我的自身更改。身處其位，許多事兒我才真真正正地感覺到自身的萬般無奈，心有余而力不足。俗話說的好：不在其位，不知道其位這樣的話道盡了我心中的憋屈。在某類場所，許多事兒坐起來全是身不由已，導(dǎo)致自身的一些風(fēng)俗習(xí)慣耳濡目染了。取代它的的是沾染一些不良習(xí)慣。做為一個組長，我一直時時刻刻的乞求自身，要留意自身的言談舉止，一不警示，危害自身品牌形象是小，給班集體品牌形象抵毀是大。因此，常常在外面跟人溝通交流時，就乞求自身約束的提高及言談舉止的適當(dāng)。
時想，大一這一年，我還是過的較為豐富的。在在學(xué)習(xí)上，我是盡可能擺脫住自身，不可以落下來課程。作為一名學(xué)員，學(xué)習(xí)是大家永恒不變的話題討論。作為一名組長，你也就更應(yīng)當(dāng)塑造起楷模功效，堅持不懈言傳身教。次之在解決班集體問題上，我采用仁義之舉，時時刻刻，以班級的聲譽為本。雖有時候，沽名釣譽，有時候受傷別人獨到之處這也無可避免。俗話說的好：魚與熊掌不能兼顧。殊不知不完美的是，班里存在的不足依然許多，第一個的便是班集體團結(jié)一致問題，這方面具體表現(xiàn)在男生與女生，女孩與女生中間不可以傾情相對性，導(dǎo)致班級的男生對女生不太了解，而女孩則分別爾虞我詐，不可以友好相處。次之在班干問題，很多班干都僅僅虛置其位，卻無好用，造成很多班集體對策沒法執(zhí)行這些一系列問題。
以上的很多問題，假如要就其根基關(guān)鍵每日任務(wù)在我，就是我這一組長不可以恰當(dāng)?shù)挠霉�，無法充分發(fā)揮她們分別的`優(yōu)點，俗話說得好：次一甸，長一智。殊不知我無法保證。殊不知在這兒追責(zé)每日任務(wù)，已沒有什么意義，關(guān)鍵的是，即然清晰問題，就需要懂的投入行為，而不是在這兒侃侃而談。盡管中后期我選用了一些方法進行更改，并投入了實際的實踐活動，也得到了一些成果。
可是這一學(xué)年留有的缺憾或是太多太多。最讓我認(rèn)為難過的是：我并沒有完成當(dāng)時竟選時的承諾，沒能讓別的學(xué)校對信息工程學(xué)院，乃至軟件專業(yè)的同學(xué)們另眼相看，未能在校內(nèi)奠定一片歸屬于這一技術(shù)專業(yè)的乾坤。
有些人說我很不成功，在諸多組長里面很有可能就屬我最差勁了。而我并不以為意，我不知道，在他心里，怎么做才算得上一個好組長，針對在他心里，對一個組長的乞求很有可能我始終也達(dá)不上。我只了解，做為這一班的組長，至始至終我已經(jīng)盡了力，傾了心，對于是好事兒壞，我無愧于心。
總而言之，在這一年中，我認(rèn)為或是沒有荒度，用一句話歸納：我認(rèn)為這一年中，我學(xué)得了許多，我明白了許多，但與此同時我就失去許多。
魯迅說的好橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，假如叫我對自身點評，我認(rèn)為這樣的話就是我這一年的切身體會。許多事兒我是能忍則忍，忍一時晴空萬里，退一步開闊天空。多余鬧的滿城風(fēng)雨，婦孺皆知。正所謂吃的苦中苦，言必信行必果人。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)2
時間似水，一眨眼大一職業(yè)生涯已來序幕。理當(dāng)有一個匯總來總結(jié)一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面，最先我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習(xí)培訓(xùn)。次之，對人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺了自個的興趣愛好并大概擬訂了未來的方位，逐漸思考問題。
2.在生活中，大一的'較大獲得便是盡力地去了解和觸碰學(xué)校生活，我可以與室友、同學(xué)維持好的關(guān)聯(lián)。并結(jié)交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐，向她們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活上的問題。高校便是一個中小型的社會發(fā)展，不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績，更要培育自身的與人相處的才能。
3.在學(xué)習(xí)方面，巨大水平的增強了自個的通過自學(xué)才能，接納了學(xué)校的研討式教導(dǎo)方式。還有便是明白了運用學(xué)習(xí)的方法與此同時賞識學(xué)會思考。大一無論是達(dá)到或是缺憾，是春風(fēng)得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變?yōu)榱�，我踏過的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲存在人生之路過程中。
如今，我只要用更好的心態(tài)和精神面貌去未來展望充斥著期盼的新學(xué)期的學(xué)期開始，滿懷更高一些的自信心和理想踏入新的旅途，走穩(wěn)人生道路下一站途程！
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)3
大一的生活就這樣在不知不覺中結(jié)束了，回首一年走過的路，從對大學(xué)的無限憧憬，到對大學(xué)的真實的理解，都是在無形中形成的，在學(xué)習(xí)、生活、工作中自己經(jīng)歷多了，從而也理解的更深刻了。
在大學(xué)的第一學(xué)期里，想多多鍛煉自己的能力，就把學(xué)習(xí)和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。于是在班級的各項活動中表現(xiàn)自己得組織能力，在工大第二屆Class-T-shirt設(shè)計大賽中，參與班服設(shè)計中，在近一個月的時間里，我把大部分時間花在設(shè)計中，課程拉下了，活動結(jié)束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。也許我是幸運的，付出了還有收獲，但我感覺做一件事最重要的不是結(jié)果，而是自己在過程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴，學(xué)習(xí)并體會團結(jié)和協(xié)作的精神。 在大一上學(xué)期擔(dān)任班級宣傳委員的職務(wù)，讓自己感受到自己對班級所承擔(dān)的責(zé)任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在大一的下學(xué)期里，我擔(dān)任了班級團支書的職務(wù)，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養(yǎng)了。我把握好學(xué)習(xí)和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現(xiàn)規(guī)�；�、實用化了。
在參與院五四團支部競標(biāo)中，我在制作班級材料的過程中學(xué)到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當(dāng)一個班委不難，但當(dāng)一個優(yōu)秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學(xué)院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學(xué)活動的拓展中，我組織班級成員區(qū)農(nóng)村支教，此次活動讓我感受創(chuàng)建和諧社會的必要性。 大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于哪種滋味時，就突然結(jié)束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的`投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內(nèi)，盡量掌握更多的學(xué)習(xí)知識點，才是最重要的。我發(fā)現(xiàn)通過大學(xué)的教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)形式，提高了我的學(xué)習(xí)能力。
說了這么多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現(xiàn)在還是很稚嫩。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，而不是把它看成一個包袱在學(xué)習(xí)的同時注重自己的各個方面能力得培養(yǎng)。我認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)4
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來說在這逝去的一個學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學(xué)年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個例子，對我來說，英語的.學(xué)習(xí)是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學(xué)英語，英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達(dá)
到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)5
一、在學(xué)習(xí)上
剛進到學(xué)校后，本以為可以徹底的釋放壓力自身了，可是之后漸漸地發(fā)覺，實際上，在大學(xué)也仍必須勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，見到周邊的學(xué)生們拼了命的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我就消除了初心，逐漸高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)旅途。盡管沒有像普通高中那般的拼了命，都不比別的同學(xué)努力，可是我最少擺正了自個的學(xué)習(xí)的態(tài)度，經(jīng)過不懈奮斗，學(xué)業(yè)成績明顯提高，在班級，由第11名排到了第6名。次之是巨大水平的增強了自個的學(xué)習(xí)能力。因為高校的講課已不會再像普通高中時灌輸式那般，反而是一節(jié)課敘述許多專業(yè)知識，教師較多也僅僅點一下，只靠課堂教學(xué)上上課認(rèn)真聽講是徹底不足的`。因此自身就常跑公共圖書館，為此來推進基礎(chǔ)知識和豐富多彩視線。此外，我都常跑去別的班旁邊聽，多學(xué)習(xí)交流，而在學(xué)知識的歷程中，還與老師學(xué)生們確立起一種和睦的關(guān)聯(lián)，尤其就是我的當(dāng)代文學(xué)史教師，這種都要我獲益匪淺。
二、在生活上
在生活中，因為自身的激情大氣，無論是與室友，或是與同學(xué)們教師，都能共處得非常好，感覺自身最高的特性是誠信友善，和藹可親待人接物友善，喜愛交友，由于我一直相信：要想握到他人的手，最先就需要外伸自身的手。以外，還感覺自身擁有優(yōu)良的行為習(xí)慣和正直風(fēng)格，喜愛健身運動，愛干凈，我尊崇健康的生活.，因此一直以來與人交往甚為和睦.。遭遇艱難，會一往無前，有著一顆積極樂觀的心，這就是真實的我!
三、社區(qū)實踐活動層面
大一的情況下，有參與很多校園內(nèi)主題活動，例如再生杯、英文戲劇表演賽事、英語競賽、合唱歌曲這些，參與校園內(nèi)的主題活動可以了解到大量的同學(xué)們，也就提升了與別的同學(xué)溝通交流和向其學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，鍛練了自個的交際能力，學(xué)得他人的優(yōu)點，了解自己的缺點。盡管沒有進過社團活動研究會這類的，可是有去社團活動里邊感受了一下，興奮激情的心要我追隨了紅飄帶研究會的組員，與理工大學(xué)的綠萌善心協(xié)一同溝通交流，這加重了我對社團活動的掌握，還學(xué)得了很多東西。此外，還參與了學(xué)校外社會實踐活動，20xx年的暑期打暑假工，塑造了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神實質(zhì)，讓我還在與人相處和專業(yè)能力層面都是有非常大的提升。
四、思想覺悟
進到學(xué)校后，愈來愈感覺，作為一名在校大學(xué)生，務(wù)必要有特有的思想境界，要講文明懂禮貌有禮貌，平常團結(jié)同學(xué)們，尊敬師長，助人為樂，要有一個崇高的品性。因此在大一的過程中就有目的的改變自我，讓自身越來越更為健全，而變成一名人格特質(zhì)獲得提升的在校大學(xué)生，我一直在勤奮中。
五、優(yōu)點和缺點
我認(rèn)為自身最高的特點是激情大氣，待人接物友善，與人交往都蠻和睦的，平常較為仔細(xì)，對日常生活及附近的人也非常關(guān)心，工作認(rèn)真，有使命感，有自信心，擁有不認(rèn)輸?shù)哪懥��？墒亲陨碇v話太心直口快，有時換位思考一下做的不及時，學(xué)知識的工作能力也還需加強，自身的語言表達(dá)組織協(xié)調(diào)能力和社會發(fā)展社會經(jīng)驗、工作能力等層面還很缺乏，有待提高。
大一，對于我而言是一個穩(wěn)定期，總體來說，或是很豐富多彩出彩的。只有吃一塹，才可以長一智，認(rèn)清之前，才會邁開恰當(dāng)?shù)哪_步。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)6
時間如水，轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2、在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的'人生進程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)7
時間是最經(jīng)不起浪費的東西，一轉(zhuǎn)眼三個月的暑假就結(jié)束了，而我們也步入了大二的生活。
大二了，意味著離我們進入社會又近了一步，回望過去的一年，從我們初來大學(xué)校園，還是一個蒙頭蒙腦的小子，到現(xiàn)在已經(jīng)有所蛻變，成為真正意義上的大學(xué)生。在大一剛進校時，我競選成為了班上的班長，這是我的榮幸，能為這么多同學(xué)服務(wù)，也能鍛煉自己的能力，我感到很高興。剛開始開展工作時，出現(xiàn)了許多不順利的事情，比如同學(xué)名字叫錯，出現(xiàn)問題不知道怎樣合理的與溝通等等，還是鬧了許多笑話。不過我不在意這些，因為一心想把班級建設(shè)好，再丟臉也不所謂。后來通過輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，和自己的觀察與學(xué)習(xí)，我慢慢的了解的班上的同學(xué)們，工作也慢慢開始變得順手起來。人嘛，總是要通過學(xué)習(xí)才能得到提高。 其實在我高中的`時候，我們高中的班級氣氛很和諧，大家相互的就像一家人，那種感覺很好。我心里一直有一個想法，就是把大學(xué)自己的班級也建設(shè)成那樣一個和諧溫暖的大家庭。我也一直在為這個目標(biāo)努力，不過現(xiàn)實總是沒有想象的美好，由于大學(xué)同學(xué)們上完課就各自忙各自的，平時除了上課也很難聚一起，我這個想法就碰壁了，不過我還是相信，只要憑真誠待人，別人也會誠心對你，我要建設(shè)的班級氛圍就是這樣的。
當(dāng)然，在大一這一年的班級建設(shè)工作中，我還是存在許多問題與不足需要去彌補，比如叫通知事情給班上同學(xué)，有時沒放心上，就會搞忘，造成了一些麻煩，給同學(xué)們帶來了些許不便。還有就是我個人自身的惰性意識還需要約束好，更加努力提高自己的自覺性，許多東西都還等著我去學(xué)習(xí)。
大二了，這學(xué)期我們換了輔導(dǎo)員，是一個年輕，向上，充滿熱情的帥小伙，年輕人激情和斗志很重要，我愿與新輔導(dǎo)員共同成長，不斷完善自己，不斷開展好班級工作。對于自己，大一還是虛度了一些光陰，遺憾的是英語3級沒考過，專業(yè)知識也學(xué)到不牢靠，只能說勉強過得去。這學(xué)期開設(shè)了更多的專業(yè)課，不能再浪費時間了，大二一結(jié)束就要面臨出去實習(xí)，所以一定要把自己的專業(yè)學(xué)好。自己在學(xué)歷上已經(jīng)落后于本科生，就更應(yīng)該在專業(yè)知識上彌補到位。在此給自己的大二生活計劃了三句話：好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，好好生活。把握好大二這一年，做些有意義的事，不再浪費青春。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)8
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。 大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。 懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的'嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責(zé)任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年，有些不堪回首。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。 大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)9
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xxxx年進入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的`辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)10
春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學(xué)的第一個暑假，我想拽住時間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。驀然回首，感慨頗多。
新的學(xué)期又要到來，這也意味著我們要升級當(dāng)學(xué)姐學(xué)長了，讓我不得不再次感嘆時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業(yè)的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。而現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生，而且還是一名大一畢業(yè)生。我們弄不清楚什么時候褪去了新生的外衣，這會心里更多的是老生的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種種，暑假結(jié)束后我們就要開始步入另外一種生活去了。 大一，說是辛勞卻也會很充實，說是疲憊卻也覺得那是一種享受。是啊，付出了并有所獲，心里總會有些許安慰吧，當(dāng)然，這也只是我的個人看法而已，更多的人會有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。
去年的我，懷著一顆倔強不服輸?shù)?心進入大學(xué)，在經(jīng)歷大一新生都要經(jīng)歷的過程，此時眼中又多了一份憂郁。沒有了在高中時對大學(xué)的美好向往，也沒有了對未來的美好憧憬。大一，這一年，經(jīng)歷了太多，經(jīng)歷里一些從來沒有經(jīng)歷過的事情，一個人努力，一個人生活，一個人適應(yīng)，一個人實踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。
大一學(xué)年學(xué)生自我總結(jié)11
時光匆匆飛逝，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我來到大學(xué)的第二年就這么無聲無息地過去了�；叵肫饍赡昵皠倓偨�(jīng)歷高考進入大學(xué)時的欣喜和不適應(yīng)，迷茫以及不知所措。此刻的我感覺從容了許多，基本適應(yīng)了在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。
記得有一句話，“大學(xué)出兩種人，一種是人才，一種是蠢才”。進入大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，其實高手如林，每個人都有自我的特點。大家都站在了同一條起跑線，而終點是多元化的。你能夠選擇艱苦地跑，也可悠閑安逸地走，能夠不付出任何努力原地不動，還能夠走捷徑應(yīng)付一下眼前的問題�？墒遣灰粯拥倪x擇對應(yīng)著不一樣的人生，每一種選擇都不是完美無憾的，我們必須為自我的選擇付出相應(yīng)的代價�；厥鬃晕以谶^去的這短時間里，總是徘徊在前進與停滯之間，有些得過且過，浪費了許多寶貴的時間在無意義的事情上。
許多事情不求盡善盡美，但求無愧于心，可是我卻沒有做到。自我制定的學(xué)習(xí)計劃也沒有如愿以償，不免有些遺憾！以前覺得學(xué)醫(yī)要學(xué)五年時間太長，可是此刻卻覺得時間過得極快，而我卻浪費了那么多時間，沒有全心全意地好好學(xué)習(xí)，雖然沒有掛過科。但以這樣的狀態(tài)下去，想必五年后出來的我就是我前面說的大學(xué)里出來的第二種人了。
大學(xué)是一個很完美的地方，簡直是一個天堂。在那里我感覺到無比的自由和舒暢，但這比不意味著就能夠放縱和墮落。許多人都說來到大學(xué)自我都頹廢了，還是懷念高中時的忙碌而充實的感覺。其實大學(xué)是一個考驗人的意志力與自制力的.地方，來到大學(xué)不僅僅我們的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，并且我們的身份也有了變化。我們都已經(jīng)是成年人了，應(yīng)當(dāng)對自我的行為和未來負(fù)責(zé)，對自我的人生有個清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。大學(xué)不僅僅供給了一個知識進階的平臺給我們，同時也是我們鍛煉各種本事的場所。
可是進入大學(xué)的兩年，我覺得我并沒有得到什么知識和本事。原因是我并沒有進取的去鍛煉自我，而是太貪玩了，沉迷于電腦游戲和上網(wǎng)，沒有把重心放在學(xué)習(xí)和提高自我各方面的本事上�？傊@學(xué)年有些遺憾，沒有輝煌也沒有挫敗，平平淡淡。這不是我想要的，我想要的是一種對得起自我，對得起父母的養(yǎng)育和期盼的結(jié)果。很多事情做不好，會產(chǎn)生負(fù)罪感。那是因為沒有盡自我的全力去做好，如果盡了自我最大的努力還是沒有做到，那也不會有什么悔恨了。期望自我在大三能夠調(diào)整好狀態(tài)，告別頹廢和迷茫，取得提高。
不管怎樣說，大二是結(jié)束了。“失之桑榆，收之東隅�！贝笕_始了，又是一個新的開始，我會吸取以往的經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我，努力做到最好的自我。不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，都要積極進取，天天向上。
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