大學(xué)生自我總結(jié)的精選范文
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。下面是小編整理的大學(xué)生自我總結(jié)的精選范文，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：大學(xué)生自我總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，一年時(shí)間已悄悄流逝，大一學(xué)期接近尾聲了，真是彈指一揮間啊��！ 通過(guò)大一將一年的學(xué)習(xí)生活，我從總懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多。 在下學(xué)期到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)剖析以總結(jié)小。
從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此做為我今后行動(dòng)的指南。
以下是我剖析的三個(gè)方面
一． 思想方面
人非生而知之者，而是對(duì)于任何事物都有一個(gè)從陌生到熟悉的認(rèn)知過(guò)程。 回想剛開(kāi)始大學(xué)生活之時(shí)，心中充滿了美好的幻想， 想必這是每一個(gè)為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：
大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個(gè)人之所好的專業(yè)知識(shí)。
隨著課程的向前推進(jìn)，我才逐漸人意識(shí)到現(xiàn)實(shí)與理想間的差別。
在通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德課程，使我懂得如何做為一名大學(xué)生，使我改變了自己對(duì)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的看法。。
為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。
在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
二． 學(xué)習(xí)方面
通過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的`這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。
除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。
學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。
一開(kāi)始為了參加各種活動(dòng)和結(jié)交新朋友，我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，落下的功課越來(lái)越多，而這時(shí)各課的老師卻在積極準(zhǔn)備著期中考試！這讓我開(kāi)始著急了，沒(méi)辦法，只有臨時(shí)抱抱佛腳了。可是，像英語(yǔ)這樣需要點(diǎn)滴積累的科目，抱佛腳顯然是沒(méi)用了。最后，我的英語(yǔ)考得一塌糊涂，而其他科目也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)關(guān)。期中考的慘敗收?qǐng)鲎屛仪逍蚜瞬簧�，而老師的一番話更是讓我徹底明白了自己的錯(cuò)誤。大學(xué)生也還是學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如此簡(jiǎn)單的道理我們卻到現(xiàn)在才明白。
剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，和認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤指導(dǎo)，使前半期的松懈，導(dǎo)致后半期的任務(wù)固然是很艱巨的。
正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。
什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
三． 工作上
為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，
我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，有時(shí)利用課余時(shí)間做作兼職積累經(jīng)驗(yàn) 或去義務(wù)做家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué) 。
總結(jié)
大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
正所謂沒(méi)有最好，只有更好，只要有進(jìn)步就是最大的收獲，
今后要做到主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。
篇二：大學(xué)生自我總結(jié)
在暑假的思考中，發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處�，F(xiàn)在認(rèn)清不少，希望可以在這以后的生活中可以得到改正。在認(rèn)識(shí)不足中主要是對(duì)自己說(shuō)追求的目標(biāo)的模糊，對(duì)成功者的理解有些偏差，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有不同的看法。
自身的不足主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是不夠?qū)Ｗ�，二是自信心不足，心理素質(zhì)不好，三是接受新事物的思想不夠。
不夠?qū)Ｗ⑹且恢倍际浅删褪聵I(yè)的大敵。對(duì)生活上的每一件事都應(yīng)該專注的，可是我沒(méi)有做得很好。其一表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，大學(xué)的第一學(xué)期是極為關(guān)鍵的，不僅從基礎(chǔ)上說(shuō)，在心理上也是一樣的�；A(chǔ)對(duì)于以后的進(jìn)一步深度的學(xué)習(xí)是很重要的，否則是因?yàn)榛A(chǔ)差會(huì)導(dǎo)致后來(lái)的學(xué)習(xí)功底差，越來(lái)越吃力。而心理上呢，很快消磨了由以前數(shù)十年養(yǎng)成的銳氣，造成了心理上的處處不如人的壓力。總的來(lái)說(shuō)，我在第一學(xué)期沒(méi)有把握得很好，學(xué)習(xí)上沒(méi)有被放為重點(diǎn)，造成了基礎(chǔ)很差的結(jié)果，心理上也承受了很大壓力。這些在寒假回去的時(shí)候已經(jīng)初步認(rèn)清了，并在第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中改正很多。然而專注始終沒(méi)有做到，學(xué)習(xí)上是進(jìn)步了一些，但還是很不如意。要專注就必須在特定的時(shí)間里只做一件特定的事情，而且要做得很出色，很用心，竭盡全力去做！比如在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有上自習(xí)時(shí)經(jīng)常玩手機(jī)的壞習(xí)慣，這樣分心的學(xué)習(xí)也造成了學(xué)習(xí)效率比較低，沒(méi)有專注的投入，學(xué)習(xí)效果就不大理想。
我以后努力的方向就是專注地去做每一件事，而且盡最大努力做好。既然選擇了就要去做，不要總是想著走退路。很多事情是只能一次成功的，人生也是只有一次，不能重來(lái)。只有專注去做每一件事，即使能力不夠，還是會(huì)學(xué)到很多很多的東西，比如如何忍受，如何安排時(shí)間，如何提高效率。也只有專注才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
自信心缺乏也是自身很大的不足之處。缺失自信是無(wú)法走向真正成功的。每一位成功人士都是有自信的實(shí)踐者，是能夠?qū)ψ约耗芰ψ龀鰷?zhǔn)確判斷的優(yōu)秀人士。我以前雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但始終沒(méi)有很強(qiáng)的自信，更多時(shí)候都是在懷疑自己的能力。這可謂是許多偉大嘗試的大敵，因此我也錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。一旦遇上了不是很確定的事情，最先懷疑的是自己的能力，真的行嗎？比如參加一場(chǎng)球賽，本來(lái)有很大的勝算，就常常會(huì)因?yàn)樾睦锊粔蜃孕�，把�?duì)手估計(jì)得太高，反而會(huì)輸?shù)舯荣�。這些同時(shí)也表現(xiàn)在心理素質(zhì)方面的不足，歷經(jīng)的磨練太少了，容易緊張之類的也還無(wú)法避免。一旦失敗了，常常對(duì)自己加以否定，造成情緒異常低落，這些通常表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)方面，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)更為突出。第一學(xué)期遭遇了挫敗，情緒一度低落，很久都沒(méi)法面對(duì)。同時(shí)又容易否定自己。這樣遭遇了失敗很難調(diào)節(jié)好情緒。
我以后的努力方向是更多的激勵(lì)自己，失敗了就不是否定自己的時(shí)候而是重整旗鼓的時(shí)候，用更大的勇氣和毅力來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。如果每天都沉淪在低沉的情緒中，會(huì)越來(lái)越惡性循環(huán)。嘗試在小事中樹(shù)立自信心，學(xué)會(huì)用更積極的思想去面對(duì)失敗。這樣離下一次成功將不再遙遠(yuǎn)。
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