大學(xué)生實習(xí)的自我總結(jié)范文
充實的工作生活一不留神就過去了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是小編收集整理的軟件實習(xí)工作的自我總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實習(xí)的自我總結(jié)1
短短兩周的很快就過去了，在xx的實習(xí)馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會了很多知識，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強了自己的動手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經(jīng)度過兩年大學(xué)的我來說，畢業(yè)并不是一個遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，沒有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識，實踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標(biāo)。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先，我的自我能力得到了加強。在實習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與java有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學(xué)習(xí)過java，所以對于java我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過c++，所以對語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學(xué)會一種自學(xué)方法——可以在第一遍時不求甚解，先了解知識框架，之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解，從而較快的學(xué)會知識并應(yīng)用于實踐。
其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題。
這次實習(xí)拉近了我就和社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方，在xx的實習(xí)我收獲頗豐，再次感謝實習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨，你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己能力，進(jìn)一步完善自己。
大學(xué)生實習(xí)的自我總結(jié)2
20XX年7月至今，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，發(fā)生了許許多多有意義的事，值得我們用一生去記憶、回味。初出校門，自身在各個方面的能力都較為淺薄，工作上、生活中都有許多的知識需要花大力氣去學(xué)習(xí)、去認(rèn)識。但所幸，身邊有著平易近人的領(lǐng)導(dǎo)們和熱心同事們，他們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)。工作中時常遇到新的問題，領(lǐng)導(dǎo)們鼓勵我努力去解決，不懂才好去學(xué)、不懂才知道從哪提問，而他們會對我提出的每一個問題給予詳盡的回答，并引導(dǎo)我進(jìn)行舉一反三的思考。對此，我很慶幸，自己是幸運的，來到我們公司，遇到這么多可愛的人們。
“誠樸求是、博學(xué)篤行”這是我大學(xué)的校訓(xùn)，也是我追求的為人處事態(tài)度。一年來，我時刻銘記這句話，并努力去做到。作為一名初入社會、初入職場者，每天，早上迎著初升的太陽，帶著樂觀向上的工作熱情與工作態(tài)度投入新的一天;下班感受著夕陽漸去的涼爽，懷著充實滿足心態(tài)慢慢踱回。就這樣，一年時間匆匆而過，但是對于這年經(jīng)歷了什么，留下了什么，總要有一份總結(jié)。
工作中，要仔細(xì)閱讀分析招標(biāo)文件的每一個細(xì)節(jié)，確定明確的工期要求、質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)及其它任務(wù)目標(biāo)，并且在編制過程中還要嚴(yán)格按照招標(biāo)文件對版面的特殊要求，做到盡善盡美，以使編制出的投標(biāo)技術(shù)標(biāo)嚴(yán)格符合投資方、招標(biāo)公司對投標(biāo)文件的要求，曾大投標(biāo)文件的可信度，在評標(biāo)中獲得較高的分?jǐn)?shù)。研讀領(lǐng)導(dǎo)及師傅編制的投標(biāo)文件也是我良好的學(xué)習(xí)過程，各式施工方法都是我從未接觸過的，因此這也是對施工經(jīng)驗不斷積累。尤其令我記憶猶新的是，在最初的工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，多數(shù)都是由于自己的不認(rèn)真導(dǎo)致編輯工作出現(xiàn)錯誤，這個時候領(lǐng)導(dǎo)及同事總會熱心的幫助我指出其中的錯誤，給予改正。這個過程對我是難忘的，讓我更加的明白了認(rèn)真、及耐心的重要性，這個經(jīng)歷會讓我受益終生。
在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡。要將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作。
3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高解決實際問題的能力。
總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是收獲頗豐的一年。對于人生，對于職業(yè)有了一個更加清晰的認(rèn)知。但我最想說的是感謝。感謝所有領(lǐng)導(dǎo)同事對我指導(dǎo)、批評與幫助!我會吸取這一年來得到的教訓(xùn)與不足，努力克服改正，在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，以取得更輝煌的成績，來回報公司對我的培養(yǎng)!
大學(xué)生實習(xí)的自我總結(jié)3
隨著“國培計劃”方案的實施，我于20xx年x月xx日至x月x日榮幸的在xxxx小學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)。通過實習(xí)，使得自己對教師職業(yè)有了許多認(rèn)識，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學(xué)技能，并展示了各自的個人風(fēng)采，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我這三個月的實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面：一是作為一名英語教師的教育實習(xí)，擔(dān)任四一二兩個班的教學(xué)工作；二是作為一名班主任的工作實習(xí)，負(fù)責(zé)對四一班的管理工作。
教育實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。短短六個禮拜的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的.經(jīng)驗，當(dāng)然在教學(xué)以及班級管理工作中還存在著諸多的不足，現(xiàn)就本次實習(xí)總結(jié)如下：
我于x月xx日到xxxx小學(xué)報到，正式開始了實習(xí)生活，實習(xí)年級為四年一、二年級。在三個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。教學(xué)方面，首先我跟著五六年級的英語老師聽了幾天的課，在聽課過程中，我不僅是聽老師講了些什么，為什么，而更多是聽他如何講解如何分析，以及如何安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，每一節(jié)課我都做好聽課記錄，課后和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。過了十月一，我就開始正式上課了，正式上課期間，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，準(zhǔn)備好一切課上用到的道具。每周兩個班共十二節(jié)課，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄和作出解決問題的方案。使這些知識簡單、易懂。在參與期中考試評卷、統(tǒng)卷的工作中，使我能夠更熟練的使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。
班主任工作實習(xí)方面，我擔(dān)任四年一班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。在三個月的時間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每天早上都很早到教室，巡視早讀情況監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時間觀念教育。
學(xué)生的紀(jì)律方面，我實施的是加強班干部管理，協(xié)助班級管理，通過學(xué)生的自治自理，班級的各個方面工作都有很大的進(jìn)展，我再管理師就很得心應(yīng)手。衛(wèi)生方面，我實施的是人人有事干，事事有人管。班級分工比較明確，責(zé)任到人，這樣同學(xué)們就不會產(chǎn)生懶惰心理，推卸責(zé)任了。生活方面，我與學(xué)生多溝通，連接他們的困難與困惑，及時幫助學(xué)生及時解決、處理。多關(guān)心學(xué)生，尤其是住宿生，讓他們感受到老師對他們的愛。
在實習(xí)期間，我也收獲頗多，讓我終生受益匪淺；通過實習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私�，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過實習(xí)，增強了教師的責(zé)任感和榮譽感。更深刻的領(lǐng)悟到教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任。除此之外，還收獲了濃濃的師生之情。師生，學(xué)生與我，我作為老師；我與指導(dǎo)老師，我又作為了學(xué)生。三個月的教育實習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想上的訓(xùn)練，也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高，它在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們增強對社會、國情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我會在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更多的了解有關(guān)小學(xué)教育的理論知識，把理論與實踐相結(jié)合。
我知道，本次實習(xí)知識走上教師道路的一個開頭，路，在腳下，不斷向著未來延伸。如今，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，我將利用接下來的時間，不斷改進(jìn)，不斷積累經(jīng)驗，為著將來成為一名優(yōu)秀的英語教師不斷努力、不斷奮斗。
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