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      1. 教師實習期間自我總結精

        時間:2020-12-20 09:29:17 自我總結 我要投稿

        教師實習期間自我總結(精)

          實習期是短暫但是收獲豐富的,因此,我們要及時的對實習期間的事情進行總結。下面是小編搜集整理的教師實習期間自我總結,歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!

        教師實習期間自我總結(精)

          教師實習期間自我總結

          時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教育,教學工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結:

          一、思想表現:

          品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。同時不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          二、教學情況:

          在教學工作中,我深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節課,上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校上了多次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。扎實自己的基本功。通過向老教師學習,切實提高自己的基本功。

          三、教育方面:

          教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的.人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

          我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

          作為一名老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

          四、努力方向:

          1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

          2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

          教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

          一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

          教師實習期間自我總結

          轉眼間,從20xx年8月參加工作至今已近一年,過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務;仡櫼荒陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

          一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

          作為一名黨員教師,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨的十七屆代表大會精神和“三個代表”重要思想,尤其是在開展“深入學習實踐科學發展觀”的活動中,我本著實事求是、勤學勤思的精神,努力做好活動期間的學習和活動,認真撰寫讀書筆記,仔細聆聽專家講座,及時總結學習心得,并積極思考如何將科學發展觀的思想精髓恰當地用于一線教育教學實踐中,以科學的思想為指導,切實提高教育教學水平。

          二、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

          作為一名幼兒教師,應該在思想上嚴格遵守師德規范,熱愛并尊重每一個孩子!芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實際工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關系,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我就給他講個故事,讓孩子明白要團結友愛;孩子午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進入夢鄉。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。在設計教學活動時,我以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,讓孩子能跳一跳就摘到屬于自己的那顆果實。

          三、踏實工作,努力提高業務素養

          一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。一年中,我每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

          首先,在教育教學方面,我認真學習新《綱要》,寫好讀書筆記,學習幼兒教育新觀念,認真開展體育課題的研究,并保質保量的完成課題資料的撰寫工作。同時,積極參加學校開展的各種研修活動,通過觀摩、聽課、反思、研修,累計聽課七十余節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。在幼兒園的領導安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,師傅的業務知識和為人師表的品德修養,都是我學習榜樣。除此以外,我積極參加“小荷團隊”組織的各個活動,在活動中認真學習,參與討論,一學年下來,我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思,也找到了自己在工作中存在的許多問題。在日常教育教學中,我堅持以“兒童為本”的教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。

          其次,在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪、第一次親子活動。無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出了一些適合本班幼兒特點的班級管理方法。為了讓小班的孩子盡快地適應幼兒園的環境和生活,我和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語、和藹的態度來關心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來消除他們心理的陌生感,讓他們逐步感受到集體生活的樂趣。接著,我注意把常規的建立落實到一日活動各個環節中,如:入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等,使每個環節都有序地進行。通過一學年的共同努力,孩子們在自理能力、行為習慣等方面都有了很大的進步,并在學校舉辦的各項比賽中收獲頗豐。如:第一學期我班被評為“文明班”,環境評比中我班獲二等獎,講故事比賽中,有兩個幼兒分獲一、三等獎。在第二學期的小班幼兒自理能力比賽中,我班又獲得了第二名的好成績。

          最后,在家長工作方面,我總是積極主動地與家長交流聯系,利用班級網絡平臺、QQ群、“家長園地”等渠道及時向家長提供信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。每個月的親子活動也都豐富多彩,就拿本學期來說吧。3月,我們請來了孩子們的媽媽、奶奶或外婆一起歡樂互動,共同為她們慶祝“三八”婦女節。4月,我們邀請了豆寶們的爸爸媽媽來參加家長半日開放活動。家長們不僅看到了孩子們的區域游戲和晨間活動,還觀摩了兩個活動。5月的“健康節”期間,爸爸媽媽們又來參加了小班組親子運動會,家長在和孩子一同參與的活動中,感受到幼兒園活動的特點,增強親子之間的情感交流。通過一年的家園聯系,我和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任和支持。

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