審計專業簡歷自我評價

審計專業簡歷自我評價

　　時間過得飛快，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，需要為此寫一份簡歷了哦。但是簡歷要寫什么內容才是恰當的呢？下面是小編整理的審計專業簡歷自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

審計專業簡歷自我評價1

　　自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

　　主要優點：

　　有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，在中學就基本形成，大學里又不斷全面發展

　　有較強的語言表達能力，有比較深厚的文學功底和底蘊才氣

　　有較強的'團隊精神，在同學中，有良好的人際關系;在同學中有較高的威信，人品很好

審計專業簡歷自我評價2

　　誠實正直，嚴于律己;對工作充滿熱情，勤勉務實;

　　性格隨和、具有良好的溝通能力及人際交往能力;

　　工作認真負責，追求上進，求知欲強，學習能力強;

　　動手能力強，工作上手快，有較強的`組織能力和團結合作精神;

　　具備良好的職業判斷能力和分析能力，具有良好的職業道德和操守。

審計專業簡歷自我評價3

　　誠實守信，性格穩重踏實，認真細致，勤奮，嚴于律己，適應能力強，適應各種學習生活環境能力強。

　　有良好的.自我表達和溝通能力，熱愛學習新知識，擁有創新意識

　　責任心強，具有團隊合作精神和吃苦耐勞的意識品質。

　　在校期間，除了專業文化知識以外，學習和閱讀了大量的關于本專業以及金融，經濟方面的雜志，時時留意時政問題，更有利于深刻了解和認識書本知識�，F在在一家公司做財務工作，但現在想謀求一份更有發展的公司工作。希望貴公司能給我這樣一個機會

審計專業簡歷自我評價4

　　熱情隨和，活潑開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、愛創新!有很強的.事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰，并且具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力。曾累計擔任過班長職務3年，團支部書記2，勞動委員7年，現任于學生會編輯部。希望找一份與自身知識結構相關的工作，能有更大的空間來證明自己，發展自己!

審計專業簡歷自我評價5

　　誠實正直，嚴于律己；對工作充滿熱情，勤勉務實；性格隨和、具有良好的溝通能力及人際交往能力；工作認真負責，追求上進，求知欲強，學習能力強；動手能力強，工作上手快，有較強的'組織能力和團結合作精神；具備良好的職業判斷能力和分析能力，具有良好的職業道德和操守。

審計專業簡歷自我評價6

　　本人出生在六朝古都南京城,曾獲得院優秀團員的稱號，軍訓優秀士兵，學雷鋒優秀標兵，課外體育鍛煉標兵,作風嚴謹,身材高大，相貌出眾,為人正直誠信，待人友好，與周圍人關系融洽,有較好的交際能力，在中學就基本形成，大學里又不斷全面發展,有較強的邏輯判斷能力，比較擅長理科性質的學科,有較強的'團隊精神，在同學中，有非常好的人際關系;在同學中有較高評價

審計專業簡歷自我評價7

　　20xx年我在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了"經濟衛士"和"參謀助手"的作用�，F對今年審計工作進行以下評價。

　　一、基礎建設

　　20xx年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作供給了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。參與制定了學校物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。

　　在學校機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，能夠更好的為領導供給決策依據。調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和進取上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，構成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

　　二、學習及培訓

　　強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成為"思想、業務過硬、技能嫻熟、務實高效"的工作高手。派遣同志前往外地進行學習考察，獲取了很多審計工作信息及先進工作經驗。與多所高校相互交流，共同探討審計工作新思路。加強自身業務素質的學習，進取進行學術研究和探討。

　　三、參與后勤改革

　　隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的'經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，為推動學校的后勤改革和發展起到了應有的作用。

　　四、參與校辦產業改革

　　由于校辦企業的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。應對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產核資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟職責，提高了經濟效益，為領導供給了決策依據，為學校的改革和發展做出了貢獻。

　　五、參與各項招投標工程

　　隨著學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規范和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規定并監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事后審計的監督作用。規范了學校物資采購行為，維護了學校的經濟利益。

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