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      1. 應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價

        時間:2023-06-13 14:15:20 自我評價 我要投稿
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        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價,希望能夠幫助到大家。

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價1

          本人性格開朗,成熟穩(wěn)重,善于挑戰(zhàn),對待事物能認真負責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團隊精神;

          有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí),能不斷進步自身的潛力與綜合素質(zhì)。

          在未來的工作中,我會以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作潛力,爭取盡快成為一個讓上級認同的合格人才,并與公司共同發(fā)展。

          我堅信:能者多勞,能則多勞,多勞多得。我的.座右銘:沒有最好的,只有更好的!

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價2

          作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

          一、做一個學(xué)習(xí)型教師

          教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

          二、做一個富有愛心的教師

          愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進入每個學(xué)生的.內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

          三、做一個理念新的教師

          目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價3

          在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人,并使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對自我評價:

          一、工作能力方面

          在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。

          并嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的'提高了教學(xué)能力。

          二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

          加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí),實踐,交流,總結(jié)。

          三、個人素質(zhì)方面

          1、善于學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。

          2、親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。

          3、自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價4

          本人為人熱情誠懇,樂觀開朗,對工作積極熱情,大學(xué)以來一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動,具備較強的服務(wù)意識,優(yōu)秀的`團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識和強烈的責(zé)任感,能承受較大壓力,喜歡分析問題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié),能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。

          坦誠大方,積極上進,對工作認真負責(zé)。

          篤學(xué)務(wù)實,熱情大方,對生活崇尚追求。

          富有高度的團隊意識,適應(yīng)能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。

          做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價5

          首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

          一、思想政治方面

          本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的.形勢。

          二、教學(xué)工作方面

          為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進度等。經(jīng)過不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。

          本年度,上半年承擔(dān)了(1)、(2),以及(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學(xué)任務(wù),線代、概率,以及期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科,其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

          本年度下半年,共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù):(1)、(2),和(1)、(2)共6個班的工科線性代數(shù)、X班的高數(shù)、金融工程學(xué)。

          雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。

          三、教改與科研方面

          本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

          本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。

          本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目的結(jié)題工作,并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃項目,目前正在進行中。

          本年度,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評為本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎,作為指導(dǎo)教師,參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。

          以個人身份,協(xié)助x老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

          積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

          本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,XX年將正式出版。

          這一年,如果說,我的工作還取得了一些成績,那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機會,感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,謝謝!

        應(yīng)聘大學(xué)教師自我評價6

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在—xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

          經(jīng)過這一年的工作,我對教師的工作又有了新的在認識。在教學(xué)工作方面,不僅要認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時,在這一年的工作過程中,本人盡職盡責(zé),認真履行崗位責(zé)任制,認真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項任務(wù)。

          尊重教育規(guī)律,掌握新的`教育理念。教書育人,言傳身教,關(guān)心、愛護學(xué)生,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)慈相濟,誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時間,不遲到、早退;上課時間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴(yán)格按教學(xué)進度計劃,根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,備好課,寫好、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體。

          同時,在教學(xué)過程,我也看到自己的一些不足,需要自己改進的地方,比如:用自己的人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,做到嚴(yán)謹治學(xué),為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,做到內(nèi)容充實、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是,根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進行教學(xué),重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動。

          在接下來的教學(xué)生涯中,本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。

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