初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價（通用6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價1
我自上初中以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面
我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面
在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面
我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價2
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多朋友，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的初中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛朋友，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在朋友有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的朋友們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的朋友，也就增加了與其他朋友交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價3
初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
一、思想積極上進
在思想政治方面要求進步，我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的數(shù)學(xué)課帶表和班長，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)朋友，配合老師工作，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評，在平時的生活中，積極的幫助和引導(dǎo)身邊的朋友，嚴(yán)格樹立一名中學(xué)生的良好形象。
二、工作求真務(wù)實
作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假。課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，可以充分起到表率作用。在班級工作中，我配合班主任的各項工作，在老師與朋友之間起到了紐帶的作用，熱心幫助朋友們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難，負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展，與班委積極配合，組織各項活動，取得了良好的成果。作為班干，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班朋友共同進步。積極維護班內(nèi)榮譽，主動找班內(nèi)后進朋友談心，通過大量的思想工作，使朋友的集體觀念到提高，班級風(fēng)貌得到提升。熱心幫助朋友們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難，負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)班委積極組織各項活動，取得了良好的成果。
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦
我知道學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，矯正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價4
我是xx中學(xué)的.一名初中畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面，我歷任班長等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面，我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，我擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價5
驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，三年中，我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本。所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到、不早退、不曠課，只有這樣才對得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。于是我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
初中畢業(yè)生學(xué)生自我評價6
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人團結(jié)集體，有較強的集體榮譽感，作為班委，能夠以身作則，積極參加班集體的活動，并能在集體活動中發(fā)揮較強的組織和領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且業(yè)余愛好廣泛，通過閱讀等課余愛好不斷提升自己的文學(xué)素質(zhì)和自身修養(yǎng)。擅長操作電腦，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)電腦的軟硬件操作技術(shù)，能夠熟練運用電腦幫助自己的學(xué)習(xí)。
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