在校大學生自我評價600字(通用36篇)
在平日的學習、工作和生活里,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的在校大學生自我評價600字,歡迎大家分享。
在校大學生自我評價 1
在校期間,我通過不斷地學習和實踐,使得各種素質得到了提升,通過自己的努力,逐漸將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的現代青年。
在思想方面,我時刻保持先進性,積極向黨組織靠攏,主動接受黨的教育和指導。先后參加團校培訓、入黨積極分子培訓班、入黨骨干分子培訓班,通過黨的教育,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向組織靠攏,并于20xx年3月13日光榮地成為預備黨員畢業生。但是,由于種種主客觀條件的.限制,我的思想理論學習和實踐還是有一定的差距,這也是今后我將努力的一個方向。
在學習方面,我刻苦認真,勤奮努力,并取得了優異的成績,為今后的工作打下了堅實的基礎。同時,也勇于克服困難,堅持學習英語,在大二的時候順利通過CET-4;在學校學習Sloidedge制圖軟件的時候,自修了例如AutoCAD、OFFICE辦公軟件及其他一些常用軟件。
通過各種途徑進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我一直都在進步,在大三的時候獲得了乙等獎學金。
雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。雖然馬上就要畢業,但學無止境,在今后的工作中必將要學習更到的東西,使得理論更好的聯系實際。
在校大學生自我評價 2
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優秀學生會干部”和“優秀學生干部”的嘉獎。20xx年,我加入了中國共產黨。
課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自己。
超越自己是人生的崇高境界。超越自己,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自己,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰勝、能不能自我超越的過程。
現實畢竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現實,承認現實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自己,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優點和成績,也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步?鋸垺U大、炫耀自己的長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的.巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學生要超越自己,首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自己承認現實,實事求是地對待自己,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。
在校大學生自我評價 3
在校期間,我在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。
由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發事件。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創造!
在學習工作上,根據老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的`成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
在校大學生自我評價 4
進入大學以來,我一直處于一個不斷進步的狀態之中。這幾年下來,我發現自己也進步了不少。至少從表面上看來,我是有一些成長的。有了成熟的外表,也多了一些穩重和扎實。這次總結下來之后,我發現自己不管是在心理還是外在上都有了一些突破和成長。在此,我想就自己這幾年在大學之中的表現進行一個自我評價。
大學剛開始的時候,我整個人是比較浮躁的。一直都沉不下心來,對于學習,對于生活都顯得無比的浮躁,真正認識到我這個問題的時候是在一次考試中,我由于作弊被老師抓到,那一次我被通報批評,甚至差點造成了更嚴重的后果。那一刻我才真正的醒悟過來,原來小小的'一個污點會給我的生活帶來這么大的變動。從那以后,我徹底醒了,我徹底做出了改變。
我開始改正自己身上大大小小的毛病,我也開始想象著要往更好的方向去發展了。所以自從那以后,我便開始給自己制定了一些計劃,也開始慢慢培養自己的興趣愛好,加重對專業知識的學習和拓展。改掉了一些不好的習慣和毛病,最終也迎來了一個更好的結果。
一年的時間我開始發生了蛻變,我不僅得到了學院獎學金,更是積極的參與了學校組織的各項活動,比如說演講比賽,主持人大賽,歌手大賽等等。在這些活動之中我也取得了一些不錯的成績,比如說演講比賽一等獎,主持人大賽優秀獎,歌手大賽三等獎等等,這些都是讓我感到充實的事情,也是讓我最為興奮和滿足的。
后來我開始往校外開始拓展了,隨著對自己專業的了解,我也開始進行實習了,在實習的過程中遇到了一些很好的人,他們傳授我經驗,給我指明了很多的道路,從那個時候開始,我便開始明白實踐是一件很重要的事情。所以我也一有空就會出去實習,不管什么崗位我都有嘗試過,因為我相信只有多去了解了,到時畢業時我才能更準確的作出選擇,為今后的發展節省一些時間,也少走一些彎路。
雖說自己在這幾年是浪費了一些時間,但是后來的日子我爭分奪秒,也為自己爭取了一些機會,為將來的道路提供了一些動力和期待;蛟S我現在的能力還不是很強,但是我相信只要我努力下去,我就一定可以去做一個更好的自己,去贏奪一個更好的未來,走向一條更加光明的道路!
在校大學生自我評價 5
學校的生活總是沒有那么多的壓力,雖然學習上面是要去學好的,但是相對于社會來說,我也是清楚,是快樂輕松的,在大學這段日子里,我也是認真的去學習,努力的提升,來讓自己能在畢業之后更好的融入到社會工作當中去,對于在學校的一個表現,我個人認為也是不錯的,在這我也是對于自己來做一個評價。
學習,我沒有讓老師失望,自己也是認真的去學了,學分也是都拿到了,雖然并不是名列前茅,但是自己的學習也是讓老師肯定,布置的任務,一些活動都是積極的參與,來讓專業的知識學到手里,并且我也是感受到大學的氛圍是非常不錯的,我也是能學到不少的東西,除了自己的專業,我也是經常去看其他的一些書籍,上選修課,讓自己的知識更加的廣闊,我也是個認真學習的人,沒有懶散,上課都是比較的積極,會坐在前排,筆記也是記了滿滿的幾本,和同學相處,我也是以學習為主,不會說老是玩游戲,或者出去玩而浪費了時間,個人的時間觀念也是比較的強,大學這幾年沒有遲到,更是沒有早退過,積極的按照老師規定的時間內去完成作業。
生活的.習慣也是很好,喜歡去運動,身體素質也是不錯,這些都是我運動的結果,沒有生過病,自己的精力也是非常的充沛,和同學的相處,我是挺友善的,脾氣也是好,即使在球場上,偶爾競爭,但是我也是會控制自己的情緒,不會和同學吵架,更是沒有打過架,每天我也是會早一些的起來,去看一下書,然后聽一些英語的聽力,從早上開始,我就要進入到學習的一個狀態之中去,這樣自己收獲也是會多一些,大學期間,我也是考了很多的證書,雖然比較的雜,但是也是體現了我樂于學習,并且也是希望自己未來的道路可以走的更加的寬廣一些。通過努力,我也是參與了很多社團的活動,在里面也是積極的去表現,來鍛煉,培養自己的一些能力,平時周末和假期也是會去社會做一些兼職工作,來讓自己積累一些社會的經驗。
而今要畢業了,對于自己的能力,我也是比較的有自信,我想去到社會,也是會找到一份好的工作,我樂觀積極,對于事情也是有著興趣,愿意去學習,個人的性格也是不錯,對于未來,我也是充滿了信心。我也是準備好了,投身到職場中去。
在校大學生自我評價 6
大學時間過的非常快,在這一點上面這毋庸置疑,有著一個好的心態才能用客觀的評價自己,我是一個積極樂觀的人,有些時候我也無比堅定,在學校我一直都嚴格要求自己,身為大學生應該要與這個樣子,積極學習,豐富自己的大學生活,跟老師同學友好相處,這些都是最基本要具備的,我其實非常愿意去彌補好自己的缺點,現在回顧起來的時候我也保持著客觀的心態。
在班上我的學習成績不是最優秀的,有很多優秀的同學他們付出努力比我多,在學習方面我從來不會驕傲自滿,虛心不管是在什么時候都能夠得到大家的認可,我無比堅信這一點,大學的'學習生涯能夠快速的改變一個人,也是一個很好的平臺,合理利用好這些是一個關鍵,所以說我是非常愿意去做好這些自己的本職工作,在大學這幾年來的學習當中肯定會遇到很多未知的問題,這不能夠忽略,有什么事情就應該明確自己的錯誤,學習方面要從細節去發現不足,班上的優秀同學是非常值得我去學習的對象,這一點毋庸置疑。
在生活當中,同學之間感情史需要慢慢培養,同學們都跟我相處的非常好,我很是感激同學們對我的幫助,這樣的細節是要慢慢去發現的,我現在也會陸陸續續去做好自己的本職工作,我始終都堅定心中最初的那個信念,盡管會遇到一些問題但是我也會朝著最初的夢想努力,大學能夠徹底的改變一個人,只有強化自己的生活社交能力,才算得上提高自己,通過學習的方式積累知識,有些事情是要得到一個最簡單的答復,大學算得上是一個社會,經歷了之后我也在成長著,任何時候沒有充分的信念都是堅持不下去的。
在這個能夠改變人的環境下面,只有全力以赴才不會辜負了自己,我經常會猶猶豫豫,學習當中不夠果斷,任何細節的上面的錯誤都會直接的影響到一個人,我現在感覺壓力很大,這并不是我一個人所能夠承受的,但是我堅持過來了,有的時候我也讓老師操心了,表現也不是很好,我一定會進一步的去提高自己,把這些細節的上面的錯誤糾正,做到真正的認真努力,提高自主學習能力,未來的還會有更多需要應對的錯誤,我會有一個好心態迎接,只有做到認真自習才不會辜負了老師期望,感恩老師的教導,重新的審視了自己之后我現在更加有信心了。
在校大學生自我評價 7
時間過的真快,大學四年的時光說結束就結束了,我們也是馬上就要宣告畢業了,大學四年的學習讓我受益無窮,不止是專業知識上的,我覺得更多的、更為重要的是,我學會了說話,學會了做人,這是我步入社會最好的底牌,無論是找工作,還是在單位工作,都會輕松順利很多,這是肯定的。我現在回想起來我在大學這四年的表現,就感慨萬分,以下就是我對自己在四年在校表現的自我評價:
一、學習上的表現
在大學第一年的時候,因為剛剛脫離父母的看管,所以是有點放飛自己的意識的,學習的態度也是非常的不端正,我在學習的時候,之后有人叫我玩,我就可以做到立馬放下手頭的事情,跟他們去玩,完全就是三天打魚兩天曬網,有時候我還出現曠課的情況。但是隨著時間的推移,我就慢慢的意識到自己在學習上落下的太多了,我又可以做到絲毫的不受誘惑,全身心的投入到學習當中去,這才讓我大學四年沒有白讀,我在學習上,就可以清楚的知道什么時間段應該做什么事情,這一點讓我的同學們也是非常的佩服我。除了第一個學期、第二學期,之后的每個學期,我的專業成績都是穩定在班上前十的位置,我在學習上的專注度,還是相當不錯的。
二、生活上的表現
我可能跟其他的大學生不太一樣,有想加入社團去豐富自己的'大學生活的,也有覺得這是特別無趣的行為,而我就不一樣了,我選擇自己創建社團,因為我發現學校是沒有圍棋社的,剛好這是我特別喜歡的一個消遣的方式,為了創辦這個圍棋社,我是整整耗費了半學期的時間,但是最后還是被我成功的創辦成功了,由第一學期的五個人,現在已經成長到三十一個人了,這就是社團的魅力,這算是我在大學非常自豪的一件事了,我就是這所大學圍棋社的創始人,第一任社長。就單單這個圍棋社就給我的大學生活帶來了相當多的色彩。
三、整體表現良好
大學這四年的在校表現,我自己還是很滿意的,至少我從來沒有做過讓自己后悔的事情,跟多個任課老師也是關系良好,就因為我在他們的課上表現都還不錯,對我的評價都頗高,比如說我以后到社會上,無論干什么工作肯定是最吃香的那個;說我性格非常的好,招人喜歡,以后出去工作了,工作不會太難找的……大學的結束,就意味著我馬上就要進入到另一個環境了,我相信我一定能適應的,作為一個當代大學生,肯定可以有所作為。
在校大學生自我評價 8
自從踏入大學,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰自己的準備。
在這四年里,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。
學習方面,我認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊,制定并落實有效的學習計劃,能通過多種渠道、多種方式學習,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣,作業質量優,階段性考試、考查成績良好,學習意志品質良好,能對自己行為進行評價與約束,我能綜合動用所學知識進行研究活動,實驗、實踐等學習環節表現良好。
思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的'角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。
在校大學生自我評價 9
時光流轉,時光荏苒,大一一學年的學習任務又已接近尾聲;厥讋倓傔M入大學的我還帶著高中時期的不成熟,經過了入學的軍訓和大一一年的集體生活,與同學的交流,我的思想逐漸退去青澀的外衣,開始慢慢成熟的過程。在這一年我知道了獨立堅強,開始懂得如何更好的與人相處。在以后的生活中我會再接再厲努力然自己的思想更加成熟,提升到一個新的高度。
在學習方面,剛剛進入大學的我還抱著初高中的學習態度,被老師逼著學習,不懂得如何自學,不知道如何發現自己的不足,但是在這一年的學習過程中我發現我這樣的學習態度根本無法適應獨立充實的大學生活,所以在學習態度上開始一點點的改變,開始知道自己學習,積極完成各項作業。但還是不能達到真正完全的獨立學習,所以在以后的日子要加強這方面的鍛煉。
在課余活動方面,進入大學時比較內向,并不喜歡參加班級活動,但在大家的鼓勵下第一次站在了舞臺上展示自己開始對自己有了信心,也嘗試著參加了更多的集體活動。但這是遠遠不夠的,在未來的日子我會更加積極的參加課余活動豐富自己的課外生活。
一年的大學生活我收獲很多,當然也有很多不足的`地方需要改進。在思想上不夠獨立還沒能完全適應大學的生活,在學習上不夠主動,不能夠很好的彌補自身不足。希望自己在接下來的大學生活中可以繼續努力,更好的適應大學生活。
一年的時間又過去了,算起來大學生活已經過半了。經過大二一年的大學生活,我的思想更加成熟了,已經完全適應了大學生活,融入到了這個大集體中,懂得考慮到集體利益。同時我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。
在校大學生自我評價 10
在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自己的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部干事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的'工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價.
在校大學生自我評價 11
珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面,我擔任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內外的各項志愿者活動,收獲快樂!
三、思想方面,我記得很清楚,在xx年年9月10日——教師節那天,我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來,很有幸地,我參加了我們法商系的黨章學習小組,并積極學習、參賽,通過與其他班級同學的`合作,作為xx級唯一的一支隊伍,我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習,我在系黨校順利結業后又上了院黨校學習。在這里,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協作。雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自己:用心一定能贏得精彩!
愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
在校大學生自我評價 12
作為一名自我要求嚴格、有理想、有自信心的有志青年,大一期間我不斷催促自己加快腳步,邁向更成熟的自己。通過不懈努力,我在各方面都取得了不錯的成績。在學年結束前夕,我給了自己一個滿意的結果。
在學習上,我勤勉好學,1年來,對大學數理基礎、英語、電子學、自動控制、計算機技術等40多門課進行了系統的學習與實驗。通過不懈的努力,我的成績一直名列前茅。課余,我特別注重知識的拓展和動手能力的鍛煉。熟悉單片機的'設計及制作,能獨立完成某些單片機項目的設計開發。軟件上,我熟悉DOS、OFFICE、C、VHDL、WINDOWS、TURBOC、PROTEL99的運用。我還常常閱讀英文的報刊雜志,強化英語的學習。
在思想上我積極上進,嚴格要求自己。我待人誠懇,關心集體,樂于助人,樹立了正確的人生觀和價值觀。作為團委干部,我對工作認真負責、兢兢業業。做好本職工作的同時,我鍛煉了自己的協調能力、組織能力和合理安排時間的能力。使自己在同學中具有一定的威信和號召力,得到同學的普遍好評。
我最自豪的是我的實際動手能力比較強,我利用寒暑假期間,積極參加各種實踐,在吉林共識工控公司參與單片機的設計,做兼職家教以及市場促銷。這些寶貴的經歷都使我對社會有了更深的認識,最重要的是我在實踐中學習到了如何把所學變為所用。使我以后能更好更快的適應社會。十余年的求學生涯賦予我素養和才干,基本完成了自我培養的過程,已經成為了有完整知識體系結構,有責任心,有實踐能力和組織能力的人。
展望未來,我將一如既往,憑借自己強烈的進取心、豐富的創造性、求實穩健的的作風和開拓創新的精神,邁向社會,挑戰自自己。
在校大學生自我評價 13
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。
為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極參與學校的各種活動。這對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。
三、人際交往方面。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的'來說,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。
大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。我在大學不斷充實自己的知識以
在校大學生自我評價 14
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,并且關于對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識。
學習方面:
到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!
生活方面:
真誠對待身邊的人,與朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持與改善不足之處。
其他方面:
社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關系得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的.了解自己的能力,也提升了自己的能力!以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機會。
缺點:
缺乏專業知識上的鍛煉與自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力。
總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學;镜那闆r,其進步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,以及個人掌握專業與其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習與生活有著舉足輕重輕重的影響。
在校大學生自我評價 15
流年似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發現,那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過,學習,永遠別忘記,雖然校園里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個,那就是實力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的'學習,刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍。讓自己的知識面更廣,看東西更透切。
當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強體質。對網頁設計跟電腦有興趣的我,利用課余跟假期時間自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。
成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世跟善熱情,跟同學關系融洽。性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。
相信這些經歷跟積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在校大學生自我評價 16
今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F評價如下:
思想政治學習方面:
積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學;虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。
學習方面:
學習刻苦,態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
體育方面:
積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的`學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
在校大學生自我評價 17
通過大一第一學期的學習生活,我成長了很多。在即將到來的第二學期生活前,我對自己這一學期來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
在思想品德上,本人有良好的道德修養,并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護黨的領導與社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參與學校的公益宣傳與愛國主義活動。
在學習方面,通過大一一學期的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。在第二學期我一定很好的分配自己的`時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣才能有更大的提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣與正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上,我通過做班上團支書,參加黨培訓,這些不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自己,沖向未來目標。且相信自己;用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而容’,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
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當我邁進大學校門的那一刻起,我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里。渴望著學有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業。學好專業課,要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著對知識的沉淀,多學點對自身獲益的知識,能夠充實自己的頭腦,開闊自己的視野。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。時間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來了一個新的學年,感覺到自己有必要評價一下大學第一年的得失;仡櫼幌伦约涸涀哌^的路,也是為了更明確目標的看清將來要走的路。
在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,但我覺得自己還沒有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛煉了自己的'能力,陶冶了情操。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
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光陰荏在,畢業在即,回首四年求學,是一個不斷完善自己,不斷充實自己的四年。本著"立足專業,綜合發展,做學問,學做人"的準則從及"一專多能,全面發展"的目標,我在專業文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了很大的進步。
在思想方面,積極參加政治學習活動,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步。
在專業知識方面,憑著自己對本專業的.熱愛和對知識的強烈迫求,勤于專研,積累了較為扎實的理論知識,并具有較強的動手操作能力。同時,在學好基礎課和專業課之余,我也充分注意到了知識結構面的橫向發展,大力擴展自己的知識面,提高自己的知識水平,并自學了管理學方面的知識。
在社會實踐和課外活動方面,我從大一加入學生會,一直努力工作,熟悉業務,積極拓新。曾組織策劃了校團委暑期"三下鄉"社會實踐,校青年志愿者聯合會的各項活動,校園歌手大賽等大型文體活動。在擔任青年志愿者聯合會秘書長期間,組織策劃各項活動,去企業拉贊助,使得我的個人組織策劃能力、交際能力、管理協調能力有了明顯的提高。
走出象牙塔,接觸社會,將成就了我成熟的心態;荊棘叢生,風吹浪打,磨練了我堅忍不拔的意識和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦,比將苦其心志,勞其筋骨,今后,在社會的大熔爐里,我將用自己的光和熱為社會創造財富,體現人生的價值。
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轉眼間,即將畢業。三年大學生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力也有了提高,讓我在心理上有了質的飛躍。
在學習方面上,按照自己定制的學習計劃,每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹并預習下一節課的知識,一步一步的,從開始的基礎知識到最后的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好,自學java編程,有了很好的編程能力。通過大學的學習歷程,在自學能力也有了很大的增強,對自己的本專業也產生了濃厚的興趣,希望以后能從事自己的專業,成為一名優秀的軟件設計師,向更高,更遠的方向發展。
在生活方面上,遇到困難,以前或多或少的都可以從父母那里得到一定幫助,然而當你孤身來到一個陌生的城市,一些人一些事總是那么的陌生。克服它、適應它、享受它是自己唯一的一條道路。三年的時間使一切成為了現實,讓我深深愛上了它。從舍友、同學、老師、朋友把自己的生活圈慢慢的擴大,讓生活變的更加容易,更加豐富。
在工作方面上,即將畢業的我,感覺是那么的迷茫。壓力不等于動力,只會讓我無法向以前那樣的安心的.入睡。每一個無法入睡的夜晚,那一絲絲迷?倳h在腦袋深處,不知道這樣的夜晚還會持續多久。工作之后呢?更多的事將接踵而來,我能做的只有握緊拳頭。
人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
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時光飛逝,轉眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,現歸納以下幾個要點:
一、學習上,比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。
二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。
三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰斗力的團體。并且我希望明年可以繼續為團學工作。我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經過我的`努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。
綜上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。
在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。
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大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我評價如下:
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情、有較強的能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。
在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的.知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考評價;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。
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高校理論知識學習的自我認同。從學術到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉。這是一個充實而難忘的三年。我始終以提高自己的綜合素質為目標,以自己的全面發展為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際,回顧三年來的'學習、工作和生活,并做如下自我評價:
我個人覺得我最大的弱點就是太執著,有時候甚至可以說是固執。這可能和我在學習中愛思考,一直執念有關。這在某些方面確實是有利的,但很多時候也會影響對事物的整體認識,甚至在某種程度上不經意間傷害了他人。我應該學會變通,而不是做一個對世界一無所知的書呆子。
誠實和堅持不懈是我引以為豪的優點,也為我贏得了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動認錯守信為榮,以不守時不真誠為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。在我看來,道德不僅是一個人自身的素質,更是一個人對整個社會的責任。當我們享受生活在這個世界上權利時,我們有義務對我們的言行對社會負責。高尚的品德是我們在貢獻中實現自身價值的基本要求,是我們不辜負父母和祖國期望的前提。
大學三年塑造了一個健康的我;大學三年塑造了積極向上的我;大學三年塑造了一個全新的我,一個對社會有用的我。
三年的大學生活是我生命中短暫而光輝的一部分。其中包含了多少汗水,多少收獲……我相信這些經歷和積累將會是我人生中輝煌的里程碑,為我的人生指明方向。只要時不時回頭看看,無論多遠,我都不會迷失方向。
在校大學生自我評價 24
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,我還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的'所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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大學生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,四年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的'、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
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本人大學大專三年的學習,現在學業已經接近尾聲。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
回顧這幾年,同學間的互幫互助,和老師之間相互溝通,讓我從中獲益匪淺。因為是上夜大,在忙完一整天工作之后,晚上又來校上課,這加大了我們的學習難度,但正是有了這么多志同道合的'師生和我共同學習和生活,給了我無限安慰和勇氣。一個人活在這個世界上,會有許許多多的朋友,但是在蕓蕓眾生之中,這三年的同窗之誼,不是所有人都有這樣的緣分,我會非常珍惜這份情誼。
由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。有的時候有些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,這些都讓我學到了不少新的東西,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
作為一名畢業生,我明白我的缺點和優勢,我所擁有的是年輕和知識。我自信憑借自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的`合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不
倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在校大學生自我評價 28
大學生活即將結束。畢業后,對自己三年的學習和生活進行總結和評價:
在校期間,在學校的指導、老師的指導和學生的幫助下,通過不斷學習理論知識和參與社會實踐,我意識到我的綜合素質在很大程度上得到了提高,并努力使自己成為一個具有堅實的專業基礎、完善的`知識結構、較強的適應能力和團隊合作精神的青年。當然,我還有很多缺點,比如:
首先,我的學習成績不是很優秀。在過去的三年里,雖然我的表現有所提高,但我仍然無法達到最理想的狀態。主要原因是我的基礎比較薄弱。此外,當我剛進入大學時,學習環境變得輕松,學習需要更多的自主性。因此,我在老師和家長的監督下學習了很長一段時間,我曾經失去了方向和動力。幸運的是,在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷茫中找到了方向并迎頭趕上,但我也錯過了一些課程。主要原因是他們的作息時間安排不合理,不能很有效地工作和學習,造成時間使用緊張,無意中減少了與學生溝通的時間。其次,由于性格內向,他不善于說話,他擔心找學生交流會干擾他們的休息,導致無法積極與學生交流,無法理解他們的感受和想法。
在未來的日子里,我會找到自己的理由,改進自己的缺點,改進我的學習方法,提高我的理論水平。在提高科學文化素質的同時,努力提高思想道德素質,使自己成為道德全面發展的復合型人才,在智力和身體上適應21世紀的發展要求。
在校大學生自我評價 29
四年的大學生活即將隨著我的成長而淡去;仡欉@多姿多彩的四年學習,在老師們的辛勤培育下,我已經成長為一名品學兼優的合格大學生。這些日子會一直記在心里。在這四年的學習期間,要求我思想上要進步,學習上要努力,專業知識上要努力。在畢業之際,我回顧了自己四年來的學習、工作和生活,并做如下自我評價:
本人性格活潑開朗,又不失謙虛穩重,精力充沛,待人真誠熱情,能力強,動手能力強,有團隊合作精神和溝通能力,凡事能吃苦耐勞,適應能力和應變能力強。
在學習上,我相信學習人生的使命永遠不晚,所以我對專業知識的渴望和對實踐的自我要求都表明了我好學的態度。通過不斷的努力,我順利的完成了這門專業課程,取得了計算機和英語等級考試證書,涉獵了很多和我專業相關的知識,如解剖學、心理學、營養學等。在我的業余時間。相信以后在理論與實踐相結合的過程中,我能表現的更好。
在生活中,我有廣泛的.愛好:各種健身活動,令人興奮的冒險活動,來自世界各地的朋友休閑團體...大學生活可謂多姿多彩。同時,我是一個獨立的人。在校期間,我很努力,很努力。在賺取生活費的同時,我學會了如何在當今弱肉強食的社會中生存,也學會了很多做人的道理。這對我的人生來說是一筆不小的財富,它將幫助我在未來更容易地迎接新的挑戰。
兩年的校園生活,一年的社會實踐,讓我不斷挑戰自己,充實自己,為自己的人生寫下了華麗的篇章。面對過去,我們只能想著評價;面對當下,我們要努力;面對未來,我期待并隨時準備迎接挑戰。
在校大學生自我評價 30
大專生活就像是一場春風,恍然消逝,留下一片美麗生機,也留下了對未來更多的期望和憧憬。我是一名大專即將畢業的學生,在這幾年的大專生活中,我體會到了大學給我們帶來的自由,也體會到了克制對一個成年人的重要性。當我踏入大學的那一刻起,就已經給我戴上了成年人的頭銜,而這幾年的時光,正是逐步帶領我走向成熟的一段旅程,所以這三年中的點點滴滴都存在著我努力的痕跡,也證明著我不斷往前的決心。雖然大學即將逝去,但是留在我心里的是一段無悔的'青春,更是一段奮起拼搏的奮斗時光。
還記得剛來大學的那一天,我還是一個什么也不懂,比較內斂害羞的女孩,那時候的我不知道大學究竟是怎樣的,充滿了期望。但當我真正進入這個校園時,我發現這生活比我想象中要有些不同,習慣了高中忙碌的生活,突然來到這樣一個自由且舒適的環境中,反而有些不適應。我也常常在想,學校留給了我們這么美好的時光,我不能浪費了它。所以我便開始給自己計劃去做的事情,首先我競選了班內的班干部,憑借著自己的一腔激情和真誠,我成功當選了班內的生活委員,這個小小的職位雖然看起來并沒有太大的用處,但是確實班內舉行活動管錢的大人物。所以這一點也培養了我嚴謹細致的處事風格。此外我也加入了學生會,這是我第一次加入學生組織。在這個過程中,我也認識到了什么是團結的力量,個人能力占據著怎樣一個地位。
這一切雖然已經只停留在我的腦海了,但是它卻改變了我,我從當初一個不愛怎么說話,不喜歡和人交際的人,變成了現在這個開朗大方,善于交談的我,這是我成長路上的一次蛻變,也是大學所給我帶來的改變,更是自己在不斷探索中發現的新的自己。所以我們不會一成不變的,我們會隨著閱歷的增加,時間的逝去而發生改變,也許這改變并沒有多大,但是足以讓我們認識到一個新的世界,新的自己。
大學三年已經快要結束了,我也想再次認真的告別,認真地和未來說一聲你好。過去幾年讓我變成了現在這個更加理智,更加果斷,更加大膽的自己。我相信這一切都會給我帶來好運,未來的時光我相信會有一個更棒的自己在等待著我的到來,這次新旅程的開啟,我已做好了準備!
在校大學生自我評價 31
大學的生活快要結束了,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生,現在的我胸懷大志,敢于挑戰自己和生活。下面將對我大學三年的學習、思想、工作和生活做一個自我鑒定。
一、學習方面
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的.工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。
三、工作方面
大學期間,我擔任了一年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四、生活方面
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
總結三年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。
在校大學生自我評價 32
三年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
從踏入大專門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的'印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分顯示了出來。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
在校大學生自我評價 33
大學三年在充實生活中即將結束,離別之際,回顧三年的學習、生活、工作,我想有必要在臨近畢業總結整理一下,作個自我總結。
一、在思想上
我經歷了很大的轉變。做到自律、自學、自省。在思想上端正態度,樹立人生目標、學習目標。讓我明白了如何努力向上,做一個對社會有用的人才。在思想上積極向黨組織靠攏,保持一種積極向上的態度。
二、在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
三、在學習上
我的學習態度端正,努力提高自己的英語水平,我明白了一個道理"山外有山、人外有人",應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。通過考試,我明白了自己的不足,也發現了學習中存在的問題,這讓我在以后的學習中會更有目標,可以有的`放矢的學習。
四、在工作上
我深知,集體的力量才是強大的,只有服從集體利益,你的個人利益才能有保障。作為一名普通的大學生,在工作上努力配合班委,我想這就是對他們最大的支持,也就是在為班級做貢獻。
這大學三年,不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的大學,我的母校,感激它給我的這一切。
在校大學生自我評價 34
時間的記憶在眼前不停的搖晃著,一恍惚間我仿佛回到了剛剛進入大學的那一天。高中是一段很殘酷也很美好的時光,那時候的我們每天都是匆忙的,安排的很緊湊。所以生活也會是充實而滿足的。它的缺點就是壓力也非常的重,我們仿佛是在被迫奔跑,不能停下。但進入大學之后,我們的狀態和生活就發生了巨大的改變,一時間內我也沒有適應過來,所以大一上學期的時候就是我的一個適應期,到了下學期之后,我便開始著手思考將來了。
人的一生,總會走過很多很多的路,有時候路上很多磨難和坎坷,有些人總會選擇逃避,他們認為避而不談是最好的解決方式,其實當這些問題累積久了之后,所引發的可能會是更殘酷的真相。所以一路過來,我一直告訴自己,遇到問題就要解決問題,無論做什么事情都要勇敢一點,直面問題,不要逃避,這是愛自己,也是愛自己的生活。所以當我再學業上跌倒時,我就努力找出問題,看自己究竟錯在什么地方,然后找到辦法進行改正。在人際交往上面出了矛盾,我也會嘗試在自己身上找問題,看自己哪方面究竟做的`是不是不好。
長期以往,我就形成了一種自動解決問題的習慣了,一旦有什么事情發生,我不會第一時間把錯誤推給別人,而是反省自己,更是因為這一點,我在學生會也有了一些小成績,起初只是一名小小的干事,后來憑借著自己的努力和真誠,我做到了宣傳部的部長。這一路上,我的成長部門的同學們也看在眼里,大家尊重我,我也同樣尊重大家。在學習上,我也憑借著自己良好的學習習慣,次次將獎學金收入囊中,但我從未因此而驕傲,因為我知道,人一旦驕傲了,離墜落就不遠了。
大學三年,雖說我只是一個大專生,但我清清楚楚的知道自己的能力和優缺點,就算未來有再大的波折,我也有足夠的勇氣和耐心。人不可能一蹴而就的,這一路只是我們人生之中的一站,未來的人生還那么長,我想更好的找尋自己,在前行的路上成就自己,希望未來的世界是我想象中的世界,是我期待中的世界。路途遙遠,而我也已經做好了充分的準備,把希望留給明天,把成就留在心里,帶著一顆赤誠炙熱的心,去勇敢的追逐未知。
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大專三年的學習時間一眨眼就過去了,在這三年里,在新的學校里結識新的同學,有了新的朋友,和新的老師打交道,上新的領域的更專業的課程,一切都有新的開始,現在也面臨了三年時光的結束,回想起來,還是有很多值得回憶的,自己也成長了不少。
第一,思想品德上面。自己作為一個大專生,秉持著尊重師長,團結同學,嚴格的遵守學校的校紀校規,團結友愛的品德操守來嚴格要求自己,我也做到了樂于助人、認真學習、積極的響應學校里組織的一些社會實踐活動,讓自己在大專學校里的三年過的`充實而有意義。這三年里,我也沒有違反過任何的規章制度,在老師、同學眼里,我一直是品學兼優的學生,我也不想讓他們失望,一直保持著這樣的理念要求自己。
第二,學習上面。這大學三年時間,自己圓滿的完成了有關專業的基礎課程,專業理論成績也是排在年紀的前幾名,在學習必須學習的基礎課程之外,我還利用課余的時間,去自學了有關專業的延伸的更專業更高深的領域,我只要一有時間,我就去圖書館里查閱相關的資料,來輔助自己更好的理解相關的專業知識,提高自己的專業度。除此之外,還聯合實踐動手能力,理論和實踐相結合,能夠更好的將知識點融會貫通,讓自己理解的更透徹。
第三,社會實踐上面。在大專學校的三年,我除了學習專業的知識以為,我還參加了很多學校的社會實踐活動,這些活動都是很有意義的的社會歷練,比如在假期的時候,我們就組織去醫院去慰問病人,陪他們聊天啊,還有在端午節的時候,去養老院看望老人,配他們一起過端午節之類的,這些活動都是對社會的人文關懷,讓我覺得很有意義,每次有這樣的活動我都會抽空去參加,不僅提高了自己對社會的認知,也幫助了其他人,這讓我覺得很驕傲和自豪,這種感覺就算是學習考的再好也是比不了的。
在大專學校的學生和生活馬上就要過去了,自己對這三年的生活也很懷念,也是我人生當中寶貴的記憶,我會帶著這份記憶,繼續的奔跑在我自己的人生路上,我也會想念這里的老師和同學們,想念這里的一切,想念這里三年的充實而快樂的生活。
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回首這四年,從一個對大學充滿好奇,對生活迷茫的新生,到如今對未來躊躇滿志的應屆畢業生。我一直在努力,一直在進步,一直在成長。
我始終謹記“厚德修身,博學致遠”的校訓,努力讓自己成為一個德才兼備的人。
在本科階段,我遵守紀律,認真學習,得到了師長與同學的肯定,并多次獲得獎學金。學習上我不局限于教科書,善用圖書館和互聯網的學習資源,以求自己學的更多,更廣,更深。利用自己的閑暇時間,我自學英語、單片機、編程,并取得一定的成效。我深信在這個科技與日俱興的時代,沒有一定的知識貯備,沒有一個良好的學習習慣終將被社會淘汰。
大學里,我特別注重培養自己的興趣愛好,讓自己更好的融入集體,我加入了游泳協會和拉丁舞協會,在那里我不僅學會了如何與人溝通,還我學會了自信。因為這兩件事給我帶來的成就感增強了我的自信心。第一件事是我學會了游泳并可以指導那些不會游泳的師弟師妹們,第二件事是我們的拉丁隊在學校的舞蹈大賽決賽中獲得冠軍。我相信這些經歷將會為我以后的工作和生活提供動力,在遇到困難的時候,想想初學游泳,初學舞蹈的艱辛,再想想這兩件事。告訴自己:堅持下去,我能行的。
除了廣泛涉獵各種知識、培養自己的'興趣愛好之外,我還爭取一切能夠鍛煉自己,提升自我修養的機會。大學四年里,做過許許多多的志愿者服務活動,每一次的志愿者服務活動都會給我帶來許多感觸,我深信,能夠為他人做一點點的好事,能夠為他人獻上一份微笑都是一種美德。也曾擔任過學校勤工助學服務中心的干事、生活委員、班長、學習委員,這些學生干部經歷,讓我更加懂得如何與人更好的溝通,如何應對一些特別的事件,以及如何讓別人信任你。
四年來,我一直尋找著大學的意義,曾迷茫,曾浮躁,曾輕狂,曾失意。然而,在即將畢業之際,正應了那句話:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。大學是人生的一個轉折,這里是學習的起點而不是終點,大學所能做的就是讓你去鍛煉自己,發掘自己,剩下的都要靠自己了。
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