【熱門】自我評價作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的自我評價作文9篇,希望對大家有所幫助。
自我評價作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過;厥壮砷L的歲月,多姿多彩,付出了艱辛和汗水,擁抱過成功和喜悅,也經歷過失意和痛苦;收獲了友誼和榮譽,增長了知識和閱歷,也有過經驗和教訓,F將三來的成長經歷簡單總結如下:
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有很強的集體榮譽感,并熱心為班級服務,經常幫助老師打印班級成績表,多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因為如此,我備受同學老師的信任和同學們的稱贊,有幸成為中國共產主義青年團的一員,并擔任班級電教委員和歷史課代表,在工作上,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,喜歡獨立思考,善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學,取長補短,共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績,長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時,我積極參加了各種競賽活動和制作大賽,拓寬了自己的課外知識面,增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項。
我崇尚科學技術,在信息技術、歷史、地理、數碼攝影、軍事技術等方面積累較豐富的課外知識,連續兩屆榮獲學?萍贾欠Q號。在計算機應用方面,我有特別濃厚的興趣,在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎,每個假期都利用空閑時間進行研究和學習,還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能,3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品,自信我的計算機水平又上了一層臺階。
在家里,我立足做個好孩子,積極承擔應該做的家務活,經常幫助父母洗碗掃地,孝敬父母,尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息、娛樂與學習,善于與父母溝通。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,有時過于自信,各個學科之間沒能做到平衡發展。但是我仍然具有很好發展潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
總之,經過終生難忘的初中生活,我成長了,成熟了,從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經得起風吹雨打、敢于擔當的陽光少年;仡欉^去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
自我評價作文 篇2
我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時候的伙伴從頭頂到腳板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說!比缓缶桶瞧痫垇。
在幼兒園的環境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當然這個“眾”就是女孩子了。
上了小學,父母以為我會收斂一點,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒有收斂,好象有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。
上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的?墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈。ㄑ剑∮滞,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻!)
自我評價作文 篇3
時光飛逝,不知不覺間,一個學期早已過去……
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
這個學期我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
在下個學期我要更加努力,以必勝的心態去面對中考!
自我評價作文 篇4
一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”
現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!!!
在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,
加油!!
自我評價作文 篇5
這學期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學校的表現很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的'都讓人失望,薛老師現在都有點不相信我了。
本學期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那么認真。
現在,我的身上有三個很大的毛。
一、急躁。無論干什么事,我都會干不好,因為我心里很想想。
二、三天打魚,兩天曬網。剛好上幾天,我就又開始不認真了。
三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會對父親母親說:沒事,下一次我絕對考好。
自我評價作文 篇6
我叫趙皓筠。是一個活潑開朗的女孩,是一個大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會第一個“拔刀相助”的。下課的時候,我常常以幽默的話語來逗笑同學,看到他們哈哈大笑的時候,我自己也忍不住笑起來。
我的學習成績也不是很好,也不是很壞,但是我會在學習方面多多努力的。我有一個缺點,丟三落四的。舉手回答的時候,我的聲音很響亮。
我是一個充滿活力的女孩,一個做事認真,充滿了愛心的女孩。一個整天無憂無慮的女孩。我自我評價,我是一個不錯的女孩。
自我評價作文 篇7
親愛的孩子們:
季節輪回,時光流轉,告別了一個學期緊張的學校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志于學。"所以,在假期里,大家要勞逸結合,溫故知新噢!老師給大家設計了豐富多彩的體驗性學習活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現自己的風采。相信每位同學都是最棒的,一定會在體驗中不斷收獲與成長。
體驗性學習活動一:以書為友,與書同行
假期中,建議大家走進書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學會閱讀,讓讀書成為習慣?梢赃x擇配合平時語文單元學習的文學名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。
展示方式:
一二級部:書簽設計
1、作業內容:以“我讀書、我快樂”為主題,設計一個書簽。
2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達設計意圖,蘊含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設計意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。
三四級部:制作“讀書手抄報”
1、作業內容: 以“我讀書,我快樂”為主題,制作一張讀書手抄報。
2、作業建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報。(2)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進行適當的裝飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級部:讀書心得體會
1、作業內容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會。
2、作業建議:(1)要緊扣所讀圖書內容,然后展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,盡量表達自己的真情實感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗性學習活動二:取長補短,自我提高
回顧一學期自己的學習情況,總有幾點不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。
展示方式:
一二級部:誦讀
1、作業內容:二年級上學期需要背誦的20首古詩。
2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當的肢體語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學之初背給語文教師聽。
三四級部:練字
1、作業內容:堅持硬筆書法練習,
2、建議:練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅持每周都進行寫字練習,開學選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。
五六級部:出卷
1、作業內容:出一份學科(語文、數學、英語任選一科)試卷。
2、建議:根據本學期學科學習情況,進行查漏補缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計劃,并有效地實施計劃。(2)根據自己的復習情況,自行出一份學科試卷,并進行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。
體驗性學習活動三:實踐鍛煉,學以致用
實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,可以增強學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。這次假期實踐活動以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
展示方式:
一二級部:找錯字:
1、作業內容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規范的漢字。
2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認真搜集錯字或使用不規范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機拍下照片),然后改正。(每個同學至少找三處)(2)自己要從中接受教訓,以后能規范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級部:趣味廣告語:
1、作業內容:搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語,公園、學校、街路旁、風景區的提示標牌上的提示語。
2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風采;(2)在以后的生活、學習中學會使用精精煉準確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級部:分享短信: 1、作業內容:搜集精彩短信。
2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達上的特點,并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗性學習活動四: 學中去做,做中去學
在假期里,要培養孩子動手能力,在實踐中觀察和思考,以悟得新知;同時將習得的知識與具體的生活實踐相聯系,學以致用,活學活用。
展示方式:
一二級部:整理自己的房間
1、作業內容:學會整理自己的房間。
2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅持,形成習慣。
三四級部:自己洗衣服洗碗
1、作業內容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。
2、建議:(1)在父母的指導下學會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導下學會洗碗,體會父母每天做家務的艱辛。
五六級部:學做一道菜
1、作業內容:學會做一道拿手菜。
2、建議:(1)請教父母或是上網查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請幾個小伙伴到家現場制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。
自我評價作文 篇8
范例一:
我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,是班級同學和老師信任的班長;熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今后的學習中,要繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
范例二:
我是一個年級的小學生,我尊敬師長,團結班級同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助班級同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,在老師和班級同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點。,認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
范例三:
我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
范例四:
這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結班級同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助班級同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
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