【實(shí)用】自我評價(jià)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們都不可避免地要寫自我評價(jià),自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)呢?下面是小編為大家整理的自我評價(jià)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自我評價(jià)作文 篇1
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。
在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起,一直說到今天晚上有什么動畫片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好像很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請聽下次演說!比缓缶桶瞧痫垇怼
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評價(jià)是:大膽、開朗、與眾不同(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了。
上了小學(xué),父母以為我會收斂一點(diǎn),可是并不是什么事都是心想事成的,我不但沒有收斂,好像有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上,回答問題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭辯過,還斗贏了,厲害吧!下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。
上了五年級,媽媽一再要我收起“大方”別整天說來說去的。可是這么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑不露齒,嘻嘻!)
自我評價(jià)作文 篇2
我叫荊浩天,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
自我評價(jià)作文 篇3
1、進(jìn)入高中三年來,我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,遵紀(jì)守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻(xiàn)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔(dān)任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完高中三年,沒有讓老師家長操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習(xí)做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅(jiān)信、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
2、本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
3、上了三年的高中,我熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長,愛護(hù)同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻(xiàn),我是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強(qiáng)不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我會堅(jiān)定理想,確定目標(biāo),認(rèn)定方向,邁者堅(jiān)毅的步伐,不斷走下去。
4、時(shí)光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
5、我在高中的三年中,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真學(xué)好每一知識點(diǎn),課堂上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力拼搏。生活上,能與同學(xué),室友打成一片,平時(shí)樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且積極參加學(xué)校組織的'活動,遵紀(jì)守法,熱愛勞動,熱愛班級,關(guān)心集體。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,家長眼里的好女兒,高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我,培養(yǎng)了我,教育了我,使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生。
6、進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)?匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。
7、我是一個(gè)安靜的男生,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上,我一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí),我得到了許多,也學(xué)會了許多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的不足。
8、進(jìn)入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強(qiáng)的責(zé)任感,為班級榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好幫手。在學(xué)校中,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
9、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
10、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
11、在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,
熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運(yùn)動會,我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利
12、時(shí)光飛逝,不只不覺中,高中三年就要結(jié)束了,在這三年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不放過任何一個(gè)問題,認(rèn)真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學(xué)們相處融洽,在同學(xué)有困難時(shí),我會及時(shí)伸出援助之手,給予他們幫助,為同學(xué)們排憂解難,在學(xué)習(xí)上,我耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動時(shí),我積極參與,和同學(xué)們一起為班級爭光,得到同學(xué)們的一致認(rèn)可。我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,譜寫絢麗的人生篇章。
自我評價(jià)作文 篇4
老師您好,我叫XXX,是上海市XXX小學(xué)五年級的學(xué)生,希望有機(jī)會能成為貴校的一名學(xué)生。
我學(xué)習(xí)努力,尊敬師長,同學(xué)們戲稱我X姐。在班級里擔(dān)任中隊(duì)委員,大隊(duì)里擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手。平時(shí)考試總成績也都能排在全班前N名,被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項(xiàng)。
平時(shí)熱愛閱讀與寫作,并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現(xiàn)場寫作獲得N等獎,N全國小學(xué)生語文綜合能力競賽入圍復(fù)賽。英語是我最喜歡的學(xué)科,我從幼兒園開始接觸英孚,到如今在雙語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,是英語課代表,老師的小助手。英語口語表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現(xiàn)場寫作獲得N等獎,第N屆“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽入圍復(fù)賽。獲得多次學(xué)校“英語免考”資格!∥覐腘年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我每天會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程,作業(yè)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。在校我學(xué)會了吹口琴,也愛畫畫,寒暑假跟著書本自學(xué)漫畫。
大約相隔一個(gè)月左右我會去圖書館借閱各類書籍,古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的,從書中汲取課外知識來充實(shí)自己,開拓眼界。我有一個(gè)小秘密,我悄悄寫了一些小說片段,有科幻的,破案的,也有幾個(gè)坑沒填完因?yàn)榘咽录䦟懙奶衩,無法自圓其說,不好意思給別人看。
一名合格的小學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,
雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學(xué)會了滑旱冰,騎自行車,游泳,現(xiàn)在的我愛上了打羽毛球,天氣好的時(shí)候會和爸爸媽媽賽一場,不過我們水平都很臭!
如今我即將小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習(xí),我的心情充滿興奮和期待。我屬馬,一匹快樂、勤奮的小馬,有一個(gè)幸福的家,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽,希望在本命年里能有幸成為貴校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽(yù)的貴校校服。結(jié)識更多的良師益友,度過美好的中學(xué)時(shí)光!
感謝您為我留出時(shí)間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待
您的垂青!
此致
敬禮!
自薦人:上海市XXX小學(xué) XXX
年 月 日
自我評價(jià)作文 篇5
你可能碰到過這樣的人,他總是認(rèn)為自己是宴會的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候,人確實(shí)會對自己的技能或能力有過高的評價(jià)。
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)起著關(guān)鍵作用。
研究人員認(rèn)為,大腦眶額皮質(zhì)會隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長類動物。
大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問題,利用語言進(jìn)行創(chuàng)造性思維,和理解幽默等功能。
許多人會說自己開車會比一般人強(qiáng),但實(shí)際并非如此,我們還會說自己的工作比同事強(qiáng),一些人會從各種不同的方面認(rèn)為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動明顯減少,而那些自我評價(jià)較為中肯的人這一區(qū)域活動則較多。
研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調(diào)動它。
這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它
初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好?赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評價(jià)作文 篇6
本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強(qiáng)的心理素質(zhì),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動手能力強(qiáng),能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;通過一年多在思八達(dá)集團(tuán)(國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)市場拓展等等,個(gè)人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運(yùn)動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!
自我評價(jià)作文 篇7
客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券,來建立顧客對你的信賴感?如何滿足顧客潛意識的需求?如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系?在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關(guān)心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進(jìn)看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價(jià)值才會提升。同時(shí),間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。
但顧客間的需求是什么呢?
第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認(rèn)同他們所說的,以贊美來表示你的認(rèn)同。
第三,他們需要你的感激,時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。
第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠意地贊賞他們生活中的一切。
第五,他們需要你的認(rèn)同,千萬不要跟他們爭辯,任何事物都要欣然同意,永遠(yuǎn)贊成顧客。
那么建立信賴感最有效的方法是什么呢?
簡單的說就是多問多聽,盡量提出題目,盡量聆聽,由于聆聽引起信任,聆聽建立自我價(jià)值,聆聽減少排斥,事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當(dāng)于你對這人的評價(jià)。你專心聆聽時(shí),客戶就覺得你重視他,就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎么樣來聆聽呢?
第一,要直接面對顧客,仔細(xì)聽他講話,不時(shí)以微笑,點(diǎn)頭等等的小動作來表明你的認(rèn)同。在聽完他的話,輪到你開口的時(shí)候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認(rèn)真地考慮他所說的,同時(shí)也確認(rèn)他真的是停下來期待你的回應(yīng)。
第二,要多問題目,澄清你的觀念,當(dāng)你不懂他的意思的時(shí)候你要說:“你這句話的意思是什么?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的是這個(gè)意思,你再作個(gè)總結(jié),
使你們的談話具體,有內(nèi)容。假如顧客的反應(yīng)比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問他,接著呢,多說以動詞開始的結(jié)束式問句,使他有機(jī)會表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產(chǎn)品嗎?”
第三,你要用否定式的問句來問他,當(dāng)他否定的時(shí)候呢,表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。
第四,是感覺式的問句,問他“你為什么會這么覺得呢?”
第五,是偏好式的問句,比較兩者的喜好。
最后,在整個(gè)會談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機(jī)會。記住,要以問題目的方式取得客戶對你的信任;要以仔細(xì)聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動關(guān)系以建立客戶對你的信賴感!
使人信服的七項(xiàng)秘訣了解驅(qū)使人們購買的七大影響力;學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵性的字眼與行動, 激起客戶的購買欲!在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機(jī)會。不管你是在賣什么,你都要說服人來做購買的決策,所以我們必須學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)說服別人的能力。 首先,第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報(bào)李原則,這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說:通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報(bào),同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞?yīng),這種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理,這是一種社會與文化的規(guī)范。所以每次當(dāng)你幫客戶個(gè)忙,那位客戶呢就會感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么事,每次當(dāng)你對客戶的要求作個(gè)讓步,他的內(nèi)心就感到對你有所虧欠,而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對于過往所做過的事情有一種強(qiáng)烈的需求,希看能讓一切維持舊有的方式,因而形成了承諾擴(kuò)充的現(xiàn)象?蛻魧εf有的承諾會延續(xù)至其它相關(guān)事項(xiàng)。而納長切墊法,則是指一開始不要急著爭取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關(guān)系,再依承諾擴(kuò)充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來,向你購買。第三個(gè)秘訣則是社會認(rèn)同原則,正由于人類具有強(qiáng)烈的社會性,所以當(dāng)人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí),我們也會不自覺地購買,也就是某項(xiàng)產(chǎn)品購買人數(shù)的多少,深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認(rèn)同的團(tuán)體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函,并且整理一份現(xiàn)有客戶名單,隨時(shí)將此名單給潛在客戶參考。
自我評價(jià)作文 篇8
時(shí)光流逝,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提升,同時(shí)也提升了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括。
一、在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識:熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學(xué)習(xí)過程中,我連續(xù)七個(gè)學(xué)期獲得一、二、三等獎學(xué)金和學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎及三好學(xué)生稱號。同時(shí),通過了全國大學(xué)英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計(jì)算機(jī)二級、國家計(jì)算機(jī)三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在四年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提升了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參與學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動,并取得了一定的成績。我曾先后擔(dān)任01教育技術(shù)(1)班班長,物理學(xué)院《鐳射》美編,溫師院院報(bào)記者、編輯,!俺骄W(wǎng)”特約通訊員,“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐隊(duì)”教務(wù)組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得物理與電子信息學(xué)院“優(yōu)秀通訊員”、“學(xué)生工作積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,溫州師范學(xué)院“暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號等,同時(shí)作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實(shí)踐?、《溫州廣播電視報(bào)》上發(fā)表。
自我評價(jià)作文 篇9
不知不覺又過去了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎,以前不?xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時(shí)候還沒有完成老師布置的作業(yè)?荚嚂r(shí)對許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的緣故,我想我也應(yīng)該努力努力了
在這個(gè)寒假,我會調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。
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