【精華】自我評價作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。如何寫自我評價呢?下面是小編整理的自我評價作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自我評價作文 篇1
大家好,我叫王亦君,是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
想當年我小時候?qū)W習十分優(yōu)秀,門門拿第一。書本過目不忘。,我的童年就是在書海中度過的,F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多學習細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞,5歲時鋼琴已過十級,6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》,8歲時輕松考上本科,10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學,曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。
可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮,我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所,其實是在偷偷吃東西,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服!逼鋵嵨沂窍氚岩粔K牛肉吃完,結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子,滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了,我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。
哦,該降落了,我一看手表哦剛剛好,一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦,忘了告訴你,今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機,一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞,默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手,快樂的去美國了。
我們國家地大物博,知識更是學無止境的。我們祖先就曾經(jīng)說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎?那就趕緊從現(xiàn)在開始好好學習吧!
自我評價作文 篇2
本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護中國共產(chǎn)黨,擁護中華人民共和國,熱愛人民。團結(jié)同學,尊敬家人師長。這是我的總體面貌。
在事業(yè)方面,我本人在學校學習動畫,現(xiàn)在上的是大二,我并不認為將來我會進入動畫公司,在動畫方面,尤其在學校期間,會努力做好一部畢業(yè)短片,所以不會涉及到商業(yè)動畫這一層面。而社會上只有商業(yè)動畫在拼命活著,所以........
但是我可沒閑著,的確是在努力。
那我現(xiàn)在鑒定一下自己現(xiàn)在所思索想,以及所努力的方向吧。
在藝術(shù)上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會經(jīng)常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點畫,因為繪畫藝術(shù)太高深了,值得花一生的時間來研究,簡單來說,我不會扔下畫筆的。還有音樂詩歌,他們與繪畫是緊密相關(guān)的,雖然在這兩方面還是初學者,但我現(xiàn)在才22歲,這么偉大的藝術(shù)表現(xiàn)手法,我是不會錯過的。但是強調(diào)一點,我不會為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內(nèi)心境界的外化,所以從這點來看,最主要的,還是以提高內(nèi)心境界作為畢生的事業(yè),除此之外,其他一切都是虛假的。強調(diào)這一點:我只在人格,品質(zhì),在靈魂上,傾注最大的努力。
所以這樣以后,大部分人會瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會在社會上立足,我說:我根本想不到在社會上立足這一點。在社會立足這五個字,可以只用兩個字概括:競爭!美國帶來的生存觀,競爭。競爭至上,所以你踩我頭之上,競爭至上,所以你對我坑蒙拐騙,而這對你說,又是那么的合乎道理,因為,你要競爭,因為,你要立足。
多可怕多無情,這樣的社會,怎會和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠點,只能盡力燃燒好自己的這團火焰。
所以在立足這一方面,我算是做了個回答。
最后還是要自我總體鑒定一番:我只在人格,在靈魂上,傾注最大的努力。而對于將來的一切一切,我什么也不能說,什么也不能打算。因為世事無常,但我相信四個大字:因果不昧。
自我評價作文 篇3
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
自我評價作文 篇4
工作能力及其他專長
本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗,對配管具有很豐富的知識。熟悉對工程技術(shù)標的施工組織設(shè)計,工程的施工方案編寫。
個人自我評價
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有經(jīng)驗、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
我樂于學習、敢于創(chuàng)新,富有團隊合作精神,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
1.對smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。
2.良好的溝通能力,并有良好的團隊合作,調(diào)協(xié)能力。
3.對smt siemens,hitachi,dek和heller機器了解深刻,能獨立完成編程,設(shè)拉,對機維護,保養(yǎng),并通過cpk,spc對機器性能的測定。
4。跟進npi,領(lǐng)導團隊做各項smt改善項目。
5。smt經(jīng)驗豐富,能處理各種工藝和設(shè)備問題。
6.工作認真負責,能吃苦,有上進心。
7.自我信念是:求真,務實,創(chuàng)新。
自我評價作文 篇5
一個學期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的.9月份開始,我就步入了
中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學?赡苓是好成績。我完成了我的目標。! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
一個學期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了
中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我
排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學?赡苓是好成績。我完成了我的目標。。 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!
自我評價作文 篇6
之所以沒有對簡歷有太多的關(guān)注,原因非常簡單,在沒有足夠求職經(jīng)驗的支撐前提下,即便個人實力在出眾,這些看似平凡的簡歷也無法收獲到應有的效應。
盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個方向的書寫問題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對信息進行表達的求職者,很容易給招聘企業(yè)帶來一種信息不符事實的觀感。糊里糊涂在職場中失利的原因有很多,這里所提及的信息準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。
任何事物,包括人,都可以用價值來衡量,簡歷也同樣如此,一份有價值的簡歷往往可以襯托出書寫者的不凡。有沒有價值,也是簡歷應該發(fā)揮出的內(nèi)在優(yōu)勢。就算只是一些工作經(jīng)驗,個人能力的書寫,也一樣可以將簡歷打造的更具運用與影響價值,這便是求職者需關(guān)注的書寫準則。
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個人簡歷自我評價優(yōu)缺點怎么寫?自我評價應當客觀而全面。首先,評價應是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。
一、優(yōu)點分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進行分析:
知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復合型人才的需要。
工作經(jīng)驗的積累。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言,這主要表現(xiàn)在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務,曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
個人學習和工作成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
二、缺點分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當,導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。
第一,要加強學習。針對自身劣勢,制定出自我學習的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。
第二,投身社會實踐。主動參與學生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達出來,這對幫助提高更為直接。
第三,要虛心請教。家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。
做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學生的心理復雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
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