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      1. 計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價

        時間:2022-08-10 15:15:59 自我評價 我要投稿

        計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價3篇

          在日常學習、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編整理的計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價3篇

        計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價1

          本人是一名往屆畢業(yè)生,就讀于江西科技師范學院理工學院,計算機科學與技術專業(yè)。 光陰荏荏,短短一年的大學生活已過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

          面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的`知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。在20xx年由理工學科部組織的電腦組裝大賽時獲得二等獎,平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異。目前已通過了計算機應用基礎、高等數學、線性代數、政治經濟學等課程。 通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的計算機軟件開發(fā)能力。

          我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,matlab基礎記在經濟學與管理科學中的應用,如word、excel、ppt等辦公軟件, photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用Macromedia Dreamweaver 8制作網頁、正在學習運用C++語言數據庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

        計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價2

          1.于19xx年10月5日出生在一個普通的農村家庭,我是沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。19xx年我剛滿七歲就上了雷城第三小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步。從小學到初中的學校教育,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和國情,初步接受了愛國思想教育。20xx0年我進入雷城第三中學初中部學習,從此我時時處處嚴格要求自己,努力學習新知識,團結同學,遵守紀律。20xx年我考入了雷城第二中學高中部,從此告別了天真爛漫的童年、少年,成長為青年了。高中三年中我努力學習,思想漸漸地走向成熟。20xx年,我考進了廣東交通職業(yè)技術學院,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷著十分激動的心情進入校園。作為學生,要以學為主,不能放松學習。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。

          2.我是一名從事計算機行業(yè)多年的求職者,在此感謝您查閱我的'個人資料,我愿意應聘貴公司的網絡管理員等相關職業(yè),因我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的經驗能勝任這份工作!我希望貴公司給予我一個施展能力及學習鍛煉的機會,愿將我所學能予貴公司共同發(fā)展進步、興旺效力。

          3.獨立自主,認真,有責任心;善于采納對自己發(fā)展有益的建議性格開朗、樂觀,對人誠懇、熱情;個性積極主動,良好溝通,協(xié)調能力,講求團隊合作精神;勇于迎接新挑戰(zhàn),領悟力和接受能力強,有吃苦耐勞的精神。

          4.從事財務工作較長時間,對于各財務軟件(尤其是用友,金蝶也了解)及辦公軟件都很熟悉;較為擅長使用excel,企業(yè)內部賬務。本人對電腦較為感興趣,一般電腦問題都可以解決。適應能力較強,能很快融入公司的環(huán)境當中。熟悉會計各項法則,法規(guī),可以獨立處理全盤賬務,學習能力強,遵守職業(yè)操守,為人勤快,積極主動,友好和善。

          5.為人誠實、仔細、熱情本人樂于助人,適應能力強,具有很強的團隊合作精神。為人誠懇,性格開朗,有主見,富有創(chuàng)造力,做事踏實細心,對工作有熱情有責任心,勤于思考,積極進取,學習能力強,心里承受能力強,勇于面對困難、征服困溝通能力強。

        計算機專業(yè)畢業(yè)生的自我評價3

          大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

          大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

          端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

          大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

          大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的`我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

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