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      1. 開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2020-09-09 08:02:20 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多,自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。那么自我評(píng)價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià)

        開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià)1

          轉(zhuǎn)眼,高中生活已過(guò)去了一個(gè)星期,在這個(gè)星期中,原本陌生的新同學(xué),在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來(lái)了,我也漸漸適應(yīng)了這種“忙并快樂(lè)著”的生活。以下是我對(duì)自己在本周的自我評(píng)價(jià)。

          一、學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)的形式,速度,方法較初中來(lái)講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對(duì)性強(qiáng),根本不存在可以走神的機(jī)會(huì),一整天必須全神貫注,專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),不允許也不可能有懶散的時(shí)間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開(kāi)始時(shí)甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點(diǎn)手忙腳亂,所幸功課還沒(méi)有留下“尾巴”,但總覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的倉(cāng)促,心里沒(méi)底。

          我對(duì)自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺(jué)讓我無(wú)法用心抓細(xì)節(jié),精益求精,因此導(dǎo)致在默寫(xiě)上的“的,地”不分,數(shù)學(xué)步驟永遠(yuǎn)不能像老師講的那樣完整,英語(yǔ)背誦上的不準(zhǔn)確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。

          二、紀(jì)律

          總的來(lái)說(shuō),我還能管住自己,上課認(rèn)真,不隨便講話,紀(jì)律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習(xí)課的'時(shí)候,有時(shí)還是愿意和同桌研究問(wèn)題。以后一定改正。

          三、衛(wèi)生

          絕對(duì)能做到按時(shí)到校做值日,能夠認(rèn)真完成我的任務(wù)。在個(gè)人衛(wèi)生上,因?yàn)橐郧暗牧?xí)慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!

          四、與同學(xué)交往

          這一點(diǎn)我覺(jué)得我做的還是比較好的。身為班長(zhǎng),如果與同學(xué)溝通都有問(wèn)題那是無(wú)法開(kāi)展任何工作的。在這一周的時(shí)間里,我已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)大部分同學(xué),并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認(rèn)在有的時(shí)候事務(wù)比較多,我可能沒(méi)有照顧到有些同學(xué)也可能表現(xiàn)的沒(méi)耐心,在此真的心的表示歉意!

          我很愛(ài)這個(gè)新的班級(jí),我希望我們能團(tuán)結(jié)起來(lái),成為相親相愛(ài)的一家人,攜手打造一個(gè)團(tuán)結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級(jí)!

        開(kāi)學(xué)第一周自我評(píng)價(jià)2

          一、從9月1日到13日的缺點(diǎn):

          1、上課不專(zhuān)心,容易分心,被老師點(diǎn)名批評(píng),還被老師叫到了辦公室

          2、作業(yè)一直沒(méi)按格式要求寫(xiě),家校本上字跡潦草,簡(jiǎn)單。

          3、字跡不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

          4、課堂作業(yè)的錯(cuò)誤率偏高

          5、老師要求在課堂上訂正,作業(yè)沒(méi)有完成,還拖拉作業(yè)

          6、英語(yǔ)默寫(xiě)態(tài)度不認(rèn)真,格式經(jīng)常錯(cuò)誤,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)好要求。

          二、14號(hào)換了座位后的表現(xiàn)

          1、放學(xué)可以準(zhǔn)時(shí)下課,課堂作業(yè)認(rèn)真完成并訂正好

          2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講

          3、默寫(xiě)認(rèn)真

          24號(hào)老師指出“保二爭(zhēng)三”,90分以上過(guò)關(guān)后完成的情況:

          在第一周中,我默了3次100分,兩次87分,一次是失敗,一次是格式不對(duì)

          26號(hào),葉老師表?yè)P(yáng)了我作業(yè)和上課情況有進(jìn)步,這幾天沒(méi)有再因?yàn)槭芘u(píng)而到辦公室

          最近,我的學(xué)習(xí)有所提高

          因?yàn)槿~老師對(duì)我十分的關(guān)心和嚴(yán)格,從而使我的學(xué)習(xí)逐步提高,在今后我要加倍改正缺點(diǎn),早日回歸座位!

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