ppt自我介紹
當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編收集整理的ppt自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
ppt自我介紹1
我的名字叫xx,來及江蘇省宿遷市,是20級外國語學(xué)院朝鮮預(yù)習(xí)的大一新生。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自己,i劉晗,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Be myself alaways!
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅(jiān)定。做過團(tuán)支書,知道團(tuán)支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實(shí)實(shí)在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的`征途中抓住機(jī)遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的surprises。
進(jìn)入大學(xué)意味著無限的機(jī)會,一個征服新的領(lǐng)域的機(jī)會。我想在大學(xué)充實(shí)自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。
在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起day day up(天天向上)!
ppt自我介紹2
一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛,透著靈氣,一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一雙略大的耳朵,臉形略長,一張紅潤的小嘴如同點(diǎn)了口紅似的,微笑時露出一口潔白整齊的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強(qiáng)、永不言敗,一頭烏黑的長發(fā)已與我告別了一個月,取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這,就是我。
畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我:很文靜,性格內(nèi)向,不是一個活潑開朗的女孩,但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣,弄得我的“朋友”不少,知己似乎卻沒幾個。
我最最喜歡的顏色是橙色,紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色,可我卻不是非常喜歡,甚至?xí)悬c(diǎn)討厭,而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。
我就是不和她們一樣,我最喜歡橙色,而且,我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色,哪怕我是僅有的“獨(dú)行俠”。
我不是一個能輕易寬恕別人的人,既任性,又固執(zhí),既直爽,又坦率。任性讓我吃了不少苦頭,固執(zhí)讓人覺得不可理喻,直爽讓人感覺沒有“臺階”,坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒,碰到不順心的事會生悶氣,有時會出現(xiàn)肺要?dú)庹ǖ母杏X。
人的情感是多么變幻無常啊!我不喜歡看別人生氣的.樣子,認(rèn)為能笑納百川是最好的,可我往往也做不到。
我,不是一枚獎?wù)。我在茫茫人海中總不會是最好的,但是,在一個人的世界里,我是最好的自己。
世界上的每個人都是獨(dú)一無二舉世無雙的,每個人都希望自己是最好的,不能脫俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我會盡全力使自己盡善盡美。
這,就是我;蛟S我很不完美,或許我的脾氣不好,或許我還有不少缺點(diǎn),但是—我是最好的我!
這就是我!
ppt自我介紹3
我叫XX,是來自XX大學(xué)的一名學(xué)生,為我有著很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和操作能力,并且以優(yōu)異的升級通過了國家三級人力資源管理師考試,對于專業(yè)相關(guān)知識也有了扎實(shí)的基礎(chǔ),并且學(xué)習(xí)了與人力資源專業(yè)相關(guān)的法律理論。
我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學(xué)生英語競賽并取得較好的`成績。
在大學(xué)期間,我積極參加各種活動,曾在社團(tuán)中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團(tuán)隊(duì)活動,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊(duì)的隊(duì)長,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎學(xué)金與國家勵志獎學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
ppt自我介紹4
這就是我,“是顏色不一樣的煙火,無論遇到什么樣的挫折,我都要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!”每當(dāng)我輕輕哼起這首美妙的歌時,我就會想到我成長的腳步靜悄悄。
20_年的1月里,我悄悄地來到了這個世界。
歲歲月月,朝朝暮暮。春夏秋冬,日轉(zhuǎn)星移。剎那間,我已長成了一個大姑娘。在經(jīng)過了六年快樂又難忘的小學(xué)生活之后,即將升上初中,我發(fā)現(xiàn)自己變了……
小學(xué)時期的我常常是大家的.開心果,在班里就像是一條魚一樣和大家開開心心的玩鬧、嬉戲,似乎一切都是那么的美好……在即將升上中學(xué)之時,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前那個活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,總愛坐著發(fā)呆。我也不知道自己為什么會變得那么多愁善感。常常一個人靜靜地想:可能別人都不認(rèn)識我吧!
在我和新同學(xué)相處過一段時間之后,和大家熟悉了,交了許多的朋友,我又做回以前那個無憂憂無慮的我了!
放暑假的時候,我在家閑得慌,就把寫的作文拿到網(wǎng)上投稿,在一次無意中 竟 發(fā)表到了_上了,我不禁嚇了一跳,我打開電腦仔細(xì)看過之后,我驚呆了:我竟然在_上發(fā)表了作文!我興奮不已,一蹦三尺高,差點(diǎn)沒碰到天花板!但我并沒有因此而驕傲,并打算在下次作文中再創(chuàng)新高!
這就是我,是顏色不一樣的煙火,無論遇到什么樣的挫折,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!
每個女孩都像一朵燦爛綻放的花,每個男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認(rèn)識自我,悅納自我,每個人都是一個“獨(dú)特的我”;激勵自我,發(fā)展自我,每個人都能塑造出一個自信的我!
ppt自我介紹5
我叫_。
20_年的10月27日,對我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班,對我個人來說更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?/p>
過早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見班級的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時,我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場面,似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責(zé)任從心底油然升起!罢埨蠋煼判,保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個報告禮,響亮的聲音傳遍了整個操場。
伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級隊(duì)伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海,1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的`我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣,定了定神。
這時,只聽見嘹亮的國歌聲響起來,同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場,像一名升旗的軍人,那么的驕傲與自豪。
“今天我因?qū)嶒?yàn)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)因我而自豪!蓖瑢W(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場上空回蕩,五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚(yáng)。然而,我與我們中隊(duì)全體同學(xué)的夢想一起在飄,而且越飄越高……
ppt自我介紹6
各位考官:
大家早上好!
我是某某民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。
大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實(shí)習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用能力,并于某某年通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的'進(jìn)行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于某某年通過了CET—4。
在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝。
ppt自我介紹7
各位面試官:
下午好!
我是xx,畢業(yè)于xx大學(xué)x專業(yè)。在校期間,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,性格開朗,穩(wěn)重,誠實(shí)守信,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識及集體榮譽(yù)感。
實(shí)習(xí)期間的工作中,能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行聽說讀寫。能夠熟練的'運(yùn)用MicrosofOffice(如:Word、ExcelPowerpoint等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù),負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作,有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;也曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號,優(yōu)秀班干部稱號,三好學(xué)生稱號。
在校期間,我參加過短期工,做過文職類和銷售類的工作,從中我學(xué)到很多關(guān)于文職與銷售的知識;年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的學(xué)識在工作生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求目標(biāo)。
如果我有機(jī)會獲得公司的認(rèn)可,成為一名辦公室文員,那么我會加倍努力完成工作!這是一份真誠的文員個人簡歷表,希望領(lǐng)導(dǎo)能從這份求職簡歷表里面看出我對文員工作的熱情!
ppt自我介紹8
我叫楊小小,今年9歲了。我有一對明亮的眼睛,眉毛像彎彎的小傘,我的門牙旁邊的兩顆牙齒向外覺著,一笑就露出來了,爸爸媽媽把它們稱作“蛇牙”,因?yàn)槲覍偕呗!我有長長的.頭發(fā),喜歡扎成馬尾辮。
我平時寫完作業(yè),就會專注地看我喜歡的書,仿佛自己都到了書的世界。
我最開心的事就是過生日,因?yàn)榭梢猿缘降案,收到禮物。我最喜歡看的動畫片是米老鼠和唐老鴨,覺得這個動畫片很有趣,看到好笑的地方,還會“哈哈”大笑。
我非常喜歡科學(xué)課,一上科學(xué)課,我的心情可舒暢了,因?yàn)榭茖W(xué)課非常有趣,可以探索科學(xué)知識。我不太喜歡寫作文,一要寫作文就垂頭喪氣,因?yàn)閷懲炅艘,改完了還要重抄一遍,如果寫得不好還要重寫,好累人!不過,經(jīng)過多次修改,我的作文有了進(jìn)步呢!
我看見別的小朋友會的事情,就也想學(xué)一學(xué),所以我學(xué)會了輪滑、滑板、騎自行車、打羽毛球,鋼琴彈得也不錯,我用的筆袋、自動鉛筆、鉛筆芯,都是彈鋼琴獲得的獎品。
我也有許多毛病,喜歡睡懶覺,早上都是爸爸媽媽把我拽起來的。我還有些馬虎,亂放東西,用的時候找不到,急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還愛哭,爸爸媽媽一批評我,我就直掉眼淚豆豆,大家可不要笑話我。
ppt自我介紹9
您好!
我的考號是____.
我來自炎黃故里河南_.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了_年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到_這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的`渴望,才能夠算到過了天堂,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
ppt自我介紹10
1、自我認(rèn)識
想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個問題。 你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時候不一定有機(jī)會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投
其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
3、鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
中文面試自我介紹材料
尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次機(jī)會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的'口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
ppt自我介紹11
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會插入剪貼畫、文本框和自選圖形的方法。
2.學(xué)會給幻燈片插入聲音。
教學(xué)重點(diǎn):掌握插入剪貼畫、文本框的方法。
教學(xué)難點(diǎn);學(xué)會給幻燈片插入聲音。
教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片、學(xué)生電子照片、音樂文件。 教 學(xué) 過 程:
一、導(dǎo)入新課
1.利用網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生出示自己制作的自我簡介演示用幻燈片。
2.在剛才的幻燈片中,同學(xué)們看到了什么?
明確:文字介紹、圖片、聲音。
3.師:今天我們就來用幻燈片為自己做一個自我簡介,在做的`過程中我們一起來學(xué)習(xí)怎么在幻燈片中插入文字、圖片和聲音。
二、新課講解
1、啟動powerpoint,并新建幻燈片。
注意將文件保存,并重命名文件為:XXX簡介
2、選擇幻燈片版式,
3、單擊標(biāo)題欄,輸入XXX同學(xué)簡介;
4、雙擊幻燈片中的剪貼畫,進(jìn)行相片插入操作;
雙擊后——單擊左下方“導(dǎo)入”——找到自己的照片——點(diǎn)擊“添加”——在“搜索文字”中輸入自己的姓名——選擇自己的照片,點(diǎn)擊“確定”
5、單擊在右邊的方框內(nèi)輸入簡介文字。
6、插入聲音。
點(diǎn)擊菜單“插入”——點(diǎn)擊“影片和聲音”——點(diǎn)擊“文件中的聲音”——找到相應(yīng)文件,點(diǎn)確定——在彈出方框內(nèi)選“自動”——右擊選擇“編輯聲音對象”——選擇“循環(huán)播放,直到停止”和“幻燈片放映時隱藏聲音圖標(biāo)”
7.點(diǎn)擊“文件”——“保存”,保存文件。
8、測試文件,進(jìn)行播放。
9、教師對學(xué)生作品進(jìn)行檢查,解決學(xué)生疑難;
10、選擇優(yōu)秀作品,利用網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行播放,由全體同學(xué)打分,評出本課最佳作品。
三、課堂小結(jié)
1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幻燈片的文字、圖片和聲音的插入,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真,希望大家課后將課本再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下,有條件的同學(xué)可以在家里練習(xí)一下。
2.作業(yè):制作一份班級介紹、幻燈片。
ppt自我介紹12
大家好,我是×××,怎么說呢,我是一個不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗,一個人的時候不會去做飯,總是找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。
這對于一個男孩來說,算是一個比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn),得過且過,我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的,只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活,但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住,對我來說,它們留著沒意義,花出去才有價值。再說了,那么多人摸過的紙,想想就惡心。所以,不買東西,堅(jiān)決不裝錢。
我是一個很情緒化的`男孩,常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人,或是非人類,或是某人的某個動作、某個表情,都是會突然很喜歡的。有時會生氣,卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子,這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個“治愈系”的高手,不然是沒辦法和我相處的。
ppt自我介紹13
1、PPT不要太多字,面試官的注意力應(yīng)在你身上,而不是PPT上。
2、揚(yáng)長避短,切忌對自己面面俱到的介紹,畢竟面試官已經(jīng)有你的簡歷,不需要你再重復(fù)。
3、PPT切忌錯字,會讓面試官認(rèn)為你工作粗糙。
4、模板宜素雅,適當(dāng)插入圖片,切忌花哨,嘩眾取寵。
5、做好被面試官打斷的準(zhǔn)備。
6、面試官可能臨時要求你縮短時間介紹,你要知道什么是必須說的.,什么是可說可不說的。
ppt自我介紹14
活動背景:
ppt作為最常用的辦公工具,有利于檢驗(yàn)并提高學(xué)習(xí)部干事的辦公效率,通過計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識軟件的應(yīng)用來普及技術(shù)操作能力,同時,猶豫趣味和有獎比賽的方式也可以增加干事們的工作熱情
比賽參賽選手:全體學(xué)習(xí)部干事
評委:學(xué)習(xí)部部長
比賽須知:
1、將參賽人員分為兩部分,比賽分為上下兩場,各三十分鐘,中間穿插趣味游戲
2、每個參賽選手有三到五分鐘的時間,播放ppt的時候參賽選手必須同時又即興演講
3、ppt不需要太復(fù)雜,但是必須要有圖片和文字,有部分簡單的ppt常用手法的應(yīng)用
4、每個選手比賽完之后評委都會給出相應(yīng)的得分,由記分員進(jìn)行記載和計(jì)算
5、獲獎選手為第一名一個,第二名二個,第三名三個
6、每位選手都要經(jīng)過評委的問答
比賽流程:
賽前準(zhǔn)備1、在學(xué)習(xí)部中挑選一男一女作為主持人
2、各個學(xué)習(xí)部干事制作自己的自我介紹ppt,并拷貝到自己的u盤里
3、分配人員租用院里的音響設(shè)備
4、分配人員申請多媒體教室,
5、分配人員購買各項(xiàng)準(zhǔn)備的獎品(待定)
6、抽簽決定上臺演講順序
7.、邀請嘉賓(學(xué)生會各個部長)
8、安排記分員
比賽時流程
1、邀請各嘉賓入場
2、主持人上臺致辭
學(xué)習(xí)部部長致辭,宣布比賽規(guī)則,宣布比賽開始
3、主持人串詞,第一個選手上臺,上半場選手依次上臺演講
4、上半場結(jié)束,主持人串詞
5、趣味游戲(訓(xùn)練幽默樂觀的游戲)
情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。 這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的.叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動物是什么: 你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 A--F 獅子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學(xué)動物叫,至少10秒鐘。 點(diǎn)評: 在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機(jī)一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝彩,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀 。
6、主持人致辭,下半場開始
7、下半場結(jié)束,串詞,有請嘉賓發(fā)言
8、學(xué)習(xí)部長宣布比賽結(jié)果并對獲獎選手頒獎
9、干事清理會場
評分細(xì)則: Ppt圖文并茂40分
選手穿著得體10分
選手演講流利 大方30分
普通話流利,無地方口音10分
評委問問題的時候選手流利回答并無明顯緊張知錯10分
獎品:第一名獎品:待定
第二名獎品:待定
第三名獎品:待定
分工安排:每位學(xué)習(xí)部干事都要參加比賽
三個男生搬運(yùn)音響設(shè)備
一個女生在學(xué)生會副主席處借用音響設(shè)備
一個女生在行政樓申請多媒體教室
兩個女生負(fù)責(zé)購買獎品,并索要收據(jù)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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【課 題】第十五課 制作一張自我介紹的幻燈片
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)制作幻燈片的方法和技能
2、能力目標(biāo):掌握制作幻燈片的方法和技能
3、情感態(tài)度和價值觀:提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的興趣和增強(qiáng)學(xué)生對信息技術(shù)知識的熱愛及其獻(xiàn)身精神。
【重 點(diǎn)】學(xué)習(xí)制作幻燈片的方法和技能
【難 點(diǎn)】掌握制作幻燈片的方法和技能
【方 法】計(jì)算機(jī)教室上機(jī)操作課
【課 時】1課時
【教學(xué)過程】
一、制作一張幻燈片:幻燈片版式為“標(biāo)題和一欄文本”。
二、標(biāo)題是“我的.個人信息”。標(biāo)題字體“黑體”,字號“一號字”,紅色,加粗。
三、文本內(nèi)容:介紹自己的姓名、出生年月日、家庭詳細(xì)地址,手機(jī)號碼,電話號碼,QQ號碼,郵件地址(即郵箱)。介紹自己的學(xué)歷和特長及愛好。說明自己的遠(yuǎn)大理想。
【板書設(shè)計(jì)】
一、制作一張幻燈片:幻燈片版式為“標(biāo)題和一欄文本”。
二、標(biāo)題是“我的個人信息”。標(biāo)題字體“黑體”,字號“一號字”,紅色,加粗。
三、文本內(nèi)容:介紹自己的姓名、出生年月日、家庭詳細(xì)地址,手機(jī)號碼,電話號碼,QQ號碼,郵件地址(即郵箱)。介紹自己的學(xué)歷和特長及愛好。說明自己的遠(yuǎn)大理想。
【課后總結(jié)】
【作業(yè)布置】
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