書香少年自我介紹(通用9篇)
何為一個書香少年呢?是飽讀詩書的少年叫書香少年嗎?下面小編整理了9篇有關書香少年自我介紹,供大家參考,希望對你們有幫助。
書香少年自我介紹 篇1
當然,人不可能十全十美,我也有不足的地方:我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道,一個真正愛看書的人,應該從多個方面閱讀書籍,所以我收起自己的三分鐘熱度,慢慢地、耐心地去體會這些書的感情,時間久了,我發現這些書也不是我想象的那么無味!度龂萘x》向我描繪了一系列亂世英雄,歌頌了他們的才能,展現了三國歷史的.風云變幻!陡柲λ埂方虝曳治鍪录倪壿嬓,思考事情要全面嚴密,細致入微的能力。
書就像一面鏡子,在書的故事中能找到自己的角色,然后進行比較,你會發現其實我們面對的挫折和困難真的不算什么;書就像一臺過濾器,如果心中有什么煩惱,在看書的過程中,都會忘得一干二凈,當你“醒來”時,所有的憂愁都已煙消云散;書還像一位老師,無形之中教會你該做什么,不該做什么;書更像一個知己,不管在什么時候,它都能幫你排憂解難。
我愛看書,書香讓我沉醉;我是“書蟲”,我為“書香少年”代言。
書香少年自我介紹 篇2
各位老師、同學們,大家好,我叫XXX,現讀X年級,現在我來說說自己的讀書感受吧。
“書讀百遍,其義自見!币馑际前岩槐竞脮x透了,讀爛了,你就會領悟到它真正的好處。
在前前后后15年時間里,我的生活中出現的書的數量并不多,但每本我都把它讀透了,我想我領悟到了“讀書不厭百回讀”的真諦。
小時候,我就甚是喜歡去涉獵一些“越級教科書”,把我姐的高中教科書翻得一團糟,結果養成了我什么書都看,看得懂就看,看不懂就扔的讀書習慣。
如今,讀的書少了,難讀的書反而多了。因為有了小時候雜亂無章的讀書方法和讀書多的習慣,我積累了一些小知識,讀起書來也是順風順水,一氣呵成。
不知怎地,我突然迷上了歷史類書籍,一大批一大批的歷史書躺在我的書架上,每天時不時地被我讀上幾頁,這對我來說是一種樂趣。這些書也給我帶來了很多知識,比如說,諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構的,劉關張并沒有結義和歷史上的一些重要戰爭等等,這全是書給我帶來的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”光光紙上談兵是無用的,我也經常跟著一些科普書籍做小實驗,這在無形之中提升了我的'動手能力,讓我在生活之中做起事來得心應手。
絕大一部分書傳播的是一種正能量,一種勇敢堅強自信有恒心的精神,是告訴你如何做人的。正是因為如此,世界才會有越來越多的好人好事。
書教會了我知識,鍛煉了我的動手技巧,培養了我的精神品質。書,是我們人類歷史上出現的不可或缺的一樣物品。會讀書是我們必須要學會的一種生活技巧!
生活還將繼續,讀書生涯也將繼續,就讓我用讀書為未來譜寫更美的樂章吧!
書香少年自我介紹 篇3
我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的熱望。所以這次評選“書香少年”,我便光榮的榜上有名了。接下來就讓我想大家介紹介紹我的讀書經歷吧!
我呀,連一丁點讀書的機會也不放過,連上廁所時,我也總會抱著一本書。就在一次,我在廁所里看書,竟然連時間也忘了,并且倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還連滾帶爬地掉進了馬桶!雖然把它救出來之后,很臟很臭,可是我還是硬著頭皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。
平時學課文時,老師也會讓我們摘錄好詞好句,然后體會。每一次我都大段大段的抄,因為一些文章的內容十分精彩,寫作手法等更是值得我們學習,我從來不嫌多,有時甚至會把整個自然段都抄下來。至于體會,我更是細致入微,品詞品句,認認真真的讀,哪怕只是一個字,也能讀出其中微妙,蘊含的'豐富情感,幾乎每次我的體會都有六七行。
記得六年級上學期時,學校要我們在國慶假期讀《小王子》,老師則要求我們要寫讀后感,七天就寫七篇。我三天就已經看完了,每次讀后感都經過認真思考,并且每次都至少有兩三百字。這篇童話雖然讀起來簡單,但其實里面蘊含了很多哲理。四天我就已經看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好書不厭百回讀啊,讀過一遍后,我又有了新的收獲。這本書中的小王子天真無邪,離開了自己的星球后經歷了許多事情,遇見了許多大人,一個個看似普通的故事,小王子一次又一次的感嘆“大人真是奇怪”,真是值得我們深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子與玫瑰花懵懂的愛,被馴養的狐貍……一種神秘夢幻、柔和單純、卻又略帶憂傷的氣息貫徹整部作品。
書是人類進步的階梯,我一直堅信著這句話,并且現在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧!最是書香能致遠,只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!
書香少年自我介紹 篇4
我是一個愛讀書的少先隊員,每天上學,我常會利用課余時間看書。我告訴媽媽:你給我買得書太好看了!不想浪費時間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業,在溫柔的`燈光下,捧著自己心愛的書,有開心,有擔憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂融融,溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。
我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話,那是最大的遺憾!
書香少年自我介紹 篇5
大家好,我是七(1)班的XXX,很榮幸能參加“書香少年”評比活動。
書籍是人類進步的階梯。 一提到書,我的腦子里就浮現出許多畫面: 《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義,《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦難的童年時光.......除了名著,最讓我百看不厭的還有人生哲理書,像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫給學生的信》......這些書都教會我為人處事的方法,使我幼稚的心靈漸漸成熟......
除這些以外,我也愛看作文書和兒童文學小說。在一篇篇范文佳作中我的寫作水平慢慢提高;在一個個催人淚下的'感人故事中,我的成長路途不再是一片枯燥。兒童文學作品中,像楊紅櫻的《笑貓日記》,伍美珍的 “非常班級”系列書籍,郁雨君的“心靈花園”系列書籍,每一本我都有閱讀,我是她們忠實的書迷。我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。
書香少年自我介紹 篇6
我叫孫開宸,出生于20xx年8月30日。是留壩縣城關小學一年級二班的一名小學生。
雖然我現在還不到7歲,可我的讀書時間已經有七年多了!因為我讀書是從媽媽懷我的時候就開始了。上班時間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關小學這個書香校園里,下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。
出生2個月,媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報》,每天空閑時間都要給我讀書。每當這時我都會表現的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會給我帶幾本適合我看的書。1歲時,我的閱讀量已經有50本左右了。
從小我就對讀書有無限的渴望,每次媽媽下班一回家,我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學……一本接一本,有時候對感興趣的書能連讀10遍、20遍,直到媽媽讀的舌頭僵直,讀不出來為止。為了彌補媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失,媽媽就給我買了一臺“小布!惫适聶C。里面好習慣、好性格、好品質故事,名人傳記、國學、世界名著等豐富的`內容陪我走過了嬰兒期。3歲時,我的閱讀量達到了200冊左右。
上了幼兒園,在老師的夸獎和鼓勵下,我更喜歡讀書了。除了上學,其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻,要么看書!伴_心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經常參加學校的演講、講故事活動。5歲的時候,通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書,閱讀量大概有500冊書左右。
我喜歡讀各種書,天文、地理、生物、科學、歷史、小說等,其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險記》、《沈石溪動物小說》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍精靈》、《十萬個為什么》、《幼兒畫報》……!皾M腹詩書氣自華。”上小學之后,讀書多的優勢日趨明顯。學習輕松,習慣、品德各方面都優于別的同學。成績一直穩居全班第一,一年之內被學校評為“三好學生”、“仁孝好少兒”,在全校舉行的“踐行踐行社會主義核心價值觀”主題演講中榮獲“一等獎”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養,我一天天進步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!
書香少年自我介紹 篇7
我是四年級三班的xxx。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”古代詩人杜甫寫了“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句,在這里我要感謝我的爸爸媽媽,從我很小的時候就為我講故事,陪我看圖書,讓書與我為伴,更要感謝老師一直鼓勵我們多讀書,讀好書,把閱讀養成一種讓我終生受益的.好習慣。
在讀書中,我懂得了許多道理,知道了還有許多貧困地區的小朋友們,他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書,所以在向貧困地區小朋友的捐書活動中,我挑選了八本自己平時比較喜歡的圖書捐給了他們,我要讓貧困地區的小朋友們能和我們一樣體會到讀書的快樂。
在今后的日子里,我還要通過多讀書來不斷地提高自己,讓自己無愧于“書香少年”的稱號,最后,祝我們恒濤雙語實驗學校,在20xx年里書香浸滿校園,同學們都是幸福的書香少年。祝老師們在新的一年里工作順利,萬事如意!祝同學們在新的一年里多讀好書、學習進步!謝謝大家!
書香少年自我介紹 篇8
讀書是我最喜歡做的事兒,我們家的書柜里擺著許多我愛讀的書,在班里我也是有名的書迷,對我來說,讀書的時候是最快樂的時候。
能養成愛讀書的好習慣,這要感謝我的爸爸媽媽,小時候他們經常給我講故事,好聽的'故事深深地吸引著我,較早地引起我讀書的興致;還要感謝學校,學校經常開展一些讀書活動,不斷強化了我快樂的讀書體驗,讓我有機會更多地展示自己;最要感謝的,還是我的邢老師,我們要讀什么書,怎么去讀,她都要耐心地指導,在她的引導下,我學會了更好的讀書,從書里,我不僅學到了許多知識,還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母,盡量少讓爸媽操心,我學會了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生;讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力;讀《 感動小學生的100個故事 》,我學會了感恩親人、朋友,感恩生活、社會。和《賣火柴的小女孩》比起來,我是多么幸福!
在很多個節日里,我所獲得的禮物大部分都是書,這些書會伴著我長大。以后,我會更加好好讀書,爭取做一個知識淵博的好少年!
書香少年自我介紹 篇9
XX 出生在一個書香之家,良好的家庭氛圍培養了他熱愛讀書的好習慣,不但閱讀量大,而且知道有選擇性和針對性的找書讀。從低年級開始,他就給要求自己每天無論多忙,都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記,有時因為看書,耽誤了練琴,為此還遭到媽媽的批評。 XX 同學積極參加學校、 縣組織的閱讀活動, 認真閱讀學校推薦的閱讀書目, 經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,認真及時地填寫好讀書卡,能寫具體生動的讀后感。最是書香能致遠,大量的閱讀滋養了他的習作素養。
他的習作經常作為范文,在班級中朗讀,幾年來,他已寫了許多讀書筆記和生活練筆,并且 有多篇作文在《XXXX》等報刊上發表,還獲得了浙江省“XXXX”稱號。廣泛 的閱讀豐富了他的`知識,開闊了他的視野,也培養了他良好的道德情操。 XX 同學不僅自己愛讀書,還能主動帶動同學們讀書。經常將自己讀過的好書推薦給同學,和同學一起看,一起討論,他的觀點常常得到同學的夸贊。他愛 讀書,確實是一位可愛的“書香少年”。
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