教師開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作自我鑒定
我畢業(yè)后留校任教，而后轉(zhuǎn)至工程學(xué)院工程技術(shù)教研室工作，根據(jù)教研室教學(xué)任務(wù)情況，領(lǐng)導(dǎo)安排我承擔(dān)交通運(yùn)輸專業(yè)《工程制圖Ⅱ》課程的教學(xué)工作。同時，指定老師作為我的培養(yǎng)老師。
我開始做講課的準(zhǔn)備工作，查閱了該課程的大量參考書，并結(jié)合我們擬采用的教材，反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做了大量的習(xí)題，同時，聽老師和老師講課，老師和老師講課課堂氣氛好、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出、教學(xué)方法得當(dāng)，講課思路清晰，學(xué)生容易接受。聽課過程中我學(xué)到了先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
總之，在老師、老師的指導(dǎo)和幫助下，通過自己的不斷努力，并向教研室其他老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我很好的掌握了《工程制圖》課程的所有內(nèi)容，并根據(jù)教學(xué)大綱編寫好了教案及講稿，基本上掌握了教學(xué)方法，并考慮好了每章節(jié)的教學(xué)方式(手段)及教學(xué)過程中應(yīng)注意的`問題等等，為承擔(dān)該課程的教學(xué)任務(wù)做好了充分的準(zhǔn)備。
在老師的組織下，我進(jìn)行了開課前的試講，參加人員有學(xué)院主管教學(xué)院長、機(jī)械系主任以及教研室全體成員，最后大家評定通過，認(rèn)為我已達(dá)到承擔(dān)該課程的資格，同時也給我提出了寶貴的意見。
此后，經(jīng)過實(shí)踐教學(xué)，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多終身受用的教學(xué)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。老師、老師以及教研室全體老師對我的指導(dǎo)和幫助也是我終身難忘的。
在以后的工作過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)，彌補(bǔ)不足，不斷完善自己，盡心盡力、盡職盡責(zé)，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、以及江澤民同志“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針、政策并運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)習(xí)社會主義教師道德理論以及教育學(xué)、心理學(xué)、高等教育法規(guī)等方面的理論知識，為教書育人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時注重自身的品德修養(yǎng)及各方面知識的積累，做好教學(xué)和科研工作，成為一名高素質(zhì)的人民教師。
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