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      1. 社會實踐自我鑒定

        時間:2023-09-28 07:03:25 自我鑒定 我要投稿

        社會實踐自我鑒定必備【14篇】

          自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的社會實踐自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        社會實踐自我鑒定必備【14篇】

          社會實踐自我鑒定 篇1

          在學校組織的為期20天的社會實踐活動中,我和其他同學一起在xx機械廠與工人師傅相處了這段不算長的.時間。在這20天中,我從工人師傅身上學到了不少東西,F(xiàn)根據(jù)學校要求,把我在社會實踐活動中的優(yōu)點、缺點鑒定如下:

          能以積極的態(tài)度投身在實踐活動中,并將自己在學校學到的知識在數(shù)控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學習,服從安排。準時上下班,從無遲到、缺席、早退現(xiàn)象。

          勞動中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時,還存在著一些不足:不能主動積極地向工人師傅請教有關(guān)機床的知識;在勞動休息時,不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。

          以后,我要更加注意將所學到的科學理論用于生產(chǎn)實際之中,進一步學習工人師傅大公無私的精神,使自己成為"四化"建設(shè)的有用之材。

          社會實踐自我鑒定 篇2

          我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當?shù)奈恢,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。

          我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信! 。雖然自己資質(zhì)平平,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

          我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

          作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的'理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

          接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

          社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

          社會實踐自我鑒定 篇3

          在xxx支教的日子,很難忘,難忘站在講臺上當教師的感覺,難忘和孩子們相處的點點滴滴,做游戲、牽手回家、談心,難忘在三樓吃早餐時看著樓下孩子們玩耍,難忘每天浩浩蕩蕩地和學生回家,難忘晚上的“殺人游戲”,難忘……

          幸福的一天是從早上走下樓的那一刻開始的。當你踏出樓門口,就會在學生們溫馨的“老師早上好”中一路走進辦公室,然后找到自己的辦公桌,再看看備的課,做上課準備,嘿,還真有當老師的感覺。等到哨聲一吹,在外面玩耍的孩子們就飛野似的跑回教室里,臉上還掛著愉快的汗珠。慢慢地,瑯瑯的讀書聲響起,作為老師的我和孩子們一同學習游戲,課堂活潑又快樂。如果是在辦公室,也有辦公室的樂趣,老師們在備課、批改作業(yè)的閑暇聊天,或是討論課程,或是討論學生的情況,最有趣的要數(shù)孩子們的日記了,他們記錄的點滴中都折射出巨大的快樂,我們辦公室也是歡聲笑語不斷。下課后,老師在學生問題的簇擁中回到辦公室,孩子們問這問那,好不快樂。也有學生們來找老師聊天、解決糾紛的,辦公室又呈現(xiàn)出另一派忙碌的景象。還記得總是探在辦公室窗外的那幾個小腦袋嗎?那是些調(diào)皮的孩子們,他們跟老師開著玩笑,別看隔著窗子,卻拉近了師生間的距離。中午,精力旺盛的孩子們早早來到學校,我們值班的老師也會和孩子們一起瘋玩。一整天的校園都是喧鬧的`,充滿著歡聲笑語,一片和諧美麗的景象。

          不過一直以來我都是個太過理性的人,總是喜歡去思考很多問題,而常常淡漠一些東西。我不知道這樣清醒的我好還是不好,但寫這篇東西我只想把我內(nèi)心最真實的想法表達出來。

          就我個人來說,雖然這次支教收獲很多,作為教師和班主任的經(jīng)驗,和隊員間的感情,和孩子們的相親相愛,這些都是得來不易的財富,但還是有很多問題。非常遺憾的是,在這十四天內(nèi),由于多種原因,我沒能做一次家訪,更深入地去了解一些學生的家庭情況,他們的成長環(huán)境,進而去幫助他們,使他們以后的發(fā)展更好。在工作中也有很多地方不夠細致與耐心,沒能做到最好。同時就我們的支教來說,我覺得在形式上沒能有多少突破與創(chuàng)新,這點較為遺憾。我在與一名北師同學交流三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的時候,發(fā)現(xiàn)他們的形式很新穎,他們有針對學生心理輔導的“心靈小氧吧”,還召開了增進父母孩子間關(guān)系的“親子運動會”等等,這些新穎有創(chuàng)意的形式對我們無疑是一種啟迪。

          這次支教的經(jīng)歷讓我收獲了很多,我真的希望以后還能有去支教的機會,在提高自己的同時為社會做點什么!

          社會實踐自我鑒定 篇4

          我一直認為,在這個充滿激烈競爭,知識爆炸的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當?shù)奈恢,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。

          我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的'法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信!

          雖然自己的資質(zhì)平凡,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

          社會實踐自我鑒定 篇5

          在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

          暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。

          通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的.東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

          社會實踐自我鑒定 篇6

          我是一名醫(yī)學大學生,在大學期間我參加了多次社會實踐活動。隨著活動的進行,我不斷地思考和反思,也加深了自我認識和理解,從而更好地完成了社會實踐任務(wù)。在此,我想以我的親身經(jīng)歷分享一下我的社會實踐自我鑒定。

          首先,我的社會實踐經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了醫(yī)護人員的責任和使命。在一次志愿服務(wù)活動中,我認識到作為醫(yī)護人員,我們的責任不僅是醫(yī)治病人,更重要的是保護病人的生命和健康。在醫(yī)療過程中,每個細節(jié)都至關(guān)重要,一點疏忽都可能導致不可挽回的后果,這讓我更加認識到自己作為醫(yī)學大學生所承擔的責任。

          其次,社會實踐幫助我更好地了解了社會的不公和困難。在校外實踐中,我到過一些貧困地區(qū)慰問患病的兒童。當我看到孩子們滿臉的笑容,卻知道他們背后的`真正困難時,我的心被深深地觸動了。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的一切,并進一步提高了我對于護理病人的認識和尊重。

          此外,社會實踐也讓我學會了更有效率、細致地為病人服務(wù)。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)對于一名醫(yī)學大學生來說,醫(yī)學知識是必備技能,但這并不能夠很好地服務(wù)病人。因此我們不僅要學會科學護理,還要了解并滿足病人的需求,從而更好地幫助病人解決問題。在這個過程中,我也學會了與病人交流、聽取病人的意見和建議,從而讓我們的服務(wù)更符合病人的期望,更多地給予他們關(guān)愛和支持。

          綜合而言,我的社會實踐體驗讓我提高了自己的能力、認知和實踐技能,并使我更好地認識到自己作為一名醫(yī)學大學生的責任和重要性。我相信,這樣的經(jīng)歷將成為我未來成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的基礎(chǔ)和動力,也會給我未來的工作帶來更多的快樂和成就。

          社會實踐自我鑒定 篇7

          我在xxxx醫(yī)院實習,在實習過程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。

          在骨科的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

          實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。

          而實習護生在這一過程中應(yīng)充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的.理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期31天的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:

          努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

          對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過31天的實踐我熟練掌握了病程記錄,會診記錄,出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;

          掌握了臨床骨科的特點及各科室常見,多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,重,急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。通過31天的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的學習中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          總之,我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步……

          社會實踐自我鑒定 篇8

          今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

          炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”.通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的`不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

          在此次社會實踐中我雖然沒有幫到很大的忙,到我學會了如何與人相處,共事,積極配合大家順利完成工作,雖然我的作用很小,但我學到了不少的東西,助我在今后學習生活中享用。并且親眼看到了海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們在上課的時候都有學習過,但是,我沒有看到過到底它們長的怎么樣,此次實踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”.短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。以后的大學生涯中,我會繼續(xù)積極參加社會實踐活動,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。這次實習,我們不僅從個人能力,業(yè)務(wù)知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實習的經(jīng)歷,無論是今后的學習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。令人遺憾的是,在這次的社會實踐中,我到目前為止學的專業(yè)知識還是遠遠不夠的,所以在今后兩年的學習中我要加倍努力學習專業(yè)知識豐富和充實自己。但是我相信有了今年的經(jīng)驗,在明年的社會實踐中,我一定能出色的運用在學校學到的專業(yè)知識并且在學校有了較多的實踐經(jīng)驗讓我知道不能只局限于校園獲取知識,更要走向企業(yè),走向社會。所以在接下來的學習中下來的學習中,我一定要很好的積累知識,為明年的暑期社會實踐做好準備。

          總而言之,作為新時代的大學生,我們一定要讓自己頻繁地參與實踐活動,因為它不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富得一部分。使得我們的思想在實踐中得到升華,思維在實踐中得到開拓,更好的認識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

          社會實踐自我鑒定 篇9

          我一直都很尊敬老人,這次我們學校組織的社會實踐活動不是其他,就是去養(yǎng)老院幫助老人。因為我積極參加報名,去為老人貢獻一份力量。

          在活動中,因為心中的一份尊敬,我來到養(yǎng)老院沒有偷懶,只要養(yǎng)老院中的爺爺奶奶他們需要我?guī)兔ξ叶紩e極的去幫助,而且也知道做一些有趣的事情為他們?nèi)罚热绯杞o他們聽,演一些小品什么的讓他們感受到我們對他們的尊重,雖然有些蹩腳,沒有經(jīng)過排練,但是我們的作為讓老人心懷大慰。

          雖然這次的活動比較累,我們每個人都幾乎出汗了,但是都值得,我們與老人溝通的很好,他們也對我們很友善,甚至還拿出了他們字買來的水果給我們吃,熱情好客,而且也非常好溝通,并沒有我一開始認為的那么死板,以前我一直覺得年級大的老人因為知識比較多,對我們這些小輩,都是冷著臉很少說話,一直偶讀不說任何事情。

          但是真正接觸下來我才發(fā)現(xiàn)其實一直都是自己了解錯了,雖然以前也尊敬老人,但是那是敬畏,現(xiàn)在一樣也尊敬老人,但是這次敬愛。雖然只有一字之差,也只是因為我做的更加認真,沒有多花時間去了解,只是靠著自己的猜想去認為,可以說主觀意識占據(jù)了絕大多數(shù)的低位。所以我做的不夠好。

          我沒有爺爺奶奶,他們在我很小的時候就去世了,所以沒有見到過老人們,所以也就更加期待與他們相處,希望能夠一直都和睦的共同生活,這次的社會實踐滿足了我的要求,讓我感受到了老人的慈祥一面,也感受到了一個長者的作用,對于老人我懷著更多的尊重,這是發(fā)自內(nèi)心的.敬畏還待,當然了想要收獲就必須要盡可能的去提供更多,為他們做一些事情,給他們一些歡樂這樣的做法很好,符合自己的價值觀念。

          雖然在這次社會實踐中,我做的不是很滿意,但是我也很高興,至少我去做了,不是說主動去做去動手我們就會有收獲,我這次的實踐最大的收獲就是得到了鍛煉,以前在家中一直都是爸媽照顧我,而這次去養(yǎng)老院,去照顧老人我也知道該如何去照顧自己的爸媽。不在像過去一樣身在福中不知福。我會一點點的做好,用一份努力和一份責任心去完成好任務(wù)。

          對于以后我也會對老人多一分愛心,或許我們覺得不值一提的事情,在老人嚴重就是一次非常重要的大事情。老人需要的很簡單,因為他們期待的是溫暖與關(guān)懷,其實在我們生活中我們同樣也需要重視這一點,以后一定會做好自己關(guān)愛老人。

          社會實踐自我鑒定 篇10

          我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當?shù)奈恢,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。

          我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:"從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。"雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

          今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

          炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

          "艱辛知人生,實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

          "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

          作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的.理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

          社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

          建議

          暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。

          但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。

          在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

          社會實踐自我鑒定 篇11

          我這次也是跟隨著志愿者到養(yǎng)老院來做志愿的社會實踐,通過這次的實踐,我也是對于自己有了更多的了解,同時也是感受到去幫助他人,真的是一件很有意義的事情,同時通過這次的社會實踐,我也是對于自己以后想要做的事情有了更好的體會,對于這次實踐我也是對自己來做一個自我的鑒定。

          在進行活動之前,我也是和其他的同學一起做好準備,對于去養(yǎng)老院的實踐活動,我也是清楚要做的準備有很多,要清楚養(yǎng)老院的老人情況,需要準備的禮物,還有一些節(jié)目,我沒有什么太多的才藝,但是我也是積極的為活動奔走著,買東西也好,準備節(jié)目的意見也好,我都是認真的去做著,去討論,既然決定了做好這一件事情,那么就是需要我付出精力,不能敷衍,為了準備,我也是溝通了幾家養(yǎng)老院,最后確立了一家,畢竟不是所有的養(yǎng)老院都是合適我們?nèi)プ鰧嵺`活動的,甚至有些老人也是更喜歡清凈一些的環(huán)境,或者剛剛有志愿者去做過,再去也是可能會打擾到他們。

          確定了養(yǎng)老院之后,我們也是把行程安排好,個人的任務(wù)也是分配好。我是負責陪伴老人聊天的,由于我沒有什么才藝,但是聊天這事情卻是我可以去做好的,所以我也是到了敬老院之后,和同學一起把禮物分發(fā)之后,各自找了老人來聊天,也是通過聊天,了解到老人們雖然物質(zhì)的生活都是感到滿意的,但是精神的生活也是沒有那么的好,有電視看,有老人一起聊天,但是終究還是缺少了一些什么,特別是一些失去了子女的老人更是如此。我也是耐心的和老人們聊天,多去聽他們說說話,也是感受到,對于我們的來臨,他們也是特別的歡迎,多一些人能說說話也是好的',對于志愿的活動,我也是感受到,這也是非常的幫助他人,同時自己也是可以在精神上得到豐富。

          通過這次的社會實踐,我也是清楚自己對于志愿的工作其實也是有一些想法的,以前還沒有那么的覺得,但是這次實踐之后,我也是想多去做這些事情,去多幫助下他人,其實社會也是有挺多的人是需要有幫助的,他們可能由于一些原因,也是無奈,也是生活上遇到了一些困難,而志愿者的工作確是可以讓他們能更好的收獲幫助。我也是要去長做,去讓自己的精神生活更加的充實。

          社會實踐自我鑒定 篇12

          社會實踐期間,作為班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

          在整個社會實踐中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

          但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向工作崗位,還需要自己在以后兩個月的實習中不斷地努力實踐,追求進步。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的'一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的xx老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及xx的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          社會實踐自我鑒定 篇13

          我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多,記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多!

          六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。

          在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

          差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問題,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應(yīng)該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

          通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的`安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

          接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務(wù)。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應(yīng)對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應(yīng)了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

          最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。

          社會實踐自我鑒定 篇14

          一、表述自己在高中學習到的知識。

          首先需要表述自己在高中所學習到的知識,以及獲得到的一些獎勵或者是證書等等,先去描述自己的在高中所學習到的知識,總結(jié)一下自己在高中這三年學習到了哪些的知識,對自己有什么樣的幫助。

          二、描述自己的學習生活。

          寫自己在學習和生活中養(yǎng)成的一些好的學習和生活上的習慣,或表述自己在學習和生活中和自己的老師同學相處的關(guān)系怎么樣等等,最后可以去加上自己在高中所培養(yǎng)出來的精神狀態(tài)。

          三、描述自己。

          描述自己在這三年的生活中有哪些事情是最讓自己難以忘懷的,或者是去描述自己在這三年的'學習中自己性格的轉(zhuǎn)變等等,描述不要過于的去夸大自己,盡量去描述真實的自己,這是大家需要注意的一點。

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