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      1. 教師工作自我鑒定

        時間:2023-06-26 06:54:03 自我鑒定 我要投稿

        教師工作自我鑒定13篇

          自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編整理的教師工作自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師工作自我鑒定13篇

          教師工作自我鑒定 篇1

          又是一段時間的工作的過去,我作為一名幼兒園的教師,在這個學(xué)期依舊擔(dān)任著xx班的班主任工作的工作。偶然間回顧這段時間的工作,發(fā)現(xiàn)也有短時間沒有好好的回顧下自己的情況了。

          如今,工作進行了一段時間,也正好空閑,我在此對自己的工作情況做一個自我鑒定如下:

          一、思想方面

          作為一名教師,我在思想上嚴(yán)格不斷的鍛煉著自己,在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱墓ぷ,完成工作之后我總是會反省自己的情況,對自己的工作態(tài)度做好反省和鞏固,樹立良好的師德師風(fēng)。此外,我會積極的學(xué)習(xí),讓自己的思想能與時俱進,除了與其他老師的交流以外,我也會通過書籍和網(wǎng)絡(luò)來給自己的思想充電。

          在平時的教育中,我善于傾聽學(xué)生和家長的想法,及時的調(diào)整教育的方式,維持好班級的秩序和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

          二、工作方面

          在工作方面,我盡全力的做好一名班主任的工作。尤其是在衛(wèi)生和打掃方面,我會仔細(xì)的做好玩具和課桌的衛(wèi)生處理,并且時刻注意學(xué)生的健康情況,通過寓教于樂的方式教導(dǎo)學(xué)生個人衛(wèi)生的好習(xí)慣,并經(jīng)常在生活中提醒孩子讓孩子們能在日常養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          此外,我也著注重和家長們的聯(lián)系,在和家長匯報學(xué)生近期情況的同時,我也會同時提醒家長在近期應(yīng)該注意孩子那些方面的教育,或者該在那些方面多多鼓勵和表揚。我積極負(fù)責(zé)的聯(lián)系家庭和學(xué)校的方式也得到了家長們的認(rèn)可,加深了家庭和幼兒園之間的聯(lián)系。

          三、個人的提升方面

          在工作外,我也并沒有閑著,除了每天對自己的備課進行調(diào)整之外,我還利用網(wǎng)路和書籍來強化自我的認(rèn)識。提高自身教育水平,并學(xué)習(xí)了不少工作技巧。不斷的補充自身的'不足,這就是我的學(xué)習(xí)方式。

          同時,我也會在假日中參加培訓(xùn),并分析班級的情況,針對性的做好管理工作。這些學(xué)習(xí)不僅僅大大的提升了我的個人能力,還整體的提高了我們的教育質(zhì)量。

          四、個人的不足

          作為幼兒教師,我在近期認(rèn)識到我對于流行病例的認(rèn)識并不算熟悉,過去總是一門心思投在教育上的我,在常見流行病上的問題卻成了我的弱項。多虧了在身邊還有xx老師這樣經(jīng)驗老道的老師陪伴,但在今后,我也要提升自我辨別能力,讓教育的工作能更加圓滿的完成。

          教師工作自我鑒定 篇2

          時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。

          師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。

          我XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的.師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補短。

          我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

          教師工作自我鑒定 篇3

          通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的,系統(tǒng)的一鍛煉,也學(xué)到了許多羽本上所學(xué)不到的知識和技能。

          一個星期的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。就一個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲"老師好。""老師好"的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

          一個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級2班(數(shù)學(xué)課),都是11到12歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。

          聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂"三角形"課。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,不過指導(dǎo)老師給我鼓勵和支持下,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的.缺點。幫助修改教案,她沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

          時間過得真快,短短的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這次的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。"知識是永無止境的。"在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

          教師工作自我鑒定 篇4

          畢業(yè)時,曾對自我說,要為大學(xué)四年寫一份總結(jié),可是四年的虛空,換來的一切都是虛空的虛空,致使這個計劃擱淺了。暑假前,又一次對自我說,要為第一年的工作寫一份總結(jié),同樣的事情,我不想欺騙自我兩次,于是,我決定曬曬這一年的工作經(jīng)歷。

          說到工作,總免不了開場白,交代下關(guān)于這份工作的淵源,姑且稱之為工作篇之前傳吧!

          我一向都覺得是幸運兒,感覺事情總是被安排好的,就在即將畢業(yè),就要跟待業(yè)鬧點小緋聞的時候,教育系統(tǒng)招考解救我于危難之際,讓我得以在畢業(yè)之前華麗麗的去廈門逛了一圈。

          我此刻要說的是從畢業(yè)后到學(xué)校報到前那段時間發(fā)生的事,之所以提這事,是想借此表達對福州市教育局某位教師的敬意,不管是在當(dāng)時還是在日后的`工作中,他都給了我很大的幫忙。話說當(dāng)時為了等報到證,因為本人是非師專業(yè)的,所以報到證程序比較復(fù)雜,我們一干人等開始了日復(fù)一日在教育局人事處的蹲點工作,搞得跟上訪沒啥兩樣,事實證明唐駿說的對,人是最怕被人盯的,還是一群人,最終那教師沒辦法主動供給了聯(lián)系方式,請注意:他給了兩個聯(lián)系方式,辦公室電話和手機,正常機關(guān)單位的人都不會把私人電話留給陌生人,還是一群陌生的小孩,所以,這是一個好人,必須的。

          前傳好像扯太遠(yuǎn)了,那就進入正題吧,也就是工作的那些事兒。

          關(guān)于學(xué)校,我有很多感觸,不是因為地方小,雖然確實很小,我要說的是原本我對這個學(xué)校抱有幻想,操場、籃球場、游泳池,藍(lán)天白云、就差沒沙灘了,事實證明,任何幻想都是經(jīng)不起實踐的檢驗。當(dāng)我滿懷期望的走向?qū)W校,純手工操作的大門就讓我心里有了落差,當(dāng)我走進它、靠近它,才發(fā)現(xiàn)心是拔涼拔涼的,那些藍(lán)天白云終究只是夢一場,我很有理由恨“欺騙門”主演徐堯同學(xué)(欺騙事件詳見博客20xx),是她,讓我內(nèi)牛滿面,又是她,讓我想起這么一首歌——《別說我的眼淚你無所謂》。

          關(guān)于同事,我想有這么一句話,“十九中是最有人情味的學(xué)校,沒有之一”,似乎在校內(nèi)已經(jīng)流傳很久了,正如第一次教工大會,老板所說的:“進了十九中,大家就是一家人”。在辦公室,除了有會表演魔術(shù)的主任,還有一些能夠拱扒的同事,另外還有我們的副主任,估計是全校最最最忙的人了,很細(xì)心的一個人,某次新人聚餐討論得出的結(jié)論。當(dāng)然,雖然身在辦公室,圖書館、德育處、總務(wù)處、電腦室也是我常光顧的地方。

          提到工作,基礎(chǔ)教育統(tǒng)計這項任務(wù)我記憶猶新,之所以印象深刻,原因有三:首先,這是我正式接手的第一項任務(wù);其次,我遇到挫折,此刻看來權(quán)當(dāng)是考驗,當(dāng)時卻搞得心境很陰沉;最終,我似乎學(xué)到了點什么,這對日后我工作有極大的幫忙。

          工作伊始,因為有前輩帶著,總體上還是順風(fēng)順?biāo),如果你真以為工作這么容易,那你真是太單純了,偏偏我當(dāng)時就是那么單純,可惜好景不長,三個月后,前輩宣告休假,留下我孤軍奮戰(zhàn)。在書上,經(jīng)?吹接妹^過河來形容對未知領(lǐng)域的探索,而現(xiàn)實中,我是捧著前輩的工作日志過河,雖然吃了點苦,相比日后還嘗到的甜頭,還是很值得的,更何況人也不見得消瘦。

          總體而言,這份工作還是蠻清閑的,當(dāng)然開學(xué)、期末和年底例外。年底的時候,響應(yīng)上級號召,去貢獻剩余的勞動力,按老板的思維:“給上級部門的上級部門服務(wù),是值得慶幸的一件事,可是學(xué)校的工作你得加班加點”,我又一次內(nèi)牛滿面。這次幸運的服務(wù),讓我擴大了業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍,從事業(yè)單位、參公單位、到機關(guān)!靶〉,你是讀計算機專業(yè)還是統(tǒng)計專業(yè)”,我想在處長的猜測中我的勞動得到了肯定,“報告處長,其實我是一路錯過來的”。

          好了,最終搞定了!說好了今日開始要將作息時間調(diào)回常規(guī)模式的,可是習(xí)慣果然很可怕。

          暑假即將結(jié)束了,下個月就能夠轉(zhuǎn)正了,據(jù)說身價也會象征性的漲點,到時候好好吃一頓犒賞,就這么定了!

          教師工作自我鑒定 篇5

          本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“八榮八恥”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

          自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思想概論》等XX門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核。

          在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級的.學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》等文章曾參加過XX市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。

          以上就是本人在職時擔(dān)任小學(xué)體育教師一職時的自我鑒定,通過在職學(xué)習(xí),我又學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識。

          道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進取,再學(xué)習(xí),再進取,才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好。

          周建雷

          XX年6月3日

          教師工作自我鑒定 篇6

          班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,但是它與教學(xué)工作又有很大不同。

          班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。因而,從我一接手實習(xí)班級開始,我就從原班主任那里,仔細(xì)了解班級情況,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的.益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班級里,有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。

          班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時,也使自己受到啟發(fā)。

          教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

          教師工作自我鑒定 篇7

          一年來,我以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步,并注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高。

          本人思想端正,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度教師,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。有強烈集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。

          課堂教學(xué)方面,我針對當(dāng)前小班規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如:

         。1)互設(shè)提問,互相簡評,盡可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

          (2)對個別的后進生,布置作業(yè)實施減輕措施,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣就留給他們自覺趕超的.空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,通過這一理念實施,使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與我的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

          在上課之余,本人積極參加體育鍛煉教師,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地努力和進取,會讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,為社會主義教育事業(yè)貢獻我畢生的力量。

          教師工作自我鑒定 篇8

          xx年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

          在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。

          剛踏進大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的`意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

          作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

          在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

          教師工作自我鑒定 篇9

          短暫的實習(xí)生活即將結(jié)束,在這四個月的時間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個前站--教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會到作為一個教師的酸甜苦辣,尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。

          在貴校實習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。穿著上大方得體,言談舉止上自然端莊,盡量的給學(xué)生一種親和力,和學(xué)生打成一片,用熱情,愛心去面對每位學(xué)生。

          在教學(xué)工作方面,積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好每件事;每天堅持去聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)每位老師的經(jīng)驗;認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽取每個老師的'意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

          在給2-1班當(dāng)代理班主任期間,盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠面對每位學(xué)生,積極的和原班主任溝通,去了解他們,學(xué)習(xí)宋老師的管理經(jīng)驗;從早、午讀的監(jiān)督,到眼保健操、課間操的監(jiān)督,課堂、課間紀(jì)律的管理等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。

          在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實;在管理學(xué)生上還是經(jīng)驗不足,耐性不夠,方法不恰當(dāng)。

          實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實習(xí)的機會。

          教師工作自我鑒定 篇10

          一年來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學(xué)校工作部署。以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以新課程改革為契機;嚴(yán)格落實課程計劃,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          我非常重視學(xué)習(xí),在平時認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著。通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍,并于20xx年3月順利通過英語專業(yè)八級(TEM8)考試。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我積極參與校內(nèi)英語科組的聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。

          然而,作為一個初涉教育界的年輕人,我知道自己要學(xué)的`還很多,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一生的,能力的挖掘和鍛煉也應(yīng)該是持續(xù)不斷的,我不去承諾我自己所有的都能做到?jīng)]有紕漏,但是我承諾,我會以自己所有的認(rèn)真和最大的熱情去做好我的工作,也會在此過程中不斷地提高自己各方面的能力!

          教師工作自我鑒定 篇11

          本人自從20xx年9月參加工作至今,已經(jīng)在教師的崗位上工作了三年,經(jīng)過這段時間的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在此對工作期間的表現(xiàn)進行簡短的自我總結(jié)。

          在思想政治上,積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在大學(xué)期間就成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在道德修養(yǎng)上,注意提高師德修養(yǎng)。我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并嚴(yán)格約束自己的言行。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。

          在工作上,我熱愛自己的事業(yè),踏踏實實工作,認(rèn)真完成學(xué)校給予的.各項任務(wù)。同時注意提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓(xùn),跟老教師請教學(xué)習(xí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。擔(dān)任班主任期間,積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)端正,倡導(dǎo)"嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人"的教風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

          在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

          教師工作自我鑒定 篇12

          歲月匆匆,八年的時間說長不長說短不短,對于一個幼兒園教師來說8年應(yīng)該是成熟的階段了,從開始來的時候的焦躁不安到現(xiàn)在的從容面對,8年的沉淀讓真正懂得了教育的真諦,想著那一張張純正的笑臉,我的心里還是充滿了激動。

          德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒園教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德,愛崗敬業(yè),以滿腔的`熱情投入幼兒園教育,從“徳”中體會到獻身幼兒園教育的無比快樂和自豪,這八年來,回顧對實德的認(rèn)識有一個由淺到深、有片面到全面的過程,經(jīng)歷各種學(xué)習(xí),可以說師德認(rèn)識有了提高,更重要的是在理論上是我對愛崗敬業(yè)有了具體的內(nèi)容和目標(biāo),我對自己擔(dān)負(fù)的幼兒園教育事業(yè)有了新的認(rèn)識,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中不遲到不早退,堅持1%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心請教和學(xué)習(xí),可以這樣說:什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。育人之本關(guān)鍵在于師德。

          這是我在這里呆的第一個八年,我想還會第二個八年,第三個八年,一直到我退休,我愛上了這里,愛上了孩子們親切純真的笑臉,我將繼續(xù)扎根在這片教育的熱土上,繼續(xù)完成我的事業(yè)和夢想。

          教師工作自我鑒定 篇13

          從20xx年x月畢業(yè),x月份開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近x年。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),收獲頗多;仡欉^去才能更好得看清未來,在此談?wù)勛约哼@x年來的好的和不足的地方。

          在大學(xué)里就聽到過我們當(dāng)時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”,今天又聽到我們的新校長作了有關(guān)“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè),更是一個專業(yè),也就是說并不是每個人都能干好教師這行。

          教師專業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。因此這x年來我一直堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,看了多本教育理論發(fā)面的書籍,并撰寫了讀書筆記,為要提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。

          平時,我虛心向?qū)W校優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。

          “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。

          工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,訂閱了很多教育期刊,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計、案例和論文的`書寫,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習(xí)慣,努力做學(xué)生的典范。在課外與學(xué)生積極溝通,了解他們心里所思所想。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后撰寫反思,以提高自己的教學(xué)能力。

          除了參加xx教師進修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還參加了學(xué)區(qū)里的骨干教師培訓(xùn)班的優(yōu)秀匯報課,聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,領(lǐng)略了我們xx學(xué)區(qū)多位優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)技能,學(xué)到很多,還參加了上xx區(qū)的教學(xué)連片活動,聽取了兄弟學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。

          并且在自己的學(xué)校開出了兩堂公開課。雖然有過機會鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。

          班級管理中,我擔(dān)任x年級x個班的xx教學(xué)任務(wù)兼x班的副班主任,幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。在平時,我也積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,做好和學(xué)生家長的溝通。

          經(jīng)過x年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。希望在今后的工作學(xué)習(xí)中,我能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好!

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