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      1. 教師工作自我鑒定報告

        時間:2022-10-23 17:15:40 自我鑒定 我要投稿

        教師工作自我鑒定報告

          在現在社會,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產業。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教師工作自我鑒定報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師工作自我鑒定報告

        教師工作自我鑒定報告1

          本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,專業知識水平,刻意培養教育教學能力,F總結三大點:

          一.重視自身建設,努力提高業務水平:“學高為師,身正為范”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M則退”!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題?梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術??絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍?傊,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

          二.為教育事業,為培養人才做貢獻。

          一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,我連續擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、,根據剛入學的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

          三、重德育教育引導學生全面發展平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

          我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

        教師工作自我鑒定報告2

          在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,享樂在后”。在實際工作中,注重師德修養,。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

          一、工作能力方面

          自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。

          二、工作態度勤奮敬業方面

          三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學,以便更好地上好每一節課。要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。

          我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。

          在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的工作。從大學到今天,我一直沒有停止閱讀的'習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

        教師工作自我鑒定報告3

          開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。現將半年來如下:

          1、以平常心來平等的對待每一名幼兒

          高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質就是要有愛,用心去愛每一個孩子。面對孩子我總感覺人好象上了弦一樣,有做不完的事情,所以,有些時候會忽略孩子的一些感受。記得一次我帶著孩子們去操場戶外活動。幾個孩子爭著來拉我的手,不知道為什么,我很心煩的摔開了他們的手,一個人往前走。當我再次回頭時無意間發現剛才伸手的孩子噘著嘴巴,低著頭,臉上沒有了最初的笑容,我突然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻木的神經重重的一擊。我連忙招呼:“快來,快過來,我們一起去!”也正是這件事這讓我明白,孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手,慈母的愛,把快樂和幸福傳遞給每一個孩子,不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心。

          2、觀察了解在先,介入指導在后,使每個幼兒都有所提高

          區域活動是孩子們最高興的時候,在他們自由活動的過程中,我開始認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現在益智區玩拼板的孩子們總是不能安靜下來,于是我在一旁進行觀察,原來孩子們一直在爭論拼圖的位置。“是不會擺放,還是有其他的原因?”我也在問自己。后來經過自己的親身體驗,我發現:因為拼板太小拼的圖片太大,在拼搭時會出現位置不準確的現象,因此孩子們會相互爭執。當時我真的很慶幸自己沒有去發脾氣,貿然的停止他們的游戲。

          3、關注孩子的個性教育,讓家長滿意、放心

          幼兒鮮活輕純如初升的太陽,他們意味著未來,展示著希望。幼兒身體與心理的和諧健康,是我們共同的期盼。而教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的問題。我努力把他們看作是自己的老朋友。因為學期初的幾個月中工作緊張,和家長相互交流的機會少。我便利用接孩子放學的時間及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。通過了解,我發現。有些家長還是缺乏教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、固執任性。

          在工作中還存在著許多不足,針對這些不足,我有以下兩點想法:

          1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

          2、繼續學習“快樂與發展”指導用書,并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標,使幼兒更好的獲得發展。

          我相信只要我找到了方向,并堅定的走下去,就一定會有所突破,有所成功!

        教師工作自我鑒定報告4

          在平時的教學中,認真備課,勤寫,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來。學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,我希望可以讓知識與歡樂共同分享。

          教學教研方面,我認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。

          為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜。

          說句心里話,自己還是有很多不足的地方。我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

          最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優秀的靈魂工程師,為我們學校爭取更多的榮譽!

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