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管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文1
回望三年學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學習上,我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。身為學生的'我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年暑假期間我均到市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文2
從大一時的懵懵懂懂到大二時的自覺學習,再到現(xiàn)在大三,我認為自己在大學期間是很有收獲的,這三年讓我不斷的收獲知識和不斷的思想成熟。下面我就將這三年的學習情況做一下自我鑒定。
從學習來說,我懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。隨著方法的確定,我不止是學到了公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。到現(xiàn)在為止,除了學業(yè)上的成績,還通過了國家英語四級,并正向六級水平進展;能運用microsoft office的各種功能進行辦公室日常工作。并獲得國家計算機二級——access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計證書。
此外,我還抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在班里,我一直都是班干主力。大一任職團支書,大二至今都是班長。在三年時間里,我?guī)ьI(lǐng)班級和本專業(yè)參加過不少活動,造就了我的凝聚力和親和力,積累了豐富的工作經(jīng)驗,同時組織和交際能力也達到了一定的深度,使我懂得了人與人之間的'溝通技巧,也使我處事更務(wù)實、更有責任感。另外,我還在校外做過兼職和實習,實在的接觸過社會工作,適應(yīng)能力得到鍛煉。這是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這些將是我今后做事情的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
在工作中學會工作,在學習中學會學習。樂觀、執(zhí)著、拼搏已成為我的航標。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。大學三年的學習,使我自身的各方面等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。更讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,在曲折的過程中充分體現(xiàn)自我價值。
管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文3
媽媽說家里三個孩子最放心的就是我,因為我做事有準備、有把握,上學時,別人總是非到交前才匆忙寫作業(yè),而我一放學第一件事就是寫作業(yè),不寫完絕不出去玩,我就是個急性子,不喜歡拖拖拉拉,該做的事沒做完心里就不痛快,是的,我就是這樣一個凡事喜歡做好準備、當天事當天畢的人;初二時第一次考了第三名,老師把我叫出去談話,我頭一昂,笑著說:“放心吧,下次第一還是我!”,是的',我還是個不服輸?shù)娜耍桓呷龝r,我正在苦思冥想一道幾何題,前桌的數(shù)學尖子高興的說:“我想出來了,教你吧!蔽艺f:“不用了,你會做的我一定也能!”當然,我做出來了,是的,我很自信,凡事只要下了決心去做,我就會堅持不懈、信心百倍的去完成;我從小還是個“問題”學生,凡事喜歡尋根究底,問個為什么,有問題不搞懂,心里就像壓著快石頭一樣憋悶,雖然我不是很聰明,但我會努力尋求各種方法去解決問題,弄懂了問題時的我是最興奮時的我!我性格安靜,勤奮好學,喜歡靜靜的思考研究。是的,認真、自信、堅持、不服輸、愛看書學習、愛思考、按時做好該做的事就是我最大的特點。
我性格較內(nèi)向,雖然不善言辭,但我樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
作為一名大學畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,年輕意味著欠缺經(jīng)驗,但年輕也意著熱情和活力,我相信憑借自己的知識能力和堅持不懈的努力,我能克服畢業(yè)以后工作和生活中的各種困難,做好自己的每一項工作,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
管理專業(yè)本科應(yīng)屆生學習的自我鑒定范文4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學四年的學習生活即將結(jié)束。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語!澳銈兪菑腦X的偏門進來的,四年以后我要讓你們從XX的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂,F(xiàn)在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。也許這也是最后一次有機會對自己做畢業(yè)自我鑒定了。
剛到大學時,由于自身的原因,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習書法,日語等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得XX商學院分團委的XX稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的.,所以我付出了很多的時間參加社會實踐。我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新。
推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力,在實踐中不斷學習知識,不斷積累經(jīng)驗。
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