有關工作自我鑒定范文集錦10篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的工作自我鑒定10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作自我鑒定 篇1
光陰荏苒,日月如梭,轉眼一年的時間就匆匆過去了。在這短暫的一年中,由于各位領導和同事的幫助,我圓滿完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務,我將本年度工作情況總結如下:
一、努力提高自身素質與修養。
作為一名記者,要有宏觀意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現象預見其本質和未來,從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項素養。
為了提高政治素質,我要求自已做到:在思想上和政治上與黨中央保持一致,堅持社會主義方向,我認為,記者講政治最重要最根本的是堅持社會主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領、路線、方針、政策,加強群眾觀點,貫徹群眾路線,重視政治理論學習。
記者心理素質包括:好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自已的心理素質。
作為一名攝像記者,光有較強的政治和心理素質還遠遠不夠,更要有過硬的業務素質。于是,我常常利用工作之余尋找各種與業務有關的資料,如《新聞學理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業書籍,并不斷對這些材料進行分析研究,取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目,邊學邊實踐,使自已學到的每一點先進技術都落到實處。
在提高自身素質的同時,我還不斷加強自身修養,使自已努力做到:重事實,講真話,主持正義,堅持真理;報道內容健康,有益社會進步;講究文德,反對以稿謀私;自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關系等。
二、敢于吃苦,勇于實踐。
新聞工作是一項實踐性很強的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的,記者必須深入實際、、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材,有的記者拍得有聲有色,有的記者卻拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入實際、深 入生活、深 入群眾。“實踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個道理,一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品,都 是作者投身于火熱的社會生活實踐中,積累了豐富的新聞素材,進行了艱苦的調查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價值的新聞內容為止。
三、一分耕耘、一分收獲。
春天,是我們臺管理機制改善的春天,改變了我臺以往等新聞、派新聞的被動局面,給所有人創造了一個又一個平等競爭、平等提高的良好機會。今年x月份,我代表鎮婦聯參加了市婦聯、市建設局聯合舉辦的“建設杯學長霞做時代女性”演講比賽,并取得了第二名的好成績,為我鎮和臺里爭得了榮譽。同時,也提高了我的心理素質和應變能力。通過學任長霞,我認識到只有樹立優良的職業道德和職業精神,才
能做一名稱職的記者,任長霞精神不僅作為一句口號,更作為一種信念滲透到我的頭腦中,所以也是我收獲最多的一年。
工作自我鑒定 篇2
自己自畢業以來,始終從事與銷售相干的工作,能刻苦刻苦,有一定的工作經驗,相對遵從領導的支配和唆使。組織性,紀律性強,可能按時并且很盡力的完成領導部署的義務工作。
在工作上,義務心強、適應才能強、立場熱情、做事仔細,具備9年以上企業財務治理經驗跟1年會計師事務所管理工作教訓,良好的和諧與溝通能力,擅長交際,具備必定的引導能力;在性情上,老實取信、虔誠、和氣、謙遜、樂觀;在業務上,存在全盤業務處置和良好的職業斷定能力,善于財務剖析,粗通財務稅務軌制,可獨破實現各項財務工作。熟習應用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,純熟使用盤算機解決財務的實際問題。
從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一全部業務流程及船務支配,能獨立完成一整套單證的制造,有著扎實的外貿功底。后期開端樣品開發,直接跟美國的設計師聯系,錘煉了自己的書面語能力,而且比以前更加具體地懂得工廠的出產流程,在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司,與各個不同工廠之間的接洽。本人自人以為是一個有責任感,踴躍向上,當真勤懇的人,由于愛好英語,所以從事外貿工作,盼望能應用自己的所學運用到工作中去,在進步本人的同時,給公司帶來好處!
兩年的銷售讓我理解了與人交換的基礎理念,微笑待人,真摯以待。為了有更好的實際平臺,懷著忐忑的心境走出了當初的社會圈,固然不曉得未來面對的是失敗仍是勝利,至少我努力過。
4年銷售行業從業閱歷。具備良好的管理能力,分析能力,履行能力和團隊合作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力!
今后,我在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的盤算,盡最大的努力.做好自我,做好本職工作。
工作自我鑒定 篇3
我是一名小學教師,自走上工作崗位后,深感職責重大,作為一名教師不僅僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。教師該如何培養崇高的職業道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,也是促進教育事業健康發展的有力保證。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。經過此次學校組織師德師風教育學習,此刻就這次學習作了以下幾個方面的小結:
一、思想及工作的基本表現:
自從選擇了這個職業,首先,我一向愛崗敬業。熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,進取進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自我的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自我,超越自我。其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養。按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表!盀榻逃聵I奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業,看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自我,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、完成學校領導交給的各項工作任務,并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自我,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。
在平時我經常進行自我反省,時時處處對自我嚴格要求,查找不足,努力營造一個好教師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好教師的形象,讓學生喜歡上你呢我認為教師專業水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接應對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,并且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地了解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以,我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學資料和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水。
要做一個學生喜愛的教師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫忙。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生,還表此刻教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區別對待。對程度、水平不一樣的學生,采取不一樣的教育方法。異常是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學教師,跟學生的接觸尤其多,教師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自我的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展。
二、存在的問題及原因分析:
經過一段時間的師德師風學習,使我深深地認識到師德師風學習十分必要,這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界,對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。可是,由于本人在學習的態度,運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:
1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后,不能及時做深入內化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
2、教學中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自我鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
3、對學生關愛不夠。本人也一向愛護學生,但對學生的關愛投入還不夠,有時不能及時發現,不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉變咋辦不能及時發現,總對自我信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。
三、整改措施及方法:
1、理論學習是頭戲,提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自我的課堂教育何謂有所發展那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自我停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發達的今日,在新課程教改的背景下,我們的教師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。
2、教學中要刻苦、進取鉆研。以教材為中心,學會思考課標,思考學情,也不僅僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自我的課堂充滿活力,學生真正學到東西。
3、關愛學生,以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生,讓學生都充分得到個性上的發展,做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個能夠接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。
4、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同提高,協作互助。
最終,我還要繼續正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見,從中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解大家的意見和提議,解決好自我的師德問題。
總之,我經過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后,我還會繼續向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,必須會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自我,使自我成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者!
工作自我鑒定 篇4
按照縣委、縣政府創立國家衛生城市工作的部署和要求,園區及時學習認真貫徹,以建設干凈整潔、環境優美、特色鮮明、適宜人居的一流工業園區為目標,深入開展愛國衛生運動,將工作任務逐一細化分解,明確職責分工,強化工作舉措,采取了多項措施,全面落實“創衛”工作,現將20xx年創立國家衛生城市工作情景匯報如下:
一、加強組織領導
園區成立了創衛工作領導小組、健康教育工作領導小組、愛國衛生運動工作領導小組,由管委會主任侯金環同志、黨工委書記張社軍同志任組長,有關分管領導和局室負責人為成員的創衛工作領導小組,按照統一部署,分解任務,落實職責,精心實施的原則,加強創衛工作協調與督查督辦。
二、抓好宣傳發動
進取倡導了科學禮貌健康的`生活方式,并且在黨政聯席會、全體干部職工大會上傳達貫徹桂創辦的文件精神;在園區辦公樓大廳位置電子顯示屏滾動播放宣傳標語,基本提高了全系統干部職工的禮貌意識和衛生意識,構成了良好的氛圍。
三、強化職責落實
按照《國家衛生城市標準》要求,確定工作重點,狠抓薄弱環節,尤其對基礎設施和重點建設項目,要有具體的實施計劃,早立項、早建設,確保按期完工并投入使用。同時加強園區食品安全管理,要求團體食堂餐飲服務從業人員取得有效的健康合格證明。同時抓好園區辦公室及職責區衛生、綠化、美化、亮化工作,室內設置擺放了盆果花卉,各辦公室作到隨時有人打掃。在鞏固創衛成果的基礎上,認真研究分析實際工作,抓住重點,切實解決創衛工作中的難點問題,攻克了薄弱環節。經過情景反饋的形式,將工作進展和整治的結果向領導小組進行了匯報。
工作自我鑒定 篇5
大學生活的美好時光馬上就要結束,成為回憶的一部分,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,把我從一個對物流淺淡認識到現在成為一名合格的物流專業畢業生,相信對我今后的人生道路是有很大影響的。
三年的學習里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知
識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
通過專業知識的學習和實踐,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才本人性格開朗,適應能力強,喜歡與人交流,熱愛集體,做事認真踏實。在校勤奮刻苦,成績優秀,工作出色,積極向上;有較強的組織能力、領悟能力和良好的策劃能力、團體精神。是一名值得信任的應聘對象。
工作自我鑒定 篇6
1。在對待自已的業績上,我會為自已的目標或每一階段的目標,設好一個較易完成的量,當然是以前期高點為目標,哪怕在這個月我是增長了幾塊錢的銷售額,我也會覺得我在增長中,因為是這樣,我一直保持著一種樂觀的態度去對待工作。
2。我定的目標是在第二次的接觸中,讓那些在第一次接觸中只認同我服務少的客戶,多認同我兩點服務內容而以,因為這是我在第一次中,所判定的一些可容易再次切入的點。我相信一次又一次的認同,將帶來我最終的成功。
3。工作期間我學習了《公司管理制度》、《崗位職責》等各項規章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。堅持每天上班提早到公司,打掃衛生,為同事創造一個干凈的工作環境。
思想上,自覺遵守公司的的規章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我認識到,成為一名德智體全面發展的優秀銷售員的重要性。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態度,作到了理論聯理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
在做好本職工作的同時,認真完成領導交代的其他工作。由于這個工作崗位的重要性,我在今后工作時間中會倍加努力,虛心學習,嚴格要求自己,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足。
時光荏苒,三個月的試用期很快就要過去了,回首過去的三個月,內心不禁感慨萬千時間如梭,轉眼間將跨過三個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,會計試用期工作總結范文。
財務工作十余年,也寫了近很多份的總結,按說,定期對自己進行一番盤點,也是對自己的一種鞭策吧。
作為大華集團子公司的***公司的財務,財務部應算是關鍵部門之一,對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度,熟悉財務軟件的操作,而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持,在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步;仡櫦磳⑦^去的三個月,在部門經理的正確領導下,本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。
實習期的工作可以分以下三個方面:
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1。規范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。
2。在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本,為績效管理提供參考依據。
3。規范商業公司財務帳套布局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。
二、會計基礎工作
(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。
。2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。
三、財務核算與管理工作
。1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
。2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為復雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。
工作自我鑒定 篇7
一學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、為了上好課,我做了下面的工作。
教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。
在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考的習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。
我所教六年級二班的差生比較多,他們基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,,提高教學水平。
今后還要繼續進一步的學習、提高。對于數學組的活動,我每次都能積極參與。不僅是觀看示范課,更多的是參與到評課討論中去。
4、作為一個班主任,做到有愛心、負責任。
我做到愛心獻給每一個學生,做到不偏愛優生,也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會,注重培養小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會,另外,我還作好家長工作,共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為"文明班級",對學生更是像母親一樣關愛每一個學生,深受學生家長好評。
工作自我鑒定 篇8
時光飛逝,轉瞬XX年即將結束;厥讕啄陙淼淖詫W之路,收獲頗豐,值得回味。
在思想修養方面,我一如既往地關注時事,及時更新理論知識,認真學習黨的路線方針政策,不斷增強明辨是非的能力。
當我參加工作以后,即堅定不移地選擇了自學之路,作為提高個人素質,增強工作能力的有效手段。多年來的自學,充滿了欣喜,也時有失落之感,當我從學習中吸取了新的有用的知識,消除了一些疑惑時,我對學習充滿了自信;當我由于工作繁忙、家務瑣碎,不能靜心學習,難以取得良好的成績時,也會感到一絲失落。但是,經過不懈的努力和家人無私的支持,信心和勤奮最終戰勝了失落和懈怠,我終于考完了全部的課程。
學習一門專業,為的是學以致用,不為一紙文憑所困,這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來,通過學習新聞學專業,我已經能夠把握基本的新聞要素,學會了評析新聞作品,并且能夠寫作一些新聞作品。在學習中,我發現新聞與法律之間的一些聯系,寫作畢業論文的時候,我選取了新聞與法律及道德之間的契合點,重點論述了加強新聞工作者職業道德建設方面的問題,雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺,難免有井底蛙見之嫌,但可敬的是,指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關系問題上所作的論述給予了積極的評價,使我倍感欣慰。通過自學,我在新聞學和法律方面有了長足的進步,并且這些知識完全能夠應用于工作,成為得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題,用新的知識來解決,顯得游刃有余。至此,我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚,使得我的工作和學習變得豐富多彩。
今天,新聞學本科段的畢業并不是自學生活的結束,而是新的自學階段的開始。在今后的工作和生活中,我仍會堅持沿著這條路走下去,爭取獲得事業和生活的雙豐收。
由于經過努力的學習,現在我具備了適應社會工作的能力。就要畢業了,有必要對這四年做個自我鑒定。
學習一門專業,為的是學以致用,不為一紙文憑所困,這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來,通過學習新聞學專業,我已經能夠把握基本的新聞要素,學會了評析新聞作品,并且能夠寫作一些新聞作品。在學習中,我發現新聞與法律之間的一些聯系,寫作畢業論文的時候,我選取了新聞與法律及道德之間的契合點,重點論述了加強新聞工作者職業道德建設方面的問題,雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺,難免有井底蛙見之嫌,但可敬的是,指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關系問題上所作的論述給予了積極的評價,使我倍感欣慰。通過自學,我在新聞學和法律方面有了長足的進步,并且這些知識完全能夠應用于工作,成為得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題,用新的知識來解決,顯得游刃有余。至此,我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚,使得我的工作和學習變得豐富多彩。
思想上我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。
學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學中不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了xx-x、xx、xx-x等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基矗到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。
工作方面,我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。
生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
我希望將來找一份與自身知識結構相關的工作,如電視節目制作或是新聞等。我相信今后的發展空間很大,我還會更好地提高自己的素質。
工作自我鑒定 篇9
時間過得真快,不知不覺中四個月的實習支教生活已接近尾聲。四個月里,有收獲,有進步,也有不足。
一、教學工作上
從剛上第一節課時的緊張到現在上課時的得心應手,感覺自己基本可以勝任教師這一角色了。在指導老師的四個月的耐心指導下,我漸漸地領會了如何把握教學的每一環節,如何更好的上好一節課。
二、行政工作上
在xx實驗小學上完課的課余時間,我還在旁邊的州教育局師訓科學習干一些行政工作。在與師訓科xx主任、xx老師共事的過程中,發現他們工作認真扎實,能力強,而且平易近人,很好相處,無論在生活還是工作中,只要遇到問題,他們都會熱情的給予幫助、解決。在張主任與艾老師的悉心指導下,我了解了教育系統內的一些基本業務工作,如教師資格認定程序、教師繼續教育培訓等,我想這是其他一同支教的同學沒有機會學習的,同時也是令我欣慰的一點。其次,掌握了干行政業務的一些基本的能力。最后,我還從他們身上學到了一些行政人員須具備的素質:高度的事業心和責任感,優良的紀律作風,突出的工作能力,高尚的道德修養。
三、日常生活中
支教生活中,領導、老師對我們都很關心,照顧,讓我們在過節時也能感覺到家的溫暖,從他們的行為中,我意識到了應關心他人,與人為善。支教期間,我長大了,成熟了,學會了承擔責任,擺脫自己的稚氣,讓自己更多的思考自己的行為,讓自己的性格更多得到磨礪。
通過支教,我意識到自己仍有許多不足,在今后的日子里我會努力提高自身的專業素養,不斷給自己充電,讓自己變得更優秀。
工作自我鑒定 篇10
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學習刻苦認真,成績優秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高
高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
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