教師年度考核自我鑒定400字范文（通用25篇）
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，快快來寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的教師年度考核自我鑒定400字范文，歡迎閱讀與收藏。
教師年度考核自我鑒定 篇1
本人熱愛教育事業，熱愛教師職業。一年來在教育工作崗位上兢兢業業的工作，服從上級和學校的工作安排，認真完成上級和學校安排的各項工作任務�，F就一年來的工作情況自我評鑒如下：
一、學校工作方面。一年來，根據學校工作需要，先后分管學校的教務工作和德育工作。認真履行自己的職責，做好校長的助手，協助校長抓好學校的教務工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設。通過狠抓常規管理，我校的教育教學質量上了新的.臺階，學生的思想素質得到進一步提高，師生安全意識得到進一步增強，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。
二、教學工作方面。一年來，在教育教學工作方面，我主要擔任初中數學教育教學工作。工作中，認真鉆研新課程標準和教材，利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規工作。獨立完成各項教學任務。
但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比如，學校常規工作抓得還不夠，很多制度好不健全;教學方式有待改進，教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足，我會在今后的教育工作努力改進，力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。
教師年度考核自我鑒定 篇2
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，并在20xx年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。
“學高為師，德高為范”。作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。
在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的`教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校教師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。
教師年度考核自我鑒定 篇3
一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，刻苦鉆研業務知識，形成比較完整的知識結構，不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結如下：
一、 思想品德方面： 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針， 認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，服從領導、團結同事、愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。 使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的.人才，打下堅實的基礎。
二、 教育教學方面： 一年來我一直擔任三年級的數學、科學學科教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方 法。在教學工作中，積極體現學生學習的主體作用，注重知識與方法的傳授，注重構架知識體系和訓練答題的技能技巧，讓全體學生共同進步，全面提高教學質量. 另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開 展備課組的活動，積極地進行同課異構，努力提高課堂效率。今后的工作中我將繼續努力， 刻苦鉆研教育教學工作， 以更飽滿的熱情投入其中， 讓教育的光芒更燦爛。
教師年度考核自我鑒定 篇4
經過一個學期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育教學工作，并取得了可喜的成績，現將本學期的工作總結如下：
一、 政治思想方面
認真學習國家的教育方針，忠誠于黨的教育事業，兢兢業業，愛崗盡業，始終不忘人民教師 的`職責，愛學校，愛學生，使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才打下堅實的基礎。
二、 教育教學方面
本學期我擔任了五（1）班的班主任及數學科教學工作，在工作中，嚴格要求自己，以身作職，刻苦專研業務知識，不斷提高業務水平，不斷學習新的教學理論，改進教育教學方法，關心，熱愛學生，耐心輔導差生，讓他們共同進步，做孩子的好朋友。
總之，教育是一項長期的工作，在今后的工作中，我將繼續努力，以飽滿的熱情投入到工作中，讓我們的教育更加燦爛。
教師年度考核自我鑒定 篇5
截止到本年度六月止，教學工作又劃上了一個年度的句號，怎樣將這個總結好呢？以下是我的范文，請各領導查看并提出寶貴的建議：
本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮，又覺得責任重大，所以本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。下面，本人將對這些日子里自己的表現，作出一個客觀的自我評價：
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業，熱愛每一個學生，時刻注意把一個有知識，有素質的教師形象展示給學生。
在平時的教學中，認真備課，勤寫反思，全心全意為學生，也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來，學生往往喜歡游戲，如何正確引導，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。
教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節，認真寫聽課筆記，分析此節課的教學亮點。陶行之說過，教育理論只有和實踐結合，才是真實的知識，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內化。
為人處世方面，真誠對待每一位同事，當同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領導的安排，認真完成任務，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學無關的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的`，自己應該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，“不怕慢，就怕站“，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，請各位學校領導相信，本人在未來的工作中，一定會做得更好，一定可以成為一個優秀光榮的人民教師，為育新增光。
教師年度考核自我鑒定 篇6
從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作�，F對一年來的工作進行鑒定。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任六年級的`數學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
三。遵守紀律方面：
本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領導，上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
教師年度考核自我鑒定 篇7
回顧這學年的工作，使我感到既繁忙又充實，異常是在校領導的領導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下頭我將這一學年的工作鑒定如下：
一、思想政治方面
在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
二、業務素質方面
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的'教學理念，探索新的教學方法，不斷將自我的所學運用到課堂教學之中。本人能做到每一天都有進取的精神狀態，讓學生感受到一種進取的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實提高課堂教學效率。課后堅持認真批改學生作業，發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。
三、教育教學工作方面
認真搞好備課，異常是團體備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。所以教學時針對不一樣情景，在授課時采取了不一樣的方法。效果就比較夢想。
以上就是我在本學年的教學工作鑒定。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領導教師的指導下，取得更好成績。
教師年度考核自我鑒定 篇8
光陰荏苒，我作為一名特崗教師工作至今已近x年了。本年度以來，努力提高教育教學質量，在自我的教育事業的舞臺上貢獻自我的力量。
一、我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任x年級x班的數學科教學。在教學中認真鉆研教材教法，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不一樣的學生有不一樣的收獲和提高;及時地批改學生的作業和試卷，對學生既嚴格要求，又不失關心和愛護;經過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅，及格率，優分率遠遠高于全鄉平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。
二、加強自身修養，在知識修養和道德修養兩方面做好學生的表率。在知識方面，除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等，我進取認真學習與兒童和青少年的'相關知識，以便在教學中對學生進行教育。在道德修養方面，我努力做好學生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬。
三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來，我主動聽課，吸取其他教師的教學長處，豐富自我的教學見識;主動參加優質課評比，提升自我的教學水平;自覺參加小學教師繼續教育，在知識和本事等方面豐富自我。
總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改善。
教師年度考核自我鑒定 篇9
歲月如梭，轉瞬間今年的工作即將結束，回顧一年，主要工作完成情況如下：
作為一名年輕的教師，我時刻提醒自己爭做優秀教師，在學習中，我以積極求進的態度認真參加各項學習，認真仔細地做好學習筆記，堅決擁護黨的領導，擁護黨的方針政策，團結同事，鉆研業務，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學年中，我任教X年級美術及德育處德育輔導員工作，在教學方面，我總結以前教學中的.經驗，運用學校先進的教學設備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學，不在是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，同時進行分層次地教學，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，形成基本美術素養和學習能力，為終生學習奠定基礎。
在任教的同時，輔導學校德育主任做好德育處的工作。時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”，做好全校學生的表率，在平時的各項工作都滲透德育教育的內容。
總之，作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂地學習和工作著，在今后的工作中，我會更加倍地努力，為孩子們尋找和創設更好的學習方法與學習環境。
教師年度考核自我鑒定 篇10
自從任職教師以來，我認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在市第x輪教育教學基本功競賽中我榮獲x等獎，在2022年度學校教師技能競賽榮獲x等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《xxx一節物理課》榮獲市職教論文x等獎。經過仔細修改后，論文《xx一節物理課》又榮獲2022年市職教論文x等獎，之后本人陸續撰寫了師德交流論文《xx》和《xx中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任2022年度本人被學校評為優秀班主任。在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的'事業。而且我知道作為人民教師，忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。
教師年度考核自我鑒定 篇11
班主任工作是教育實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的，但是它與教學工作又有很不同。
班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。因而，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經常深入到學生中，了解他們的學習生活情況，助學生解決在學習、生活中遇到的困難，成為學生學習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班鹼，有幾個比較調皮的學生，經過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現越來越可愛。
班級集體榮譽感是一個班級的.精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養學生熱愛班集體的意識，我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的同時，也使自己受到啟發。
教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！
教師年度考核自我鑒定 篇12
思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的'教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正圈理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
業務進修方面
隨著新課程對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本月的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更的成績。
教師年度考核自我鑒定 篇13
光陰荏苒，自20xx年x月參加教育工作至今已經三年了�；仡欉@三年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的三年。
一、積極參加各項培訓工作
積極參加個人培訓，并把培訓所學用于教學教育工作。
二、在教學方面
1、深入細致的備好每一節課。認真研究教材，參閱各種資料，制定符合本地學生教學方法及教學形式；認真編寫教案，并不斷歸納總結，以提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，注重學生綜合能力的培養，力求保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業。堅持早早到班指導學生早讀，給予幫助。
4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。同時我也積極參加學校組織的聽課評課活動，在xx競賽中獲得第x名。在xx聯考單科成績取得第x名。
三、班主任工作方面
作為一名班主任，我采用各種方法提高學生的學習積極性。不停規范和完善班委工作；經常和學生聊天談心，了解他們的想法；給女生開設生理課輔導等。我所任教的'x班因各方面表現突出，獲得“市級優秀班集體”榮譽稱號，本人也被評為市級優秀班主任。
經過x年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但也有許多不足之處有待提高。我相信在今后的工作和學習中，經過不斷的磨練和不斷探索，我會改善自己的不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，做一名學生喜歡的優秀的老師。為了實現這個目標，我會繼續努力！
教師年度考核自我鑒定 篇14
光陰荏苒，我作為一名小學特崗教師工作至今已近x年了。本年度以來，努力提高教育教學質量，在自己的教育事業的舞臺上貢獻自己的力量。
我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任x年級x個班的數學科教學。在教學中認真鉆研教材教法，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不同的學生有不同的收獲和進步；及時地批改學生的作業和試卷，對學生既嚴格要求，又不失關心和愛護；通過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅，及格率，優分率遠遠高于全鄉平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。
加強自身修養，在知識修養和道德修養兩方面做好學生的`表率。在知識方面，除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等，我積極認真學習與兒童和青少年的相關知識，以便在教學中對學生進行教育。在道德修養方面，我努力做好學生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬。
積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學長處，豐富自己的教學見識；主動參加優質課評比，提升自己的教學水平；自覺參加小學教師繼續教育，在知識和能力等方面豐富自己。
總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進。
教師年度考核自我鑒定 篇15
本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高，我進行了三年的進修生活。畢業之際，我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定，
參加華中師范學專業專高教自考學習以來，本人能正圈理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《思想概論》等門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐，提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的'方法。
身為一名老師，畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有思想修養、有科學文化知識，又有實踐經驗的合格的人類靈魂工程師，為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
教師年度考核自我鑒定 篇16
本人20xx年通過xx縣事業單位公開招考進入xx中心幼兒園工作。從20xx年x月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有很多需要改進的地方。
一年來，本人一直遵守各項法律法規，忠誠擁護中國共產黨的.領導，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導，團結同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業于邵陽學院的學前教育專業，在學校雖然已經過專業的理論基礎和教學技能的培養，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓，本人還被學校選送到xxx參加了x個月的“國培—”脫產學習。另針本人還繼續自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。
x年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象，全年出滿勤。
經過x年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得x等獎，本人還受鎮中學邀請協助他們編排節目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學習中，本人要繼續發揚優點，改進不足，為祖國的教育事業增磚添瓦！
教師年度考核自我鑒定 篇17
本人自從2010年9月參加工作至今，已經在教師的崗位上工作了三年，經過這段時間的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在此對工作期間的表現進行簡短的'自我總結。
在思想政治上，積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度。在大學期間就成為了一名光榮的共產黨員，時刻以黨員標準嚴格要求自己，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在道德修養上，注意提高師德修養。我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之后及時表揚，激發學生的榮譽感，并嚴格約束自己的言行。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。
在工作上，我熱愛自己的事業，踏踏實實工作，認真完成學校給予的各項任務。同時注意提高自身的素質，積極參加各項培訓，跟老教師請教學習，經常查閱有關教學資料。擔任班主任期間，積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風端正，倡導"嚴謹、求實、啟智、育人"的教風，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
在今后的工作學習中，我會改善不足，發揚優點，越做越好，全面而不失風格。
教師年度考核自我鑒定 篇18
為了更好地做好今后的工作，鑒定經驗、吸取教訓，我就本年度的工作鑒定如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質。
二、教育工作方面
應對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等本事。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的'各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
教師年度考核自我鑒定 篇19
時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的關懷和正確指引下，在學校教師的幫助下，我較好地完成了本學期的各項工作任務�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲。
在思想上，我身為一名黨員教師
這一年來我堅持定期學習，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。此外，我嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。
在工作上，作為一名青年教師
從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大，提高自身的專業素質和思想水平，是我的'首要任務。一年中，我本著全心熱愛教育事業的精神，實施愛的四有，關愛學生，真誠奉獻。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，不斷提高自身業務素養，在業務能力方面，我積極參加教研活動，20xx年x月份參加了南平市新任教師的在職培訓，收獲頗多，再是簡單班級管理和學科教學上有了很大的提升。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報華山學校對我的培養。
教師年度考核自我鑒定 篇20
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了六年�？偨Y過去，展望未來，以下是我的工作自我鑒定：
一、師德修養方面：
我從事幼教工作已有六年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，能夠說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業有了具體資料和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。
二、教育教學方面：
我20XX年畢業于潢川幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
三、自我完善與發展方面：
我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的'理論作為指導，更好地進行教育教學。
四、反思和總結：
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣――那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年.
教師年度考核自我鑒定 篇21
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富，在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來。
我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的.名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西。
放學時他們記得和我道一聲再見，我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉，我會心的笑了，幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你，孩子的愛是最真實、最純真的，當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時，我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音，了解孩子，關心孩子。我覺得一名好的教師不僅要關心孩子、照顧孩子，還要與孩子的家長保持良好的關系。
教師年度考核自我鑒定 篇22
作為一個新教師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激。在此，我要感激我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂，是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感激我園領導及各位教師對我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個大團體。
我積極參加園內組織的各項教學及技能培訓學習，認真記筆記，會后評價學習體會，努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志，熱愛團體，服從主班教師分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
我從本班幼兒的實際情景出發，結合園內工作計劃，精心安排好每節課資料，認真組織好每個環節。在教學中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的`主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極向主班教師請教。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養幼兒的學習興趣。
教師年度考核自我鑒定 篇23
從xx年12月開班到xx年5月，為期三年的嘉興市第二批名校長培養人選培訓活動將要結束。三年的學習、實踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動，收獲頗豐，回憶起來一種職業的滿足感和幸福感油然而生：
1、認真聆聽了每一次專家的'報告講座，撰寫了《說說健康指數”“幸福指數”和“魅力指數”》、《淺談學校安全工作》等學習體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學府、著名幼兒園的參觀拜師培訓之行，寫下了《陜西培訓考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍，較系統地反思了自我的管理風格和管理成績。
4、系統整理了自我幼兒園的管理理念，制訂了幼兒園xx—20xx年《三年發展規劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養護了自我的《學習者》網站和平湖市新教育實驗教師博客網“學習者”，讓其“花開不敗”。
6、最終完成了本鄉鎮學前教育村級幼兒園網點調整規劃，全鎮實現了“一個中心、三所完幼”的發展目標。xx年度、xx年度連續翻建了兩所村級幼兒園，總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業務分管局長來園調研，省學習實踐活動檢查組來園檢查，省學前教育專項督查組來園督查。
教師年度考核自我鑒定 篇24
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。 五年里我與教師們團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。
師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛崗敬業，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。
我XX年畢業于湛江市幼兒師范學校，三年的.師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
教師年度考核自我鑒定 篇25
一年來，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步，并注重自身的業務培訓和提高。
本人思想端正，遵守學校的各項規章制度教師，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
課堂教學方面，我針對當前小班規模，采取“激發—愉悅—體驗”的做法，例如：
�。�1）互設提問，互相簡評，盡可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高；
�。�2）對個別的后進生，布置作業實施減輕措施，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣就留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，通過這一理念實施，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕松的`。學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與我的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之余，本人積極參加體育鍛煉教師，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，豐富了業余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地努力和進取，會讓自己成為一名優秀的教師，為社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。
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