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大學生第二年自我鑒定（通用11篇）
大學生活是多姿多彩的，也是十分短暫的，每一位學生都應該好好的珍惜每一天，不要虛度光陰。下面是小編整理收集的大學生第二年自我鑒定，歡迎閱讀參考！
大學生第二年自我鑒定 篇1
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長.
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步
在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的`角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄
弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生
大學生第二年自我鑒定 篇2
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名數學專業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。 為社會所需
要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的`工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
大學生第二年自我鑒定 篇3
時光荏苒，大學第二學年生活即將結束。回顧大學時間里的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。
在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。一年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的`時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。 在這大學的時光里，我不僅學習到了專業知識，同時也讓我在思想和性格品質上有了質的提升。大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
大學生第二年自我鑒定 篇4
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的'認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。 在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！ 我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名20xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
大學生第二年自我鑒定 篇5
大二很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很的啟示。
在思想品德上
本人有良好道德修養，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上
我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更提高！
在生活上
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的'作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上
我通過加入各種社團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的專文憑而失去自信，而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我是我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
而在學就是一個很好的收攬人際關系的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最的資源，既有感情又有相近的職業。學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量�，F在許多企業的老板就是靠自己同學的協助才取得成功的。
大學生第二年自我鑒定 篇6
在大二這個學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不但要學好專業知識，更要培養自己的人際交往的水平和專業動手操作水平。所以，我持續地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我持續用先進的.理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的理解。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和協助他人，樹立準確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，通過總結上一學年的不足并加以改正，根據實際情況制定詳細的學習計劃，堅持實施，我的學習成績有了很大的提升，并獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發展自己的興趣。
這個年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作水平等方面都得到了很大的提升，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作水平還有待提升。總結大一大二的大學生活經歷，補充自己的不足，對于大三，我會以更好的狀態去做好。
大學生第二年自我鑒定 篇7
在專業學習方面，二的生活是很比較專業化的，這一學年的專業課很多，每天會有專業課，相比一的時候二并不輕松，在二這兩個學期里，我一直都覺得專業課是我首要的學習目標，平時在課堂上我總是積極提各種問題，不懂的就直說，我覺得這個很重要，也沒什么好丟臉的，老師也會耐心的教我，我覺得在專業課的學習上，真的最感謝的就是老師了，讓我少走了彎路，平時我還會自己去做一些拓展，我深知在課堂上老師交的不是全部，要想深入的了解，還是需要自己去主動的學習，畢竟課堂只有四十五分鐘，在四十五分鐘又能有多少收獲呢，平時在專業上面的.學習我一點都不松懈。
然后就是自己的工作生活了，我是學生會的一員，在學習自己的專業同時，還不能忘了學的生活也是多姿多彩，每周的例會，積極參加，總結自己一周的工作情況，學生會還是很有樂趣的，各個方面都在不斷地打磨，在學生會不斷地塑造更完美的自己，生活當中我也很注意自己的身體，平時培養自己的愛好很重要，打籃球是我的平時鍛煉的方式之一，二這兩個學期我很注意對自己的鍛煉，把自己鍛煉出有個好體魄。
最后就是對自己的規劃了，二這學年我給自己制定了一系列規劃，每個階段要完成的事情，我都做好的規劃，一直到四畢業我都做好了規劃，我覺得這是很重要的，現在我正在執行自己制定的目標，一個一個去完成，不給自己退縮的理由，一定堅持下去。
這學年的生活學習中也有一些缺點，主要還是自己的交際方面吧，還是有點內向的，我一直在克服自己，內向這個性格我覺得我要改變一下，在今后一定好好的改變這種性格！
大學生第二年自我鑒定 篇8
時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這個年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互協助。
在學習方面，我認為學習不但要掌握專業知識，還要多擴展視野。在學習專業知識的同時，能夠學習一些專業之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。所以，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態度，學好專業知識的同時，還在空閑時間動手去實踐做實驗，在大二這個年里，我非常注意培養良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業，并做好預習和復習工作。
在創新新素質與實踐水平方面，我積極參加各種學術競賽，豐富自己并提升自己。本年度我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領班級同學一起實行英語四級訓練等，在我們的共同努力下，我們班本學年取得了令人滿意的成績，班級成績優異，掛科人數極少。
總之，這個年里，我在各方面都有很大的提升。班級團支書和校宿管委員會的平臺給剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們怯生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所陌生的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了很多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對環境工程四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的`方向感吧。
即使課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈�！陡叩葘W校英語應用水平考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環境監測高級工等等級考試，不但充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個持續充實自己，完善自己的過程。所以它沒有終止的一刻。
雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。
大學生第二年自我鑒定 篇9
珍貴的大二生活，即將匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的'技術知識。
第二條分兩種情況寫，選其一擔任社團職務或班干部或兩者都擔任的照如下格式寫：
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終擔任了注：此句寫成該生擔任某某社團某某職務，在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。因工作表現突出，被授予。在班級里，我擔任一職，因表現突出被授予。注：職務名稱參照學生個人信息里的寫以上情況除外的按照如下寫：
二、生活方面：我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
三、思想方面：
我繼續好好上形勢與政策課，學習黨的理論知識，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大學生第二年自我鑒定 篇10
大二很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。
一、思想品德上方面
本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的.公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面
我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對xx辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在xx網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量xx、xx、xx等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入各種社團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信：用心一定能贏得精彩！
而在大學就是一個很好的收攬人際關系的平臺。自己的同學都是學習相同的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你的資源，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量�，F在許多企業的老板就是靠自己同學的協助才取得成功的。
大學生第二年自我鑒定 篇11
時光荏苒，光陰似箭。轉眼間，二的第一個學期。記得剛進學時對學充滿了各種憧憬與希望。在一學期的學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我認真學習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮斗，努力打好基礎，學好專業相關的'知識和技能。在學好護理專業知識的前提下，還利用課余時間發展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
在生活上，我立自主，養成良好習慣，并樂于助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。
這一學期的學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。以上是我的二第一學期的護理自我鑒定，努力彌補自己的不足，下學期，我會以更好的狀態去做好。
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